第9課近代中國經濟結構的變動教學設計_第1頁
第9課近代中國經濟結構的變動教學設計_第2頁
第9課近代中國經濟結構的變動教學設計_第3頁
第9課近代中國經濟結構的變動教學設計_第4頁
第9課近代中國經濟結構的變動教學設計_第5頁
已閱讀5頁,還剩1頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

1、六安市2015年高中歷史新課程課堂教學評比高中歷史必修二 第三單元第9課 近代中國經濟結構的變動教學設計授課人:武 見單 位:六安市田家炳中學時 間:2015年9月24日第9課 近代中國經濟結構的變動一、三維目標:(一)知識與能力1、掌握自然經濟解體的原因及表現(xiàn),了解其對中國近代經濟發(fā)展的影響。 2、掌握洋務運動的代表人物、主要事跡,分析其發(fā)起的目的及破產的原因,認識洋務運動對中國近代化的影響。 3、識記早期代表性的民族資本主義企業(yè),掌握其興起的原因、特點及影響 (二)過程與方法1、指導學生分析閱讀教材及史料,再現(xiàn)歷史情境。 2、利用圖文資料創(chuàng)設歷史情境,采用階級分析法分析洋務運動。 3、設置

2、啟發(fā)性問題,進行課堂提問及討論 (三)情感態(tài)度與價值觀1、認識到西方列強入侵不但給中國帶來沉重苦難,也客觀上推動了中國社會的進步,學會多角度分析歷史問題,同時認識到落后生產模式必將被先進生產模式取代的客觀規(guī)律。 2、洋務運動的根本目的是為了維護清政府的統(tǒng)治,但客觀上推動了中國社會的進步,是中國大規(guī)模近代化的開端。 3、近代民族工業(yè)在夾縫中艱難成長,為中國社會的緩慢進步不斷積聚著能量。 二、重點難點分析:重點:中國自然經濟解體的原因和中國資本主義產生的背景難點:洋務運動的評價 三、教學方法:講述法 情景創(chuàng)設 合作研討 自主探究 啟發(fā)提問 四、教具準備:多媒體課件五、課時安排:

3、1課時六、教學過程【導入新課】師:在開始今天正式課程之前,先請同學們觀看一段工業(yè)革命影響世界文明進程的一段視頻PPT1播放視頻工業(yè)革命對世界文明進程的影響師:伴隨著工業(yè)革命后西方的崛起,給中國帶來了什么變化?PPT2 展示“虎門銷煙”、“鴉片戰(zhàn)爭形勢圖”、“南京條約簽約”師:第一次鴉片戰(zhàn)爭的爆發(fā)和南京條約的簽訂,標志著近代中國國門的打開,從此中國開始陷入半殖民地半封建社會的深淵。對于這樣一場侵略戰(zhàn)爭,可能同學們更多想到的是它給千百萬中國人民帶來的無盡災難。然而,在苦難深重的背后,戰(zhàn)爭同樣也推動著中國原有社會結構發(fā)生著變化,晚清的中國經濟就是在這種被動狀態(tài)下,慢慢敲開了近代社會的大門。PPT3

4、課題 第9課 近代中國經濟結構的變動【講授新課】PPT4 第一目 自然經濟的逐漸解體師:鴉片戰(zhàn)爭前的中國是個典型的東方農耕文明國家,絕大多數(shù)中國人過得都是怎樣的一種生活呢?生:男耕女織PPT4 展示“男耕女織”圖 ,天仙配唱詞師:自給自足,清苦而平靜的小農生活是當時大多數(shù)國人真實生活的寫照,然而鴉片戰(zhàn)爭的爆發(fā)打破了這份寧靜,請同學們根據以下的幾則材料談一談,鴉片戰(zhàn)爭以后,國人的生活發(fā)生了怎樣的變化呢?PPT5 合作探究 材料一:“近日洋布大行,價才當梭布三分之一?!辈牧隙貉蟛肌案睂?、質細、價廉,而適于用,人皆便之,反棄土布而不用”。 材料三:五口通商后,福建武夷山的特產茶葉行銷海外,山民紛紛

5、伐木鏟草種茶,使得“蒼崖鏟為赤壤,清溪泛為黃流”。 材料四: 鴉片戰(zhàn)爭后中國農產品出口情況 類別1843年1860年生絲1400擔69000擔茶葉13萬擔153萬擔提問:1、材料一、二反映了怎樣的變化? 2、材料三、四反映了怎樣的變化? 3、這些變化意味著什么?(商品銷售市場和原料產地) 4、中國是主動成為西方國家的市場和原料產地的嗎?(被動)結論:中國自給自足的自然經濟逐步瓦解,中國經濟日益成為資本主義世界市場的附庸 5、在這種變化中,國人是否有一些好的收獲呢?(價廉物美的商品,更多的農產品收入)分析的得出結論:客觀上促進了中國商品經濟的發(fā)展,為后期民族資本主義的產生創(chuàng)造了條件 教師講述法過

6、渡:通過必修一的學習,大家都知道南京條約簽訂后,盡管中國的國門已經打開,可是西方國家并沒能充分打開中國市場,獲得預期的利益。為此,50年代以后,英法聯(lián)合發(fā)動了第二次鴉片戰(zhàn)爭。PPT6 洋務運動的背景第二次鴉片戰(zhàn)爭以后,清政府面臨著更加嚴峻的統(tǒng)治危機,一方面西方列強進一步擴大了對中國的侵略,另一方面國內以太平天國為代表的農民起義此起彼伏。在這樣的背景之下,清政府內部出現(xiàn)了一批特殊的官員,他們主張在不改變封建制度的前提下,學習西方先進的科學技術,維護岌岌可危的清政府的統(tǒng)治。這批特殊的官員被稱之為“洋務派”,他們?yōu)榇硕M行的行動就是著名的“洋務運動”。PPT7 第二目 洋務運動 展示:奕、曾國藩、李

7、鴻章、左宗棠、張之洞圖片 自主探究師:請同學們自主閱讀教材P40P41面內容2分鐘, 讓我們一起來制作一張洋務運動簡明知識卡片。 為了讓同學們更有效率的閱讀材料,我們事先準備了一個分類表格請同學們自主填寫。PPT8 洋務運動簡明知識卡片師:自強求富的口號鮮明的體現(xiàn)了作為地主階級官僚的洋務派興辦洋務的目的是為了實現(xiàn)富國強兵的夢想,維護清政府的統(tǒng)治,我想問大家的是:曾老爺子、李老爺子他們最終如愿以償了嗎?生:沒有,甲午戰(zhàn)敗,洋務運動破產,富國強兵夢想破滅。師:我們學習歷史的一個非常重要的目的就是要學會吸取歷史上失敗者的教訓,以讓我們自己少走彎路。洋務運動的破產告訴我們一個怎樣的道理呢?咱們先來看看

8、當時的人是如何看待的吧。PPT9 失敗悲劇下的思考 材料一: 西人立國論政于議院,君民一體,上下同心 此其體也。輪船、火炮、洋槍、水雷、 鐵路、電線,此其用也。中國遺其體而求其用,無論竭蹶趨步,常不相及;就令鐵艦成行,鐵路四達,果足恃歟? 鄭觀應 材料二:洋務運動所辦的工業(yè),絲毫沒有改變和減輕中華民族所遭受的帝國主義侵略和壓迫,也沒有改變和減輕人民所遭受的封建剝削和壓迫,相反地,維持和加強了壓迫、剝削的力量。 劉大年 師:通過這兩段材料,特別是紅字部分的內容,相信同學們已經看到了洋務運動失敗的原因了,那就是結論: 只學技術而不徹底變革封建制度是導致洋務運動最終破產的根源 提問:這場失敗的地主階

9、級改革運動對中國社會的發(fā)展真的就一無是處嗎?這個問題咱們還是用事實來說話吧。PPT10 展示“江南制造總局的快槍”、“漢陽鐵廠”、“輪船招商局”圖片 結論:經濟近代化PPT11 展示 “定遠號”、“京師同文館”、“留美幼童合影”圖片 結論:軍事、教育近代化PPT12 材料一:自1872年始,共計120名幼童先后赴美留學,返回祖國后,多數(shù)成為國家有用之材,其中有7人在中法、中日戰(zhàn)爭中為國捐軀;1人成為日后的國務總理;2人成為外交官;2人當過海軍元帥;14人成為海軍軍官;14人為鐵路專家及官員;9 人為礦冶專家 材料二: 上海輪船招商局創(chuàng)辦后三年內,外輪就損失了1300萬兩;湖北官辦織布局開辦后,

10、江漢海關每年洋布進口減少十萬匹。 中華書局中國近代史 結論:培養(yǎng)了新式人才、一定程度上抵制了外國資本主義經濟的侵略 PPT13 總結洋務運動的積極作用洋務運動引進了西方近代先進的技術設備,創(chuàng)辦了一批近代化的企業(yè),邁開了中國經濟近代化的第一步。 創(chuàng)建近代海軍,創(chuàng)辦新式學堂,外派留學生,亦開啟了中國軍事、教育近代化的先河。 洋務企業(yè)部分產品投放市場銷售,一定程度上抵制了西方的經濟侵略,進一步促進了了自然經濟的瓦解,客觀上刺激了中國民族資本主義的出現(xiàn)。 強調:對于歷史問題的評價與分析,不能只從一個角度,一個方面入手。只有全方位的看待歷史事件,才能得出更加準確和客觀的歷史認識!教師講述法過渡: 伴隨著

11、洋務中,近代化企業(yè)在各地的先后出現(xiàn),一批有遠見的中國商人也深受啟發(fā),開始走上了辦廠創(chuàng)業(yè)的道路。PPT14 第三目 中國民族資本主義的產生情景創(chuàng)設: 19世紀60/70年代的新新人類提問:如果你是當時一名富二代,不想當坑爹一族,打算投資創(chuàng)業(yè)的話,你覺得在哪里辦廠比較合適呢?PPT15 展示“民族工業(yè)分布圖” 歸納時間:19世紀60,70年代 地點:東部沿海地區(qū)(通商口岸周邊),內地很少師:事實上,早期的中國民族資本家辦廠的目的是非常單純的,大多都是為了發(fā)財致富。那么,他們的發(fā)財夢想有沒有順利實現(xiàn)呢?對于這個答案,咱可不能亂猜,還是來看幾段材料,讓事實說話。PPT16 民族資本主義發(fā)展的阻礙因素材

12、料一:初時,簡村附近的一些鄉(xiāng)人,他們認為男女在同一廠內工作,有傷風化;操作不熟,機器容易傷人;甚至認為高煙囪妨礙“風水”而南??h知縣徐賡陛聞報后,卻立即發(fā)布了“禁止絲偈曉諭機工示”的公開布告,并和廣州協(xié)副將黃龍韜一起率領大隊兵勇查封了當時縣內各繅絲廠的機器,并勒令廠方簽署“永不復開”的結狀(相當于今之保證書)。這樣,以繼昌隆為開端的全縣十家機器繅絲廠慘遭“腰斬”了。 百度詞條 繼昌隆繅絲廠 材料二:發(fā)昌機器廠制造小火輪時雖然“俱用華人”,但是自身技術力量還很薄弱,“發(fā)動機系英國制造”。到19世紀80年代,受外商企業(yè)的排擠,發(fā)昌機器廠日趨衰落。后來,它被英商在上海開辦的耶松船廠吞并。材料三:從1

13、9世紀60年代到90年代前半期的20多年間,民族資本工業(yè)約有160多家,投資額約460.5萬元,主要是繅絲、棉紡、火柴等輕工業(yè),且集中分布在東南沿海地區(qū)。鴉片戰(zhàn)爭后到1894年,外國在中國的制造業(yè)約有80家,投資額約合2791萬元,航運企業(yè)共21家,投資額約合2643萬元。兩項合計5433萬元。歸納得出阻礙民族資本主義發(fā)展的因素1、封建勢力的阻礙 2、外國資本主義的競爭 3、自身的弱勢教師歸納:事實上,整個中國的近代社會,這些不利因素是伴隨著民族資本主義發(fā)展始終的,這也就決定了這種新生的經濟模式成長道路的曲折與艱難,無法得到充分發(fā)展。也正是因為資本主義發(fā)展得不充分,才導致了中國民族資產階級最終無法承擔起領導中國革命走向勝利的重任,中國也未能如西方國家一樣真正走上資產階級民主化的道路。 PPT16 民族資本主義誕生的歷史意義: 師:當然,作為一種先進的經濟發(fā)展模式,民族資本主義的出現(xiàn)是一個巨大的進步。它在內外多重壓力下緩慢的發(fā)展,為中國社會的更大變革不斷地聚集著進步的能量! PPT17 課堂小結PPT18 隨堂檢測七、作業(yè)布置PPT19 思考題 請對比上一課工業(yè)革命相關內容,思考并完成中西方近代化起步的比較表格西方(工業(yè)革命

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論