1、懷仁第四中學(xué)懷仁第四中學(xué) 谷獻(xiàn)梅谷獻(xiàn)梅這是老師送給大家的祝這是老師送給大家的祝福福 毛澤東的一生毛澤東的一生 海倫海倫.凱勒凱勒鄧小平三落三起見(jiàn)風(fēng)范 2008年年2月月2日，中國(guó)特大冰雪災(zāi)害日，中國(guó)特大冰雪災(zāi)害 2008年年5月月12日，中國(guó)汶川特大地震災(zāi)害日，中國(guó)汶川特大地震災(zāi)害 伊伊拉拉克克戰(zhàn)戰(zhàn)爭(zhēng)爭(zhēng)老師為什么批評(píng)我呢？老師為什么批評(píng)我呢？我再也不上我再也不上課了課了造成挫折有多方面的因素造成挫折有多方面的因素自然因素：自然因素：惡劣的氣候、嚴(yán)重的自然災(zāi)害所造成的損失或失敗、生惡劣的氣候、嚴(yán)重的自然災(zāi)害所造成的損失或失敗、生老病死等不能預(yù)測(cè)和及時(shí)防范的天災(zāi)老病死等不能預(yù)測(cè)和及時(shí)防范的天災(zāi)。社

2、會(huì)因素：社會(huì)因素：政治、經(jīng)濟(jì)、法律、宗教、道德、風(fēng)俗習(xí)慣、人際關(guān)系，政治、經(jīng)濟(jì)、法律、宗教、道德、風(fēng)俗習(xí)慣、人際關(guān)系，戰(zhàn)爭(zhēng)等戰(zhàn)爭(zhēng)等社會(huì)不良因素社會(huì)不良因素家庭和學(xué)校因素：（人為因素）家庭和學(xué)校因素：（人為因素）老師教育不當(dāng)，同學(xué)關(guān)系不融洽；家庭變故、父母態(tài)度老師教育不當(dāng)，同學(xué)關(guān)系不融洽；家庭變故、父母態(tài)度粗暴，與我們存在代溝粗暴，與我們存在代溝.導(dǎo)致情緒低落。導(dǎo)致情緒低落。個(gè)人因素：個(gè)人因素： 道德品質(zhì)、智力、體力、外貌的缺陷等道德品質(zhì)、智力、體力、外貌的缺陷等練習(xí)：練習(xí)：唐山大地震造成群唐山大地震造成群眾生命財(cái)產(chǎn)的損失眾生命財(cái)產(chǎn)的損失舊社會(huì)劉三姐的二姐被舊社會(huì)劉三姐的二姐被害長(zhǎng)期得不到伸張害

3、長(zhǎng)期得不到伸張， 學(xué)生挨老師體罰與學(xué)生挨老師體罰與辱罵辱罵長(zhǎng)江流域發(fā)生特長(zhǎng)江流域發(fā)生特大水災(zāi)沖毀家園大水災(zāi)沖毀家園張某因視力問(wèn)題沒(méi)張某因視力問(wèn)題沒(méi)有被選上飛行員有被選上飛行員社會(huì)因素社會(huì)因素自然因素自然因素家庭和學(xué)校家庭和學(xué)校因素因素個(gè)人因素個(gè)人因素李某因家庭貧困不李某因家庭貧困不得不輟學(xué)得不輟學(xué)他們?yōu)槭裁磿?huì)有不同的態(tài)度？80分分我考了80分，太高興了！我怎么才考了我怎么才考了80分呢？太可氣了！分呢？太可氣了！面對(duì)挫折你的態(tài)度是什么？面對(duì)挫折你的態(tài)度是什么？（二）不同的態(tài)度不同的結(jié)果（二）不同的態(tài)度不同的結(jié)果發(fā)出挑戰(zhàn)，獲得成發(fā)出挑戰(zhàn)，獲得成功，實(shí)現(xiàn)價(jià)值，享功，實(shí)現(xiàn)價(jià)值，享受人生受人生滿足已有成績(jī)，屈滿足已有成績(jī)，屈服于新的挫折