1、15落花生導(dǎo)學(xué)案年級：五年級科目語文課型：講讀課講課時間：2015-10-31設(shè)計人：李淑亞初審人：語文組復(fù)審人：教研室學(xué)生姓名：一、教學(xué)目標(biāo)1. 掌握本課7個生字、正確讀寫第10自然段，會用“居然”造句。2. 能分角色朗讀課文，背誦課文的重點句段。3. 理解課文中的含義深刻的句子，體會這樣寫的好處，懂得做人的道理。4. 初步了解借物喻人的寫作手法，學(xué)習(xí)作者的寫法寫一寫身邊的事物。二、教學(xué)重、難點教學(xué)重點：理解“父親”所說的話的深刻含義，懂得“人要做有用的人，不要做只講體面，而對別人沒有好處的人”的道理。教學(xué)難點：如何把花生的品格與做人的道理聯(lián)系起來進(jìn)而悟出做人的道理。資料袋什么是落花生？它是

2、在地上開花，花落以后鉆進(jìn)地里結(jié)出果實，所以叫“落花生”。1. 許地山：是我國現(xiàn)代著名的作家、學(xué)者。他出生于臺灣一個愛國志士家庭。許地山小時候，父親曾以“落花生”作比喻教育子女，給許地山留下了深刻印象，1921年許地山開始創(chuàng)作時，就以“落華生”作為自己的筆名（在古文中，“華”同“花”），勉勵自己要做一個具有花生品格的人一、課前預(yù)習(xí)1. 看拼音寫詞語。shehubfmfuzhayoumdotingsh1liu（）（）（）（）（）amujur印timicnkegj1kap1（）（）（）（）（）2. 用下列詞語造句開辟：愛慕：居然：3. 慧眼識真金（用“”戈搏加點字錯誤的讀音）。1）這種布價格便（pi

3、印bic）宜，質(zhì)量又好。2）我家樓下是超市，買東西很方便（pi印bicn）。3 ）改天吧，我明天沒空（kengkmg）。4 ）山里的空（kengkeng）氣真好。4. 選詞填空居然果然突然仍然1）今天中午（）下了一場雪。2）天黑了，又下著雨，戰(zhàn)士們（）繼續(xù)前進(jìn)。3）我們姐弟幾個都很高興，買種，翻地，播種，澆水。沒過幾個月,）收獲了4）我按照爸爸告訴我的方法，（）列出了這道算術(shù)題的式子。二、合作探究1默讀課文，這篇文章圍繞“花生”講了幾件事？（試著用小標(biāo)題概括每一部分內(nèi)容）種花生-（）-（）-（）2.讀課文第一自然段，填空。買種（）（）（）收獲以上所填詞語順序可以顛倒嗎？為什么？2. 讀課文，我

4、的兄弟姐妹是怎么評論花生的？父親又是是怎樣說的？哥哥說姐姐說我說父親說3. 讀一讀第十自然段，說一說花生最可貴的是什么，和同學(xué)交流自己的體會，完成下表花牛桃、石榴、蘋果位置咼咼地掛在枝頭上外表印象挖起來才知道通過花生與桃子、石榴、蘋果的突出了花生勺可貴品格。4. 父親通過花生想告訴我們什么道理？5. 作者借落花生比喻做人的道理，這種寫作方法稱為什么？我們曾經(jīng)還學(xué)習(xí)過哪些文章也運用過此寫法？6. 讀課文十三自然段“人要做有用的人，不要做只講體面，而對別人沒有好處的人?！被卮饐栴}。 什么叫“有用”？ 對誰有用？ “體面”是什么意思？ “講體面”什么意思？7. 通過學(xué)習(xí)課文，同學(xué)們聯(lián)系實際想一想，生活中具