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1、武珞路實驗小學(xué)武珞路實驗小學(xué) 朱潔朱潔三六班的小伙伴們：三六班的小伙伴們： 星期天的下午，我的作業(yè)寫完了，媽媽讓我星期天的下午，我的作業(yè)寫完了，媽媽讓我去復(fù)習(xí)，可我卻想要看一會兒電視。不過最后，去復(fù)習(xí)，可我卻想要看一會兒電視。不過最后，我還是不得不按照媽媽的吩咐去復(fù)習(xí)了。我還是不得不按照媽媽的吩咐去復(fù)習(xí)了。 這時妹妹來了，她把電視機開了，坐在椅這時妹妹來了，她把電視機開了，坐在椅子上看了一會兒就跑去玩了，出去時忘了把電視機子上看了一會兒就跑去玩了，出去時忘了把電視機關(guān)上。關(guān)上。 這時被媽媽看見了，走到我跟前把我罵了這時被媽媽看見了，走到我跟前把我罵了一頓。我覺得很委屈就向媽媽解釋：一頓。我覺得

2、很委屈就向媽媽解釋：“媽媽媽媽, ,這電這電視機不是我開的視機不是我開的, ,而是妹妹剛才開的。而是妹妹剛才開的。” ” 可是，媽可是，媽媽不相信我，并且懲罰了我。媽不相信我，并且懲罰了我。 我沒有做過的事，為什么要承認(rèn)呢？但是我沒有做過的事，為什么要承認(rèn)呢？但是不管我怎么說，媽媽還是不相信我說的話。不管我怎么說，媽媽還是不相信我說的話。雖然日子一天天的過去了，可是我仍忘不了這雖然日子一天天的過去了，可是我仍忘不了這件事，因為這件事使我受到了很大的委屈。件事，因為這件事使我受到了很大的委屈。 我該怎么辦呢？我該怎么辦呢？ 同學(xué)們，你想對小丸子同學(xué)們，你想對小丸子說些什么呢？說些什么呢？你曾受過什么委屈呢？你曾受過什么委屈呢？應(yīng)該怎么辦？應(yīng)該怎么辦？ 當(dāng)我們面遭受委屈的事當(dāng)我們面遭受委屈的事件時，我們該用什么態(tài)度來件時，我們該用什么態(tài)度來面對呢？怎樣才能發(fā)泄和避面對呢？怎樣才能發(fā)泄和避免委屈情緒呢？免委屈情緒呢？ 不懼怕，分析原因，澄清事實；不懼怕，分析原因，澄清事實； 不壓抑，適當(dāng)傾訴，合理發(fā)泄；不壓抑，適當(dāng)傾訴，合理發(fā)泄； 學(xué)會理解，不期望所有愿望都實現(xiàn)；學(xué)會理解，不期望所有愿望都實現(xiàn)； 學(xué)會寬容學(xué)會寬容, 寬

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