1、12飛向太空的航程導(dǎo)學(xué)案【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1掌握新聞的特點(diǎn)。2引導(dǎo)學(xué)生關(guān)心國(guó)家大事。3激發(fā)學(xué)生的民族自豪感與愛國(guó)心。【重點(diǎn)難點(diǎn)】1引導(dǎo)學(xué)生關(guān)心國(guó)家大事。2學(xué)會(huì)寫新聞。【學(xué)法指導(dǎo)】賞析法、討論法、朗讀法【知識(shí)鏈接】飛天夢(mèng)之一：騰云駕霧，呼風(fēng)喚雨，高居于碧霄之上，逍遙于九重天外：這是龍的形象。中華民族自稱為“龍的傳人”，在我們的祖先心中，很早就產(chǎn)生了像神龍那樣凌云御風(fēng)、翱翔天宇的渴望。 飛天夢(mèng)之二 嫦娥奔月：嫦娥是帝嚳的女兒，也稱姮娥。她美貌非凡，是后羿的妻子，相傳后羿是堯帝手下的神射手?；茨献佑[冥訓(xùn)中說，后羿從西王母處請(qǐng)來不死之藥，嫦娥偷吃了這顆靈藥，成仙了，身不由己飄飄然地飛往月宮之中，在那荒無的月

2、宮之中度著無邊的寂寞歲月。 飛天夢(mèng)之三 敦煌飛天：敦煌地區(qū)約5OO多個(gè)石窟中，都繪有大量的飛天形象。 飛天，是佛教中乾闥婆和緊那羅的化身。乾闥婆，緊那羅，原是古印度神話中的娛樂神和歌舞神，是一對(duì)夫妻，后被佛教吸收為天龍八部眾神之一。乾闥婆的任務(wù)是在佛國(guó)里散發(fā)香氣，為佛獻(xiàn)花、供寶，棲身于花叢，飛翔于天宮。緊那羅的任務(wù)是在佛國(guó)里奏樂、歌舞，但不能飛翔于云霄。后來，乾闥婆和緊那羅相混合，男女不分，職能不分，合為一體，變?yōu)轱w天。飛天夢(mèng)之四 萬戶上天：太空探索其實(shí)是從個(gè)人起步的。世界上最早進(jìn)行載人航天技術(shù)實(shí)踐的，是我國(guó)明朝的萬戶(又名萬福)。據(jù)史書記載，14世紀(jì)末，明朝一勇敢者萬戶坐在裝有47個(gè)當(dāng)時(shí)最大

3、的竄天猴的椅子上，雙手各持一大風(fēng)箏，試圖借助火藥的推力和風(fēng)箏的升力實(shí)現(xiàn)飛行的夢(mèng)想。盡管這次試驗(yàn)是一次失敗的悲劇，但萬戶被公認(rèn)是載人航天技術(shù)的世界第一人。為了紀(jì)念萬戶，月球上的一個(gè)環(huán)形山以萬戶的名字命名。【學(xué)習(xí)過程】1快速閱讀后回答：今天我們將要學(xué)習(xí)的這篇新聞報(bào)道回顧了怎樣一段歷史？ 2結(jié)合已學(xué)的新聞知識(shí)，把握文章的脈絡(luò)。標(biāo)題： 導(dǎo)語： 主體：按時(shí)間順序，敘述了中國(guó)的飛天夢(mèng)及我們實(shí)現(xiàn)飛天夢(mèng)的艱辛過程 （1） （2） （3） （4） （5） （6） 結(jié)尾： 小結(jié)： 3、問題探究。（1）這是一篇典型的新聞報(bào)道，它是如何體現(xiàn)新聞的真實(shí)性的，請(qǐng)舉例說明。 （2）新聞報(bào)道強(qiáng)調(diào)及時(shí)性，強(qiáng)調(diào)關(guān)注當(dāng)下的事件，這

4、篇文章用了很大篇幅敘述中國(guó)航天史，是不是不像新聞了？ （3）研究探討本文的標(biāo)題有哪些含義？ 【基礎(chǔ)達(dá)標(biāo)】1下列各組詞語中加粗字的讀音，與所給注音全都相同的一組是（ ）A假ji 暑假 假嗓子假以辭色 假模假式B供gòng 口供 供銷社 供認(rèn)不諱 供不應(yīng)求C角jio 角膜 唱主角 鉤心斗角 鳳毛麟角D冠guàn 皇冠 冠心病 衣冠楚楚 冠蓋相望2選出錯(cuò)別字最少的一項(xiàng)（ ）A趁心如意 行蹤鬼秘 鬼鬼崇崇 弱不禁風(fēng)B奮發(fā)圖強(qiáng) 言簡(jiǎn)意該 英雄氣慨 羽扇綸巾C動(dòng)輒得究 莫不關(guān)心 毛骨悚然 剛愎自用D事過景遷 前倨后恭 書寫潦草 瀏覽一遍3依次填入下列各句橫線處的詞語，恰當(dāng)?shù)囊唤M是（ ）

5、（1）他平時(shí)省吃儉用，把全部 都捐給了災(zāi)區(qū)和希望工程。（2）你這番話的真實(shí)用意是什么？我得好好 一下。（3）前年我國(guó)發(fā)生了百年不遇的大洪水，可災(zāi)區(qū)人民在黨中央國(guó)務(wù)院的關(guān)懷下， 了重重難關(guān)，恢復(fù)了家園。A結(jié)余 捉摸 度過 B節(jié)余 捉摸 渡過C節(jié)余 琢磨 渡過 D結(jié)余 琢磨 度過4下列各句中加粗的成語使用恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵?）A這里有良好的水土條件，又有一個(gè)團(tuán)結(jié)向上的領(lǐng)導(dǎo)班子，因而人民的生活安居樂業(yè)。B改革開放以來，我們單位面貌有了很大的變化，但與先進(jìn)單位相比，那就黯然失色了。C張成不幸被敵人抓獲，投入監(jiān)獄，雖然全身被打得遍體鱗傷，但仍然堅(jiān)守黨的秘密。D一些不法商販在早已過期食品的包裝上略微改頭換面，

6、又拿出來出售，必須狠狠打擊這種不法行為。5下列句子，沒有語病、句意明確的一句是（ ）A起伏的群山鱗次櫛比，延伸到遠(yuǎn)方，消失在迷茫的夜色中。B我有一個(gè)兒子，生活過得很幸福。C我們并不否認(rèn)這首詩沒有透露出希望，而是說希望是很渺茫的。D今天開會(huì)他為什么不來？大概是對(duì)我們的工作有意見。6下列標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的使用有誤的一項(xiàng)是（ ）A乳白色的“神舟”五號(hào)飛船內(nèi)，楊利偉中國(guó)第一個(gè)航天員正靜候著一個(gè)舉國(guó)關(guān)注的時(shí)刻。B由錢學(xué)森等專家學(xué)者負(fù)責(zé)制定的人造衛(wèi)星發(fā)展規(guī)劃草案，提出了分三步走的設(shè)想：第一步，發(fā)射探空火箭；第二步，發(fā)射一二百公斤重的衛(wèi)星；第三步，再發(fā)射幾千公斤重的衛(wèi)星。C美國(guó)一家報(bào)紙說，“這一成就，使越來越多的人

7、相信，中國(guó)古老的飛天夢(mèng)想將不僅僅是傳說，中國(guó)航天員上天的日子又進(jìn)了一大步?！盌特別是“神舟”三號(hào)四號(hào)在全載人狀態(tài)下連續(xù)發(fā)射成功，標(biāo)志著中國(guó)已具備了把自己的航天員送上太空的能力。二、拓展閱讀評(píng)價(jià)閱讀下面的文字，回答問題。對(duì)于中國(guó)科技界來說，1986年的春天，可能來得比哪年都早。這年3月，由4位著名科學(xué)家聯(lián)名上報(bào)黨中央的“國(guó)家高新技術(shù)發(fā)展建議”被鄧小平批準(zhǔn)。這就是著名的“863計(jì)劃”?！?63計(jì)劃”的出臺(tái)，對(duì)中國(guó)開始載人航天探索起到了催化劑作用。從這一年開始，科學(xué)家們經(jīng)過多次討論，反復(fù)論證，對(duì)中國(guó)載人航天發(fā)展的途徑逐漸形成了共識(shí)：從載人飛船起步。1992年9月21日，中共中央政治局常委召開會(huì)議，作

8、出實(shí)施中國(guó)載人航天工程的戰(zhàn)略決策。江澤民明確指出，要下決心搞載人航天，這對(duì)我國(guó)的政治、經(jīng)濟(jì)、科技等都有重要意義。改革開放為中國(guó)積累了雄厚的物質(zhì)基礎(chǔ)中國(guó)，終于又開始了向太空進(jìn)軍新征程。然而，要真正依靠自己的力量把航天員送入太空，還有許多困難需要克服。首先是要有可靠性高、大推力的運(yùn)載火箭；第二是安全返回技術(shù)；第三是要研究出具有良好的生命保障系統(tǒng)，為太空中的航天員提供安全舒適的工作環(huán)境。7“對(duì)于中國(guó)科技界來說，1986年的春天，可能來得比哪年都早”，如何理解這句話？ 8我國(guó)的科學(xué)家是如何確定航天發(fā)展途徑的？ 【拓展提升】閱讀下面的文字，完成710題。俗話說，上山容易下山難。對(duì)于航天員來說，是上天不容

9、易，落地更難。飛船的回收，是事關(guān)整個(gè)飛行成敗的最后一個(gè)環(huán)節(jié)?；厥罩懴到y(tǒng)由結(jié)構(gòu)、降落傘、著陸緩沖、程序控制、火工裝置、傘艙排水和標(biāo)位等7個(gè)子系統(tǒng)組成，主要任務(wù)是：利用降落傘穩(wěn)定再入大氣層的返回艙的運(yùn)動(dòng)姿態(tài)，減低其下降速度，最后通過著陸緩沖等手段保證航天員軟著陸；為返回艙提供閃光和海水染色兩種標(biāo)位手段，研制防止海水侵入主傘艙的裝置。 808所的葛玉君推算出一個(gè)數(shù)據(jù)：如果沒有著陸緩沖系統(tǒng)，光靠降落傘把返回艙減速到2米/秒的速度，傘的面積必須達(dá)到14600平方米。這樣大的降落傘，即使整個(gè)返回艙也裝不下。傘系統(tǒng)工作時(shí)，先打開引導(dǎo)傘；引導(dǎo)傘使返回艙的下降速度由180米/秒減至80米/秒，然后由引導(dǎo)傘拉出

10、減速傘，再由減速傘帶出主傘。主傘先開一個(gè)小口，慢慢地全部撐開，這時(shí)返回艙的下降速度由80米/秒逐漸減到15米/秒。但是，即便是這樣，航天員落地也會(huì)被礅個(gè)半死，怎么辦？在返回艙底部安裝一個(gè)高度探測(cè)儀，當(dāng)飛船距地面一定高度時(shí)，探測(cè)儀發(fā)出信號(hào)，指揮飛船上的緩沖發(fā)動(dòng)機(jī)點(diǎn)火，給飛船一個(gè)向上抬的力，把飛船落地的速度減到12米/秒。 高度探測(cè)儀具有精確測(cè)量的功能，它的抗干擾能力強(qiáng)，不論是雨天還是霧天，都能根據(jù)向地面輻射的粒子數(shù)來準(zhǔn)確測(cè)量距地面的高度。但高度探測(cè)儀也十分復(fù)雜。剛在返回艙上應(yīng)用時(shí)，第一批試驗(yàn)下來，葛玉君和隊(duì)員們?nèi)忌笛哿耍翰粌H精度滿足不了要求，而且測(cè)量趨勢(shì)還不對(duì)。理論上，返回艙下降速度越大，高度

11、探測(cè)儀工作時(shí)點(diǎn)火高度也應(yīng)該越高；反之亦然?？墒歉叨忍綔y(cè)儀的實(shí)際工作情況卻相反。 這樣的試驗(yàn)一連做了幾個(gè)月。從夏天到了秋天，葛玉君等4人一直住在朱莊試驗(yàn)基地。靜態(tài)試驗(yàn)、動(dòng)態(tài)試驗(yàn)對(duì)比著做，可是這兩種情況下，高度探測(cè)儀測(cè)出的數(shù)據(jù)就是不一致。原因何在？一次接一次地試驗(yàn)，困擾他們的問題始終無法解決。走投無路的葛玉君只好請(qǐng)來專家當(dāng)外援。專家往試驗(yàn)場(chǎng)一站，幾次對(duì)比試驗(yàn)下來，便提出疑問：是不是動(dòng)態(tài)試驗(yàn)接頭處的一麻袋棉花在作怪？對(duì)呀，怎么就沒想到是它呢？原來，做動(dòng)態(tài)試驗(yàn)時(shí)，怕接頭掉下來砸到下面的返回艙大底，所以特意放了一袋棉花用來減震。而靜態(tài)試驗(yàn)是沒有棉花的。棉花對(duì)的反射性特別強(qiáng)，所以影響了測(cè)量的精度。通過反反

12、復(fù)復(fù)的試驗(yàn)，高度探測(cè)儀的脾氣算是摸準(zhǔn)了。12對(duì)“高度探測(cè)儀”的理解，不正確的一項(xiàng)是（ ）A能根據(jù)向地面輻射的粒子數(shù)準(zhǔn)確測(cè)量飛船距地面的高度。B能發(fā)出信號(hào)，指揮飛船上的緩沖發(fā)動(dòng)機(jī)點(diǎn)火。C能給飛船一個(gè)向上抬的力，把飛船落地速度減到12米/秒。D安裝在返回艙底部，抗干擾能力強(qiáng)，具有精確測(cè)量功能。13對(duì)文中畫橫線語句的理解正確的一項(xiàng)是（ ）A返回艙下降速度越大，探測(cè)儀工作時(shí)點(diǎn)火，給飛船向上抬的力越大。B返回艙下降速度越小，探測(cè)儀指揮點(diǎn)火時(shí)距離地面的高度就越低。C在第一批試驗(yàn)中，探測(cè)儀實(shí)際工作情況是返回艙下降速度越小，而點(diǎn)火的高度越低，反之亦然。 D在第一批試驗(yàn)中，探測(cè)儀實(shí)際工作情況是返回艙下降速度越大

13、，而點(diǎn)火的高度越低，反之未必。 14下列各項(xiàng)中，不屬于葛玉君等人試驗(yàn)內(nèi)容的一項(xiàng)是（ ）A返回艙下降速度不同，探測(cè)儀工作時(shí)點(diǎn)火的高度不同。B在靜態(tài)與動(dòng)態(tài)兩種情況下，探測(cè)儀測(cè)出數(shù)據(jù)的對(duì)比。C在不同季節(jié)條件下，探測(cè)儀的測(cè)量精度。D在有減震棉花與無減震棉花的不同條件下，探測(cè)儀的測(cè)量精度。15根據(jù)原文提供的信息，以下推斷不正確的一項(xiàng)是（ ）A航天員安全返回地面，是飛船發(fā)射成功的最終標(biāo)志，我國(guó)科學(xué)家成功地解決了返回技術(shù)的難題。B保證航天員安然無恙地軟著陸的飛船落地速度是12米/秒。C飛船回收著陸技術(shù)具有很強(qiáng)的綜合性，涉及到飛行器總體設(shè)計(jì)、結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)、氣動(dòng)力減速技術(shù)、控制技術(shù)、火工技術(shù)等領(lǐng)域。D在目前條件下，

14、降落傘將返回艙減速必須逐步進(jìn)行，在將來可能做到一步到位。【學(xué)習(xí)反思】 這節(jié)課你的收獲是什么？還有哪些不足？【參考答案】【學(xué)習(xí)過程】1從遠(yuǎn)古時(shí)期嫦娥奔月的神話，到敦煌的飛天壁畫，再到人類真正的“航天始祖”萬戶，我們這個(gè)古老民族的飛天夢(mèng)已做了幾千年。也只有到了今天，隨著中國(guó)國(guó)力的增強(qiáng)，科技水平的提高，國(guó)人才能親眼目睹這一夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)。當(dāng)舉國(guó)歡慶“神舟”五號(hào)飛船載著中國(guó)自己的航天員飛向太空的時(shí)刻，我們更多的是喜悅和自豪，卻很少知道為了這一刻，一代又一代的航天人已經(jīng)努力了近半個(gè)世紀(jì)。2標(biāo)題：飛向太空的航程導(dǎo)語：2003年10月15日，載人航天“神舟”五號(hào)飛船發(fā)射成功，意義重大。主體：（1）1958年毛澤

15、東發(fā)出“我們也要搞人造衛(wèi)星”的批示。（2）1960年第一枚液體火箭成功發(fā)射。（3）1970年4月24日中國(guó)成功地將自己的第一顆人造地球衛(wèi)星送上了太空。（4）1992年中共中央做出實(shí)施中國(guó)載人航天工程的戰(zhàn)略決策。（5）“長(zhǎng)征”系列火箭發(fā)射久經(jīng)考驗(yàn)。（6）“神舟”四號(hào)飛船的成功發(fā)射。結(jié)尾：（回到現(xiàn)實(shí)）一個(gè)民族迎來了飛天夢(mèng)圓的輝煌時(shí)刻。小結(jié)：這是一篇典型的新聞報(bào)道，各個(gè)構(gòu)件都很清楚，把中國(guó)航天輝煌事業(yè)完整地展現(xiàn)在我們眼前，震撼了我們的心靈。3（1）用精確的時(shí)間數(shù)字，顯示新聞的真實(shí)性特點(diǎn)。如：1999年11月20日6時(shí)30分，“神舟”一號(hào)實(shí)驗(yàn)飛船從酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心新建成的載人航天發(fā)射場(chǎng)向太空并于第二天

16、準(zhǔn)確著陸。9時(shí)10分許，“神舟”五號(hào)載人飛船準(zhǔn)確進(jìn)入預(yù)定軌道，飛天勇士楊利偉順利進(jìn)入太空。 （2）新聞報(bào)道的確有及時(shí)性的特點(diǎn)，關(guān)注當(dāng)下的事件也是它的特質(zhì)，但允許引入一些背景材料。這樣的材料雖然可能不是最新的信息，但對(duì)于補(bǔ)充說明新聞事實(shí)有很大的作用，是新聞報(bào)道不可或缺的組成部分。本文雖然用很大的篇幅敘述中國(guó)的航天史，但也是建立在敘述一個(gè)重大歷史事件的基礎(chǔ)上，而那些航天史的材料也主要是作為新聞背景材料來用的。面對(duì)這樣一個(gè)重大的歷史事件，每一個(gè)中國(guó)人都會(huì)感到自豪，同時(shí)也迫切想知道中國(guó)的航天工程走到這一步，到底經(jīng)過了什么樣艱辛的歷程。在這個(gè)時(shí)候，本文提供了詳實(shí)的資料，更有一些首次披露的資料，而且把這些

17、資料以歷史的形式系統(tǒng)地呈現(xiàn)在讀者面前，這對(duì)于滿足讀者需求無疑是及時(shí)的。另外，這種狂歡之中的冷靜回顧，也使事件本身的意義更加突出。 （3）本文要傳達(dá)的新聞事實(shí)是中國(guó)的載人航天飛船飛向太空，并且取得了成功，此標(biāo)題可認(rèn)為實(shí)指“神舟五號(hào)”飛船發(fā)射的過程。中國(guó)的航天夢(mèng)經(jīng)過了幾代人不懈的努力終于取得了成功，標(biāo)題也喻指這一探索過程。【基礎(chǔ)達(dá)標(biāo)】1D（A暑假jià；B供gng銷社；C唱主角jué）2D（A行蹤詭秘，鬼鬼祟祟；B言簡(jiǎn)意賅，英雄氣概；C動(dòng)輒得咎，漠不關(guān)心；D事過境遷）3D（結(jié)余：結(jié)算后的剩余。節(jié)余：因節(jié)省而剩下的錢或東西。捉摸：摸索，揣測(cè)。琢磨：思考，研究。渡：本義為“渡過，過水”。引申為“通過，由此地、此時(shí)移到彼地彼時(shí)”，度過： “讓時(shí)間在工作、生活、娛樂、休息中消失”或指“生活了一段時(shí)間”）4B（A“安居樂業(yè)”主語應(yīng)是人；C“遍體鱗傷”與“全身”重復(fù)；D望文生義）