2018-2019年人教版高中語文必修4《雷雨》導(dǎo)學(xué)案(第2課時)_第1頁
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文檔簡介

1、雷雨(第二課時)周樸園人物形象賞析【學(xué)習(xí)目標】1 品味周樸園形象2 把握周樸園形象塑造的方法【自主學(xué)習(xí)】1 熟悉雷雨的故事情節(jié)時間地點事情三十多年前無錫周樸園與侍萍相愛,生了兩個兒子。(老大周萍,老二魯大海)三十年前除夕無錫周家為娶一位有錢有門第的小姐為媳,逼侍萍出門, 侍萍投河自盡,被 人救活。三十年來外鄉(xiāng)侍萍流浪鄉(xiāng)里,討飯、縫衣服、當(dāng)老媽子,在學(xué)校里伺候人,嫁過兩次,與魯貴生有四鳳。周樸園總記得侍萍的生日, 為紀念侍萍, 保留著侍萍喜歡三十年來周公館的家具,保留著總是關(guān)窗的習(xí)慣。問過許多人,派人到無錫打聽侍萍的下落。四鳳在周家做工,與周萍相愛。周沖也喜歡四鳳。從前哈爾濱周樸園包修江橋, 故

2、意叫江堤出險, 淹死了兩千二百個小工,每一個小工的性命扣下三百元錢。最近礦上工人罷工, 礦上警察開槍打死三十個工人。周樸園收買工人代表,簽定復(fù)工合同。開除魯大海。2 品讀周樸園的個性化語言(尤其是周樸園、魯侍萍重逢片段) 自由朗讀課文分角色演讀(重逢片段,約4 分鐘),注意讀出劇中角色的情感【合作探究】品味語言,把握周樸園的形象及形象塑造的方法在書上圈出最能反映周樸園個性的語言,并進行品讀 分角色演讀(重逢片段)1周樸園是是一個什么樣的人物形象?( 1) 周 樸園是一個由封建地主轉(zhuǎn)化而成的資本家,性格較為復(fù)雜,課文節(jié)選部分主要刻畫了他的自私、虛偽、冷酷、殘忍和奸詐。( 2)性格特點分析:對魯侍

3、萍:A. 周樸園對過去的侍萍(30 年前 ) :始亂終棄自私殘忍B. 周樸園對“死去”的侍萍(30 年來):一片深情“于心不忍”供起“遺照”來“紀念”虛偽C.周樸園對面前的侍萍(30 年后):周樸園認出侍萍后的情態(tài):兇相畢露,軟硬兼施,徹底決絕陰險狡猾,冷酷無情可見:周樸圓對侍萍的愛是自欺欺人的一種情感,他偽善、丑惡、冷酷、兇殘。為了更好地認識周樸園,讓學(xué)生開展5 分鐘的小辯論:正方周樸園愛魯侍萍反方周樸園不愛魯侍萍對魯大海:為什么周樸園知道魯大海是他的親生兒子還要辭退他呢?為什么一同辭退了魯貴和四鳳呢?魯大海雖是他的親生兒子,但與他所要塑造的兒子截然相反。而且由于大海是站在反抗他的立場上的,

4、 作為被他剝削的工人階級代表。對自私、冷酷的周樸園而言,親子關(guān)系遠遠比不上利益關(guān)系。 若不開除他, 就不能平息罷工, 不能鞏固自己剝削者的地位。至于魯貴和四鳳,則是出于要免除后患,不讓他和侍萍的關(guān)系泄露出去。對下人: 經(jīng)常以命令的口氣說話,在下人眼中有絕對的權(quán)威發(fā)家致富: 陰險、殘暴,故意叫江堤出險,每一個小工的性命扣三百塊錢,礦上警察開槍打死三十個工人,處理工人罷工的這件事用錢收買工人代表掙著“昧心錢”作家本人談雷雨:周樸園這個人可以說是壞到家了,壞到連自己都不認為自己是壞人的程度。他自己,在時社會上當(dāng)然是“名流”、“賢達”。 他認為他的家庭也是個“最圓滿,最有秩序”的“理想家庭”。他教育的

5、兒子周萍,也是個好兒子,“健全的子弟”,其實已經(jīng)腐爛透頂了。三十年前 他對侍萍的懷念,可能是真的。因為他自和侍萍分別后,經(jīng)過兩次婚姻,都不如意。他也曾花天酒地的放蕩過,但從來沒有嘗到過什么是幸福?;叵肫饋?,還是和侍萍相處的日子,在他罪惡的生涯中多少留下了些美好的回憶。他對侍萍的思念、懷念,便成了他后半生用來自欺欺人、經(jīng)常咀嚼的一種情感了。這既可以填補她那丑惡空虛的心靈,又可以顯示他的多情、高貴。體味人物性格的復(fù)雜性。雷雨之所以具有經(jīng)久不衰的魅力,其中重要的一點是所塑造的人物性格相當(dāng)復(fù)雜。周樸園除了資本家的冷酷無情,社會上層人物的道貌岸然,兒子面前的莊重嚴肅以外,他的內(nèi)心似乎還具有懷舊的溫情,他

6、的廳堂里的舊家具,他要找的舊雨衣、舊襯衣,似乎并不全是故作姿態(tài)。在他的心靈深處,對美麗、 溫順的侍萍還保留了一處思念的角落。尤其是當(dāng)他在家庭中遇到諸多不如意之事時,他更想逃避到這處角落來尋找慰藉。但周樸園畢竟是周樸園,他的主導(dǎo)性格畢竟與他的階級地位和資本家的身份一致。所以當(dāng)侍萍的身份被認定以后,他的幾縷溫情立即消逝,他立即想以嚴厲冷漠、安撫軟化、 金錢兌現(xiàn)等慣用以對付下等人的手法來打發(fā)這個他剛才還在深深懷念追思的女人。周樸園心理的變化自有其符合性格內(nèi)在邏輯的合理性,所以這個人物才不單薄,才真實可信。藝術(shù)作品要寫得美,就要明確地把人的多樣變化寫出來。同一個人, 有時是惡棍, 有時是天使;有時聰明

7、, 有時愚蠢;有時堅強有力, 有時十分脆弱。列夫 ?托爾斯泰(3)周樸園形象塑造的意義周樸園形象的成功塑造,深刻地揭示出幾千年來的封建制度有一種可怕的統(tǒng)治力量,也 反的血肉聯(lián)系。2周樸園這一典型形象是如何塑造出來的?在尖銳的矛盾沖突中展現(xiàn)周樸園的個性第一場:周樸園與魯侍萍的沖突矛盾焦點:三十年生死恩怨( 愛情的糾葛 )第二場:周樸園與魯大海的沖突矛盾焦點:罷工與反罷工的尖銳矛盾( 階級斗爭 )作為話劇主要是通過語言來塑造人物形象A 周樸園的語言的個性化個性化語言是指人物的語言符合并表現(xiàn)人物的身份、性格。即什么人說什么話;聽其聲則知其人。個性化語言,是刻畫人物達到合理性、真實性的重要手段。如:“

8、得啦,孩子,你給了我生路,我有了命啦;不過這是你把欠我的還了我:咱們兩訖了。這才叫公平交易。人生就是一件交易。 ”“啊,是真金!金子!這么多的金子!有兩斤重。??!??!”個性化語言舉例(一)周樸園(忽然嚴厲地)你來干什么?魯侍萍不是我要來的。周樸園誰指使你來的?魯侍萍(悲憤)命,不公平的命指使我來的!個性化語言舉例(二)周樸園:那么,我們就這樣解決了。我叫他下來,你看一看他,以后魯家的人永遠不許再到周家來。魯侍萍:我希望這一生不要再見你。周樸園: (由內(nèi)衣取出支票,簽好)很好,這是一張五千塊錢的支票,你可以先拿去用。算是彌補我一點罪過。(侍萍接過支票;把它撕了)周樸園侍萍。魯侍萍我這些年的苦不是

9、你拿錢算得清的。B 周樸園的語言蘊含豐富的潛臺詞潛臺詞即是言中有言,意中有意,弦外有音。它實際上是語言的多意現(xiàn)象?!皾摗保请[藏的意思。即語言 的表層意思之內(nèi)還含有別的不愿說或不便說意思。潛臺詞不僅充分體現(xiàn)了語言的魅力,而且通過它還可以窺見物豐富的內(nèi)心世界。潛臺詞分析(一)周樸園( 汗涔涔地)哦。魯侍萍她不是小姐,她是無錫周公館梅媽的女兒,她叫侍萍。周樸園(抬起頭來)你姓什么?(潛臺詞:你怎么知道這魯侍萍我姓魯,老爺。么多?)潛臺詞分析(二)周樸園那個小孩呢?魯侍萍也活著。也活著。(潛臺詞:他就是你礦上的工人魯大海。)周樸園(忽然立起)你是誰?(潛臺詞:你 和她是什么關(guān)系?你是干什么的?你怎么

10、知道得這么清楚? )魯侍萍我是這兒四風(fēng)的媽,老爺。周樸園哦。C 人物語言的動作性動作語言也叫情節(jié)語言,是指人物的語言流向(人物語言間的交流和交鋒)起著推動或暗示故事情節(jié)發(fā)展的作用。它不是靜止的,它是人物性格在情節(jié)發(fā)展中內(nèi)在力的體現(xiàn)。例 1魯侍萍我前幾天還見著她!(暗示周樸園,使情節(jié)繼續(xù))例 2魯侍萍老爺,您想見一見她么?(推動情節(jié)發(fā)展)例 3周樸園哦,很遠了,提起來大家都忘了。魯侍萍說不定,也許記得的。(推動;幾乎是提醒周樸園)例 4魯侍萍我倒認識一個姑娘姓梅的。(推動;幾乎要明說了)周樸園哦?你說說看。魯侍萍固然很想見到她的兒子,因此帶著幻想對周樸園不斷的提醒,暗示,這些當(dāng)然合情合理。但她這

11、些每每在情節(jié)快要中斷時候的語言, 卻不單是她的心思的合情合理所能解釋得了的,而最重要的,是恰好的起到了暗示和推動情節(jié)發(fā)展的作用。例 5魯侍萍哦,老爺沒有事了?(暗示)周樸園(指窗)窗戶誰叫打開的?(直接推動;節(jié)外生枝?)例 6魯侍萍老爺,沒有事了?(暗示)周樸園啊,你順便去告訴四鳳,叫她把我樟木箱子里那件舊雨衣拿出來,順便把那箱子里的幾件舊襯衫也撿出來(直接推動;多么重要的襯衫?。┤绻麤]有接下去的魯侍萍開窗戶的動作,沒有她對襯衫的件數(shù)和繡有“梅”字的了解,試問情節(jié)如何發(fā)展下去?周樸園的語言就是典型的動作語言。其作用, 從某種角度看, 僅僅在于推動情節(jié)而已。而這一點正是作者的高明之處,也是一個劇

12、作者必備的基本功。( 3)通過舞臺說明來展示人物個性稱舞臺說明, 又稱舞臺提示, 是劇作者根據(jù)演出需要, 提供給導(dǎo)演和演員的說明性的文字。 是劇本語言不可缺少的一部分, 對刻畫人物性格和推動、 展開戲劇情節(jié)發(fā)展有一定的作用。這部分語言要求寫得簡練、扼要、明確。如 : 周樸園和魯侍萍重逢時的(沉思)(沉吟)(苦痛)(汗涔涔地)(驚愕)(忽然立起)(徐徐立起)(忽然嚴厲地)(冷冷地)等,鮮明地展現(xiàn)了他的心理和情感課堂總結(jié):本堂課主要探討了周樸園的人物形象和人物形象塑造的方法?!灸繕藱z測】周樸園認出侍萍后的一系列言行,“你來干什么?”“誰指使你來的?”“好 ! 痛痛快快的 ! 你現(xiàn)在要多少錢吧! ”“三十年的工夫你還是找到這兒來了?!睂χ軜銏@的評價、分析最恰當(dāng)?shù)囊豁検?)A.盡管周樸園懷念侍萍,但侍萍的出現(xiàn)畢竟太突然,因此周樸園語無倫次,語多逆理,這是感情激動所致,是可以理解的。B.前后判若兩人的不同態(tài)度,充分揭示了周樸園偽善、丑惡的心理: 金錢可以收買人心,可以化解仇恨,可以贖回良心,可 以解除威脅,充分顯示了他滿腦子的拜金主義思想。C . 周樸園對魯侍萍仍然一往情深,但幾十

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