1、房縣20092010學(xué)年第二學(xué)期期中考試七年級(jí)歷史試題滿分： 50分 時(shí)間：50分鐘題號(hào)一二三四總分得分一、選擇題（每題1分，共16分）題號(hào)12345678910111213141516答案1、隋朝的統(tǒng)治類似于下列哪一個(gè)朝代（ ）A.秦朝B.東漢C.西晉D.東晉2、由隋朝創(chuàng)立，為以后歷朝所沿用的制度是（ ）A.三省制B.六部制C.郡縣制D.科舉制3、唐太宗統(tǒng)治時(shí)期，先后進(jìn)諫200多次的名臣是（ ）A.房玄齡B.杜如晦C.魏征D.宋璟4、唐朝進(jìn)入全盛時(shí)期是在（ ）A.唐高祖統(tǒng)治時(shí)期B.唐太宗統(tǒng)治時(shí)期C武則天統(tǒng)治時(shí)期D唐玄宗統(tǒng)治時(shí)期5、隋唐時(shí)期經(jīng)濟(jì)繁榮的最主要原因是（ ）A國(guó)家統(tǒng)一，社會(huì)安定B廣大

2、人民的勤勞智慧C統(tǒng)治者采取的有效政策D實(shí)行對(duì)外開(kāi)放政策6、唐太宗將宗室女嫁給松贊干布，這位宗室女是（ ）A王昭君B西施C金城公主D文成公主7、被日本人民譽(yù)為“天平之甍”的是 （ ）A鑒真B晁恒C阿倍仲麻呂D玄奘8、實(shí)行“以國(guó)制治契丹，以漢制治漢人”政策的少數(shù)民族政權(quán)是（ ）A遼B西夏C金D吐蕃9、岳飛抗金的故事發(fā)生在（ ）A北宋末期B北宋中期C南宋D元朝10、宋代的哪項(xiàng)技術(shù)居于世界前列（ ）A制瓷技術(shù)B造船技術(shù)C絲織技術(shù)D棉紡織技術(shù)11、世界上最早的紙幣是（ ）A秦朝的圓形方孔錢B漢朝的五銖錢C北宋的交子D南宋的會(huì)子12、清明上河圖表現(xiàn)了那座城市的風(fēng)貌（ ）A北宋的長(zhǎng)安B北宋的開(kāi)封C南宋的臨安

3、D唐朝的長(zhǎng)安13、元朝時(shí)管理澎湖和琉球的機(jī)構(gòu)是 （ ）A市舶司B宣政院C中書(shū)省D澎湖巡檢司14、西藏正式成為中國(guó)的一個(gè) 行政區(qū)域是在（ ）A宋朝B元朝C明朝D清朝15、從唐朝中后期開(kāi)始的經(jīng)濟(jì)重心轉(zhuǎn)移最后完成是在（ ）A五代B北宋C南宋D元朝16、1271年定國(guó)號(hào)為元的是（ ）A成吉思汗B窩闊臺(tái)C拖雷D忽必烈二、材料解析（共16分）1、閱讀下面材料：材料一：唐太宗說(shuō)：“往昔初平京師，宮中美女無(wú)院不滿。煬帝意猶不足，征求不已，兼東征討，窮兵黷武，百姓不堪，遂致滅亡。此皆朕所目見(jiàn)。故夙夜孜孜，唯欲清凈，使天下無(wú)事?！辈牧隙禾铺谝霉湃说脑挘骸熬垡?；民，水也；水能載舟，亦能覆舟?！苯又终f(shuō)：

4、“為人主，可不畏懼！”材料三 ：唐太宗對(duì)大臣們說(shuō)：“朕終日孜孜，非但憂憐百姓，亦欲使卿等長(zhǎng)守富貴?！鄙鲜霾牧弦载懹^政要請(qǐng)回答：（1）你能說(shuō)出“君，舟也；民，水也；水能載舟，亦能覆舟?！钡暮x嗎？對(duì)比材料一、材料二，說(shuō)明“貞觀之治”與隋朝滅亡的關(guān)系怎么樣？（2分）（2）根據(jù)材料二說(shuō)明唐太宗為什么要說(shuō)這些話？體現(xiàn)了他的什么思想？（2分）（3）根據(jù)材料三說(shuō)明唐太宗“終日孜孜”的根本原因是什么？（2分）（4）唐太宗為避免“覆舟”實(shí)行了什么政策？（2分）2、閱讀下面材料：辛苦遭逢起一經(jīng)，干戈寥落四周星。山河破碎風(fēng)飄絮，身世浮沉雨打萍?；炭譃╊^說(shuō)惶恐，零丁洋里嘆零丁。人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青！請(qǐng)回答：（1）你知道這首詩(shī)的名字嗎？它的作者是誰(shuí)？（2分）（2）“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青！”是什么意思？（3分）（3）這首詩(shī)表達(dá)了作者什么樣的思想感情？（3分）三、簡(jiǎn)答題（8分）元朝結(jié)束了五代以來(lái)多個(gè)政權(quán)并立的局面，再次實(shí)現(xiàn)了全國(guó)性的大統(tǒng)一。請(qǐng)結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答下列問(wèn)題：（1）元朝以前，我國(guó)曾經(jīng)有哪些政權(quán)結(jié)束分裂局面、實(shí)現(xiàn)全國(guó)統(tǒng)一？（3分）（2）元朝統(tǒng)一全國(guó)后采取了哪些鞏固統(tǒng)治的措施？（3分）其中對(duì)后世影響最為深遠(yuǎn)的哪些措施？（2分）四、探究與創(chuàng)新（10分）有位歷史學(xué)家說(shuō)：“科舉制度的實(shí)行，用統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)選拔社會(huì)上的優(yōu)秀分子，使之參與國(guó)家的統(tǒng)治?！闭?qǐng)