1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上2019年上海市中考語文試卷一、文言文（39分）1（15分）默寫（1）會當(dāng)凌絕頂， 。（杜甫望岳）（2）草枯鷹眼疾， 。（王維觀獵）（3）狼不敢前， 。（蒲松齡狼）（4） ，竭其廬之入（柳宗元捕蛇者說）（5）枯藤老樹昏鴉， ，古道西風(fēng)瘦馬。（馬致遠(yuǎn)天凈沙秋思）2（4分）閱讀下面兩首詩，完成各題送友人李白青山橫北郭，白水繞東城。此地一為別，孤蓬萬里征。浮云游子意，落日故人情。揮手自茲去，蕭蕭班馬鳴。黃鶴樓崔顥昔人已乘黃鶴去，此地空余黃鶴樓。黃鶴一去不復(fù)返，白云千載空悠悠。晴川歷歷漢陽樹，芳草萋萋鸚鵡洲。日暮鄉(xiāng)關(guān)何處是？煙波江上使人愁。（1）兩首詩都寫到愁情：送友人寫送別

2、友人的愁情，黃鶴樓寫 的愁情。（2）以下對兩首詩的理解正確的一項是 A“萬里”“千載”都有悠遠(yuǎn)之意。B“故人”“昔人”都指曾經(jīng)的老朋友。C“青山”“晴川”都寫了山色秀美之景。D“浮云”“白云”都暗示詩人漂泊的身世。3（9分）閱讀下文，完成各題 金溪民方仲永，世隸耕。仲永生五年，未嘗識書具，忽啼求之。父異焉，借旁近與之，即書詩四句，并自為其名。其詩以養(yǎng)父母、收族為意，傳一鄉(xiāng)秀才觀之。自是指物作詩立就，其文理皆有可觀者。邑人奇之，稍稍賓客其父，或以錢幣乞之。父利其然也，日扳仲永環(huán)謁于邑人，不使學(xué)。 余聞之也久。明道中，從先人還家，于舅家見之，十二三矣。令作詩，不能稱前時之聞。又七年，還自揚州，復(fù)到

3、舅家問焉。曰：“泯然眾人矣?！?王子曰：仲永之通悟，受之天也。其受之天也，賢于材人遠(yuǎn)矣。卒之為眾人，則其受于人者不至也。彼其受之天也，如此其賢也，不受之人，且為眾人；今夫不受之天，固眾人，又不受之人，得為眾人而已耶？（1）本文作者是 （人名）。（2）用現(xiàn)代漢翻譯下面的句子。稍稍賓客其父（3）本文記敘了仲永從五歲就能作詩到最終“ ”的變化過程，表達(dá)了作者 的情感。4（11分）閱讀下文，完成各題耕者王清臣 天啟初，潁川張遠(yuǎn)度買田潁南之中村，地多桃花林。一日，攜榼獨游，見耕而歌者，徘徊疃間，聽之，皆杜詩也。遂呼與語，耕者自言王姓，名清臣，舊有田，畏徭役，盡委諸其族，今為人傭耕。少曾讀書。客有遺一冊于

4、其舍者，卷無首尾，讀而愛之，故嘗歌，亦不知杜甫為何人也。異日遠(yuǎn)度過其廬，見舊歷背煤字漫滅，乃燒細(xì)枝為筆所書，皆所作詩，后經(jīng)亂不知所在?！咀ⅰ繕}：古代盛酒或貯水的器具。瞳：村莊。見舊歷背煤字漫滅，乃燒細(xì)枝為筆所書：看到舊的歷書背后，用燒過的樹枝寫的字模糊不清。（1）解釋下列句中加點詞。少曾讀書 故嘗歌 （2）下列對畫線句的理解，正確的一項是 A這一天張遠(yuǎn)度到他家拜訪B過幾天張遠(yuǎn)度到他家拜訪C過幾天張遠(yuǎn)度經(jīng)過他家D這一天張遠(yuǎn)度經(jīng)過他家（3）張遠(yuǎn)度來到“ ”（用本文語句回答）的“穎南之中村”，見到王清臣，主動與他交談的原因是 （用自己的話回答）。二、現(xiàn)代文（40分）5（18分）閱讀下文，完成各題上海

5、是怎么來的？一說起“魔都”，大家都知道指的是上海，這座充滿魅力的城市是怎么來的呢？上海位于黃浦江支流上海浦旁邊，當(dāng)時這一帶把河叫作浦。最早在上海浦附近出現(xiàn)了一個居民點，一般居民點都靠著河，用水比較方便，還利于出行。隨著人口增多，經(jīng)濟(jì)發(fā)展，需要給這個地方起一個名字，于是就叫上海。宋朝末年出現(xiàn)上海鎮(zhèn)，元朝的時候就建縣了，上海地區(qū)在開埠之前已是江蘇省的一個縣。在漫長的歷史進(jìn)程中，上海這個地方的行政地位逐漸上升。到了近現(xiàn)代，地理因素在上海的快速發(fā)展中進(jìn)一步突顯出來。上海的“江海之會”在世界上可謂獨一無二。哪個江？長江。哪個海？東海。黃滿江的出海口連接著長江，長江又與東海交匯。長江有6300公里，位于世

6、界第三，整個長江流域經(jīng)由它對上海的經(jīng)濟(jì)、文化、社會產(chǎn)生了重要的影響，因為水運曾經(jīng)是人們賴以生存的主要運輸手段。通過水路上?？梢苑奖懵?lián)系到浙江、江蘇，靠海又大大加強了對外聯(lián)系。同時，上海還處在中國南北之中。以前，有兩種商品在世界貿(mào)易中具有重要地位，一是桐油，二是豬繁。當(dāng)時由于沒有化學(xué)人工合成品，全世界船只防腐蝕涂料主要是用長江流域山區(qū)出產(chǎn)的桐油制造的，而中國相油幾乎全部從上海出口。至于豬暴，即豬脖子上的可以用來做刷子的毛，都要從迢迢千里之外的產(chǎn)地四川、湖南聚集到上海出口。獨特的區(qū)位優(yōu)勢帶來了人口的持續(xù)增長。上海剛開埠時總共有50多萬人口，到1900年人口突破100萬，到解放初戶籍人口達(dá)到500萬

7、，這一速度比歷史上巴黎、倫敦的都要快。人從哪里來？主要靠的是移民。上海的移民大多來自江蘇南部和浙江北部等地區(qū)這些地區(qū)是以往一千年間中國經(jīng)濟(jì)最發(fā)達(dá)、文化最繁榮的地方，他們一般文化層次比較高，基本具備良好的市場意識，這也為上海人形成較高的職業(yè)道德水準(zhǔn)和良好的契約精神奠定了基礎(chǔ)。在這種情況下，上海的文化體現(xiàn)出多元交融、海納百川的特色，讓這座城市充滿了魅力。（1）第段介紹了下列信息：上海成為居民點的原因； （2）第段加點詞“主要”能否刪去，為什么？（3）第段列舉了桐油和豬鬃的例子，對其作用分析最恰當(dāng)?shù)囊豁検?A說明這兩種商品的產(chǎn)地都非常偏遠(yuǎn)難以運輸。B說明這兩種商品在世界貿(mào)易上具有重要地位。C說明這些

8、商品都必須聚集到上海，然后才能出口。D說明上海處于中國南北之中，擁有重要貿(mào)易地位。（4）根據(jù)上下文，第段不能與第兩段調(diào)換位置，請簡要說明理由。6（22分）閱讀下文，完成各題你媽喊你起床啦 劉標(biāo)標(biāo)第一次意識到起床是場戰(zhàn)爭，是在小學(xué)一年級。“劉標(biāo)標(biāo)！起床啦！”媽媽對著他喊。 劉標(biāo)標(biāo)睜了睜眼，又閉上了。媽媽又叫了幾遍，還是沒用，只能給睡夢中的兒子穿上衣服。劉標(biāo)標(biāo)忽然感覺身上很癢，終于忍不住徹底睜開了眼，大聲說：“我不想起床！”“不想起也得起！”媽媽明顯在嗓門上占據(jù)優(yōu)勢。 劉標(biāo)標(biāo)被嚇住了，乖乖起來穿衣服。媽媽見狀滿意地點了點頭，轉(zhuǎn)身出去。劉標(biāo)標(biāo)假模假樣地動了幾下，看見媽媽出了他的臥室，連忙后仰，一頭倒

9、在枕頭上，再次進(jìn)入甜美的夢鄉(xiāng)?！皠?biāo)標(biāo)！你是不是想挨揍！”媽媽把飯端到桌子上，暗暗納悶為啥穿個衣服要這么久，然后就發(fā)現(xiàn)劉標(biāo)標(biāo)穿著衣服倒在了床上。“我真的不想起床??！”“不想起也得起！”媽媽抓住劉標(biāo)標(biāo)的手就往上拉?！拔?！不！”劉標(biāo)標(biāo)抗?fàn)幹?，身子用力后仰。忽然，他大哭起來?！捌饌€床，跟打仗似的?！眿寢尭锌?。 隨著時間推移，兩人的戰(zhàn)斗愈加激烈。 “媽，你去做飯，我現(xiàn)在穿衣服?！薄安恍校铱粗愦?。” “穿完了，你去做飯吧?！薄安恍校氵€沒洗臉?biāo)⒀??！薄跋赐炅耍∧闳プ鲲埌桑茵I了?！薄跋氩坏桨桑★埼以缇妥龊昧?。別想再睡回籠覺，抓緊去上學(xué)?！薄皨?，今天星期六不用去上學(xué)。”“不會吧？”媽媽疑惑地查看日歷

10、，卻看見劉標(biāo)標(biāo)瘋了似的沖著床跑過去?！皠?！標(biāo)！標(biāo)！” 在嘗試了“欺騙老媽教師節(jié)放假”“召喚奶奶前來助陣”等一系列戰(zhàn)術(shù)之后，劉標(biāo)標(biāo)發(fā)現(xiàn)自己依舊每次都落敗。 劉標(biāo)標(biāo)決定第二天嘗試新辦法?！皠?biāo)標(biāo)，起床啦！” 劉標(biāo)標(biāo)果斷睜開眼，皺眉道：“媽，我肚子疼”然后抱著肚子開始表演?！皢眩扛l學(xué)的這一招？ 劉標(biāo)標(biāo)繼續(xù)賣力表演。 漸漸地，媽媽開始著急了?！罢嫣蹎?？”她摸摸劉標(biāo)標(biāo)的肚子。劉標(biāo)標(biāo)不說話，痛苦地點了點頭?！澳侨メt(yī)院吧。”媽媽嘆口氣，“早上的排骨面白做了，估計這個星期只能吃小米稀飯了” 劉標(biāo)標(biāo)忽然一個鯉魚打挺站起來，“媽”，劉標(biāo)標(biāo)活力四射道，“我沒事了！” 那天之后，媽媽發(fā)現(xiàn)了一個讓劉標(biāo)標(biāo)早起的好計策：

11、_?！皠?biāo)標(biāo)，今天早上是肉松三明治！”“今天早上是番茄醬配煎蛋，你不起來你爸全吃完了啊?！薄叭怙炗袥]有人想吃?。俊?劉標(biāo)標(biāo)每天早上聞著香味醒來，還沒等人叫就乖乖坐在飯桌前。媽媽對自己的廚藝很是得意。 然而好日子并不長久，媽媽發(fā)現(xiàn)兒子起得越來越早，甚至超過了自己起床的時間?！皨?，給我錢，我想去外面吃?！薄斑@星期都第幾回了？”媽媽不滿地說?！拔以谕饷嬗惺隆！眲?biāo)標(biāo)皺著眉頭道?！澳隳苡惺裁词拢俊眿寢屝念^涌上一股無名火。“你就別管了。”劉標(biāo)標(biāo)不耐煩道。“大早上你倆吵什么啊”劉標(biāo)標(biāo)他爸揉著眼睛從臥室里走出來?！俺燥?！”媽媽大吼，嚇得劉標(biāo)標(biāo)他爸猛地立正。“這這是怎么了，孩子都那么大了”劉標(biāo)標(biāo)他爸嘟嚷道。

12、媽媽正要反駁，突然意識到劉標(biāo)標(biāo)已到了青春期，不再是小孩了 劉標(biāo)標(biāo)四十歲那年，不用鬧鐘就能早起，還能做最喜歡吃的排骨面。他每天早晨叫女兒起床，“跟打仗似的”。 劉標(biāo)標(biāo)坐在桌前，忽然想起很多年前，那個姑娘對著一個小孩也這么說過。 他突然哭了。 這場戰(zhàn)爭媽媽終于贏了。他每天都會早起，而她卻再也不會早起。 從此，再也沒有他和她的戰(zhàn)爭了。（1）“表演”在文中的含義是 。（2）根據(jù)上下文，在文中處填上合適的內(nèi)容。（3）對文中畫直線部分對話內(nèi)容的理解，最恰當(dāng)?shù)囊豁検?A兒子胡攪蠻纏，母親大聲呵斥。B兒子不斷催促，母親語帶調(diào)侃。C兒子一再拖延，母親步步緊逼。D兒子針鋒相對，母親束手無策。（4）從語言表現(xiàn)力角度

13、，簡析本文標(biāo)題的妙處。 （5）文末畫曲線的句子“那個姑娘對著一個小孩也這么說過”，“那個姑娘”指“媽媽”，請分析這句話的豐富內(nèi)涵。三、綜合運用（11分）7（11分）閱讀下面材料，完成各題 面具是人類歷史上具有特殊意義的文化藝術(shù)。你受邀參加“面具文化”博覽會，在入口處你收到一張活動單。（1）最適合中國面具館書簽的一句宣傳語是 A走進(jìn)博覽會，聆聽大千世界的聲音B走近面具，一起了解世界文化遺產(chǎn)C漢字帶領(lǐng)我們走向神秘的面具世界D面具歷史深處走來的中國文化使者（2）在中國面具館，一位外國友人對一幅你熟悉的花臉（關(guān)羽）面具很感興趣，你想給他作些介紹，以下最符合情境的說話順序是 互留地址介紹課文花臉介紹面具

14、知識與對方打招呼講述桃園結(jié)義的故事ABCD（3）在歐洲面具館“假面舞會”面具展的留言板上，你看到了一句有意思的話“希望假面僅僅出現(xiàn)在舞會上”，觸發(fā)了你對假面與生活的思考，你也準(zhǔn)備寫一句有意義的話。（運用一種修辭手法）四、寫作（60分）8（60分）題目：這事，真帶勁要求：（1）寫一篇600字左右的文章。（2）不得透露個人相關(guān)信息。（3）不得抄襲。2019年上海市中考語文試卷參考答案與試題解析一、文言文（39分）1（15分）默寫（1）會當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小。（杜甫望岳）（2）草枯鷹眼疾，雪盡馬蹄輕。（王維觀獵）（3）狼不敢前，耽眈相向。（蒲松齡狼）（4）殫其地之出，竭其廬之入（柳宗元捕蛇者說）（5

15、）枯藤老樹昏鴉，小橋流水人家，古道西風(fēng)瘦馬。（馬致遠(yuǎn)天凈沙秋思）【分析】本題考查學(xué)生對名篇名句的識記能力。解答此類題目，我們需要在平時的學(xué)習(xí)中，做好積累，根據(jù)提示語句寫成相應(yīng)的句子，尤其要注意不能出現(xiàn)錯別字。理解性識記，注意結(jié)合語境填充?！窘獯稹看鸢福海?）一覽眾山?。ㄗ⒁狻坝[”的書寫）（2）雪盡馬蹄輕（3）耽眈相向（注意“眈”的書寫）（4）殫其地之出（注意“殫”的書寫）（5）小橋流水人家【點評】為了保證在默寫名句時不出錯，關(guān)鍵還是平時要加強背誦和記憶，準(zhǔn)確書寫。下面幾種方法可供借鑒。1保持良好的心態(tài)，培養(yǎng)識記興趣。2多種方式相結(jié)合，提高識記效果。3提倡使用名句，鞏固識記成果。4留心特別詞句，

16、規(guī)避識記誤區(qū)。2（4分）閱讀下面兩首詩，完成各題送友人李白青山橫北郭，白水繞東城。此地一為別，孤蓬萬里征。浮云游子意，落日故人情。揮手自茲去，蕭蕭班馬鳴。黃鶴樓崔顥昔人已乘黃鶴去，此地空余黃鶴樓。黃鶴一去不復(fù)返，白云千載空悠悠。晴川歷歷漢陽樹，芳草萋萋鸚鵡洲。日暮鄉(xiāng)關(guān)何處是？煙波江上使人愁。（1）兩首詩都寫到愁情：送友人寫送別友人的愁情，黃鶴樓寫思鄉(xiāng)的愁情。（2）以下對兩首詩的理解正確的一項是AA“萬里”“千載”都有悠遠(yuǎn)之意。B“故人”“昔人”都指曾經(jīng)的老朋友。C“青山”“晴川”都寫了山色秀美之景。D“浮云”“白云”都暗示詩人漂泊的身世?！痉治觥克陀讶耸翘拼娙死畎讋?chuàng)作的一首充滿詩情畫意的送別

17、詩，為李白名篇之一，全詩八句四十字，表達(dá)了作者送別友人時的依依不舍之情與離情別緒之意。此詩寫得情深意切，境界開朗，對仗工整，自然流暢。起句點出送友遠(yuǎn)行時的景物環(huán)境，繼寫友人別后將如孤蓬萬里，不知要飄泊到何處，隱含不忍分離之情。后四句寓情于景，把惜別的情思寫得委婉含蓄，深切感人。黃鶴樓是唐代詩人崔顥創(chuàng)作的一首七言律詩，被選入唐詩三百首。此詩描寫了在黃鶴樓上遠(yuǎn)眺的美好景色，是一首吊古懷鄉(xiāng)之佳作。前四句寫登臨懷古，后四句寫站在黃鶴樓上的所見所思。詩雖不協(xié)律，但音節(jié)瀏亮而不拗口。信手而就，一氣呵成，成為歷代所推崇的珍品?！窘獯稹浚?）本題考查詩歌表達(dá)的感情。黃鶴樓詩中描寫了詩人登樓遠(yuǎn)眺的所見所思，抒發(fā)

18、了詩人漂泊異地的傷感與思念故鄉(xiāng)的情懷。（2）本題考查對詩歌的理解。A正確；B錯誤，“故人情”指有所留戀。“昔人”指過去的仙人；C錯誤，晴川指陽光照耀下的晴明江面，不是山色。D錯誤，“白云”變幻難測，寓托著作者世事難料的吁嗟嘆喟。故選：A答案：（1）思鄉(xiāng)（2）A譯文：送友人青翠的山巒橫臥在城墻的北面，波光粼粼的流水圍繞著城的東邊。在此地我們相互道別，你就像孤蓬那樣隨風(fēng)飄蕩，到萬里之外遠(yuǎn)行去了。浮云像游子一樣行蹤不定，夕陽徐徐下山，似乎有所留戀。頻頻揮手作別從此離去，馬兒也為惜別聲聲嘶鳴。黃鶴樓過去的仙人已經(jīng)駕著黃鶴飛走了，只留下空蕩蕩的黃鶴樓。黃鶴一去再也沒有回來，千百年來只看見白云悠悠。漢陽晴

19、川閣的碧樹歷歷可辨，更能看清芳草繁茂的鸚鵡洲。暮色漸漸漫起，哪里是我的家鄉(xiāng)？江面煙波渺渺讓人更生煩愁?！军c評】如何鑒賞詩歌：一要知人論世。讀懂一首詩，首先要了解詩歌產(chǎn)生的時代背景、作家的生平經(jīng)歷和創(chuàng)作風(fēng)格。二要把握形象。詩是通過鮮明生動的藝術(shù)形象來反映生活抒發(fā)感情，閱讀、鑒賞詩歌就要通過認(rèn)真分析、品味，理解和把握這種形象。三要理解情感。感情是詩歌的生命和靈魂，只有很好地體會詩人在詩中的感情和基調(diào)，才能準(zhǔn)確理解詩歌的主旨。3（9分）閱讀下文，完成各題 金溪民方仲永，世隸耕。仲永生五年，未嘗識書具，忽啼求之。父異焉，借旁近與之，即書詩四句，并自為其名。其詩以養(yǎng)父母、收族為意，傳一鄉(xiāng)秀才觀之。自是指

20、物作詩立就，其文理皆有可觀者。邑人奇之，稍稍賓客其父，或以錢幣乞之。父利其然也，日扳仲永環(huán)謁于邑人，不使學(xué)。 余聞之也久。明道中，從先人還家，于舅家見之，十二三矣。令作詩，不能稱前時之聞。又七年，還自揚州，復(fù)到舅家問焉。曰：“泯然眾人矣?！?王子曰：仲永之通悟，受之天也。其受之天也，賢于材人遠(yuǎn)矣。卒之為眾人，則其受于人者不至也。彼其受之天也，如此其賢也，不受之人，且為眾人；今夫不受之天，固眾人，又不受之人，得為眾人而已耶？（1）本文作者是王安石（人名）。（2）用現(xiàn)代漢翻譯下面的句子。稍稍賓客其父（3）本文記敘了仲永從五歲就能作詩到最終“泯然眾人”的變化過程，表達(dá)了作者痛惜的情感。【分析】【參考

21、譯文】金溪縣有個百姓叫方仲永，祖祖輩輩以耕種為生。仲永出生五年，還沒有見過書寫工具，忽然有一天仲永哭著索要這些東西。他的父親對此感到驚奇，就向鄰居借書寫工具來給他。仲永立刻寫了四句詩，并且題上自己的名字。他的詩以贍養(yǎng)父母，團(tuán)結(jié)族人為主旨，傳給全鄉(xiāng)的秀才觀賞。從此，指定事物讓他作詩就能立刻完成，并且詩的文采和道理都有值得欣賞的地方。同縣的人們對此都感到非常驚奇，漸漸地都以賓客之禮對待他的父親，有的人花錢求取仲永的詩。方仲永父親認(rèn)為這樣有利可圖，每天牽著方仲永四處拜訪同縣的人，不讓他學(xué)習(xí)。我聽到這件事很久了。明道年間，我跟隨先父回到家鄉(xiāng)，在舅舅家見到他，他已經(jīng)十二三歲了。我叫他作詩，寫出來的詩已經(jīng)

22、不能與從前的名聲相稱。又過了七年，我回到揚州，再次到舅舅家去，問起方仲永的情況，他說：“方仲永已經(jīng)完全如同常人了?！?王安石說：仲永的通曉、領(lǐng)悟能力是天賦的。他的才能是上天賦予的，遠(yuǎn)勝過其他有才能的人。但最終成為一個平凡的人，是因為他后天所受的教育還沒有達(dá)到要求。像他那樣天生聰明，如此有才智的人，沒有受到后天的教育，尚且要成為平凡的人；那么，現(xiàn)在那些本來就不天生聰明，本來就是平凡的人，又不接受后天的教育，難道成為普通人就為止了嗎？【解答】（1）本題考查學(xué)生對文學(xué)常識的識記能力。對重要的作家、作品必須熟記。（2）本題主要考查學(xué)生對句子翻譯能力。翻譯的要求是做到“信、達(dá)、雅”，翻譯的方法是“增、刪

23、、調(diào)、換、補、移”，我們在翻譯句子時要注意通假字、詞類活用、一詞多義、特殊句式等情況，如遇倒裝句就要按現(xiàn)代語序疏通，如遇省略句翻譯時就要把省略的成分補充完整。重點詞：稍稍，漸漸。賓客，這里是以賓客之禮相待的意思。句意：（同鄉(xiāng)人）漸漸用賓客的禮節(jié)款待他的父親；（3）本題考查學(xué)生對文章內(nèi)容的分析能力。在理解文意的基礎(chǔ)上，結(jié)合重點語句進(jìn)行分析。本文通過敘述方仲永因為父親“不使學(xué)”，而從神童到成為普通人的變化過程，字里行間流露出作者對一個神童最終“泯然眾人”的惋惜之情。“泯然眾人矣”一句點明結(jié)局，痛惜之意溢于言表，發(fā)人深省。答案：（1）王安石；（2）（同鄉(xiāng)人）漸漸用賓客的禮節(jié)款待他的父親；（3）泯然眾

24、人 痛惜?！军c評】“之”的用法：旁人皆為之感愴（之：代詞）吾欲之南海，何如？（之：往，到去）與民同游觀之樂（之：的）予獨愛蓮之出淤泥而不染（之：用于主語和謂語之間，取消句子的獨立性）久之，目似瞑，意暇甚（之：補充音節(jié)）孔子云：“何陋之有？”（之：賓語前置的標(biāo)志）馬之千里者（之：定語后置的標(biāo)志）4（11分）閱讀下文，完成各題耕者王清臣 天啟初，潁川張遠(yuǎn)度買田潁南之中村，地多桃花林。一日，攜榼獨游，見耕而歌者，徘徊疃間，聽之，皆杜詩也。遂呼與語，耕者自言王姓，名清臣，舊有田，畏徭役，盡委諸其族，今為人傭耕。少曾讀書?？陀羞z一冊于其舍者，卷無首尾，讀而愛之，故嘗歌，亦不知杜甫為何人也。異日遠(yuǎn)度過其廬

25、，見舊歷背煤字漫滅，乃燒細(xì)枝為筆所書，皆所作詩，后經(jīng)亂不知所在?！咀ⅰ繕}：古代盛酒或貯水的器具。瞳：村莊。見舊歷背煤字漫滅，乃燒細(xì)枝為筆所書：看到舊的歷書背后，用燒過的樹枝寫的字模糊不清。（1）解釋下列句中加點詞。少曾讀書年幼故嘗歌所以（2）下列對畫線句的理解，正確的一項是BA這一天張遠(yuǎn)度到他家拜訪B過幾天張遠(yuǎn)度到他家拜訪C過幾天張遠(yuǎn)度經(jīng)過他家D這一天張遠(yuǎn)度經(jīng)過他家（3）張遠(yuǎn)度來到“地多桃花林”（用本文語句回答）的“穎南之中村”，見到王清臣，主動與他交談的原因是王清臣邊耕種邊吟唱杜甫的詩，令張遠(yuǎn)度很是驚奇（用自己的話回答）?！痉治觥孔g文： 天啟年初，潁川的張遠(yuǎn)度在潁南的中村買了田地，那個地方有

26、很多桃花林。有一天，（張遠(yuǎn)度）攜帶水具獨自游玩，看見一個一邊耕田一邊唱歌的人，在村中徘徊，聽他唱的歌的內(nèi)容，都是杜甫的詩歌。于是招呼他來與他聊天，耕田的人自己說姓王，名字叫清臣，原來有田地，（因為）害怕徭役，把田地都委托給了他的族人，現(xiàn)在為別人雇傭耕地。年幼的時候曾經(jīng)讀過書，有客人在他住的地方遺留下一本冊子，那本卷冊沒有首尾，（王清臣）閱讀并喜歡這本卷冊，所以曾經(jīng)歌唱（卷冊詩歌），也不知杜甫是什么人。過幾天張遠(yuǎn)度到他家拜訪，看到舊的歷書背后，用燒過的樹枝寫的字模糊不清。都是他所作的詩，后來經(jīng)歷戰(zhàn)亂不知道他在什么地方了?！窘獯稹浚?）本題考查對文言實詞的理解。解答此題，應(yīng)理解整個句子的意思，根據(jù)

27、句意理解詞語的意思。特別注意多義詞、通假字、古今異義詞以及活用詞語的解釋。句意：年幼的時候曾經(jīng)讀過書。少：年幼。句意：所以曾經(jīng)歌唱（卷冊詩歌）。故：所以。（2）本題考查對重點句子的翻譯。翻譯句子要注意句中的關(guān)鍵詞語要翻譯準(zhǔn)確，最好是直譯，做到字字落實，不好直譯的選擇意譯。特殊句式在翻譯的時候要注意調(diào)整為現(xiàn)代漢語的句意表達(dá)順序，省略句要補出省略的成分。本句中“異日”，應(yīng)翻譯成“過幾天”；“過”一般翻譯成“經(jīng)過”，但聯(lián)系下文中在他家看到了他寫的詩，翻譯成“經(jīng)過”就不夠恰當(dāng)了，可譯為“經(jīng)過他家到他家拜訪”。對照選項，B最為合理。故選：B。（3）本題考查對文段內(nèi)容的理解分析能力。解答此題，需先通讀文段

28、，理解文段大體意思，然后根據(jù)內(nèi)容填空即可。第一個空，是填寫“穎南之中村”的特點，前文中的“地多桃花林”一句恰好表現(xiàn)了其特點。聯(lián)系上下文內(nèi)容，我們知道張遠(yuǎn)度與王清臣交談是因為“王清臣邊耕種邊吟唱杜甫的詩，令張遠(yuǎn)度很是驚奇”。答案：（1）年幼 所以（2）B（3）地多桃花林；王清臣邊耕種邊吟唱杜甫的詩，令張遠(yuǎn)度很是驚奇【點評】文言實詞解釋是文言文常見題型之一。解答此題，要在平時的學(xué)習(xí)中加強對文言實詞意思的積累。注意多義詞在不同句子中的意思，理解古今異義詞的意思，準(zhǔn)確識記通假字及其解釋，準(zhǔn)確判斷詞類活用等。二、現(xiàn)代文（40分）5（18分）閱讀下文，完成各題上海是怎么來的？一說起“魔都”，大家都知道指的

29、是上海，這座充滿魅力的城市是怎么來的呢？上海位于黃浦江支流上海浦旁邊，當(dāng)時這一帶把河叫作浦。最早在上海浦附近出現(xiàn)了一個居民點，一般居民點都靠著河，用水比較方便，還利于出行。隨著人口增多，經(jīng)濟(jì)發(fā)展，需要給這個地方起一個名字，于是就叫上海。宋朝末年出現(xiàn)上海鎮(zhèn)，元朝的時候就建縣了，上海地區(qū)在開埠之前已是江蘇省的一個縣。在漫長的歷史進(jìn)程中，上海這個地方的行政地位逐漸上升。到了近現(xiàn)代，地理因素在上海的快速發(fā)展中進(jìn)一步突顯出來。上海的“江海之會”在世界上可謂獨一無二。哪個江？長江。哪個海？東海。黃滿江的出海口連接著長江，長江又與東海交匯。長江有6300公里，位于世界第三，整個長江流域經(jīng)由它對上海的經(jīng)濟(jì)、文

30、化、社會產(chǎn)生了重要的影響，因為水運曾經(jīng)是人們賴以生存的主要運輸手段。通過水路上?？梢苑奖懵?lián)系到浙江、江蘇，靠海又大大加強了對外聯(lián)系。同時，上海還處在中國南北之中。以前，有兩種商品在世界貿(mào)易中具有重要地位，一是桐油，二是豬繁。當(dāng)時由于沒有化學(xué)人工合成品，全世界船只防腐蝕涂料主要是用長江流域山區(qū)出產(chǎn)的桐油制造的，而中國相油幾乎全部從上海出口。至于豬暴，即豬脖子上的可以用來做刷子的毛，都要從迢迢千里之外的產(chǎn)地四川、湖南聚集到上海出口。獨特的區(qū)位優(yōu)勢帶來了人口的持續(xù)增長。上海剛開埠時總共有50多萬人口，到1900年人口突破100萬，到解放初戶籍人口達(dá)到500萬，這一速度比歷史上巴黎、倫敦的都要快。人從

31、哪里來？主要靠的是移民。上海的移民大多來自江蘇南部和浙江北部等地區(qū)這些地區(qū)是以往一千年間中國經(jīng)濟(jì)最發(fā)達(dá)、文化最繁榮的地方，他們一般文化層次比較高，基本具備良好的市場意識，這也為上海人形成較高的職業(yè)道德水準(zhǔn)和良好的契約精神奠定了基礎(chǔ)。在這種情況下，上海的文化體現(xiàn)出多元交融、海納百川的特色，讓這座城市充滿了魅力。（1）第段介紹了下列信息：上海成為居民點的原因；上海名字的由來上海行政地位的上升（2）第段加點詞“主要”能否刪去，為什么？（3）第段列舉了桐油和豬鬃的例子，對其作用分析最恰當(dāng)?shù)囊豁検荄A說明這兩種商品的產(chǎn)地都非常偏遠(yuǎn)難以運輸。B說明這兩種商品在世界貿(mào)易上具有重要地位。C說明這些商品都必須聚

32、集到上海，然后才能出口。D說明上海處于中國南北之中，擁有重要貿(mào)易地位。（4）根據(jù)上下文，第段不能與第兩段調(diào)換位置，請簡要說明理由。【分析】這篇說明文介紹了上海的地理位置、命名的由來、行政地位的上升、便利的交通及其飛速發(fā)展的經(jīng)濟(jì)，突出其“充滿了魅力”的“魔都”特點?！窘獯稹浚?）本題考查篩選信息的能力。根據(jù)第二段中的“最早在上海浦附近出現(xiàn)了一個居民點，于是就叫上?！笨傻蒙虾Ｃ值挠蓙?。根據(jù)“在漫長的歷史進(jìn)程中，上海這個地方的行政地位逐漸上升?！鄙虾Ｐ姓匚坏纳仙?。據(jù)此分析可作答。（2）本題考查說明文語言的特點。說明文中限制性詞語不能刪去，“主要”意思是大部分，原文的意思是人們曾經(jīng)賴以生存的運輸手

33、段以水運為主，也有其它的運輸手段，如果刪去就變成了全部水運的辦法，與事實不符?！爸饕币辉~體現(xiàn)了說明文語言的準(zhǔn)確性。（3）本題考查對文章內(nèi)容的理解。由第段開頭“上海還處在中國南北之中。以前，有兩種商品在世界貿(mào)易中具有重要地位，一是桐油，二是豬繁”可見，列舉桐油和豬鬃的例子是為了說明“上海處于中國南北之中，擁有重要貿(mào)易地位”。（4）本題考查語段順序的分析。解答此題一般從說明順序或前后照應(yīng)這兩方面來分析。從、兩段內(nèi)容來看，主要講上海是“江海之會在世界上可謂獨一無二”和“處在中國南北之中”的重要交通樞紐，第段說明“獨特的區(qū)位優(yōu)勢帶來了人口的持續(xù)增長”，可見第兩段與第段之間是因果關(guān)系，而兩段又是對第段

34、內(nèi)容的具體說明。分析清楚段落間的邏輯關(guān)系再概括作答。答案：（1）上海名字的由來上海行政地位的上升（2）不能刪去?！爸饕笔亲钪匾?，表明當(dāng)時人們還有其他的運輸手段，在所有的運輸手段中水運是最重要的，刪去不能體現(xiàn)說明文用詞的準(zhǔn)確性。（3）D。（4）示例：兩段說明上海具有“江海之會”、南北之中的區(qū)位優(yōu)勢，第段說明移民對上海發(fā)展的影響。文中“獨特的區(qū)位優(yōu)勢帶來了人口的持續(xù)增長”一句表明，前者是后者的前提，而兩段又是對第段內(nèi)容的具體說明。這幾段按邏輯順序說明，所以不能調(diào)換?！军c評】信息篩選題答題技巧：解答這種信息篩選與整合題，通常的做法是：提取綜合，重組輸出?？梢苑譃橐韵氯齻€步驟：（1）從文中準(zhǔn)確而迅

35、速地捕捉、篩選、提取出所需的信息；（2）合理地概括信息；（3）按照一定的要求加工信息。在提取信息過程中要注意，有時如果文段中是幾層并列的內(nèi)容，就需要把幾個意思聯(lián)結(jié)，歸納出一個主要意思；如果文段中有結(jié)構(gòu)類似的詞語、短語或者句子，那么這些往往是所要找的幾個要點。其次還可以抓住關(guān)鍵的標(biāo)志詞尋找要點，如“除了”“還有”“另外”等。6（22分）閱讀下文，完成各題你媽喊你起床啦 劉標(biāo)標(biāo)第一次意識到起床是場戰(zhàn)爭，是在小學(xué)一年級?！皠?biāo)標(biāo)！起床啦！”媽媽對著他喊。 劉標(biāo)標(biāo)睜了睜眼，又閉上了。媽媽又叫了幾遍，還是沒用，只能給睡夢中的兒子穿上衣服。劉標(biāo)標(biāo)忽然感覺身上很癢，終于忍不住徹底睜開了眼，大聲說：“我不想起

36、床！”“不想起也得起！”媽媽明顯在嗓門上占據(jù)優(yōu)勢。 劉標(biāo)標(biāo)被嚇住了，乖乖起來穿衣服。媽媽見狀滿意地點了點頭，轉(zhuǎn)身出去。劉標(biāo)標(biāo)假模假樣地動了幾下，看見媽媽出了他的臥室，連忙后仰，一頭倒在枕頭上，再次進(jìn)入甜美的夢鄉(xiāng)?！皠?biāo)標(biāo)！你是不是想挨揍！”媽媽把飯端到桌子上，暗暗納悶為啥穿個衣服要這么久，然后就發(fā)現(xiàn)劉標(biāo)標(biāo)穿著衣服倒在了床上?！拔艺娴牟幌肫鸫舶。　薄安幌肫鹨驳闷?！”媽媽抓住劉標(biāo)標(biāo)的手就往上拉?！拔?！不！”劉標(biāo)標(biāo)抗?fàn)幹碜佑昧笱?。忽然，他大哭起來?！捌饌€床，跟打仗似的?！眿寢尭锌?。 隨著時間推移，兩人的戰(zhàn)斗愈加激烈。 “媽，你去做飯，我現(xiàn)在穿衣服?！薄安恍?，我看著你穿?！?“穿完了，你去做飯

37、吧?！薄安恍校氵€沒洗臉?biāo)⒀馈！薄跋赐炅?！你去做飯吧，我餓了。”“想不到吧！飯我早就做好了。別想再睡回籠覺，抓緊去上學(xué)?！薄皨?，今天星期六不用去上學(xué)?！薄安粫?？”媽媽疑惑地查看日歷，卻看見劉標(biāo)標(biāo)瘋了似的沖著床跑過去。“劉！標(biāo)！標(biāo)！” 在嘗試了“欺騙老媽教師節(jié)放假”“召喚奶奶前來助陣”等一系列戰(zhàn)術(shù)之后，劉標(biāo)標(biāo)發(fā)現(xiàn)自己依舊每次都落敗。 劉標(biāo)標(biāo)決定第二天嘗試新辦法?！皠?biāo)標(biāo)，起床啦！” 劉標(biāo)標(biāo)果斷睜開眼，皺眉道：“媽，我肚子疼”然后抱著肚子開始表演。“喲？跟誰學(xué)的這一招？ 劉標(biāo)標(biāo)繼續(xù)賣力表演。 漸漸地，媽媽開始著急了?！罢嫣蹎幔俊彼?biāo)標(biāo)的肚子。劉標(biāo)標(biāo)不說話，痛苦地點了點頭。“那去醫(yī)院吧?！眿?/p>

38、媽嘆口氣，“早上的排骨面白做了，估計這個星期只能吃小米稀飯了” 劉標(biāo)標(biāo)忽然一個鯉魚打挺站起來，“媽”，劉標(biāo)標(biāo)活力四射道，“我沒事了！” 那天之后，媽媽發(fā)現(xiàn)了一個讓劉標(biāo)標(biāo)早起的好計策：_?！皠?biāo)標(biāo)，今天早上是肉松三明治！”“今天早上是番茄醬配煎蛋，你不起來你爸全吃完了啊。”“肉餅有沒有人想吃??？” 劉標(biāo)標(biāo)每天早上聞著香味醒來，還沒等人叫就乖乖坐在飯桌前。媽媽對自己的廚藝很是得意。 然而好日子并不長久，媽媽發(fā)現(xiàn)兒子起得越來越早，甚至超過了自己起床的時間?！皨?，給我錢，我想去外面吃?！薄斑@星期都第幾回了？”媽媽不滿地說?！拔以谕饷嬗惺??！眲?biāo)標(biāo)皺著眉頭道?！澳隳苡惺裁词?？”媽媽心頭涌上一股無名火?！?/p>

39、你就別管了?！眲?biāo)標(biāo)不耐煩道?！按笤缟夏銈z吵什么啊”劉標(biāo)標(biāo)他爸揉著眼睛從臥室里走出來?！俺燥?！”媽媽大吼，嚇得劉標(biāo)標(biāo)他爸猛地立正?！斑@這是怎么了，孩子都那么大了”劉標(biāo)標(biāo)他爸嘟嚷道。 媽媽正要反駁，突然意識到劉標(biāo)標(biāo)已到了青春期，不再是小孩了 劉標(biāo)標(biāo)四十歲那年，不用鬧鐘就能早起，還能做最喜歡吃的排骨面。他每天早晨叫女兒起床，“跟打仗似的”。 劉標(biāo)標(biāo)坐在桌前，忽然想起很多年前，那個姑娘對著一個小孩也這么說過。 他突然哭了。 這場戰(zhàn)爭媽媽終于贏了。他每天都會早起，而她卻再也不會早起。 從此，再也沒有他和她的戰(zhàn)爭了。（1）“表演”在文中的含義是故意裝出肚子疼的樣子。（2）根據(jù)上下文，在文中處填上合適的內(nèi)

40、容。（3）對文中畫直線部分對話內(nèi)容的理解，最恰當(dāng)?shù)囊豁検荂A兒子胡攪蠻纏，母親大聲呵斥。B兒子不斷催促，母親語帶調(diào)侃。C兒子一再拖延，母親步步緊逼。D兒子針鋒相對，母親束手無策。（4）從語言表現(xiàn)力角度，簡析本文標(biāo)題的妙處。選用第二人稱，引起讀者共鳴運用日?？谡Z，吸引讀者閱讀興趣（5）文末畫曲線的句子“那個姑娘對著一個小孩也這么說過”，“那個姑娘”指“媽媽”，請分析這句話的豐富內(nèi)涵?！痉治觥啃≌f通過劉標(biāo)標(biāo)對兒時因為起床問題跟媽媽之間的“戰(zhàn)爭”的回憶，表達(dá)了他對媽媽的懷念之情，對兒時不理解母愛的悔恨，以及在人生角色轉(zhuǎn)換中對愛的傳遞和延續(xù)的領(lǐng)悟?！窘獯稹浚?）本題考查對詞語含義的理解?！氨硌荨痹秆?/p>

41、員演出，結(jié)合“我肚子疼”、“跟誰學(xué)的這一招”可知，這里的“表演”的語境義是故意裝出肚子疼的樣子。（2）本題考查補寫句子的能力。根據(jù)文中“排骨面”、“肉松三明治”、“番茄醬配煎蛋”等句子可知，這里應(yīng)當(dāng)是與美食有關(guān)的內(nèi)容。（3）本題考查對人物對話的理解。由兒子的兩句“你去做飯”可知他在找機會故意拖延；由媽媽的兩句“不行”可知她的步步緊逼。故選：C。（4）本題考查對標(biāo)題的賞析。解答時可從選用的人稱、語言的特色：口語的運用等角度賞析。如標(biāo)題中的兩個“你”，運用選用第二人稱，能讓讀者產(chǎn)生共鳴，如身臨其境；再如，文中人物對話運用大量口語，通俗易懂，生活氣息濃厚等等，據(jù)此作答即可。（5）本題考查分析句子的內(nèi)

42、涵。答題要點：“姑娘”形象的解讀；句子的內(nèi)涵分析?！肮媚铩北局肝椿榈呐?，文中稱媽媽為姑娘，是為了表現(xiàn)媽媽的美好形象，表達(dá)已為人父的劉標(biāo)標(biāo)終于理解母親后，對媽媽的思念，對當(dāng)年不理解母愛的悔恨?！耙策@么說過“表達(dá)他對父母對子女的愛的傳遞和延續(xù)的領(lǐng)悟。答案：（1）故意裝出肚子疼的樣子（2）美食誘惑（3）C。（4）示例：選用第二人稱，引起讀者共鳴；運用日常口語（模仿流行語），吸引讀者閱讀興趣。（5）示例：“姑娘”一詞是劉標(biāo)標(biāo)對媽媽美好形象的逃憶，表達(dá)了他對媽媽的懷念之情，對兒時不理解母愛的悔恨，以及在人生角色轉(zhuǎn)換中對愛的傳遞和延續(xù)的領(lǐng)悟?！军c評】對重點語句的理解這類試題，往往不要浮于語句的表面意義，

43、如果簡單地理解為詞句的表層意思，就容易理解偏差，一般要重點進(jìn)行片段研讀和探究，結(jié)合語境，聯(lián)系上下文，緊扣文章中心主題。三、綜合運用（11分）7（11分）閱讀下面材料，完成各題 面具是人類歷史上具有特殊意義的文化藝術(shù)。你受邀參加“面具文化”博覽會，在入口處你收到一張活動單。（1）最適合中國面具館書簽的一句宣傳語是DA走進(jìn)博覽會，聆聽大千世界的聲音B走近面具，一起了解世界文化遺產(chǎn)C漢字帶領(lǐng)我們走向神秘的面具世界D面具歷史深處走來的中國文化使者（2）在中國面具館，一位外國友人對一幅你熟悉的花臉（關(guān)羽）面具很感興趣，你想給他作些介紹，以下最符合情境的說話順序是B互留地址介紹課文花臉介紹面具知識與對方打

44、招呼講述桃園結(jié)義的故事ABCD（3）在歐洲面具館“假面舞會”面具展的留言板上，你看到了一句有意思的話“希望假面僅僅出現(xiàn)在舞會上”，觸發(fā)了你對假面與生活的思考，你也準(zhǔn)備寫一句有意義的話。（運用一種修辭手法）【分析】（1）本題考查學(xué)生挑選標(biāo)語的能力。標(biāo)語是為了實現(xiàn)特定目標(biāo)，達(dá)到宣傳鼓動目的，標(biāo)語口號往往用通俗的話語詮釋重要的觀念，傳遞最新的信息，因而要求語言簡潔凝練，顯明易記，易于傳播，帶有感染力和鼓動性。A有誤，說的是博覽會與主題不符；B有誤，說世界范圍過大；C有誤，說的是漢字與主題不符；D正確；故選：D。（2）本題考查排列說話順序的能力。仔細(xì)閱讀幾句話，很明顯能找到首句是打招呼的句，故排除AC

45、；也很容易確定尾句是互留地址故為尾句，故排除D；故選：B。（3）本題考查學(xué)生語言表達(dá)的能力。此類題屬于開放性試題，在解答此題時學(xué)生要抓住中心圍繞“希望假面僅僅出現(xiàn)在舞會上”寫出自己感悟，注意要運用一種修辭，表現(xiàn)你對假面與生活的思考，內(nèi)容準(zhǔn)確，有意義，修辭恰當(dāng)。如：舞會可以假面，生活不可假面?！窘獯稹看鸢福海?）D（2）B（3）示例：舞會可以假面，生活不可假面?！军c評】標(biāo)語是為了實現(xiàn)特定目標(biāo)，達(dá)到宣傳鼓動目的，標(biāo)語口號往往用通俗的話語詮釋重要的觀念，傳遞最新的信息，因而要求語言簡潔凝練，顯明易記，易于傳播，帶有感染力和鼓動性。四、寫作（60分）8（60分）題目：這事，真帶勁要求：（1）寫一篇600字左右的文章。（2）不得透露個人相關(guān)信息。（3）不得抄襲?！痉治觥俊緦忣}立意】這是一篇命題作文。題目為“這事，真帶勁”，“