1、高一上學(xué)期數(shù)學(xué)教學(xué)工作總結(jié)范文本文是關(guān)于高一上學(xué)期數(shù)學(xué)教學(xué)工作總結(jié)范文，僅供參考，希望對您有所幫助， 感謝閱讀。時間過得真快，轉(zhuǎn)眼間高一上學(xué)期的工作就結(jié)束了。今天，能有幸在這里和大家一起交流心得，我要非常感謝學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和高一 年級的全體老師對我工作的大力支持和幫助，特別要感謝我們高一數(shù)學(xué)備課組的 各位老師，特別是我們的組長李運根老師。正是因為在李運根老師的悉心指導(dǎo)下， 在全體備課組老師的努力進(jìn)取、團(tuán)結(jié)協(xié)作下，高一年級的數(shù)學(xué)統(tǒng)考才取得了較好 的成績，我們老師的教學(xué)能力也得到了很大的提高?；叵肫疬@學(xué)期的工作，我感受頗多。當(dāng)然經(jīng)驗談不上，因為沙中工作能力出 色的老師實在是太多了，我只想和大家一起交流

2、一下這學(xué)期工作心得體會，有不 妥之處希望各位老師批評指正。這學(xué)期，我擔(dān)任了高一（2）班班主任及高一（2）、（7）班的數(shù)學(xué)教學(xué)工作。首 先，我想就數(shù)學(xué)教學(xué)工作談?wù)勎壹拔覀儌湔n組的一些做法一、對學(xué)生嚴(yán)格要求，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)方法學(xué)生在從初中到高中的過渡階段，往往會有些不能適應(yīng)新的學(xué)習(xí)環(huán)境。 例如 新的競爭壓力，以往的學(xué)習(xí)方法不能適應(yīng)高中的學(xué)習(xí)，不良的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)態(tài) 度等一些問題困擾和制約著學(xué)生的學(xué)習(xí)。 為了解決這些問題，我確實下了一翻功 夫。1、改變學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的一些思想觀念，樹立學(xué)好數(shù)學(xué)的信心在開學(xué)初，我就給他們指出高中數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)較初中的要難度大，內(nèi)容多，知識面廣，讓他們有一個心理準(zhǔn)備。

3、我們班是一個重點班，全班大多數(shù)同學(xué)初中升高 中成績比較好，這造成一些成績相對較差學(xué)生有自卑感，害怕自己不能學(xué)好數(shù)學(xué)； 相反有些成績較好學(xué)生驕傲自大，放松對數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)。對此，我給他們講清楚， 大家其實處在同一起跑線上，誰先跑，誰跑得有力，誰就會成功。對較差的學(xué)生， 給予多的關(guān)心和指導(dǎo)，并幫助他們樹立信心；對驕傲的學(xué)生批評教育，讓他們不 要放松學(xué)習(xí)。第一次月考，全班很多同學(xué)考得不好，甚至有個別同學(xué)只有三、四十分。有個以前成績較好女生哭著對我說， 她從來沒有考過這么低的分， 對學(xué)好數(shù)學(xué)沒有信心。 我耐心給她分析沒的原因， 一是試卷的難度大， 二是考查的知識點上課時沒能重點掌握， 三是沒有做好復(fù)習(xí)工作

4、， 教給她要注意的地方。 經(jīng)過她自身的努力，期中考試中，這位女生數(shù)學(xué)考了 96 分。一段時間的調(diào)整，全班基本上樹立了能學(xué)好數(shù)學(xué)的信心。2、改變學(xué)生不良的學(xué)習(xí)習(xí)慣，建立良好的學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)態(tài)度開始，有些學(xué)生有不好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，例如作業(yè)字跡潦草，不寫解答過程; 不喜歡課前預(yù)習(xí)和課后復(fù)習(xí) ; 不會總結(jié)消化知識 ; 對學(xué)習(xí)馬虎大意， 過分自信等。 我要求統(tǒng)一作業(yè)格式，表揚優(yōu)秀作業(yè)，指導(dǎo)他們預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)，強(qiáng)調(diào)總結(jié)的重要性，并有一些具體的做法，如寫章節(jié)小結(jié)，做錯題檔案，總結(jié)做題規(guī)律等。對做得好的同學(xué)全班表揚并推廣， 不做或做得差的同學(xué)要批評。 在我的嚴(yán)格要求下， 大多數(shù)同學(xué)能很快接受， 慢慢的建立起好的學(xué)習(xí)方

5、法和認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度。 當(dāng)然， 要改變根深蒂固的問題并不容易，這學(xué)期還要堅持下去。二、刻苦鉆研教材，不斷提高自身的教學(xué)教研能力高一的教學(xué)對我來說是一個新的內(nèi)容，要做好不容易。首先，我認(rèn)真閱讀新課標(biāo)，鉆研新教材，熟悉教材內(nèi)容，查閱教學(xué)資料，適當(dāng)增減教學(xué)內(nèi)容， 認(rèn)真細(xì)致的備好每一節(jié)課，真正做到重點明確，難點分解。遇到難以解決的問題， 就向老教師討教或在備課組內(nèi)討論。 另外， 我還積極閱讀教學(xué)教參書籍及教學(xué)論文， 如中學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)參考 等， 認(rèn)真學(xué)習(xí)各種教學(xué)方法，并嘗試運用到實踐教學(xué)中去，當(dāng)然，還有很多是不成熟。積極參加各種教研活動，如集體備課，校內(nèi)外聽課，教學(xué)教研會議。努力提高課堂教學(xué)的操作調(diào)控能力，

6、 語言表達(dá)能力， 運用多種教學(xué)器材， 為了節(jié)省時間和增加課堂容量， 我堅持用投影儀。 課下， 根據(jù)自己的理解， 選題、 出檢測試卷，這樣也提高了我對教材重難點的理解。積極安排時間做好學(xué)生的輔導(dǎo)工作，學(xué)生有問題及時解決。堅持了一個學(xué)期，我感覺收獲頗多。三、備課組的精誠合作是取得成績的關(guān)鍵如果說高一數(shù)學(xué)取得了一點成績的話，那也是我們備課組在組長的指導(dǎo)下， 團(tuán)結(jié)合作的結(jié)果組長李運根老師教學(xué)能力強(qiáng)、 經(jīng)驗豐富， 對我們年輕老師的指導(dǎo)更是不遺余力。 從集體備課到作業(yè)批改， 從課程安排到備考統(tǒng)籌等各方面， 李老師作了大量的工作。 他還經(jīng)常聽新老師的課， 對各種問題給予正確的指導(dǎo)， 可以說我們新老師的成長離

7、不開組長的幫助。我們的備課組的新老師占了大多數(shù)， 有的剛剛走上工作崗位， 教學(xué)經(jīng)驗不足，這更需要發(fā)揮集體的力量。 首先， 集體備課使我們對教材的認(rèn)識達(dá)到統(tǒng)一， 理解更深刻，時間安排一致。除了規(guī)定的時間集體備課外，我們還經(jīng)常在一起討論，解決問題。 其次， 統(tǒng)一測試、 統(tǒng)一復(fù)習(xí)資料。 平時， 備課組安排老師出單元資料、檢測題， 然后統(tǒng)一使用。 在期末復(fù)習(xí)階段， 組長安排每個老師負(fù)責(zé)出各章節(jié)的復(fù)習(xí)資料、復(fù)習(xí)題，資料共享。所以，最后的成績是我們備課組全體老師共同努力的結(jié)果。下面，我想簡略的談?wù)勎业陌嘀魅喂ぷ鲀蓚€方面。一、高標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)格要求學(xué)生班主任的工作方法有很多， 每個班主任的方法有可能各不相同。 對

8、于剛進(jìn)校的高一新生來說， 可能不適應(yīng)新的環(huán)境， 容易犯一些錯誤是難免的。 但如果不嚴(yán)格管理，放任自流，到最后會出現(xiàn)更大的問題。所以，從軍訓(xùn)起，我就對他們提出了高的標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)格要求。高標(biāo)準(zhǔn)是各方面要做到最好，最終考上理想的大學(xué)。嚴(yán)格要求做到幾個方面1、紀(jì)律方面嚴(yán)格按照校、班的各項規(guī)章制度來要求學(xué)生，并將問題落實到位，決不馬虎。2、學(xué)習(xí)方面提出班級目標(biāo)和個人目標(biāo)，力爭上游，對學(xué)習(xí)態(tài)度差的學(xué)生給予嚴(yán)厲的批評和指正 ; 對學(xué)習(xí)成績有退步的學(xué)生給以耐心的指導(dǎo)，分析原因，幫助其提高。3、對各項活動積極參與，努力取得成績，以之來不斷鍛煉進(jìn)取心。通過高標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)格要求學(xué)生，創(chuàng)造一個良好的學(xué)習(xí)氛圍，建立積極向上的班

9、級體。二、與科任老師密切配合，做好各科的協(xié)調(diào)工作班主任的重要工作之一就是配合各科任老師的教學(xué)工作。 高一新生剛開始很難適應(yīng)新的老師的教法或口音， 因而出現(xiàn)一些與老師之間的問題。 通過了解， 將一些問題向各位老師反映， 爭取雙方慢慢適應(yīng)。 另外， 當(dāng)科任老師發(fā)現(xiàn)某同學(xué)學(xué)習(xí)存在問題，我將會及時處理。期末考試臨近，各科有大量作業(yè)，為了避免爭時間輔導(dǎo)，我將各時間段安排給各位老師。作為班主任， 我還做得不夠好。 沙中有很多優(yōu)秀的班主任， 我會不斷的向他們學(xué)習(xí)，爭取做得更好。以上是我工作的一個總結(jié)和體會， 當(dāng)然， 有些可能是膚淺的， 有些是大家平常都知道的。 在我工作中， 也有很多沒能達(dá)到預(yù)期的效果， 但

10、我始終相信一分耕耘，總會有一分收獲，所以我也將會繼續(xù)努力，力爭做的更好。我始終認(rèn)為作為一名教師應(yīng)把師德放在一個極其重要的位置上， 因為這是教師的立身之本。 學(xué)高為師， 身正為范， 這個道理古今皆然。 從踏上講臺的第一天，我就時刻嚴(yán)格要求自己，力爭做一個有崇高師德的人。 .本學(xué)期，本人擔(dān)任初三18、 19 班兩個班的英語教學(xué)工作，一直以來能夠愛崗敬業(yè)， 勤勤懇懇地工作。 但因為是第一次在長鴻教初三， 要求跟以前很不一樣，所以還有很多東西要向 “老” 長鴻們學(xué)習(xí)， 只有不斷改進(jìn)自己的不足才能適應(yīng)發(fā)展的需要，才能.本人能熱愛教育事業(yè), 能夠按照黨的教育方針, 教書育人 , 有終身從事教育的決心。 作

11、為一名黨員 , 我始終能夠以一個黨員的標(biāo)準(zhǔn)要求自己 , 時刻保證正確的輿論導(dǎo)向 , 注意團(tuán)結(jié)同志, 與人為善 , 努力做群眾的表率。優(yōu)化高三教學(xué)管理全面提高高考成績五隊中學(xué)高三教學(xué)工作計劃一、情況分析我?，F(xiàn)有兩個教學(xué)班，一個文化班，一個藝術(shù)班。目前，藝術(shù)班校考基本結(jié)束，無論是從省統(tǒng)考還是從?？汲煽兛矗热ツ甓己?，現(xiàn)在已經(jīng)是2 月 23日，離高考將近100 天.班主任的工作是千頭萬緒的， 它面對的是幾十顆純真、 無瑕的心靈， 面對的是幾十個復(fù)雜多變的內(nèi)心世界。 班主任如何才能深入學(xué)生， 了解學(xué)生， 及時掌握學(xué)生思想和生活的情況呢 ?我覺得班主任要擺正自己的身份，隨機(jī)應(yīng)變，針對學(xué)生的心理特征，有.我今年擔(dān)任九年級（ 1）班和（2）班的英語教學(xué)工作。在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和指導(dǎo)下，完成了教學(xué)任務(wù)。但學(xué)生能力布局不均，優(yōu)秀生缺乏，不能帶動集體學(xué)習(xí)，中層同學(xué)思路一般，學(xué)習(xí)缺乏靈活性，自學(xué)能力較差，下游同學(xué)人數(shù)相對較多，這仍然是令我頭 .實用文書寫作課程教學(xué)總結(jié)：嚴(yán)格訓(xùn)練夯實功底秘書本學(xué)期秘