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1、小學(xué)數(shù)學(xué)競(jìng)賽學(xué)習(xí)材料四年級(jí)上期第一講 等差數(shù)列初步我們把按照一定順序排列的一些數(shù),叫做數(shù)列。數(shù)列的第一個(gè)數(shù)叫做首項(xiàng),第二個(gè)數(shù)叫做第二項(xiàng)最后一個(gè)數(shù)叫做末項(xiàng)。常見(jiàn)的數(shù)列有:自然數(shù)列:1,2,3,4,5,;奇數(shù)列:1,3,5,7,9,;偶數(shù)列:2,4,6,8,10,等。稍做計(jì)算就會(huì)發(fā)現(xiàn):自然數(shù)列任意兩項(xiàng)的差都是1;奇數(shù)列和偶數(shù)列任意兩項(xiàng)數(shù)的差都是2。像這種“差”相等的數(shù)列,就叫做“等差數(shù)列”,那個(gè)公有的差,叫做“公差”。公差也可以是比較大的數(shù)。比如:3,9,15,21,27,33,39,45。就是等差數(shù)列,它的公差是6,共有8項(xiàng)。求等差數(shù)列的和,是一個(gè)經(jīng)常遇到的問(wèn)題。就以上面這個(gè)等差數(shù)列為例,怎樣才
2、能使計(jì)算比較簡(jiǎn)便呢?根據(jù)“等差”這個(gè)特點(diǎn),可以再取一個(gè)同樣的數(shù)列,把排列順序顛倒過(guò)來(lái):45,39,33,27,21,15,9,3。這個(gè)數(shù)列的和沒(méi)有改變,并且因?yàn)椤暗炔睢钡木壒?,兩個(gè)數(shù)列相對(duì)應(yīng)的兩個(gè)數(shù)的和也是相等的,都是48。比如,原數(shù)列第二項(xiàng)比第一項(xiàng)大一個(gè)公差,而新數(shù)列第二項(xiàng)比第一項(xiàng)小一個(gè)公差;原數(shù)列第三項(xiàng)比第一項(xiàng)大兩個(gè)公差,而新數(shù)列第三項(xiàng)比第一項(xiàng)小兩個(gè)公差;于是,合在一起,就等于8個(gè)48。48可以用345做代表,這樣就可以把求兩個(gè)數(shù)列的和的過(guò)程,簡(jiǎn)單地寫(xiě)作:和×2(345)×8,所以,和(345)×8÷2。也就是和(首項(xiàng)末項(xiàng))×項(xiàng)數(shù)÷
3、;2如果把公式改寫(xiě)成,和(首項(xiàng)末項(xiàng))÷2×項(xiàng)數(shù),其中的(首項(xiàng)末項(xiàng))÷2,得數(shù)就是各項(xiàng)的平均數(shù),所以當(dāng)項(xiàng)數(shù)是奇數(shù)時(shí),數(shù)列的中項(xiàng)正好是各項(xiàng)的平均數(shù),公式就可以簡(jiǎn)化為和中項(xiàng)×項(xiàng)數(shù)有了這兩個(gè)公式,求等差數(shù)列的和,就方便多了。例1計(jì)算:280290300310320330340350360370?解:首項(xiàng)是280,末項(xiàng)是370,項(xiàng)數(shù)是10,所以280290300310320330340350360370(280370)×10÷2650×10÷23250。例2計(jì)算:2000200220042006200820102012?解:
4、項(xiàng)數(shù)是7,中項(xiàng)是2006,所以20002002200420062008201020122006×714042。例3計(jì)算:14710100?解:因?yàn)楣钍?13,末項(xiàng)比首項(xiàng)多100199,其中包含了99÷333(個(gè))公差,也就是說(shuō),末項(xiàng)是首項(xiàng)加了33個(gè)公差的結(jié)果,所以總共有33134項(xiàng)。于是:14710100(1100)×34÷21717。例4用3根火柴可以擺一個(gè)三角形。用火柴擺一個(gè)下面的圖形,如果每邊要用20根火柴,一共要用多少根火柴?解:這個(gè)圖形的三角形共有20行。第一行擺1個(gè)三角形;第二行擺2個(gè)三角形;第三行擺3個(gè)三角形;第20行擺20個(gè)三角形。一共
5、要擺12320(120)×20÷2210(個(gè))三角形。一共要用3×210630(根)火柴。答:一共要用630根火柴。練習(xí)一1計(jì)算:8284868890929496?2計(jì)算:135136137138139140141142143?3計(jì)算:625615605595585575?4計(jì)算:123420052006?5計(jì)算:2581138?6有一個(gè)數(shù)列:1,5,9,13,17,21,這個(gè)數(shù)列的第500個(gè)數(shù)是多少?7已知5個(gè)連續(xù)自然數(shù)的和是225,第一個(gè)數(shù)是多少?8四個(gè)連續(xù)自然數(shù)的和是194,最后一個(gè)數(shù)是多少?9一些鋼管整齊地堆放在一起,最底下一層20根,每向上一層,兩邊各少
6、1根,最上面一層10根,這堆鋼管有多少根?10小明家在一座大樓里,樓里一共有72戶,門(mén)牌號(hào)從1到72。有人問(wèn)他們家在幾號(hào),小明說(shuō):“除了我們家以外,樓里所有門(mén)牌號(hào)數(shù)的和,減去我們家的門(mén)牌號(hào),等于2572?!蹦阒佬∶骷业拈T(mén)牌是多少號(hào)嗎?11有10位朋友聚會(huì),如果每人都和其余的人握一次手,總共要握多少次手?12有10把鎖,每把鎖有一把鑰匙,現(xiàn)在把鑰匙給弄亂了,最多試開(kāi)多少次,就能使每把鑰匙找到相應(yīng)的鎖?第二講 加法原理初步例1小冬到新華書(shū)店買(mǎi)書(shū),發(fā)現(xiàn)有他喜歡的5種數(shù)學(xué)書(shū)、3種科幻小說(shuō)、6種卡通畫(huà)冊(cè)。他帶的錢(qián)只能買(mǎi)其中的一種,他有多少種不同的選擇方法?解:可以買(mǎi)5種數(shù)學(xué)書(shū)中的任意一種,也可以買(mǎi)3種
7、科幻小說(shuō)中的任意一種,還可以買(mǎi)6種種卡通畫(huà)冊(cè)中的任意一種,所以,共有53614(種)不同的選擇方法。答:小冬有14種不同的選擇方法。像這樣的思考方法,所遵循的就是“加法原理”。它的特點(diǎn)是分類計(jì)數(shù),最終結(jié)果等于各類計(jì)數(shù)的和。例2把1、2、3、4四個(gè)數(shù)字從小到大排成一行,在這四個(gè)數(shù)中間,任意插入乘號(hào),可以得到多少個(gè)不同的乘積?解:按插入乘號(hào)的個(gè)數(shù)分類:(1)如果插入1個(gè)乘號(hào),可以插在1、2中間,也可以插要2、3中間,還可插在3、4中間,有3種不同的插入方法,可以得到3個(gè)不同的乘積;(2)如果插入2個(gè)乘號(hào),可以插在1、2中間和2、3中間,也可以插在1、2中間和3、4中間,還可以插在2、3中間和3、4
8、中間,也有3種不同的插入方法,可以得到3個(gè)不同的乘積;(3)如果插入3個(gè)乘號(hào),就只有1種插入方法,只能得到1個(gè)乘積。根據(jù)加法原理,一共可以得到3317(個(gè))不同的乘積。答:可以得到7個(gè)不同的乘積。例3如左下圖,從甲地到乙地,最近的道路共有多少條?甲甲 A L M C H B D I N E J 乙 FG K 乙解:為了便于研究,給圖上道路的交點(diǎn)標(biāo)上字母,如右上圖。從甲到A只有1條路,在A的旁邊標(biāo)上1(下圖);到B只有1條路,在B的旁邊標(biāo)上1;到C只有1條路,在C的旁邊標(biāo)上1;到D的走法既可以從A來(lái),也可以從D來(lái),有112條路,在D的旁邊標(biāo)上2。同理,在E的旁邊標(biāo)上2。在F的旁邊標(biāo)上1。在G的旁
9、邊標(biāo)上213。在N的旁邊標(biāo)上3。在K的旁邊標(biāo)上7。甲 A 1 L 1 M1 C 1 H 2 B 1 D 2 I 2 N3 E 2 J 4 F1 G3 K7 乙所以從甲地到乙地共有3710條路。例4 一塊圓形紙片分成4個(gè)相同的扇形(如圖)。用紅、黃兩種顏色分別涂滿各扇形,共有幾種不同的涂法?解:可以分成以下幾種情況(注意:紙片是可以轉(zhuǎn)動(dòng)的):(1)只用一種顏色的有:“紅、紅、紅、紅”,“黃、黃、黃、黃”兩種;(2)兩種顏色的扇形數(shù)量相同的有:“紅、紅、黃、黃”,“紅、黃、紅、黃”兩種;(3)兩種顏色的扇形數(shù)量不同的有:“紅、紅、紅、黃”,“黃、黃、黃、紅”兩種。共有2226(種)不同的涂法。練
10、習(xí) 二1每天從甲地到乙地有3班火車,4班汽車,2班輪船。每天從甲地到乙地,乘坐這些交通工具有多少種不同的選擇?2有1分、2分、5分幣各一枚,可以組成多少種不同的幣值?3從A、B、C、D、E五位同學(xué)中,選派2人升國(guó)旗,有多少種不同的組合? 4現(xiàn)有1克、2克、4克、8克的砝碼各一個(gè),在天平上能秤出多少種不同的重量?5某校六年級(jí)畢業(yè)時(shí),全班40名同學(xué)互相贈(zèng)送一張照片留作紀(jì)念。請(qǐng)統(tǒng)計(jì)一下,全班同學(xué)一共送出了多少?gòu)堈掌?從1到99這99個(gè)數(shù)中,任意取兩個(gè)數(shù)要求它們的和小于100,有多少種不同的取法?7如圖,從P到Q共有多少條不同的最短線路? P Q8某城市的街道非常整齊(如圖),從西南角A處到東北角B
11、處,要求走最近的路,并且不能通過(guò)十字路口C(正在修路),共有多少種不同的走法? B C A9如圖,長(zhǎng)方體有12條棱、8個(gè)頂點(diǎn),一只螞蟻從A點(diǎn)出發(fā),沿著棱爬行,要經(jīng)過(guò)每個(gè)頂點(diǎn)一次,并且只經(jīng)過(guò)一次,共有多少種不同的走法? HG EF D CA B10如圖,一只小甲蟲(chóng)從A點(diǎn)出發(fā),沿著圖中的線段爬到B點(diǎn)。要求任何點(diǎn)和線都不重復(fù)經(jīng)過(guò),問(wèn)這只小甲蟲(chóng)有多少種不同的走法?(第三屆“華羅庚金杯”少年數(shù)學(xué)邀請(qǐng)賽復(fù)賽題) ACDB11兩個(gè)相同的正方體骰子,每個(gè)面上分別標(biāo)有數(shù)字1、2、3、4、5、6,將兩個(gè)骰子擲到桌面上,向上一面的數(shù)字之和為偶數(shù)的情況有多少種?12從1到9這九個(gè)數(shù)字中,每次取2個(gè)數(shù)字,這兩個(gè)數(shù)字的和
12、都必須大于10,能有多少種不同的取法?第三講 乘法原理初步例1小冬到新華書(shū)店買(mǎi)書(shū),他喜歡的數(shù)學(xué)書(shū)有5種,科幻小說(shuō)有3種,歌曲集有2種。如果數(shù)學(xué)書(shū)、科幻小說(shuō)、歌曲集各買(mǎi)一本,有多少種不同的選法?解:小冬買(mǎi)書(shū)可以分三步完成:先買(mǎi)數(shù)學(xué)書(shū),再買(mǎi)科幻小說(shuō),最后買(mǎi)歌曲集。第一步,在5種數(shù)學(xué)書(shū)中任選一本,有5種選法;第二步,在3種科幻小說(shuō)中任選一本,有3種選法;第三步,在2種歌曲集中任選一本,有2種選法。共有5×3×230(種)不同的選法。答:有30種不同的選法。像這樣的思考方法,所遵循的就是“乘法原理”。它的特點(diǎn)是分步計(jì)數(shù),最終結(jié)果等于各步計(jì)數(shù)的積。例2如圖,從A到B有4條路可走,從B
13、到C有3條路可走,從A到C還有2條路可以直接到達(dá)。從A到C一共有多少種不同的走法? A B C解:從A到C的走法可以分成兩類,一類經(jīng)過(guò)B,一類不經(jīng)過(guò)B,而經(jīng)過(guò)B的又可以分成兩步,即先到達(dá)B,再到達(dá)C。所以根據(jù)加法原理和乘法原理,從A到C共有4×3214(種)不同的走法。答:從A到C一共有14種不同的走法。例3平面上有6個(gè)點(diǎn),并且任何三個(gè)點(diǎn)都不在同一條直線上,連接其中的任意兩個(gè)點(diǎn),都可以得到一條直線,那么,一共可以連成多少條直線?解法一:設(shè)這6個(gè)點(diǎn)分別為A、B、C、D、E、F。連接A和B、C、D、E、F得到5條直線;連接B和C、D、E、F得到4條直線;連接C和D、E、F得到3條直線;連
14、接D和E、F得到2條直線;連接E、F得到1條直線。根據(jù)加法原理,一共可以連成5432115(條)直線。解法二:6個(gè)點(diǎn)中的任何一個(gè)點(diǎn),都可以和其余5個(gè)點(diǎn)連成直線,根據(jù)乘法原理,一共可以連成6×530(條)直線。不過(guò)在這個(gè)思考過(guò)程中,每個(gè)點(diǎn)都使用了兩次,如A和B連成的直線AB,與B和A連成的直線BA,就是同一條直線,所以實(shí)際一共可以連成30÷215(條)直線。例4下圖中共有16個(gè)方格,要把A、B、C、D四個(gè)不同的棋子放在方格里,要求每行、每列只能出現(xiàn)一個(gè)棋子,問(wèn)共有多少種不同的放法?解:如果采用一遍一遍地試放的方法,顯然是不可取的。由于四個(gè)棋子要一個(gè)一個(gè)地放入方格內(nèi),所以,可以
15、把這件事看成是一件需要分四步才能完成的事。第一步,棋子A可以放入4×416個(gè)方格中的任意一個(gè),有16種不同的放法;第二步,放棋子B時(shí),因?yàn)榉臕的那一行和那一列不能放B,所以只有3×39種放法;第三步,放棋子C時(shí),再去掉放了B的那一行和那一列,只有2×24種放法;第四步,放棋子D時(shí),再去掉放了C的那一行和那一列,就只剩一個(gè)方格了,也就是只有1種放法。根據(jù)乘法原理,完成這件事共有16×9×4×1576(種)不同的放法。答:共有576種不同的放法。練 習(xí) 三1從甲地到乙地有2條路可走,從乙地到丙地有3條路可走,試問(wèn)從甲地經(jīng)過(guò)乙地到丙地共有多
16、少種不同的走法?2運(yùn)行于南京、上海之間的某次快車,中途要停靠6個(gè)站,這次快車要準(zhǔn)備多少種不同的車票?(小學(xué)生學(xué)習(xí)報(bào)第四屆數(shù)學(xué)競(jìng)賽初賽題)3書(shū)架上有6本不同的數(shù)學(xué)書(shū),4本不同的語(yǔ)文書(shū)。(1)從中任意取一本書(shū),有多少種不同的取法?(2)數(shù)學(xué)、語(yǔ)文書(shū)各取一本,有多少種不同的取法?4王英、趙明、李剛?cè)藞?bào)名參加校運(yùn)動(dòng)會(huì)的跳高、跳遠(yuǎn)、100米跑和擲壘球四項(xiàng)比賽中的一項(xiàng),問(wèn)報(bào)名的結(jié)果的會(huì)出現(xiàn)多少種不同的情形?5王芳有4件上衣、3條褲子、2雙皮鞋。她能有多少天穿戴裝束不同?6如圖,甲、乙兩人在方格中各放一枚棋子。要求兩枚棋子不在同一行,也不在同一列,共有多少種放法?7一個(gè)平面上有15個(gè)點(diǎn),每?jī)牲c(diǎn)之間可以作一
17、條直線,如果沒(méi)有三個(gè)點(diǎn)或三個(gè)以上的點(diǎn)在同一條直線上,那么,這15個(gè)點(diǎn)之間可以連成多少條直線?8兩個(gè)學(xué)校進(jìn)行圍棋比賽,雙方各出5名男隊(duì)員和3名女隊(duì)員,每一方的一名隊(duì)員都要和另一方的每一名隊(duì)員進(jìn)行一場(chǎng)比賽。一共要進(jìn)行多少場(chǎng)比賽?如果每一方的男隊(duì)員只和另一方的男隊(duì)員比賽,每一方的女隊(duì)員只和另一方的女隊(duì)員比賽,一共要比賽多少場(chǎng)?9某市的電話號(hào)碼是七位數(shù),首位不能是0,其余各位上可以是09中的任何一個(gè),并且數(shù)字可以重復(fù)。這個(gè)城市最多可以容納多少部電話?10在19888891的所有自然數(shù)中,十位數(shù)字與個(gè)位數(shù)字不同的數(shù)有多少個(gè)?11用9、8、7、6四個(gè)數(shù)字能組成多少個(gè)沒(méi)有重復(fù)數(shù)字的四位數(shù),所有這些四位數(shù)的和
18、是多少?12用9、8、7、6四個(gè)數(shù)字能組成多少個(gè)沒(méi)有重復(fù)數(shù)字的數(shù)?第四講 數(shù)字問(wèn)題(一)例1在所有的兩位數(shù)中,十位數(shù)字比個(gè)位數(shù)字小的兩位數(shù),總共有多少個(gè)?解:兩位數(shù)包括10、11、12、99,為了做到既不重復(fù)也不遺漏,思考時(shí)可以按照十位數(shù)從小到大的順序有序地進(jìn)行。(1)十位數(shù)字是1的有:12、13、14、19,共8個(gè);(2)十位數(shù)字是2的有:23、24、25、29,共7個(gè);(3)十位數(shù)字是3的有:34、35、36、39,共6個(gè);(8)十位數(shù)字是8的有:89這1個(gè)??偣灿?76136(個(gè))。答:十位數(shù)字比個(gè)位數(shù)字小的兩位數(shù),總共有36個(gè)。例2從1到1000,這1000個(gè)自然數(shù)中,完全不含有數(shù)字1
19、的數(shù)有多少個(gè)?(第一屆“九章杯”中國(guó)小學(xué)生數(shù)學(xué)競(jìng)賽初賽試題)解:根據(jù)數(shù)的特點(diǎn)區(qū)分不同情況,分別加以考慮:(1)從1到99中含有數(shù)字1的數(shù)有:1、10、11、12、19、21、31、41、91,共19個(gè)數(shù)。同理,從200到299,300到399,900到999,含有數(shù)字1的數(shù)也各有19個(gè)。所以,這類數(shù)共有19×9171(個(gè));(2)百位上是1的數(shù)有100個(gè);(3)1000這個(gè)數(shù)也含有數(shù)字1。所以,從1到1000這1000個(gè)自然數(shù)中,含有數(shù)字1的數(shù)共有1711001272(個(gè)),不含有數(shù)字1的數(shù)共有1000272728(個(gè))。答:從1到1000這1000個(gè)自然數(shù)中,完全不含有數(shù)字1的數(shù)有
20、728個(gè)。例3一本書(shū)的頁(yè)碼,在印制時(shí)必須用1989個(gè)數(shù)字,這本書(shū)共有多少頁(yè)?(北京市第五屆“迎春杯”數(shù)學(xué)競(jìng)賽試題)解:按照頁(yè)碼的不同位數(shù),分別考慮:(1)一位數(shù)的頁(yè)碼有9頁(yè),共用1×99(個(gè))數(shù)字;(2)兩位數(shù)的頁(yè)碼有90頁(yè),共用2×90180(個(gè))數(shù)字;(3)三位數(shù)的頁(yè)碼共用198991801800(個(gè))數(shù)字,共有1800÷3600(頁(yè))。所以這本書(shū)共有990600699(頁(yè))。答:這本書(shū)共有699頁(yè)。例4在四位數(shù)中,數(shù)字和等于34的數(shù)有多少個(gè)?(第一屆“九章杯”全國(guó)小學(xué)生數(shù)學(xué)競(jìng)賽初賽試題)解:四個(gè)數(shù)字之和等于34的只有:999734,998834,所以,這樣的
21、數(shù)有9997、9979、9799、7999、9988、9889、9898、8989、8998、8899,共十個(gè)。答:在四位數(shù)中,數(shù)字和等于34的數(shù)有10個(gè)。練 習(xí) 四1. 用 8、2、6、0、3、9 這六個(gè)數(shù)字, 所能組成的六位數(shù)中, 最大的是多少?最小的是多少?2. 用兩個(gè)3, 兩個(gè)7, 兩個(gè)0組成的最小六位數(shù)是多少?3. 用 5、0、3、1 四個(gè)數(shù)字可以組成許多四位數(shù)。如果把它們從小到大排列起來(lái), 第八個(gè)數(shù)是多少?4. 在所有的兩位數(shù)中,十位數(shù)字比個(gè)位數(shù)字大的兩位數(shù)有多少個(gè)?5一個(gè)兩位數(shù),個(gè)位數(shù)字是十位數(shù)字的2倍,如果這個(gè)數(shù)加上8,則和的兩個(gè)數(shù)字相同,求這個(gè)兩位數(shù)是多少?(鄭州市小學(xué)數(shù)學(xué)競(jìng)
22、賽題)6兩個(gè)數(shù)144和101有兩個(gè)共同特點(diǎn):(1)每個(gè)數(shù)都是百位數(shù)為1的三位數(shù);(2)每個(gè)數(shù)中,恰有兩個(gè)數(shù)字相同。問(wèn):符合以上條件的三位數(shù)有多少個(gè)?7一個(gè)三位數(shù),十位上的數(shù)字比百位上的數(shù)字大2,個(gè)位上的數(shù)字比百位上的數(shù)字大5,這個(gè)三位數(shù)在450到500之間,這個(gè)數(shù)是多少?(長(zhǎng)春市小學(xué)數(shù)學(xué)競(jìng)賽題)8有一位五位數(shù),最低位數(shù)字是8,最高位數(shù)字是3,個(gè)位上的數(shù)字是十位數(shù)字的2倍,前三位數(shù)字的和與后三位數(shù)字的和都是19,這個(gè)五位數(shù)是多少?9一本書(shū)有600頁(yè),頁(yè)碼編號(hào)為1、2、3、600,問(wèn)數(shù)字“1”在頁(yè)碼中共出現(xiàn)多少次?(北京市華羅庚數(shù)學(xué)學(xué)校招生試題)10給一本百科全書(shū)編上頁(yè)碼需要6869個(gè)數(shù)字,那么這
23、本書(shū)共有多少頁(yè)?11一個(gè)兩位數(shù),其中個(gè)位數(shù)字比十位數(shù)字大2,這個(gè)兩位數(shù)在50到60之間,這個(gè)兩位數(shù)是多少?(無(wú)錫市北塘區(qū)小學(xué)數(shù)學(xué)競(jìng)賽試題)12一個(gè)小朋友今年歲數(shù)的十位數(shù)字與個(gè)位數(shù)字交換位置,正好是他再過(guò)18年的年齡。他今年多少歲?(長(zhǎng)春市小學(xué)數(shù)學(xué)競(jìng)賽試題)第五講 數(shù)字問(wèn)題(二) 例 1 從1寫(xiě)到 9999, 一共要寫(xiě)多少個(gè) 1、2、3、4、5、6、7、8、9?多少個(gè)0? 解法一:在199之間,個(gè)位上是1的有:1, 11, 21, 31, , 81, 91, 共10個(gè)數(shù), 要寫(xiě)10個(gè)1。同理,在100199、200299、900999之間,也各要寫(xiě)10個(gè)1,于是在1999之間要寫(xiě) 10×
24、;10100(個(gè))1。同理,在10001999、20002999、90009999之間也各要寫(xiě)100個(gè)1??偣惨獙?xiě) 100×101000(個(gè))1;在199之間,十位上是1的有:10, 11, 12, 13, , 18, 19, 共 10個(gè)數(shù), 要寫(xiě)10個(gè)1。同理,在100199、200299、900999之間,也各要寫(xiě)10個(gè)1,于是在1999之間要寫(xiě)10×10100(個(gè))1。同理,在10001999、20002999、90009999之間也各要寫(xiě)100個(gè)1??偣惨獙?xiě) 100×101000(個(gè))1;在100999之間,顯然百位上是1的有100個(gè)數(shù), 要寫(xiě)100個(gè)1。
25、同理,在10001999、20002999、90009999之間,也各要寫(xiě)100個(gè)1,于是在19999之間要寫(xiě)100×101000(個(gè))1??偣惨獙?xiě) 1000×44000(個(gè))1。同理,數(shù)字2、3、4、5、6、7、8、9也各要寫(xiě)4000個(gè)。因?yàn)橐晃粩?shù)有9個(gè),兩位數(shù)有90個(gè),三位數(shù)有900個(gè),四位數(shù)有9000個(gè),所以,從19999一共要寫(xiě) 1×92×903×9004×900038889(個(gè))數(shù)字,減去0以外的 4000×936000(個(gè))數(shù)字,數(shù)字0要寫(xiě) 38889360002889(個(gè))。 解法二:從1到9999一共9999
26、個(gè)數(shù),先用0把所有不是四位數(shù)的數(shù)都補(bǔ)成四位數(shù),再添一個(gè)完全用0組成的四位數(shù),變成10000個(gè)四位數(shù)。一位數(shù)添了3×927個(gè)0,兩位數(shù)添了2×90180(個(gè))0,三位數(shù)添了1×900900(個(gè))0,四位數(shù)添了4個(gè)0,總共添了 2718090041111(個(gè))0。這10000個(gè)四位數(shù)總共用了 4×1000040000個(gè)數(shù)字, 由于十個(gè)數(shù)字出現(xiàn)的機(jī)會(huì)均等, 所以, 每個(gè)數(shù)字都要用 40000÷104000(個(gè))。只有0例外,用了400011112889(個(gè))。答:從1到9999總共要寫(xiě)4000個(gè)1、2、3、4、5、6、7、8、9;要寫(xiě)2889個(gè)0。例
27、2有這樣一些三位數(shù),它的三個(gè)數(shù)字各不相同,并且,用這三數(shù)字所組成的所有兩位數(shù)之和,恰好等于這個(gè)三位數(shù)。請(qǐng)寫(xiě)出一個(gè)這樣的三位數(shù)。解:如果用、分別三個(gè)不同的數(shù)字(都不是0),那么用它們組成的兩位數(shù)有:、,共六個(gè)。觀察發(fā)現(xiàn),每個(gè)數(shù)字在十位上出現(xiàn)2次,在個(gè)位上也出現(xiàn)2次,因此,這些數(shù)字組成的所有兩位數(shù)之和,等于(10×21×2)×()22×(),即,所有兩位數(shù)的和等于這三個(gè)數(shù)字之和的22倍數(shù)。取三個(gè)數(shù)字為1、2、3,22×(123)132。檢驗(yàn):122113312332132。所以,132就是一個(gè)滿足條件的三位數(shù)。答:132就是這樣的一個(gè)三位數(shù)。你能求
28、出一些其他符合要求的三位數(shù)嗎?例3有一個(gè)六位數(shù),個(gè)位數(shù)字是8,十位數(shù)字是6,任意三個(gè)數(shù)字的和都是21,這個(gè)六位數(shù)是多少?(河北省小學(xué)數(shù)學(xué)競(jìng)賽試題)解:設(shè)這個(gè)六位數(shù)是68,因?yàn)槿我馊齻€(gè)數(shù)字的和都是21,所以百位上的數(shù)字和21687;千位上的數(shù)字是21768;萬(wàn)位上的數(shù)字是21876;十萬(wàn)位上的數(shù)字是21687。這個(gè)六位數(shù)是768768。答:這個(gè)六位數(shù)是768768。例4如果一個(gè)數(shù)的各位數(shù)字的順序倒過(guò)來(lái)仍是它本身,這個(gè)數(shù)就稱為回文數(shù),如55、606、717、80408等等。從1到100000中共有多少回文數(shù)?(江蘇省金壇市小學(xué)數(shù)學(xué)競(jìng)賽試題)解:按照一位數(shù)、兩位數(shù)、三位數(shù)、四位數(shù)、五位數(shù)的順序思考:
29、(1)一位數(shù)中有:1、2、3、9,共9個(gè);(2)兩位數(shù)中有:11、22、33、99,共9個(gè);(3)三位數(shù)中,形如aba的都是回文數(shù),a可以是1、2、9,有9種取法,b可以是0、1、2、3、9,有10種取法,所以共有9×1090(個(gè));(4)四位數(shù)中,形如abba的都是回文數(shù),a可以是1、2、9,有9種取法,b可以是0、1、2、3、9,有10種取法,所以共有9×1090(個(gè));(5)五位數(shù)中,形如abcba的都是回文數(shù),a可以是1、2、9,有9種取法,b可以是0、1、2、3、9,有10種取法,c可以是0、1、2、3、9,有10種取法,所以共有9×10×10
30、900(個(gè));共有 9×290×29001098(個(gè))。答:從1到100000中共有1098個(gè)回文數(shù)。練 習(xí) 五1. 從1寫(xiě)到1000, 總共寫(xiě)了多少個(gè)數(shù)字?2. 有一個(gè)六位數(shù),個(gè)位數(shù)字是9,十位數(shù)字是7,任意相鄰的三個(gè)數(shù)字的和都是24,這個(gè)六位數(shù)是多少?3從0、1、2、3、4這五個(gè)數(shù)字中,任意取三個(gè)數(shù)字,一共可以組成多少個(gè)沒(méi)有重復(fù)數(shù)字的三位數(shù)?4. 計(jì)算1234234134124123。(1994 年小學(xué)數(shù)學(xué)奧林匹克決賽題)5. 有一類自然數(shù),從第三個(gè)數(shù)字開(kāi)始,每個(gè)數(shù)字都恰好是它前面兩個(gè)數(shù)字之和,如 257、1459 等等,這類自然數(shù)中最大的是多少?(2002年小學(xué)數(shù)學(xué)奧
31、林匹克初賽題)6用7、8、9三個(gè)數(shù)字可以寫(xiě)出多少個(gè)三位數(shù)?所有這些三位數(shù)的和是多少?7有四個(gè)不同的數(shù)字(其中沒(méi)有0),總和是10,用這四個(gè)數(shù)字可以寫(xiě)出多少個(gè)四位數(shù)?所有這些四位數(shù)的和是多少?8把一個(gè)三位數(shù)的百位和個(gè)位上的數(shù)字位置互換,十位上的數(shù)字不動(dòng),所得的新數(shù)與原數(shù)相等,求這樣的數(shù)共有多少個(gè)?9一個(gè)不超過(guò)四位的回文數(shù),加上2000,和還是回文數(shù),試問(wèn):這樣的回文數(shù)共有多少個(gè)?(江蘇省小學(xué)數(shù)學(xué)競(jìng)賽題)10將所有的四位數(shù)用它的各位數(shù)字之和去除,可能得到的最大的商是多少?11在12004這2004個(gè)數(shù)中,含有數(shù)字1的數(shù)有多少個(gè)?(2004年浙江省小學(xué)數(shù)學(xué)競(jìng)賽試題)12在1、2、3、1272這127
32、2個(gè)數(shù)中,最多可選出多少個(gè)數(shù),使其中任何兩個(gè)數(shù)的差都不等于5?(2004年浙江省小學(xué)數(shù)學(xué)競(jìng)賽試題)第六講 枚舉與重疊例1一次射擊比賽中,5個(gè)泥制的靶子掛成三列如左下圖。一位射手按下列規(guī)則去擊碎靶子:無(wú)論擊哪一列,必須先擊碎這列中尚未被擊碎的靶子中最低的一個(gè)。按照這一規(guī)則,擊碎全部靶子有多少種不同的次序? 1 4 5 2 3解:給這五個(gè)靶子編上號(hào)如右上圖:(1)先擊碎“4”的次序有:4,5,3,2,1;4,3,5,2,1;4,3,2,5,1;4,3,2,1,5。共4種;(2)先擊碎“5”的次序同樣多,也是4種;(3)先擊碎“3”的次序有:3,2,1,4,5;3,2,1,5,4;3,2,4,1,5
33、;3,2,4,5,1;3,2,5,1,4;3,2,5,4,1;3,4,2,1,5;3,4,2,5,1;3,4,5,2,1;3,5,4,2,1;3,5,2,1,4;3,5,2,4,1。共12種??偣?41220(種)。上面這種把所涉及的情況一一列舉出來(lái)的思想方法,叫做枚舉。例2A、B、C三位同學(xué),每人心里記著四個(gè)自然數(shù),如果:(1)每人心中的四個(gè)數(shù)都不相同,并且每人心中四個(gè)數(shù)的和都是24;(2)B有兩個(gè)數(shù)和A的兩個(gè)數(shù)相同,B其余兩個(gè)數(shù)和C的兩個(gè)數(shù)相同;(3)A和C只有一個(gè)數(shù)相同;(4)每人心中的每個(gè)數(shù)都是3、4、5、6、7、8、9中的某個(gè)數(shù)。那么,A和C相同的那個(gè)數(shù)是幾?(2004年浙江省小學(xué)數(shù)
34、學(xué)競(jìng)賽試題)解:這樣的組合有:(3,4,8,9)、(3,5,7,9)、(3,6,7,8)、(4,5,6,9)、(4,5,7,8)。觀察發(fā)現(xiàn),B心中的數(shù)是(4,5,7,8),A心中的數(shù)是(4,5,6,9),C心中的數(shù)是(3,6,7,8)。仔細(xì)對(duì)比后發(fā)現(xiàn),A和C相同的那個(gè)數(shù)是6。例3某研究所有100名研究員,每人至少懂法語(yǔ)或俄語(yǔ)中的一種,其中懂法語(yǔ)的有80名,既懂法語(yǔ)又懂俄語(yǔ)的有24名,懂俄語(yǔ)的有多少名?解:可以畫(huà)一個(gè)示意圖以便分析題中的數(shù)量關(guān)系。畫(huà)一個(gè)圈,里面表示懂法語(yǔ)的人數(shù)。再畫(huà)一個(gè)圈,里面表示懂俄語(yǔ)的人數(shù)。因?yàn)橛屑榷ㄕZ(yǔ)又懂俄語(yǔ)的人,所以兩個(gè)圈有共同(重疊)部分, 如圖: b a c 懂法語(yǔ)
35、的人數(shù) 懂俄語(yǔ)的人數(shù)于是,a表示既懂法語(yǔ)又懂俄語(yǔ)的人數(shù),b表示只懂法語(yǔ)不懂俄語(yǔ)的人數(shù),c表示只懂俄語(yǔ)不懂法語(yǔ)的人數(shù),ab表示懂法語(yǔ)的人數(shù),ac表示懂俄語(yǔ)的人數(shù),abc表示總?cè)藬?shù)。解法一:從總?cè)藬?shù)中減去只懂法語(yǔ)的人數(shù),就是懂俄語(yǔ)的人數(shù)。100(8024)44(人)。解法二:既懂法語(yǔ)又懂俄語(yǔ)的人數(shù),加上只懂俄語(yǔ)的人數(shù),就是懂俄語(yǔ)的人數(shù)。24(10080)44(人)。答:懂俄語(yǔ)的有44人。上面這類問(wèn)題叫做重疊問(wèn)題。例4有40名運(yùn)動(dòng)員,其中25人會(huì)摔跤,有20人會(huì)擊劍,有10人擊劍、摔跤都不會(huì),問(wèn)既會(huì)摔跤又會(huì)擊劍的運(yùn)動(dòng)員有多少人?(天津市第一屆“我愛(ài)數(shù)學(xué)”邀請(qǐng)賽試題)解:畫(huà)出示意圖: db a c 會(huì)
36、摔跤的人數(shù) 會(huì)擊劍的人數(shù)總?cè)藬?shù)解:a表示既會(huì)摔跤又會(huì)擊劍的人數(shù),b表示只會(huì)摔跤不會(huì)擊劍的人數(shù),c表示只會(huì)擊劍語(yǔ)不會(huì)摔跤的人數(shù),d表示摔跤和擊劍都不會(huì)的人數(shù),ab表示會(huì)摔跤的人數(shù),ac表示會(huì)擊劍的人數(shù),abc表示會(huì)摔跤或擊劍的人數(shù),abcd表示總?cè)藬?shù)。所以,總?cè)藬?shù)減去摔跤和擊劍都不會(huì)的人數(shù),就是會(huì)摔跤或擊劍的人數(shù)(abc),有401030(人);會(huì)摔跤的人數(shù)(ab)加上會(huì)擊劍的人數(shù)(ac),是252045(人),大于會(huì)摔跤或擊劍的人數(shù)(abc),這是因?yàn)樵谟?jì)算時(shí),既會(huì)摔跤又會(huì)擊劍的人數(shù)(a)無(wú)形中算了兩次的緣故,所以既會(huì)摔跤又會(huì)擊劍的有453015(人)。答:既會(huì)摔跤又會(huì)擊劍的有15人。練 習(xí)
37、六1在1、2、3、4、5、6、7、8、9、10這十個(gè)數(shù)中,選取兩個(gè)數(shù)的和為10,共有多少種不同的方法?其中乘積最大的一對(duì)是哪一對(duì)?2有八張卡片,上面分別寫(xiě)著1、2、3、4、5、6、7、8,取出其中的三張,這三張卡片的數(shù)的和等于9的有多少種情況?3有一分硬幣1枚,二分硬1枚,五硬分幣2枚。用這些硬幣可以組成1角3分及其以下的許多種不同的幣值,但是,不能組成哪些幣值?4把10個(gè)蘋(píng)果分成三堆,每堆至少1個(gè),有幾種不同的分法?5把28表示成若干個(gè)不相同的奇數(shù)(單數(shù))之和(如果加數(shù)一樣,相加的次序不同,則只算一種表示法。如1513和1315算同一種表示法),共有多少種不同的表示法?(2004年浙江省小學(xué)
38、數(shù)學(xué)競(jìng)賽試題)6把1、2、3、4、5、6填入下表中,使每一行右邊的數(shù)比左邊的數(shù)大,每一列下面的數(shù)比上面的數(shù)大,共有哪些不同的填法?7把11表示成幾個(gè)自然數(shù)的和,有許多種不同的方法,如果要求這幾個(gè)自然數(shù)的積最大,應(yīng)該怎樣表示?最大的積是多少?8A、B、C、D四位男同學(xué)進(jìn)行乒乓球雙打比賽,相互之間可以任意搭配,有多少種對(duì)陣方法?9把6個(gè)同樣的球,放入4個(gè)不同的盒子里,要求不能有空盒子,共有多少種不同的放法?10學(xué)校舉行四年級(jí)象棋比賽,共有A、B、C、D、E、F六名選手參加,相互之間各賽一場(chǎng),計(jì)劃5天賽完,每天比賽的場(chǎng)次同樣多。請(qǐng)對(duì)選手的對(duì)陣情況做出安排。11一個(gè)班42名同學(xué)都訂了中國(guó)少年報(bào)的小學(xué)生
39、報(bào)報(bào),訂閱中國(guó)少年報(bào)的有32人,訂閱小學(xué)生報(bào)的有27人,這兩種報(bào)都訂閱的有多少人12一次測(cè)驗(yàn),共有38位同學(xué)參加,結(jié)果,答對(duì)第二題的有25人,答對(duì)第四題的有23人,這兩題都答對(duì)的有15人,這兩題都沒(méi)有答對(duì)的有多少人?第七講 綜合練習(xí)(一)1有一個(gè)六位數(shù),個(gè)位數(shù)字是7,十位數(shù)字是9,任意三個(gè)數(shù)字的和都是24,這個(gè)六位數(shù)是。2在所有的兩位數(shù)中,十位數(shù)字不比個(gè)位數(shù)字小的兩位數(shù)有個(gè)。 3從1寫(xiě)到100, 一共要寫(xiě)個(gè)1。4小明是一位中學(xué)生,如果把他今年歲數(shù)的十位數(shù)字與個(gè)位數(shù)字交換位置,正好是他爸爸的年齡。已知他爸爸比他大27歲,小明今年歲。5一條小街上順次安裝有10盞路燈,為了節(jié)約用電又不影響路面照明,
40、要關(guān)閉其中的4盞燈,但是首末兩盞燈不能關(guān)閉,并且關(guān)閉的燈不能相鄰,共有種不同的關(guān)法。6把5、2、1、9四個(gè)數(shù)字從小到大排成一行,在這四個(gè)數(shù)中間,任意插入加號(hào),可以得到個(gè)不同的和。7從A地到C地,可以直接走也可以先繞道B地再到達(dá)C地。如果在A、B之間,B、C之間和A、C之間都有3條路可供選擇,那么,從A地到C地一共有種不同的走法。8用3、4、5、6四個(gè)數(shù)字能組成多少個(gè)四位數(shù),所有這些四位數(shù)的和是。9用1角、2角、5角三種人民幣(每一種的張數(shù)沒(méi)有限制)組成1元錢(qián),有種不同的方法。10有40名運(yùn)動(dòng)員,其中25人會(huì)摔跤,有20人會(huì)擊劍,有10人摔跤、擊劍都不會(huì),既會(huì)摔跤又會(huì)擊劍的有人。11有10個(gè)連續(xù)
41、自然數(shù),它們的和是935。這10個(gè)連續(xù)自然數(shù)中,最小的是,最大的是。12下面的數(shù)陣中,第10行第3個(gè)數(shù)是。 12 34 5 6 7 8 9 1011 12 13 14 15 第八講 找規(guī)律例1下面有七個(gè)算式,排成一個(gè)寶塔形,在這座寶塔中隱藏著一個(gè)秘密,讓我們從塔尖上的算式開(kāi)始算起,看看究竟是一個(gè)什么秘密。79×9 698×95987×9 49876×9 398765×9 2987654×9198765439 解:79×988,698×9888,難道所有的算式得數(shù)都是一連串8組成的嗎?再試試看:5987×9
42、8888。果然秘密被我們發(fā)現(xiàn)了,于是下面的算式不必計(jì)算,立即可以寫(xiě)出它們的得數(shù): 49876×988888 398765×9888888 2987654×9888888819876543988888888例2如果用22表示2×2,稱為2的平方;用32表示3×3,稱為3的平方;先驗(yàn)算下列算式是否正確,然后再根據(jù)算式的規(guī)律,在括號(hào)里填上適當(dāng)?shù)臄?shù)。(天津市小學(xué)數(shù)學(xué)競(jìng)賽試題)22123,32225,42327,52429,242()()解:經(jīng)驗(yàn)算,上面的算式完全正確。如果把算式變形為:22123, 32225, 42327, 52429,發(fā)現(xiàn)算式的規(guī)律
43、是:相鄰兩個(gè)自然數(shù)的平方差等于這兩個(gè)自然數(shù)的和。于是得出應(yīng)有的填法:24223247。例3計(jì)算123199920001999321?解:為了找到算式的規(guī)律,先取一些比較小的加數(shù)做試驗(yàn):121412321912343211612345432125注意到422, 932, 1642, 2552。可以看出,算式中最大的加數(shù)的平方就是要求的和。所以,原式200022000×20004000000。例4某人買(mǎi)來(lái)一對(duì)小兔子,雌雄各一只,兩個(gè)月后,小兔子長(zhǎng)成大兔子,生了一對(duì)小兔子,也是雌雄各一只。此后,一直是這樣,即,每對(duì)小兔子兩個(gè)月長(zhǎng)成大兔子,生一對(duì)兔子,也都是雌雄各一只。而已經(jīng)長(zhǎng)大的兔子每個(gè)月
44、都生一對(duì)小兔子。那么,一年后這群兔子一共有多少對(duì)?解:邊逐月計(jì)算,邊找規(guī)律:第1個(gè)月:1對(duì)兔子;第2個(gè)月:上個(gè)月已有的1對(duì)兔子;第3個(gè)月:上個(gè)月已有的1對(duì)兔子,新生的1對(duì)小兔子(數(shù)量和兩個(gè)月前的兔子數(shù)相等),共2對(duì)兔子;第4個(gè)月:上個(gè)月已有的2對(duì)兔子,新生的1小對(duì)兔子(數(shù)量和兩個(gè)月前的兔子數(shù)相等),共3對(duì)兔子;第5個(gè)月:上個(gè)月已有的3對(duì)兔子,新生的2對(duì)小兔子(數(shù)量和兩個(gè)月前的兔子數(shù)相等),共5對(duì)兔子;根據(jù)上面的計(jì)算,總結(jié)出下面的規(guī)律:從第3個(gè)月開(kāi)始,本月的兔子數(shù)上上個(gè)月的兔子數(shù)上個(gè)月的兔子數(shù)第6個(gè)月:358(對(duì));第7個(gè)月:5813(對(duì));第8個(gè)月:81321(對(duì));第9個(gè)月:132134(對(duì)
45、);第10個(gè)月:213455(對(duì));第11個(gè)月:345589(對(duì));第12個(gè)月:5589144(對(duì))。第13個(gè)月:89144233(對(duì))。所以,一年后這群兔子一共有多少對(duì)233對(duì)。練 習(xí) 八 1. 下面有兩個(gè)寶塔形的算式,只要你能做出每個(gè)塔尖上的三道題,再找找規(guī)律, 就一定能直接寫(xiě)出下面六道題的得數(shù)。 1×1 3×4 11×11 33×34 111×111 333×334 1111×1111 3333×3334 11111×11111 33333×33334 111111×111111
46、 333333×333334 1111111×1111111 3333333×3333334 11111111×11111111 33333333×33333334 111111111×111111111 333333333×3333333342在括號(hào)里填上適當(dāng)?shù)臄?shù)。(1)1002992();(2)9876298752();(3)892882()()();(4)756432756422()()()。3邊計(jì)算,邊找規(guī)律,再按找到的規(guī)律計(jì)算。1×9192×9293×9398×98915
47、215;9159234×923499876543210×9987654321094計(jì)算12310321?5計(jì)算123100321?6有一個(gè)用黑珠子和白珠子穿成的珠環(huán)。珠子的直徑都是1厘米,兩粒珠子之間的間隔也是1厘米。已知白珠子的粒數(shù)為2、5、10、17、50,這串珠環(huán)的長(zhǎng)度是多少厘米?(圖中只畫(huà)出了極少的一部分)7按照下圖的規(guī)律排列的一個(gè)數(shù)表,已經(jīng)寫(xiě)出了它的前五行,求第七行所有各數(shù)的和是多少?(貴陽(yáng)市小學(xué)數(shù)學(xué)競(jìng)賽試題) 1 1 1 1 2 1 1 3 3 1 1 4 6 4 18有一排算式:34, 410, 516, 622,問(wèn):按照這個(gè)規(guī)律,第10個(gè)加法算式是怎樣的?它
48、的得數(shù)是多少?9把從1開(kāi)始的自然數(shù)按照下面的形式排列,試問(wèn):第20行最左邊的數(shù)是多少?第20行最右邊的數(shù)是多少? 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 101949、甲、乙、丙、1997是按規(guī)律排列的五個(gè)數(shù),已知1997丙丙乙乙甲甲1949。問(wèn):其中甲、乙、丙各是多少?(長(zhǎng)春市小學(xué)數(shù)學(xué)競(jìng)賽試題)11下圖是一張黑白相間的方格紙,如果用記號(hào)(2,3)表示從上往下數(shù)第2行,從左往右數(shù)第3列的這一格,那么(18,7)這一格是黑色還是白色?12一只母雞生蛋很有規(guī)律,總是連著兩天每天生一個(gè)蛋,然后就要有一天不生蛋。已知2005年元旦這天沒(méi)生蛋,那么2005年全年會(huì)生多少個(gè)蛋?第九講 謎題(一)例1杭州有名的景點(diǎn)九溪十八洞,林木蔥蘢,泉水淙淙。曾有許多文人墨客在此留下了不少抒懷寫(xiě)景的佳句。清朝末年,詩(shī)人俞曲園寫(xiě)過(guò)一首膾炙人口的五言絕句:重重迭迭山,曲曲環(huán)環(huán)路;丁丁東東泉,高高下下樹(shù)。下面
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