1、 .wd.機密 啟用前2018年湖南省普通高中學業(yè)水平考試模擬試卷 一中版歷史本試題卷由選擇題、材料解析題、簡答題和探究題四局部組成，共6頁。時量90分鐘，總分值100分。一、選擇題本大題共25小題，每題2分，共50分。每題所列的四個選項中，只有一項符合題目要求1、春秋戰(zhàn)國時期，以家庭為單位的男耕女織、自給自足、精耕細作的小農(nóng)經(jīng)濟逐漸形成。這主要得益于當時的新的生產(chǎn)方式A、刀耕火種的開展B、鐵犁牛耕的產(chǎn)生C、重農(nóng)抑商的推行D、耕耙耱技術(shù)的推廣2、以下出色的著作，成書于東漢的有?九章算術(shù)?汜勝之書?離騷?傷寒雜病論?A、B、C、D、3、以下三幅均為王羲之的書法作品，對其字體排序正確的選項是 ?上

2、虞帖?«黃庭經(jīng)? ?蘭亭序?A、楷書、草書、行書 B、行書、楷書、草書C、草書、行書、楷書 D、草書、楷書、行書4、北宋為了改變唐末五代以來藩鎮(zhèn)割據(jù)的局面，采取了加強中央集權(quán)的措施，這些措施不包括A、建立三省六部制B、充實中央禁軍 C、設(shè)通判監(jiān)視地方文官D、地方賦稅大局部交中央5、民營手工業(yè)甚至超過官營手工業(yè)，同時江南的一些手工業(yè)部門開場出現(xiàn)雇傭生產(chǎn)。這一現(xiàn)象發(fā)生于A、秦漢時期B、隋唐時期C、兩宋時期D、明朝中葉以后6、主張“天下惟器，認為“氣者，理之依也，同時又具有“靜即含動，動不舍靜這種辯證法思想的出色的唯物主義者是A、老子B、朱熹 C、顧炎武 D、王夫之7、清朝雍正皇帝為了提高

3、行政效率、加強君主專制，借口辦理西北軍政要務(wù)之時機，在宮內(nèi)設(shè)置了一個重要的機構(gòu)。 這機構(gòu)是A、通判B、軍機處 C、中書省 D、內(nèi)閣8、甲午中日戰(zhàn)爭是一場對東亞國際格局產(chǎn)生重大影響的戰(zhàn)爭。 其中的重要戰(zhàn)役有A、黃海戰(zhàn)役B、淮海戰(zhàn)役 C、淞滬會戰(zhàn) D、遼沈戰(zhàn)役9、辛亥革命是中國近代史上一次偉大的資產(chǎn)階級民主革命。它推翻了淸王朝，完畢了中國兩千多年的A、中央集權(quán)制度 B、封建統(tǒng)治 C、封建土地私有制 D、君主專制10、國民黨一大確立的三大政策，不包括A、聯(lián)俄B、聯(lián)共C、 土地革命D、扶助農(nóng)工11、觀察以下圖，這一時期我國民族資本主義面粉業(yè)生產(chǎn)能力開展奪化，其原因不包括 1912年 1921年A、歐洲

4、列強忙于戰(zhàn)爭，暫時放松了對中國的經(jīng)濟侵略B、國民政府推出了假設(shè)干開展經(jīng)濟的政策C、中華民國的建立，掃除了一些開展資本主義的障礙D、反帝愛國運動的有力推動12、標志著中華民族開場局部抗戰(zhàn)的事件是A、南昌起義B、秋收起義C、九一八事變D、盧溝橋事變13、1949年4月，人民解放軍占領(lǐng)南京，統(tǒng)治中國22年的南京國民政府覆滅。接著，人民解放軍向全國進軍，新民主主義革命取得了根本勝利。其勝利的意義在于完畢了中國近代百年來屈辱的歷史壯大了世界和平、民主和社會主義力量是毛澤東思想的勝利是中國人民第一次取得反對外來侵略斗爭的完全勝利A、B、C、D、14、新中國成立后，中國就確立了根本的外交政策。長期奉行的外交

5、方針是A、和平共處五項原那么 B、“一邊倒外交 C、獨立自主的和平外交D、睦鄰友好的多邊外交15、1978年12月在北京召開的中共十一屆三中全會，它所產(chǎn)生的偉大歷史意義是A、拋棄“左傾錯誤方針B、使中國革命轉(zhuǎn)危為安C、是中國建立社會主義的最早探索D、開辟了中國特色社會主義道路16、在實行改革開放的同時，鄧小平提出教育應(yīng)優(yōu)先開展的思想，把開展科技和教育事業(yè)放在現(xiàn)代化建立首位，大量增加教育投人。這被稱為A、“三個面向方針B、科技是第一生產(chǎn)力C、“科教興國戰(zhàn)略D、開展才是硬道理17、“我們?nèi)际窍ＥD人。我們的法律、我們的文學、我們的宗教，根源皆在希臘。英國浪漫主義詩人雪萊這句話強調(diào)的是A、英國人是古

6、代希臘人的后裔 B、英國文化缺乏原創(chuàng)性C、希臘文明對西方文明影響深遠 D、近代西方法律、文學與宗教之間存在聯(lián)系18、新航路開辟后，西方諸多國家先后在世界市場的舞臺上占據(jù)主導(dǎo)地位。其中17世紀領(lǐng)跑的國家是A、西班牙 B、葡萄牙 C、英國 D、荷蘭19、1718世紀的歐洲啟蒙運動集中批判的是A、專制主義B、殖民主義C、理性主義D、霸權(quán)主義20、19世紀30年代以后，現(xiàn)實主義文學興起，其中享譽世界文壇的俄國名著是A、巴爾扎克的?人間喜劇?B、列夫·托爾斯泰的?安娜·卡列尼娜?C、海明威的?老人與海?D、貝克特的?等待戈多?21、20世紀初，德國在物理學領(lǐng)域同時爆發(fā)兩次重大革命。其

7、中，提醒微觀世界規(guī)律的重大革命是A、牛頓發(fā)現(xiàn)運動三大定律B、法拉第發(fā)現(xiàn)電磁感應(yīng)現(xiàn)象C、普朗克提出量子假說D、愛因斯坦創(chuàng)立相對論22、1917年4月，列寧到達彼得格勒，提出將俄國革命從資產(chǎn)階級民主革命轉(zhuǎn)變?yōu)樯鐣髁x革命的任務(wù)。這被稱為A、二月革命B、四月提綱C、十月革命D、新經(jīng)濟政策23、以下中外著名文化人物中，不屬于浪漫主義代表人物的是A、屈原B、約翰·施特勞斯C、德拉克洛瓦D、安格爾24、觀察以下兩幅圖片，造成 上圖到以下圖 變化的因素，不包括A、戈爾巴喬夫改革導(dǎo)致蘇聯(lián)解體 B、聯(lián)合國在國際事務(wù)中的作用加強C、歐、日、中等多個力量中心的崛起D、世界經(jīng)濟、政治開展的不平衡25、二戰(zhàn)后

8、，西方爆發(fā)第三次科技革命，第三產(chǎn)業(yè)也迅速開展。美國出現(xiàn)了新的經(jīng)濟增長模式，推動了美國世紀末的經(jīng)濟持續(xù)增長。這一經(jīng)濟增長模式A、以信息技術(shù)為主導(dǎo) B、注重國家干預(yù)經(jīng)濟C、依賴于核技術(shù)的突破 D、依靠與不結(jié)盟運動國家的合作二、材料解析題(本大題共2小題，總分值30分。其中26題14分，27題16分)26、(14分)閱讀以下材料，答復(fù)以下問題材料一 秦孝公用商鞅，壞井田，開阡陌，急耕戰(zhàn)之賞，雖非古道，猶以務(wù)本之故，傾鄰國而雄諸侯。庶人之富者累巨萬，而貧者食糟糠。班固?漢書·食貨志?材料二此三千余年一大變局。自強之道，豐乎師其(列強)所能，奪其所恃耳。臣愚以為國家諸費皆可省，惟養(yǎng)兵設(shè)防、練習

9、槍炮、制造兵輪船之費萬不可省。摘自李鴻章?籌議制造輪船未可裁撤折?(1872年材料三我們國內(nèi)的主要矛盾，巳經(jīng)是人民對于建立先進的工業(yè)國的要求同落后的農(nóng)業(yè)國的現(xiàn)實之間的矛盾，人民對于經(jīng)濟文化迅速開展的需要同當前經(jīng)濟文化不能滿足人民需要的狀況之間的矛盾。黨和人民當前的主要任務(wù)，就是要集中力量來解決這個矛盾，把我國盡快地從落后的農(nóng)業(yè)國變?yōu)橄冗M的工業(yè)國。中國共產(chǎn)黨第八次全國代表大會關(guān)于政治報告的決議?(1)根據(jù)材料一，指出商狹變法“壞井田，開阡陌所確立的根本經(jīng)濟制度。2分)并結(jié)合所學知識，分析這一制度的歷史影響。2分)(2)根據(jù)材料二，指出李鴻章的根本主張。2分)請結(jié)合所學知識，分析這一主張的積極作用

10、。2分(3)根據(jù)材料三，概括中共八大的主要內(nèi)容。4分)(4)綜合上述材料并結(jié)合所學知識，指出當下中國經(jīng)濟體制改革的前進方向。2分)27、(16分)閱讀以下材料，答復(fù)以下問題。材料一進入(20世紀)70年代，西歐六國和日本不可防止導(dǎo)致美國同盟囯政治關(guān)系的變化，表現(xiàn)在西歐六國和日本外交上的獨立自主傾向日益開展美國再也不能像戰(zhàn)后初期和50年代那樣，在西方陣營頤指氣使，發(fā)號施令。摘自何春超主編?國際關(guān)系史?材料二通過加強經(jīng)濟和社會的協(xié)調(diào)和建立經(jīng)濟和貨幣聯(lián)盟，包括最終引入本條約規(guī)定的單一貨幣，特別是通過建立一個沒有內(nèi)部疆界的區(qū)域，促進經(jīng)濟和社會平衡和持續(xù)的進步。特別通過實行一項可能在一定時間后導(dǎo)致共同防

11、務(wù)的其中包括最終實現(xiàn)共同防務(wù)政策的共同外交和平安政策，在國際舞臺上說明其同一性。通過聯(lián)盟公民身份的引入，加強對其成員國國民之權(quán)利和利益的保護；開展在司法和國內(nèi)事務(wù)的嚴密合作關(guān)系節(jié)選自?馬斯特里赫特條約?(1992年材料三按照美國的分析主要大國的實力比照(1990年)硬實力軟實力根本資源軍事經(jīng)濟科技國家凝聚力整體文化國際機構(gòu)美國強強強強強強強蘇聯(lián)強強中中弱中中歐洲強中強強弱強強日本中弱強強強中中中國強中中弱強中中徐中約?中國近代史?(1)材料一中所指的“西歐六國當時共建了什么組織？2分)這個組織是建立在哪些組織根底上的？4分(2)材料二所表達的歐盟的建立，有何影響？4分)此外，20世紀90年代成

12、立的國際經(jīng)濟區(qū)域集團組織還有哪些？ (2分(3)材料三所反映的國際政治格局是什么？根據(jù)材料三并結(jié)合所學知識，判斷這一格局的歷史走向。4分三、簡答題10分28、現(xiàn)代政治文明倡導(dǎo)民主與法治，這同時也是社會主義核心價值觀的重要組成局部。請答復(fù)：(1)法國啟蒙思想家孟德斯鳩在其著作?論法的精神?中，提出了什么學說反對專制? (2分(2)1912年公布的?中華民國臨時約法?對國民的權(quán)利作了哪些規(guī)定？4分)(3)改革開放以來，我國民主法制建立取得了哪些主要成就？4分)四、探究題10分29、中華傳統(tǒng)文化源遠流長，豐富多姿。完善中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育是今天中國教育的重要使命。歷史學習是我們認識和弘揚中華傳統(tǒng)優(yōu)秀

13、文化的重要途徑。請答復(fù)：(1)春秋戰(zhàn)國時期出現(xiàn)“百家爭鳴的局面，有何重大歷史意義？4分(2)宋代文化繁盛，請舉出科技、文學藝術(shù)成就各一例。4分)(3)對于包括傳統(tǒng)儒家思想、古代科技在內(nèi)的中國傳統(tǒng)文化，人們有各種態(tài)度與看法。你對中華傳統(tǒng)文化的態(tài)度主張是什么？2分 參考答案15 BCDAD 610 DBADC 1115 BCACD 1620 CCDAB 2125 CBDBA26、(1)根據(jù)材料一，指出商鞅變法“壞井田，開阡陌所確立的根本經(jīng)濟制度。(2分) 并結(jié)合所學知識，分析這一制度的歷史影響。 (2分) 制度：封建土地私有制影響：調(diào)動了農(nóng)民的生產(chǎn)積極性，開展了農(nóng)業(yè)生產(chǎn)，增加政府收入。 但加劇貧富

14、分化(2) 根據(jù)材料二，指出李鴻章的根本主張。 (2分) 請結(jié)合所學知識，分析這一主張的積極作用。(2分) 主張：師夷長技以自強。 作用：打破盲目自大、閉關(guān)鎖國的觀念，解放了人們的思想。 促使中國人學習西方先進技術(shù)，培養(yǎng)新式人才； 邁出了中國近代化的第一步。 (3) 根據(jù)材料二，概括中共八大的主要內(nèi)容。 (4分) (注：內(nèi)容，主要是抄材料。寫成2個要點) 內(nèi)容：提出我國的主要矛盾是：人民對于建立先進的工業(yè)國的要求，同落后的農(nóng)業(yè)的現(xiàn)實之間的矛盾；人民對于經(jīng)濟文化迅速開展的需要，同當前經(jīng)濟文化不能滿足人民需要狀況之間的矛盾。提出主要任務(wù)是：集中力量開展生產(chǎn)力，把我國從落后的農(nóng)業(yè)變?yōu)橄冗M的工業(yè)國。

15、(4) 綜合上述材料并結(jié)合所學知識，指出當下我國經(jīng)濟體制改革的前進方向。 (2分)方向：建立社會主義市場經(jīng)濟體制，解放與開展生產(chǎn)力。 27、1材料一的所指的“西歐六國當時共建了什么組織？ (2分) 這個組織是建立在哪些組織根底上的？ (4分)組織：歐洲共同體 (歐共體)。 組織根底：歐洲煤鋼共同體、歐洲原子能共同體、歐洲經(jīng)濟共同體。 (2)材料二所表達的歐盟的建立，有何影響？ (4分) 此外，20世紀90年代成立的區(qū)域經(jīng)濟集團組織還有哪些？影響：加強了經(jīng)濟和社會的協(xié)調(diào) 促進了成員國經(jīng)濟的平衡、經(jīng)濟和社會的持續(xù)進步。促使歐洲實施共同的防范政策。 提高了歐洲的國際地位。 推動世界格局走向多極化。

16、組織：北美自由貿(mào)易區(qū)(3) 材料三所反映的國際政治格局是什么？根據(jù)材料三并結(jié)合所學知識，判斷這一格局的歷史走向。 (4分) 格局：兩極格局下，多極化格局走向：多極化格局趨勢加強，呈現(xiàn)“一超多強態(tài)勢。28、(1) 學說：三權(quán)分立，分權(quán)制衡(2)規(guī)定：中華民國的主權(quán)，屬于國民全體 國民有人身、居住、財產(chǎn)、言論等權(quán)利國民有集會、結(jié)社、信仰等自由 國民有選舉權(quán)與被選舉權(quán)國民一律平等(2)成就：公布村民委員會組織法，推進基層民主制度 確立“長期共存、互相監(jiān)視、肝膽相照、榮辱與共的方針，完善與民主黨派的關(guān)系公布民族區(qū)域自治法，完善民族區(qū)域自治制度提出“有法可依、有法必依、執(zhí)法必嚴、違法必究的法制建立方針加強立法，形成以憲法為核心的法律體系，推進以法治國，促進民主