1、最新資料推薦教學內容羽毛球反手發(fā)網前球場地器材教學目標認知目標技能目標情感目標通過羽毛球反手握拍和反手擊球的教學，滲透相關的運動知識，通過教學，使90%以上的學生掌握正確的反手握拍手型，80%以上的學生初步了解正確的反手擊球動作能成功的擊球。通過教與學的形式培養(yǎng)學生團隊協(xié)作和自我鍛煉能力，增強集體榮譽感，提高學生對羽毛球學習的興趣。教學重難占八、重點：羽毛球反手握拍時的手型難點：擊球時握拍的固定和擊球方式的連貫教學時組織、教法、學法與要求程序間教學內容教師活動學生活動開始部分25一、課堂常規(guī)內容1、值日生集合整隊。2、檢查出勤人數、報告教師及考勤。3、師生問好，宣布本課的內容導入主題。二、準備

2、活動：1、隊列隊形（集中注意力訓練）2、反應能力練習3、羽毛球韻律操一、執(zhí)行常規(guī)1、迎候學生2、檢查著裝3、件旦任務4、激發(fā)情緒要求：眼神、語百親切富有號召力。教法：1、教師隨音樂領做2、口令提醒、手勢指揮動作。一、組織：指定場地集合要求：明確本課學習內容，集隊做到靜、齊、快。二、組織：1、隊形同上2、隨節(jié)奏與教師一起參與活動。三、羽毛球反三、教法和步驟二、組織和練手握拍習形式握拍方法為：在正手5握拍法的基礎上，拇1、示范講解指和食指將拍柄向外轉，食指稍向中指收攏，拇指內側貼在拍柄的內側棱上或內側寬面上。2、巡回觀察、積極提示、及時講評、有機調整3、組織練習1、仔細觀察，認真聽講，反復模仿2、

3、認真練習四、羽毛球擊球技術準備姿勢：面向球網，四、教法與步驟四、組織和練習形兩腳前后站立（左腳式或右腳在前均可），上體稍前傾，身體重基心在前腳上。右手反手握拍，左手拇指、食指和中指捏住球的二三根羽毛，球托明顯朝下（避免犯規(guī)），球體與拍面平1、講解要求、動作小范、調整隊伍、宣布要求。2、組織練習、節(jié)奏控制、激發(fā)興趣、檢查協(xié)調。1、無球練習2、有球定點練習（輔助教具）本部分20行或球托對準拍面放在拍面前方。發(fā)球動作要領：擊球時，小臂帶動手腕朝3、兩人一組，相互配合前橫切推送。發(fā)網前球時，用力要輕，主要靠“切”送；發(fā)平快球時，發(fā)力要突3、分組準確性練習由小組長帶領安然，擊球時拍向要有“反壓”動作4、分組練習4、分組對練組織5、比一比b_要求：深刻體會動作要領，能夠盡量連貫，成功發(fā)到指定落點O1、游戲接力賽（收器材）教法：1、講解組織：口1I結62、fr-W_MMMM口口束部2、放松。1、身心調整。要求：1、認真思考障礙的分23、師生道別、下課，歸還器材