1、無錫市新梁溪人家幼兒園新教師培訓(xùn)管理辦法一、 實施目標(biāo)堅持多種形式培養(yǎng)入門三年內(nèi)的青年教師，幫助青年教師盡快適應(yīng)幼兒園各項工作，快速成長為幼兒園的骨干力量，以實現(xiàn)幼兒園教育教學(xué)事業(yè)的高效發(fā)展。二、 具體要求1、要求新教師用三年的時間上三個臺階： 第一階段為班級管理工作，能勝任班主任工作。第二階段為教學(xué)工作，能勝任所教學(xué)科教學(xué)工作。這兩個階段要求在二年內(nèi)達到。第三階段為教學(xué)基本功，能進行教育教學(xué)研究，教學(xué)基本功有明顯提高，在某些方面工作已成為骨干。2、建立“拜師”制度，指定德才兼?zhèn)涞慕處煄蛶?，時間一般不少于1 年。3、開設(shè)新教師培訓(xùn)班，根據(jù)新教師實際成長需求制定培訓(xùn)計劃，開展相關(guān)培訓(xùn)活動。新教師

2、進入我園后必須參加三年新教師培訓(xùn)班學(xué)習(xí)。4、定期組織、指導(dǎo)新教師的過關(guān)考核，幫助新教師明確問題與努力方向。5、為新教師學(xué)習(xí)與培訓(xùn)創(chuàng)造機會與提供條件。6、對于新進人員的規(guī)定：有本專業(yè)工作經(jīng)驗三年以上者參加一年園新進人員培訓(xùn)班培訓(xùn)與學(xué)習(xí)，不作考核要求；有本專業(yè)工作經(jīng)驗三年以內(nèi)者須出示工作經(jīng)歷證明后按第二年、第三年新教師參加培訓(xùn)與考核；無本專業(yè)工作經(jīng)驗者均按第一年新教師管理7、對于青年教師三過關(guān)內(nèi)容：第一年過關(guān)考核項目：A. 現(xiàn)場考核：設(shè)計一次主題半日教育活動方案并開放活動。B. 基本功考核：語言C. 筆頭工作：周計劃、日計劃、聽課筆記、成長手冊。第二年過關(guān)考核項目：A. 現(xiàn)場考核：設(shè)計一個教學(xué)活動

3、方案并開放活動。B. 基本功考核：藝術(shù)C. 筆頭工作：周計劃、日計劃、聽課筆記、成長手冊。第三年過關(guān)考核項目：A. 現(xiàn)場考核：設(shè)計一個教學(xué)活動并開放活動。B. 基本功比賽：案例解析、課件制作C. 筆頭工作：案例反思、論文、成長手冊。部門姓名年月日我的成長計劃（三年）指導(dǎo)老師：目錄1. 青藍工程協(xié)議書2. 師徒對話3. 聽課筆記4. 活動設(shè)計5. 讀書筆記6. 案例反思7. 論文8. 開放活動、獲獎、培訓(xùn)一覽表（附獲獎證書復(fù)印件照片）9. 學(xué)年考核表青藍工程協(xié)議書（第一年）在 至 學(xué)期中，本園青年教師 （為乙方）自愿拜 為師（為甲方） , 經(jīng)協(xié)商同意簽訂如下協(xié)議：一合同期間，甲方對乙方的班級工作

4、實踐負(fù)有指導(dǎo)之則，主要包括：1樹立敬業(yè)精神，培養(yǎng)愛生情感。2關(guān)心乙方的生活、學(xué)習(xí)、工作情況。3同乙方一起共同學(xué)習(xí)教育理論，帶頭并且鼓勵乙方撰寫教育論文。4帶領(lǐng)乙方參與家長會和進行家訪。5指導(dǎo)乙方做好幼兒常規(guī)管理及日常班務(wù)工作。6指導(dǎo)乙方布置班級環(huán)境。7指導(dǎo)乙方學(xué)習(xí)寫評語和家園聯(lián)系，學(xué)寫班級各類計劃、工作總結(jié)及有關(guān)報表。8學(xué)期結(jié)束，應(yīng)對乙方的工作作出評估，寫出書面意見。二合同期間，乙方在班級工作實踐方面接受甲方的指導(dǎo)，應(yīng)努力做到以下幾點：1熱愛班級工作，發(fā)揚愛生優(yōu)良傳統(tǒng)。2在甲方指導(dǎo)下，設(shè)計一次主題教育活動，寫出書面活動方案并付諸實施，事后寫出活動小結(jié)。3主動開展班級各項活動。4同甲方一起召開家

5、長會及家訪。5在甲方的指導(dǎo)下， 學(xué)寫評語和家園聯(lián)系， 學(xué)寫班級各類計劃、 工作總結(jié)及有關(guān)報表。6自覺學(xué)習(xí)教育理論，踴躍撰寫教育論文。7學(xué)期結(jié)束時，應(yīng)對個人班級工作作出書面總結(jié)。三本合同自簽訂之日起生效至 年 月止，協(xié)議到期，如經(jīng)雙方協(xié)商同意，均可續(xù)訂。四本協(xié)議雙方各留一份，教研處各存一份五本協(xié)議有學(xué)校行政教研處共同監(jiān)督執(zhí)行，并負(fù)責(zé)檢查、考核。甲方協(xié)議簽訂人乙方學(xué)校（蓋章）年月師徒對話：時間反思問題指導(dǎo)方法聽課筆記 （徒弟聽師傅的活動） ：日期學(xué)科班級課題教師總體評價聽課筆記 （徒弟聽師傅的活動） ：日期學(xué)科班級課題教師總體評價（師傅聽徒弟的活動）：聽課筆記：日期學(xué)科班級課題教師總體評價聽課筆記

6、 （師傅聽徒弟的活動） ：日期學(xué)科班級課題教師總體評價讀書筆記：書名（篇名）作者本書摘要主要觀點我的觀點讀書筆記：書名（篇名）作者本書摘要主要觀點我的觀點教師學(xué)年榮譽匯總一覽表時間內(nèi)容性質(zhì)備注教師學(xué)年培訓(xùn)學(xué)習(xí)匯總一覽表時間內(nèi)容備注青年教師（班級管理）考核表新梁溪人家幼兒園年月日姓名性別教齡見習(xí)班主任班 主 任現(xiàn) 管任期教 齡班 級達標(biāo)項目工作效果和狀態(tài)評估等第師敬業(yè)愛業(yè)德愛生表現(xiàn)表團結(jié)協(xié)作現(xiàn)樂于奉獻有責(zé)任心日計劃制定常家長工作工環(huán)境布置作班務(wù)管理生活保育理論學(xué)習(xí)班級常規(guī)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時間利用創(chuàng)新意識主要優(yōu)點：主要不足及建議：指導(dǎo)教師（簽名）綜合評價：年級組長（簽名）協(xié)議書指導(dǎo)老師：目錄1.青藍工程2

7、. 師徒對話3. 聽課筆記4. 活動設(shè)計5. 讀書筆記6. 案例反思7. 論文8. 開放活動、獲獎、培訓(xùn)一覽表（附獲獎證書復(fù)印件）9. 學(xué)年考核表青藍工程協(xié)議書 （第二年）在 至 學(xué)期中，本園青年教師 （為乙方）自愿拜 為師（為甲方） , 經(jīng)協(xié)商同意簽訂如下協(xié)議：一、本學(xué)期中，指導(dǎo)老師的職責(zé)：1帶頭執(zhí)行師德規(guī)范，用高尚的師德為青年教師作出示范。2每學(xué)期為乙方提供教育理論和教學(xué)信息資料，并能帶頭每學(xué)期發(fā)表或獲獎一片有指導(dǎo)意義的論文。3每學(xué)期初指導(dǎo)乙方訂出每周教學(xué)工作計劃 , 每月幫助審核教案篇， 指導(dǎo)寫好教學(xué)反思和工作總結(jié)。4每月聽乙方隨堂課次，每學(xué)期指導(dǎo)乙方上匯報課 1 次以上，每學(xué)期能對乙方

8、開放一次以上的園級示范性活動。（1） 每學(xué)期對乙方執(zhí)行教學(xué)常規(guī)情況或教學(xué)能力過關(guān)抽查一次，并做好記錄和交流指導(dǎo)。（2） 每學(xué)期對乙方“三過關(guān)”的內(nèi)容業(yè)務(wù)指導(dǎo)不少于次。（3） 積極支持乙方主動參加學(xué)校工會組織的各項業(yè)務(wù)競賽，并作好賽前指導(dǎo)。（4） 認(rèn)真督促乙方完成好學(xué)校布置的教師基本功作業(yè) , 動員乙方積極參與現(xiàn)代化教學(xué)手段使用的培訓(xùn)。5本學(xué)年中，乙方應(yīng)盡的職責(zé)：（1） 本認(rèn)真貫徹師德規(guī)范，自覺堅持用師德標(biāo)準(zhǔn)指導(dǎo)自己的言行，做到教書育人，為人師表。（2） 本學(xué)期中保證認(rèn)真閱讀本以上教育理論專著以及甲方提供的教育資料，并認(rèn)真做好讀書筆記。（3） 積極參加教研活動和課題組學(xué)習(xí)。（4） 主動請甲方指導(dǎo)

9、自己的各類筆記，并作好修改。（5） 每月至少聽指導(dǎo)老師隨堂課次，半日活動1 次。每學(xué)期匯報課（6） 每月主動與甲方交流教學(xué)工作1 次，虛心聽取指導(dǎo)建議。（7）本學(xué)年在“三過關(guān)”中的內(nèi)容為主攻方向。（8）本學(xué)年側(cè)重進行基本功中項的訓(xùn)練和提高。1 次以上。（9）積極參加學(xué)校工會組織的各項業(yè)務(wù)競賽，認(rèn)真完成基本功作業(yè)，主動參與現(xiàn)代化教學(xué)手段使用的培訓(xùn)。6合同自簽訂之日起生效至 年 月止，協(xié)議到期，如經(jīng)雙方協(xié)商同意，均可續(xù)訂。7本協(xié)議雙方各留一份，教研處存一份8本協(xié)議有學(xué)校行政教研處監(jiān)督執(zhí)行，并負(fù)責(zé)檢查、考核。甲方協(xié)議簽訂人乙方學(xué)校（蓋章）年月師徒對話：時間反思問題指導(dǎo)方法聽課筆記 （徒弟聽師傅的活動

10、） ：日期學(xué)科班級課題教師總體評價聽課筆記 （徒弟聽師傅的活動） ：日期學(xué)科班級課題教師總體評價（師傅聽徒弟的活動）：聽課筆記：日期學(xué)科班級課題教師總體評價聽課筆記 （師傅聽徒弟的活動） ：日期學(xué)科班級課題教師總體評價讀書筆記：書名（篇名）作者本書摘要主要觀點我的觀點讀書筆記：書名（篇名）作者本書摘要主要觀點我的觀點教師學(xué)年榮譽匯總一覽表時間內(nèi)容性質(zhì)備注教師學(xué)年培訓(xùn)學(xué)習(xí)匯總一覽表時間內(nèi)容備注青年教師（教學(xué)技能）考核表新梁溪人家幼兒園年月日姓名性別教齡指導(dǎo)教師教齡現(xiàn)管班級項目內(nèi)容評估等第師德表現(xiàn)理論學(xué)習(xí)聽指導(dǎo)老師活動日匯報活動常與老師教工學(xué)交流作自身基本功的提高各類業(yè)務(wù)競賽參加培訓(xùn)教學(xué)目的教要求

11、學(xué)教學(xué)內(nèi)容評教學(xué)方法估教學(xué)態(tài)度考基本功核主要優(yōu)點：主要不足及建議：指導(dǎo)老師（簽名）綜合評價：年級組長（簽名）指導(dǎo)老師：目錄1.青藍工程協(xié)議書2. 師徒對話3. 聽課筆記4. 活動設(shè)計5. 讀書筆記6. 案例反思7. 論文8. 開放活動、獲獎、培訓(xùn)一覽表（附獲獎證書復(fù)印件）9. 學(xué)年考核表10. 成長報告青藍工程協(xié)議書 （第三年）在 至 學(xué)期中，本園青年教師 （為乙方）自愿拜 為師（為甲方） , 經(jīng)協(xié)商同意簽訂如下協(xié)議：一本學(xué)期中，指導(dǎo)老師的職責(zé)：1帶頭執(zhí)行師德規(guī)范，用高尚的師德為青年教師作出示范。2每學(xué)期為乙方提供教育理論和教學(xué)信息資料，并能帶頭每學(xué)期發(fā)表或獲獎一片有指導(dǎo)意義的論文。3每學(xué)期初

12、指導(dǎo)乙方訂出每周教學(xué)工作計劃 , 每月幫助審核教案篇， 指導(dǎo)寫好教學(xué)反思和工作總結(jié)。4每月聽乙方隨堂課次，每學(xué)期指導(dǎo)乙方上匯報課 1 次以上，每學(xué)期能對乙方開放一次以上的園級示范性活動。5每學(xué)期對乙方執(zhí)行教學(xué)常規(guī)情況或教學(xué)能力過關(guān)抽查一次，并做好記錄和交流指導(dǎo)。6每學(xué)期對乙方“三過關(guān)”的內(nèi)容業(yè)務(wù)指導(dǎo)不少于次。7積極支持乙方主動參加學(xué)校工會組織的各項業(yè)務(wù)競賽，并作好賽前指導(dǎo)。8認(rèn)真督促乙方完成好學(xué)校布置的教師基本功作業(yè), 動員乙方積極參與現(xiàn)代化教學(xué)手段使用的培訓(xùn)。二本學(xué)年中，乙方應(yīng)盡的職責(zé)：1本認(rèn)真貫徹師德規(guī)范，自覺堅持用師德標(biāo)準(zhǔn)指導(dǎo)自己的言行，做到教書育人，為人師表。2本學(xué)期中保證認(rèn)真閱讀本以

13、上教育理論專著以及甲方提供的教育資料，并認(rèn)真做好讀書筆記。3積極參加教研活動和課題組學(xué)習(xí)。4主動請甲方指導(dǎo)自己的各類筆記，并作好修改。5每月至少聽指導(dǎo)老師隨堂課次，半日活動1 次。每學(xué)期匯報課1 次以上。6每月主動與甲方交流教學(xué)工作1 次，虛心聽取指導(dǎo)建議。7本學(xué)年在“三過關(guān)”中的內(nèi)容為主攻方向。8本學(xué)年側(cè)重進行基本功中項的訓(xùn)練和提高。9積極參加學(xué)校組織的各項業(yè)務(wù)競賽，認(rèn)真完成基本功作業(yè)，主動參與現(xiàn)代化教學(xué)手段使用的培訓(xùn)。三合同自簽訂之日起生效至 年 月止，協(xié)議到期，如經(jīng)雙方協(xié)商同意，均可續(xù)訂。1本協(xié)議雙方各留一份，教研處存一份2本協(xié)議有學(xué)校行政教研處監(jiān)督執(zhí)行，并負(fù)責(zé)檢查、考核。甲方協(xié)議簽訂人乙方學(xué)校（蓋章）年月師徒對話：時間反思問題指導(dǎo)方法聽課筆記 （徒弟聽師傅的活動） ：日期學(xué)科班級課題教師總體評價聽課筆記 （徒弟聽師傅的活動） ：日期學(xué)科班級課題教師總體評價（師傅