1、四年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文寒假作業(yè)（一）一、看拼音，寫詞語(yǔ)。fán no sù zào chóng go s niàn qng luó( ) ( ) ( ) ( ) ( )z páo jìn tòu zho xiá bi hun lí hé ( ) ( ) ( ) ( )二、比一比，再組詞。廷（ ） 嘗（ ） 涌（ ） 桂（ ）延（ ） 賞（ ） 誦（ ） 掛（ ）三、用直線把詞語(yǔ)搭配起來(lái)。明麗的 新苗 悄悄地 吟誦茁壯的 感情 低聲地 前進(jìn)美好的 空氣 衷心地 祝愿清新的 陽(yáng)光 飛速地

2、 珍藏四、把下面的詞語(yǔ)補(bǔ)充完整。( )( )小路 ( )( )不離 手足( )( )文思（ ）（ ） （ ）（ ）有條 （ ）歡（ ）合五、修改病句，把正確的句子寫在橫線上。1、在教室里專心聽教師講課。 2、陸游是位熱愛祖國(guó)的愛國(guó)主義詩(shī)人。 3、媽媽買了蘋果、梨子、桔子和水果。 4、眼前的一切，使他想起了許多過去的往事。 六、句子互換。1、玉米忘掉了一個(gè)夏天的煩惱。 改為“把”字句： 改為“被”字句： 2、教師的事業(yè)多么美好。 改為感嘆句： 七、根據(jù)課文內(nèi)容填空。1、 ，思君不見下渝州。2、遙望洞庭山水色， 。3、秋天的太陽(yáng) ；秋天的空氣 。4、人有 ，月有 ，此事 。5、峨眉山月歌是 代詩(shī)人

3、 所作。詩(shī)中描寫了 的美景，抒發(fā)了詩(shī)人 的思想感情。 6、古今中外， ！ 地北天南， ！ 7、水調(diào)歌頭的作者是 代文學(xué)家 。四年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文寒假作業(yè)（二）一、看拼音，寫詞語(yǔ)。pí juàn lì sh lng xiù zhèng f dì tn（ ） （ ） （ ） （ ） ( )q w j nù xio hu chén liè xun gào（ ） （ ） （ ） （ ） ( )二、加偏旁，組成新字再組詞。 _（ ） _（ ） _（ ） _（ ）且 每 直 肖_（ ） _（ ） _（ ） _（

4、）三、選擇合適的詞語(yǔ)填在括號(hào)里。震驚 轟動(dòng)那個(gè)外國(guó)學(xué)生，看了徐悲鴻的作品，非常（ ）。徐悲鴻的油畫在巴黎展出時(shí)（ ）了整個(gè)畫界。持續(xù) 繼續(xù)虎門銷煙整整（ ）了23天。他休息了片刻，又（ ）思考起來(lái)。繼續(xù) 陸續(xù)（5）希望你（ ）努力學(xué)習(xí)。（6）下課了，同學(xué)們（ ）從教室走出來(lái)。四、在括號(hào)里填上恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語(yǔ)。1、虎門銷煙（ ）沉重地打擊了外國(guó)侵略者的囂張氣焰，（ ）向全世界表明，中國(guó)人民是不可欺侮的！ 2、（ ）不加節(jié)制地砍伐樹木，地球上的生態(tài)環(huán)境（ ）會(huì)越來(lái)越差。3、（ ）到節(jié)假日，徐悲鴻（ ）進(jìn)館去臨摹。五、根據(jù)要求修改下列句子。1、外國(guó)學(xué)生的話激怒了徐悲鴻。（改成“被”字句）_2、難道靠爭(zhēng)

5、論就能改變別人的無(wú)知和偏見嗎？（改成陳述句）_3、看了徐悲鴻的作品，外國(guó)學(xué)生不得不承認(rèn)中國(guó)人是有才能的。（改成肯定句）_4、我們學(xué)校操場(chǎng)的東邊有一顆枝繁葉茂的老槐樹。（縮寫句子）_七、積累運(yùn)用。1、姐姐是個(gè)書呆子，平時(shí)“兩耳不聞窗外事，_”。我想用顧憲成的對(duì)聯(lián)“_;_”來(lái)勸她。2、“人生自古誰(shuí)無(wú)死？_。”這是_在過零丁洋中的名句。四年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文寒假作業(yè)（三）一、給加點(diǎn)的字選擇正確的音節(jié)，在下面劃“”。三堆白雪（du zu） 秋雨瀟瀟（xio sù） 窺視（u ku）板凳（dòn dèn） 檀香（tán chán） 揀枝葉（lin jin）二、比

6、一比，組詞。約（ ）竄（ ）菊（ ）揀（ ）笛（ ）溝（ ）串（ ）掬（ ）練（ ）畝（ ）三、給加線的字選擇正確的意思。全神貫注（ ） 穿，貫通；連貫；集中 蔚為壯觀（ ） 看；景色，樣子；對(duì)事物的認(rèn)識(shí) 嚴(yán)寒酷暑（ ） 嚴(yán)密沒有空隙；程度深；緊急；厲害，嚴(yán)格驚天動(dòng)地（ ） 受驚，害怕；驚動(dòng)，震動(dòng)；驚異，奇怪  四、按要求寫詞語(yǔ)。 近義詞：神奇（ ） 敏捷（ ） 宛如（ ） 反義詞：微弱（ ） 笨拙（ ） 平穩(wěn)（ ） 五、請(qǐng)你寫出兩句有關(guān)讀書的格言。 1、 2、 六、按事情的發(fā)展順序排列下面的句子。（ ）清潔工人望著敬愛的總

7、理，激動(dòng)得說不出話來(lái)。（ ）天亮了，敬愛的周總理走出人民大會(huì)堂。（ ）周總理剛要上車，望見一位清潔工人在清掃街道。（ ）一陣秋風(fēng)吹過，從樹上落下幾片黃葉。（ ）他走過去緊緊握住工人的手，親切地說：“你辛苦了，人民感謝你！”（ ）深秋的清晨是寒冷的，周總理卻送來(lái)了春天般的溫暖。（ ）他為國(guó)家為人民又工作了一夜。七、修改病句。1、今天是第一天開學(xué)，他穿戴的都是新衣服。 2、不一會(huì)兒，烏云和大雨從空中傾瀉下來(lái)。 八、選擇適當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語(yǔ)填在括號(hào)里。雖然但是 如果就 因?yàn)樗?不但而且1、這里的花（ ）多，（ ）沒有奇花異。2、（ ）我們平時(shí)多下功夫，（ ）一定能取得好成績(jī)。3、（ ）小明今天生病了，（

8、 ）他沒來(lái)上學(xué)。4、我們（ ）要把學(xué)習(xí)搞好，（ ）要把身體鍛煉好。九、按要求改寫句子。 1、外地的桂花再香，還是比不得家鄉(xiāng)舊宅院子里的金桂。改成句末是問號(hào)的句子： 2、他的腳步聲驚醒了酣睡的大熊貓。改成“把”字句： 四年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文寒假作業(yè)（四）一、看拼音寫詞語(yǔ)。chéng fá tu dào chù fàn xn shng mài jìn（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）zhuó shí x là jio guàn shèn lòu hé lng（ ）

9、 （ ） （ ） （ ） （ ）二、選字填空。 艱 堅(jiān)（ ）巨 （ ）決 （ ）固 （ ）持 （ ）定 （ ）強(qiáng) （ ）苦 （ ）辛克 刻（ ）服 （ ）制 時(shí)（ ） 立（ ）（ ）苦 （ ）骨 攻（ ） 深（ ）三、把下列詞語(yǔ)補(bǔ)充完整。 （ ）遠(yuǎn)（ ）里 小心（ ）（ ） （ ）崖（ ）壁 大刀（ ）（ ） 完好無(wú)（ ）（ ） 大發(fā)（ ）（ ）與日（ ）（ ） （ ）（ ）不分 縱橫（ ）（ ）四、按要求寫詞語(yǔ)。1、寫出3個(gè)含有“天”和“地”的成語(yǔ)： 2、寫出3個(gè)AABC型的詞語(yǔ)： 3、寫出3個(gè)ABCC型的詞語(yǔ)： 4、寫出3個(gè)表示聲音的詞： 五、選詞填空。 決心 決定語(yǔ)文課上，教師向我們宣布

10、了他的一個(gè)（ ）：在班級(jí)中開展評(píng)選背誦古詩(shī)詞的“小明星”活動(dòng)。同學(xué)們聽了都暗暗下（ ）：“要多背古詩(shī)詞，爭(zhēng)當(dāng)小明星！” 欣賞 觀賞這兒的環(huán)境真好：不僅有優(yōu)美的音樂可以（ ），還有美麗的鮮花供人們（ ）。六、積累。1、請(qǐng)寫出4個(gè)神話故事和4個(gè)寓言故事的題目。神話： 、 、 、 寓言： 、 、 、 2、請(qǐng)默寫一首描寫秋天景色的古詩(shī)。 作者 ， 。 ， 。四年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文寒假作業(yè)（五）一、看拼音，寫詞語(yǔ)。òn xiàn sho wi j ch xí uàn jìn jiè（ ） （ ） （ ） （ ） （ ） qu fá jin k

11、 jiàn lín jio jié lún kuò （ ） （ ） （ ） （ ） （ ）二、比比每組字有什么不同，并組詞。社( )度( )磚( )纜( )詳( )杜( )渡( )傳( )覽( )祥( )三、把下列詞語(yǔ)補(bǔ)充完整，并完成相應(yīng)要求。學(xué)富( )( ) 滿( )經(jīng)( ) 學(xué)( )( )西 ( )古( )今功( )名( ) 著作( )( ) ( )文( )雅 ( )( )彬彬四、選詞填空。改善 改進(jìn)1、如今，我們的生活和學(xué)習(xí)條件有了很大的( )。2、他十分注意( )學(xué)習(xí)方法?；仡?回報(bào)3、我們要用優(yōu)異的成績(jī)來(lái)( )我們的祖國(guó)。4、晚上睡覺

12、前，他總是習(xí)慣( )一下當(dāng)天的學(xué)習(xí)內(nèi)容。五、選擇合適的關(guān)聯(lián)詞填空。 不僅還 只要就雖然但是 不是而是 1、睡覺時(shí)( )稍微一動(dòng)，枕頭( )會(huì)滾開。2、如今，我們的生活和學(xué)習(xí)條件( )有了很大改善，( )仍不能忘記“勤奮”二字。 3、其實(shí)，這種網(wǎng)( )一般的網(wǎng)，( )指國(guó)際互聯(lián)網(wǎng)。4、在網(wǎng)上和親朋好友通電話，電腦里( )能傳來(lái)對(duì)方的聲音， ( )能顯示他的形象。六、判斷正誤，用“”和“×”表示。1、“我訂閱了中國(guó)少年報(bào)，少年文藝，少年博覽等報(bào)刊?！边@句話中的標(biāo)點(diǎn)是正確的。( ) 2、“昨天傍晚刮了一陣狂風(fēng)暴雨?！边@句話有毛病。( ) 3、“勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn)，一分辛苦一分才”是童第周說的。

13、( )4、史學(xué)著作資治通鑒是北宋著名史學(xué)家司馬遷編寫的。( )5、說勤奮通過古今兩個(gè)典型事例來(lái)說明的觀點(diǎn)是:勤奮是通往理想境界的橋梁。( ) 6、本草綱目是明朝醫(yī)學(xué)家和藥物學(xué)家李時(shí)珍編寫的。( ) 七、按要求寫句子。1、守門員敏捷地把球擋回去了。改為 “被”字句：_2、“周恩來(lái)總理去世了。他的光輝業(yè)績(jī)永遠(yuǎn)激勵(lì)著中國(guó)人民?！庇们‘?dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞把兩句話改為一句話:_3、月亮掛在天空。改為比喻句:_八、積累1、“哪里有天才，我是把別人 的功夫都用在 。”這句話是 說的。2、你知道的中草藥名字有 、 、 。四年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文寒假作業(yè)（六）一、課外知識(shí)考考你1、我國(guó)農(nóng)歷中有多少個(gè)節(jié)氣？（ ）2、我國(guó)法律規(guī)定，未

14、滿多少周歲的公民稱為未成年人？ （ ）3、企鵝是南極還是北極的特有動(dòng)物？ （ ）4、地球上有四大洋，位于地球最北部的是什么大洋？（ ）5、清朝道光年間，在虎門銷禁鴉片的民族英雄是誰(shuí)？（ ）6、我國(guó)歷史上“代父從軍”這個(gè)故事的主人公是誰(shuí)？（ ）7、被稱為“中國(guó)改革開放總設(shè)計(jì)師”的領(lǐng)導(dǎo)人是哪一位？（ ）8、“春蠶到死絲方盡”，蠶是以什么樹的葉子為食物的？（ ）9、端午節(jié)賽龍舟、吃粽子是為了紀(jì)念我國(guó)古代哪一位愛國(guó)詩(shī)人？（ ） 10、人體有多少塊骨骼？（ ）11、在一年四季中，哪一天的白天最短？請(qǐng)寫出這個(gè)節(jié)氣的名字。（ ）12、五岳中的“東岳”是什么山？（ ）13、文房四寶指的是哪四件東西？（ ） 1

15、4、百家姓中的第一個(gè)姓氏是什么？（ ）15、我國(guó)古典文學(xué)四大名著是什么？（ ）16、戲曲人物中畫白色臉譜的一般是好人還是壞人？（ ）17、我國(guó)第一大島是：（ ）18、電風(fēng)扇能把空氣吹涼嗎？（ ） 二、在歇后語(yǔ)中填上動(dòng)物名稱（ ）給雞拜年沒安好心 （ ）撲火自取滅亡（ ）哭（ ）假慈悲 （ ）拿（ ）多管閑事（ ）屁股摸不得 熱鍋上的（ ）團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)（ ）尾巴長(zhǎng)不了 騎（ ）看唱本走著瞧三、補(bǔ)全下列歇后語(yǔ)。茶壺煮餃子 啞巴吃黃連竹籃打水 秋后的螞蚱歪嘴和尚 隔著門縫看人水中撈月 馬尾穿豆腐肉包子打狗 鐵公雞四、八字成語(yǔ)，請(qǐng)你補(bǔ)充完整。1、一夫當(dāng)關(guān)，（ ） 2、人在江湖，（ ）3、三軍易得，（ ） 4

16、、不鳴則已，（ ）5、（ ），差之千里 6、（ ），五臟俱全一、給加點(diǎn)的字選擇正確的讀音，對(duì)的打“ ”。 發(fā)誓(shì  sì)  慚愧(cán   jiàn)  濫殺無(wú)辜(nàn   làn) 斥責(zé)(cì  chì)  皇帝(hán  huán)  榜樣(bn  bn)二、看拼音，寫詞語(yǔ)。gù zhàng t

17、5;o qì fú àn zé rèn bì jìng( ) ( ) ( ) ( ) ( )huáng bng f cái líng hún f shì ni dòng( ) ( ) ( ) ( ) ( )三、比比每組字有什么不同，并組詞。斥( ) 址( ) 購(gòu)( ) 據(jù)( ) 撥( )拆( ) 扯( ) 溝( ) 居( ) 拔( )四、把詞語(yǔ)補(bǔ)充完整。肝膽( )( ) 開誠(chéng)( )( ) 同( )共( ) 心( )不( )( )同( )合 ( )( )無(wú)間 ( )(

18、 )與共 ( )亡( )寒五、我會(huì)按要求寫詞語(yǔ)。寫近義詞:居然( ) 索性( ) 斥責(zé)( )寫反義詞:誠(chéng)實(shí)( ) 陌生( ) 殘害( )六、我會(huì)查字典，按要求填空。“顧”字用音序查字法先查大寫字母( )，再查音節(jié)( )；用部首查字法應(yīng)查( )部，再查( )畫?！邦櫋痹谧值淅锏慕忉層?轉(zhuǎn)過頭看看；注意，照管；商店或服務(wù)行業(yè)指前來(lái)買東西或要求服務(wù)的。在“環(huán)顧”一詞中應(yīng)選( )；在“奮不顧身”一詞中應(yīng)選( )。七、在括號(hào)里填上合適的詞語(yǔ)。一( )景色 一( )鹿 一( )籠子 一( )軍隊(duì)一( )字條 一( )車 一( )呼喚 一( )夢(mèng)( )地斥責(zé) ( )地陪伴 ( )地掙扎 ( )地起誓八、選詞

19、填空?？释?盼望 希望(1)爸爸媽媽( )我們長(zhǎng)大能成為有用之才。(2)我們( )臺(tái)灣早日回歸祖國(guó)。(3)我多么( )能有一臺(tái)電腦呀！九、我會(huì)用上合適的關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)，將下列句子補(bǔ)充完整。1、爺爺雖然七十歲了，_。2、因?yàn)槊髅魃险n專心聽講，課后認(rèn)真復(fù)習(xí)，_。3、_，也不能驕傲。4、無(wú)論做什么事，_。十、你積累了哪些關(guān)于誠(chéng)實(shí)、守信的諺語(yǔ)？1、_2、_3、_4、_5、_四年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文寒假作業(yè)（七）一、看拼音，寫詞語(yǔ)。mó hú ln zhào yn mò shè sh zhn tén( ) ( ) ( ) ( ) ( )miáo hu

20、ì xián hé ào miào sòn ln luè( ) ( ) ( ) ( ) ( )二、比比每組字有什么不同，并組詞。堤( ) 模( ) 俗( ) 拂( ) 孤( )提( ) 摸( ) 浴( ) 佛( ) 狐( )三、把詞語(yǔ)補(bǔ)充完整。春滿( )( ) ( )( )向榮 千帆( )( ) ( )( )奔騰( )( )興旺 五谷( )( ) 國(guó)( )民( ) 人( )年( )四、根據(jù)意思寫詞語(yǔ)。1、抑制不住自己的感情。( )2、指雄偉美麗而又罕見的景象。( )3、比喻事業(yè)蓬勃發(fā)展。( )4、常用以勉勵(lì)人們勤奮好學(xué)，多讀

21、書就會(huì)有益處。( )五、句子訓(xùn)練營(yíng)。1、霧氣淹沒了樹木。(改為 “把”字句和“被”字句)“把”字句:_“被”字句:_2、江面上彌漫著霧氣。 (擴(kuò)句，至少擴(kuò)兩處) _3、松花江畔的十里長(zhǎng)堤上，潔白晶瑩的霜花綴滿了枝頭。(縮句)_4、漸漸地，燈光、樹影模糊了。(用加點(diǎn)詞造句) _5、我不禁忍不住贊嘆:“霧淞真是天下奇觀! ”(修改病句) _六、精彩回放(按課文內(nèi)容填空)。1、三九嚴(yán)寒， 。松花江畔的十里長(zhǎng)堤上， 。這就是聞名全國(guó)的吉林霧凇奇觀。清早， ， 。人們漫步在松花江邊，都會(huì)贊嘆： 這真是“ ， ”呀 ！如果你看到這迷人的奇景，你會(huì)這樣稱贊： ！2、江雪 代(朝代) (作者) 3、照樣子對(duì)對(duì)

22、子。 細(xì)雨對(duì)(和風(fēng)) 桃紅對(duì)( ) 藍(lán)天對(duì)（ ） 地北對(duì)( ) 春回大地千山秀 綠柳舒眉辭舊歲 梅開春爛漫 神州有天皆麗日 四年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文寒假作業(yè)（八）一、看拼音寫詞語(yǔ)。lìsh zhèn f xuányá mn jié tu dào( ) ( ) ( ) ( ) ( )qì dí chén liè xio hu shn chù zhuó shí( ) ( ) ( ) ( ) ( )二、比一比，再組詞。棟（） 穩(wěn)（） 嘗（） 玩（）揀（） 隱（） 賞（） 頑（）三、

23、在正確的讀音下畫“”。懲（chén chn）罰 逃竄（cuàn chuàn） 若（ruòluò）無(wú)其事吩（ fn fn）咐 合攏（lnnn） 萬(wàn)頃（qn qn）良田四、成語(yǔ)樂園。、將下面的成語(yǔ)補(bǔ)充完整。十（）（）木 敢（）敢（）百（）（）人 憂（）憂（）、成語(yǔ)一般由四個(gè)字組成，但也有超過四個(gè)字的成語(yǔ)，如“有眼不識(shí)泰山”，請(qǐng)你也試著寫兩個(gè)。 五、照樣子改寫句子。例：星星一閃一閃的，可愛極了。 星星調(diào)皮地眨著眼睛，可愛極了。秋天到了，蘋果變紅了。 六、根據(jù)語(yǔ)境，選擇學(xué)過的名言、詩(shī)句或歇后語(yǔ)填空。、如果你的同桌對(duì)讀書不感興趣，你會(huì)用“ ”這句名言來(lái)勸

24、說他。、正如顧憲成先生所說“ ， ； ， ?！蔽覀儗W(xué)生不能只讀書，而要做生活的有心人，關(guān)注自然，關(guān)注社會(huì)。、今天，我不小心打碎了教室的玻璃，當(dāng)老師走進(jìn)教室時(shí)，我的心里真是“ ?！?填一句歇后語(yǔ))七、根據(jù)課文內(nèi)容填空。、中秋節(jié)的夜晚，面對(duì)那圓圓的月亮，人們總會(huì)情不自禁地吟誦起：“，此事古難全。，千里 共嬋娟?！边@千古絕句中的“嬋娟”是指。2、通過這學(xué)期的學(xué)習(xí)，我們認(rèn)識(shí)了 的民族英雄林則徐， 的一代畫師徐悲鴻， 的神話英雄普羅米修斯，他們的精神令人敬仰。我們游覽了享有“ ”美譽(yù)的濟(jì)南，素有“牧場(chǎng)之國(guó)”美稱的 ，我們還學(xué)習(xí)了中國(guó)神話故事 和希臘神話故事 。八、給句子重新排隊(duì)。（）路上，火辣辣的太陽(yáng)曬

25、得它口干舌燥。（）又渴又累的烏鴉始終沒喝上一滴水。它嘆息著：“唉！老辦法不管用啦！”（）烏鴉決定休息一下，找口水喝，于是它就收起翅膀，在一口井旁停了下來(lái)。（）一個(gè)炎熱的夏天，烏鴉出門去旅行。（）可水井很深，烏鴉就銜來(lái)石子一塊一塊填進(jìn)井里。（）它一直忙到太陽(yáng)下山，也沒見井水漲上來(lái)。四年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文寒假作業(yè)（九）一、看拼音，寫漢字。zhng xio hu mn jié（ ）心祝愿（ ）（ ）鴉片文思（ ）（ ）zhuó zhàng cán kuì hún（ ）木鳥出了故（ ） 感到（ ）（ ） 靈（ ）二、選字填空，組成詞語(yǔ)。1、嘗、賞：

26、品（ ） （ ）月2、扯、址： 地（ ） （ ）斷3、暴、爆： （ ）風(fēng) （ ）炸4、詳、祥： （ ）細(xì) 慈（ ）5、攏、擾： 干（ ） 靠（ ）三、把句子中畫橫線的部分改為一個(gè)成語(yǔ)，寫在括號(hào)里。1、從各地聞?dòng)嵹s來(lái)的人們把海灘擠得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的，連水也流不出去。（ ）2、挑水工的一只水罐有條裂縫，另一只水罐很完整，沒有一點(diǎn)兒損壞。（ ）3、經(jīng)過半年的努力,童第周終于趕了上來(lái),學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)诎嗌厦挝挥谇懊妗?（ ）4、國(guó)王斥責(zé)調(diào)達(dá)違背諾言，不講道義，重重懲罰了他。（ ）四、把句子補(bǔ)寫完整。1、人生自古誰(shuí)無(wú)死，_。2、書猶藥也，_。3、_，頂個(gè)諸葛亮。4、_，名譽(yù)失去難挽回。5、勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn)，_。五、

27、按要求改寫句子。1、在課外時(shí)間，背了很多古詩(shī)。（修改病句，寫出正確的句子）2、 通往理想境界的橋梁是什么?是勤奮。（仿照這個(gè)句子的寫法再寫一句）3、 信賴，不就能創(chuàng)造出美好的境界嗎？（改成句末不帶問號(hào)的句子）4、奇妙的國(guó)際互聯(lián)網(wǎng)，似乎把一個(gè)龐大的地球縮小了。（縮句）六、根據(jù)課內(nèi)容填空。1、中華人民共和國(guó)成立于_年_月_日，香港回歸祖國(guó)的時(shí)間是_年_月_日。2、_以他的神力和身軀，開辟了_，化生出世間萬(wàn)物。3、資治通鑒的作者是_。本草綱目的作者是_。4、_是16世紀(jì)意大利偉大的航海家。他帶領(lǐng)船隊(duì)航海時(shí)，船員們常得一種叫做“海上兇神”的怪病，也就是壞血病。當(dāng)體內(nèi)補(bǔ)充了適量的_，壞血病就不治而愈了。

28、5、三九嚴(yán)寒，大地冰封。松花江畔出現(xiàn)了聞名全國(guó)的吉林_奇觀。四年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文寒假作業(yè)（十）一、看拼音寫詞語(yǔ) bin zh chón o jìn tòu chuàn zào zhì huì ( ) ( ) ( ) ( ) ( )zho xiá sù zào xn láo un shn pn chán( ) ( ) ( ) ( ) ( )kun wèi su rán qi yuè qn luó yn zhn zhn( ) ( ) ( ) (

29、) ( )看拼音寫詞語(yǔ)（2） zhèn f yí shì huì huà pí juàn jí dù( ) ( ) ( ) ( ) （ ）chén jì chén rèn cuò wù lì zhì lì sh( ) ( ) ( ) ( ) （ ）看拼音寫詞語(yǔ)（3） j nán zhù mín o bn xuán yá yì m dì( ) ( )

30、 ( ) ( ) （ ）shn xiàn tú huà z tài jì xù cuàn ch lái( ) ( ) ( ) ( ) （ ）mn jié wán pí yán sù u r qì dí shn( ) ( ) ( ) ( ) （ ）看拼音寫詞語(yǔ)（4） hé ln xuè yè pí f hùn dùn chán zhù zi( ) ( ) ( ) ( )

31、 （ ）shu uàn jio uàn cán kuì shèn ch lòu diào ( ) ( ) ( ) ( ) （ ）看拼音寫詞語(yǔ)（5） jn zhn q mò biàn dì xué xiào xí uàn( ) ( ) ( ) ( ) （ ）jn x wi xin zh zh kuà yuè y fn xìn( ) ( ) ( ) ( ) （ ）看拼音寫詞語(yǔ)（6） chén xìn zhàn ài pèn suì cho