下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、5 / 6部編人教版六年級(jí)語文上冊(cè)五單元試卷及答案(完整)班級(jí): 姓名: 滿分:100分 考試時(shí)間:90分鐘題序一二二四五六七總分得分、讀拼音,寫詞語。(10分)xu n r ny n li n ag u l e(c mg qi ng(xi u s e()zh n y mg()p do xi 3(y n rnfi(xu (n y agu id o(二、比一比,再組詞。(10分)拙()溜() 豁() 迷()屜()礎(chǔ)()榴() 割() 謎()泄()三、把成語補(bǔ)充完整,并按要求填空。(15分)夜()降() 心()神() 成()衛(wèi))() ()細(xì)雨 應(yīng)接() () 面面() ()四、選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語填
2、空 。(10分)因?yàn)樗?雖然但是 即使也與其不如 寧可也不 既然就(1) ()坐以待斃,()伺機(jī)而動(dòng)。這樣我們才能有更多勝算。(2)藺相如()摔碎和氏璧,()讓秦王的陰謀詭計(jì)得逞。(3) ()乘坐噴氣式飛機(jī)去旅行,速度絕對(duì)足夠快。(),如果你想去月球,你就不得不搭乘速度更快的工具了。( 4)( )火箭的瞬時(shí)速度能達(dá)到四萬千米每時(shí),是聲速的三十多倍。( )進(jìn)入太空之后,火箭仍可以繼續(xù)前進(jìn)。五、按要求寫句子。( 15 分)( 1)我去上海看世博園。(擴(kuò)句)( 2)運(yùn)動(dòng)會(huì)增加了各班同學(xué)之間的友誼。(修改病句)( 3)秋天來了,樹葉落下來。(改為擬人句)( 4)它們意味深長(zhǎng)地對(duì)視良久,然后一起歡悅地
3、走回洞穴里去。(用“意味深長(zhǎng)”造句)( 5)我們只有一個(gè)地球。我們要保護(hù)地球。(用關(guān)聯(lián)詞語連成一句話)( 6)我站立之處成了看雨的好地方,誰能說這不是天地給我的恩澤?(改為陳述句)六、閱讀短文,回答問題。( 20 分)欣賞是一種善良1852 年秋天,屠格涅夫在斯帕斯科耶打獵時(shí),無意間在松林中撿到一本皺巴巴的現(xiàn)代人雜志。他隨手翻了幾頁,竟被一篇題為 “童年 ”的小說所吸引。 ()作者是一個(gè)初出茅廬的無名小輩, ()屠格涅夫卻十分欣賞他,對(duì)他鐘愛有加。他四處打聽作者的住處,最后得知作者一歲半喪母,九歲喪父,是由姑母一手撫養(yǎng)長(zhǎng)大的。為了走出生命路途中的泥濘,作者剛跨出校門便去高加索部隊(duì)當(dāng)兵。屠格涅夫
4、聽聞后產(chǎn)生了極大的同情和關(guān)注,幾經(jīng)周折,終于找到了作 者的姑母,表達(dá)了他對(duì)作者的欣賞與肯定。姑母很快就寫信告訴自己的侄兒:你的第一篇小說在瓦列里揚(yáng)引起很大的轟動(dòng),寫獵人筆記的作家屠格涅夫 逢人就稱贊你。他說: 這位青年人()能繼續(xù)寫下去,他的前途()一定不可限量! ”作者收到姑母的信后,欣喜若狂。他本來是因?yàn)樯羁鄲灦殴P涂鴉打發(fā) 心中寂寥的,并無當(dāng)作家的想法。名家屠格涅夫的欣賞,竟一下子點(diǎn)燃了他心 中的火焰,讓他找回了自信和人生的價(jià)值。于是,他一發(fā)不可收地寫了下去, 最終成為享有世界聲譽(yù)的文學(xué)家。他就是戰(zhàn)爭(zhēng)與和平安娜卡列尼娜和復(fù)活的作者列夫托爾斯泰。社會(huì)生活中,每一個(gè)人都渴望得到別人的欣賞,
5、同樣,每一個(gè)人也應(yīng)該學(xué) 會(huì)去欣賞別人。欣賞與被欣賞是一種互動(dòng)的力量之源,欣賞者必具有愉悅之 心、仁愛之懷、成人之美的善念,被欣賞者必產(chǎn)生自尊之心、奮進(jìn)之力、向上 之志。因此,學(xué)會(huì)欣賞應(yīng)該是一種做人的美德。臺(tái)灣作家林清玄青年時(shí)代做記者時(shí),曾報(bào)道過一個(gè)小偷作案手法非常細(xì)膩,犯案上千起。在文章的最后,他情不自禁地感嘆:像心思如此細(xì)密,手法那么靈巧,風(fēng)格這樣獨(dú)特的小偷,做任何一行都會(huì)有成就的吧!”林清玄不曾想到,他20年前寫的這句話,竟影響了這個(gè)青年的一生。如今,當(dāng)年的小偷已經(jīng) 是臺(tái)灣幾家羊肉爐的大老板了。在一次邂逅中,這位老板誠摯地對(duì)林清玄說:林先生寫的那篇特稿,打破了我生活的盲點(diǎn)。我想,我為什么除
6、了做小偷,就沒有想過做正當(dāng)事呢? ”從此,他脫胎換骨,重新做人。與欣賞對(duì)立的是漠視與詆毀。培根說:欣賞者心中有朝霞、露珠和常年盛開的花朵,漠視者冰結(jié)心城,四海枯竭,叢山荒蕪。”讓我們?cè)谏钪卸嘁恍┬蕾p。欣賞是一種給予,一種馨香,一種溝通與理解,一種信賴與祝福。1 .在文中的括號(hào)里填上合適的關(guān)聯(lián)詞。2 .信”的解釋有:音信,信息;信用;書信;聽?wèi){,隨意。給下列加 點(diǎn)的信”字選擇恰當(dāng)?shù)慕忉?。姑母寫信(?信筆涂鴉()言而有信() 通風(fēng)報(bào)信()3解釋下面的詞語。(1)鐘愛有加: (2)脫胎換骨: 4對(duì)文中畫線的句子你是如何理解的?5文章寫了兩個(gè)故事,請(qǐng)用簡(jiǎn)短的文字加以概括。故事一: 故事二: 七、習(xí)
7、作。( 20 分)題目:我喜歡提示:你一定有許多的愛好,把你的愛好告訴大家好嗎 ?要求: 1先把題目補(bǔ)充完整;2可寫我喜歡的事,也可寫我喜歡的物;3內(nèi)容要寫清楚,寫具體,寫出真情實(shí)感。參考答案:渲染軌道勾勒羞澀咆哮懸崖眼簾蒼穹瞻仰儼然笨拙溜冰豁達(dá)迷人抽屜基礎(chǔ)石榴切割謎語發(fā)泄幕臨 曠怡群隊(duì) 蒙心 豕不暇 相覷四不如寧口也不雖然但是因?yàn)樗裕?)示例:我懷著激動(dòng)的心情去上??囱瞿揭丫玫氖啦﹫@。(2)運(yùn)動(dòng)會(huì)增進(jìn)了各班同學(xué)之間的友誼。(3)示例:秋天來了,樹葉在空中翩翩起舞。(4)示例:他的心中久久回蕩著老師那意味深長(zhǎng)的話語。(5)因?yàn)槲覀冎挥幸粋€(gè)地球,所以我們要保護(hù)它。(6)我站立之處成了看雨的好地方,誰也不能說這不是天地給我的恩澤。六1. 雖然但是如果就2. 3. 形容特別喜歡。形容發(fā)生了根本的改變。4. 這句話表現(xiàn)出林清玄對(duì)小偷心思與技藝
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 新生兒口腔衛(wèi)生保健制度
- 環(huán)衛(wèi)公共衛(wèi)生間管理制度
- 浉河區(qū)村衛(wèi)生室規(guī)章制度
- 文化中心衛(wèi)生工工作制度
- 小學(xué)衛(wèi)生室疾控制度
- 衛(wèi)生院藥房安全管理制度
- 衛(wèi)生區(qū)域檢查制度
- 美發(fā)管衛(wèi)生管理制度
- 衛(wèi)生部二十二項(xiàng)管理制度
- 食品企業(yè)衛(wèi)生工管理制度
- CJ/T 325-2010公共浴池水質(zhì)標(biāo)準(zhǔn)
- 新版GCP培訓(xùn)課件
- 客戶開發(fā)流程圖
- 音樂節(jié)活動(dòng)場(chǎng)地租賃合同
- 風(fēng)險(xiǎn)管理顧問協(xié)議
- 一年級(jí)下冊(cè)字帖筆順
- 2024屆高考語文復(fù)習(xí):散文訓(xùn)練王劍冰散文(含解析)
- SWITCH暗黑破壞神3超級(jí)金手指修改 版本號(hào):2.7.7.92380
- 二尖瓣狹窄講課課件
- 腸造瘺術(shù)后護(hù)理查房
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論