1、實訓(xùn)任務(wù)布置2q通過兩周的開發(fā)實訓(xùn)，開發(fā)一個小型通過兩周的開發(fā)實訓(xùn)，開發(fā)一個小型Windows程序，程序，達到以下目的：達到以下目的：掌握面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計的方法及軟件開發(fā)方法掌握面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計的方法及軟件開發(fā)方法, 熟悉敏捷開熟悉敏捷開發(fā)之發(fā)之“結(jié)對編程結(jié)對編程”(Pair Programing)； 熟練掌握熟練掌握Visual Studio .NET集成開發(fā)環(huán)境設(shè)計集成開發(fā)環(huán)境設(shè)計WPF應(yīng)用程應(yīng)用程序；序； 掌握掌握WPF常用控件、常用控件、WPF繪圖、數(shù)據(jù)連接組件等的使用；繪圖、數(shù)據(jù)連接組件等的使用； 鍛煉團隊分工與協(xié)作能力；鍛煉團隊分工與協(xié)作能力； 初步熟悉軟件開發(fā)過程，熟悉軟件測試方

2、法，掌握軟件文初步熟悉軟件開發(fā)過程，熟悉軟件測試方法，掌握軟件文檔的編寫。檔的編寫。 3q要求：要求：2人為一個小組，鍛煉人為一個小組，鍛煉“結(jié)對編程結(jié)對編程”的開發(fā)模式。的開發(fā)模式。 Driver：編寫代碼：編寫代碼 Observer：復(fù)查代碼：復(fù)查代碼 優(yōu)點：相互討論，減少優(yōu)點：相互討論，減少Bug，提高編程質(zhì)量，提高編程質(zhì)量從提供的設(shè)計任務(wù)中選擇一個來完成，鼓勵自選課題從提供的設(shè)計任務(wù)中選擇一個來完成，鼓勵自選課題(需經(jīng)需經(jīng)指導(dǎo)教師認可指導(dǎo)教師認可)。強調(diào)獨立完成，強調(diào)實際成果，重視軟件測試，重視文檔強調(diào)獨立完成，強調(diào)實際成果，重視軟件測試，重視文檔寫作。寫作。 實訓(xùn)完成后，要求提供以下

3、文檔實訓(xùn)完成后，要求提供以下文檔( (電子版電子版) ) 根據(jù)在軟件開發(fā)過程中的任務(wù)，每小組成員各撰寫課程實訓(xùn)根據(jù)在軟件開發(fā)過程中的任務(wù)，每小組成員各撰寫課程實訓(xùn)報告書一份報告書一份(Word格式格式)。 每組一份完整的源程序、答辯時用的演示文稿每組一份完整的源程序、答辯時用的演示文稿 。4q實訓(xùn)任務(wù)書中列出了實訓(xùn)任務(wù)書中列出了1313個題目，每小組根據(jù)自身情況個題目，每小組根據(jù)自身情況進行選擇。班級中盡量不要選擇相同內(nèi)容的題目。進行選擇。班級中盡量不要選擇相同內(nèi)容的題目。q提供的課題僅供參考，歡迎自選課題。提供的課題僅供參考，歡迎自選課題。q可以把實訓(xùn)課題分成以下可以把實訓(xùn)課題分成以下3 3

4、類類管理信息系統(tǒng)管理信息系統(tǒng) 北風(fēng)貿(mào)易綜合業(yè)務(wù)管理系統(tǒng)北風(fēng)貿(mào)易綜合業(yè)務(wù)管理系統(tǒng) 學(xué)生成績管理系統(tǒng)學(xué)生成績管理系統(tǒng) 客戶資料管理系統(tǒng)客戶資料管理系統(tǒng) 心理測試軟件心理測試軟件 5q可以把實訓(xùn)課題分成以下可以把實訓(xùn)課題分成以下3 3類類WPFWPF繪圖及相關(guān)繪圖及相關(guān) 時鐘時鐘 簡易畫圖程序簡易畫圖程序 電子相冊管理電子相冊管理 數(shù)學(xué)三角函數(shù)輔助教學(xué)軟件數(shù)學(xué)三角函數(shù)輔助教學(xué)軟件文件操作及算法文件操作及算法 簡易記事本簡易記事本 我的計算器我的計算器 排序算法研究排序算法研究 小學(xué)數(shù)學(xué)輔助教學(xué)軟件小學(xué)數(shù)學(xué)輔助教學(xué)軟件6q還可以考慮從以下方向考慮還可以考慮從以下方向考慮網(wǎng)絡(luò)編程：簡易聊天，文件傳輸，網(wǎng)

5、絡(luò)編程：簡易聊天，文件傳輸，EmailEmail收發(fā)收發(fā)第三方控件使用：自己的瀏覽器，音視頻播放器，資源管第三方控件使用：自己的瀏覽器，音視頻播放器，資源管理器等等理器等等熟悉熟悉ADO.NETADO.NET實體框架集的使用實體框架集的使用7員工管理員工管理部門管理部門管理假期管理假期管理藍山人事管理系統(tǒng)藍山人事管理系統(tǒng)8簡易計算器簡易計算器軟件軟件3062 紀彬紀彬記事本記事本計算機計算機3063 鄭程兵鄭程兵9小學(xué)數(shù)學(xué)輔助教學(xué)軟件小學(xué)數(shù)學(xué)輔助教學(xué)軟件計算機計算機3064 周杰周杰學(xué)生成績管理學(xué)生成績管理軟件軟件3061 黃偉黃偉10客戶資料管理客戶資料管理計算機計算機3051 孟程程孟程程

6、心理測試軟件心理測試軟件計算機計算機3063 徐敏徐敏11畫圖程序畫圖程序計算機計算機3064 孫小權(quán)孫小權(quán)12迷你時鐘迷你時鐘軟件軟件3062 劉飛飛劉飛飛 相冊管理相冊管理軟件軟件3062 李杰李杰13封面封面內(nèi)容摘要內(nèi)容摘要目錄目錄第第1 1章章 問題描述問題描述第第2 2章章 總體設(shè)計總體設(shè)計第第3 3章章 界面設(shè)計界面設(shè)計第第4 4章章 詳細設(shè)計詳細設(shè)計第第5 5章章 安裝與部署安裝與部署第第6 6章章 總結(jié)總結(jié)參考資料參考資料14積極參與實訓(xùn)，按質(zhì)按量完成實訓(xùn)要求。積極參與實訓(xùn)，按質(zhì)按量完成實訓(xùn)要求。出勤情況，占出勤情況，占20%.20%.在項目開發(fā)過程中完成的工作量，占在項目開發(fā)

7、過程中完成的工作量，占50%.50%.對開發(fā)的項目涵蓋的知識點的掌握情況，占對開發(fā)的項目涵蓋的知識點的掌握情況，占30%30%。項目中有新功能或創(chuàng)意，另外獲得項目中有新功能或創(chuàng)意，另外獲得1%-10%1%-10%的加分。的加分。15q上課上機地點：上課上機地點：2215第第18周星期二周星期二(1月月5日日)前完成分組，選定課題，下午報指導(dǎo)前完成分組，選定課題，下午報指導(dǎo)教師處。教師處。第第18周星期三周星期三(1月月6日日)前各小組完成選定課題的需求分析，前各小組完成選定課題的需求分析，寫出需求報告與系統(tǒng)設(shè)計，以寫出需求報告與系統(tǒng)設(shè)計，以Word格式發(fā)往指導(dǎo)教師的郵格式發(fā)往指導(dǎo)教師的郵箱箱()，每小組發(fā)，每小組發(fā)1份。份。第第19周星期一周星期一(1月月11日日)前各小組應(yīng)當要完成選定課題的設(shè)前各小組應(yīng)當要完成選定課題的設(shè)計。計。第第19周星期四周星期四(1月月12日日)前各小組安排進行軟件測試、實訓(xùn)前各小組安排進行軟件測試、實訓(xùn)報告的書寫，以及答辯用的演示文稿。報告的書寫，以及答辯用的演示文稿。第第19周星期四周星期四(1月月14日日)、星期五、星期五(1月月15日日)2天安排答辯。答天安排答辯。答辯以小組為單位，訓(xùn)報告、源程序和演示文稿每