1、    自信長(zhǎng)風(fēng)破巨浪“展翼班”高二下學(xué)期主題班會(huì)-中學(xué)語(yǔ)文在線          自信長(zhǎng)風(fēng)破巨浪                   “展翼班”高二下學(xué)期主題班會(huì)一 班會(huì)主題：自信長(zhǎng)風(fēng)破巨浪二 目的：基于第一次月考過(guò)后，為了讓同學(xué)們調(diào)適心理，放松心情，同時(shí)更為了堅(jiān)定我們的夢(mèng)想，樹立長(zhǎng)風(fēng)破

2、巨浪的勇氣和必勝的信心，在新的學(xué)期，渴望高考，享受學(xué)習(xí)，展翼翱翔，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。三 班會(huì)流程：1 主題班會(huì)導(dǎo)入：    從主題出發(fā)，要求以 “自信”,“長(zhǎng)風(fēng)”和“破浪”三個(gè)詞為關(guān)鍵詞，進(jìn)行“頭腦風(fēng)暴”（Brainstorm），要求同學(xué)們以這三個(gè)詞，展開(kāi)想象，想出任意與其有關(guān)的詞語(yǔ)，詩(shī)句或者事例。  （很快大家就能想到“自信人生二百年，會(huì)當(dāng)擊水三千里”和“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云濟(jì)滄?！边@兩句詩(shī)和一些自信的人成功的事例）。同學(xué)們思維開(kāi)始活躍起來(lái)，這時(shí)導(dǎo)入班會(huì)第一環(huán)節(jié)。 2 主題班會(huì)過(guò)程：第一環(huán)節(jié)：起風(fēng) 審視昨日，好漂亮的一張臉！  

3、 首先以一則笑話開(kāi)篇，讓同學(xué)們樂(lè)著的心不要沉下去，然后給出三個(gè)角度，讓同學(xué)們從以下三個(gè)關(guān)鍵詞出發(fā)，去回想自己過(guò)去的所經(jīng)歷過(guò)的快樂(lè)的或者成功的事情，然后以小組活動(dòng)的方式與同學(xué)們分享自己的快樂(lè)和成功。關(guān)鍵詞：自信，快樂(lè)，喜悅思考角度：個(gè)人樂(lè)事；班級(jí)樂(lè)事；社會(huì)樂(lè)事。學(xué)生活動(dòng)：每人準(zhǔn)備一張完整的紙，在紙上用自己最漂亮的筆畫出自己認(rèn)為最可愛(ài)的笑臉，然后從以上三個(gè)角度任選兩個(gè)，將自己的樂(lè)事寫在笑臉的背面。一切做好后，由主持人喊“一、二、三”，同學(xué)們快速舉起自己畫的笑臉，最后一位舉起的同學(xué)和大家一起分享自己的快樂(lè)和成功。第一環(huán)節(jié)的結(jié)果如何呢？   有同學(xué)說(shuō)今天早上她當(dāng)升旗手很榮幸,很快樂(lè)

4、；有同學(xué)說(shuō)他考試進(jìn)步了137個(gè)名次他很開(kāi)心；有同學(xué)說(shuō)想起2010寒假回來(lái)，統(tǒng)一穿上班服，鬧“老班”應(yīng)該是將來(lái)最開(kāi)心的事情之一；有同學(xué)說(shuō)等他將來(lái)大學(xué)畢業(yè)了，掙錢了幫助老班以后班上的貧困住校生，這是他一生最快樂(lè)的事情   (通過(guò)本環(huán)節(jié)的游戲，同學(xué)們的心情都放松下來(lái)，而且越來(lái)越多的同學(xué)參與到了這個(gè)活動(dòng)中來(lái)，于是下一環(huán)節(jié)便水到渠成。）第二環(huán)節(jié)：揚(yáng)帆 憧憬明天，好燦爛的一輪太陽(yáng)！關(guān)鍵詞：夢(mèng)想，分享，渴望，向往，激情思考角度：自己自信將來(lái)一定能實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想或者愿望。學(xué)生活動(dòng)：由同學(xué)自己主動(dòng)和同學(xué)們交流，以期激起對(duì)未來(lái)的的憧憬，向往，和渴望。第三環(huán)節(jié)：破浪 手持利劍，一切荊棘倒在腳下！關(guān)鍵

5、詞：現(xiàn)在，困難，信心，必勝思考角度：現(xiàn)在我的學(xué)習(xí)，生活中還存在哪些迷惑不解的問(wèn)題，如何才能解決？學(xué)生活動(dòng)：由全班同學(xué)推薦在上兩個(gè)環(huán)節(jié)中表現(xiàn)最積極的同學(xué)做為自信擂主（人數(shù)不限），然后將全班同學(xué)依座次編號(hào)，接下來(lái)又擂主在事先準(zhǔn)備好的紙盒中（內(nèi)是全班同學(xué)的編號(hào)）抽出幸運(yùn)同學(xué)，由他或者她來(lái)講出自己在學(xué)習(xí)，生活中遇到的迷惑，然后可以提名擂主或者邀請(qǐng)其他某一位同學(xué)幫她或者他解惑。   （在第一和第二環(huán)節(jié)中，同學(xué)們都與大家分享了自己的快樂(lè)和成功，而且氣氛明顯活躍了起來(lái)，在這一的基礎(chǔ)上，馬上將他們的思維拉回到現(xiàn)實(shí)上來(lái)，由“空說(shuō)” 轉(zhuǎn)入到自己對(duì)現(xiàn)實(shí)的思考和解決問(wèn)題上來(lái)，突出班會(huì)主題，將班會(huì)推

6、向高潮。）第四環(huán)節(jié) 總結(jié)    自信是成功的基石，擁有樂(lè)觀的心態(tài)，你就會(huì)擁有一個(gè)完美的人生，請(qǐng)從現(xiàn)在開(kāi)始，回憶上一秒，珍惜這一秒，渴望下一秒，快樂(lè)這一生！四 班主任發(fā)言   故事一：最后一片葉子   美國(guó)作家歐亨利在他的小說(shuō)最后一片葉子里講了個(gè)故事：病房里，一個(gè)生命垂危的病人從房間里看見(jiàn)窗外的一棵樹，在秋風(fēng)中一片片地掉落下來(lái)。病人望著眼前的蕭蕭落葉，身體也隨之每況愈下，一天不如一天。她說(shuō)：“當(dāng)樹葉全部掉光時(shí)，我也就要死了?！币晃焕袭嫾业弥?，用彩筆畫了一片葉脈青翠的樹葉掛在樹枝上。最后一片葉子始終沒(méi)掉下來(lái)。只因?yàn)樯械倪@片

7、綠，病人竟奇跡般地活了下來(lái)。   溫馨提示：為生命畫一片樹葉，只要心存信心，總有奇跡發(fā)生。人生可以沒(méi)有很多東西，卻唯獨(dú)不能沒(méi)有希望！學(xué)習(xí)本身是件“苦差事”，但“讓讀書成為習(xí)慣，讓知識(shí)改變命運(yùn)讓學(xué)習(xí)相伴終生，讓“牽手”實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想”，早已成為我們對(duì)美好未來(lái)的希望和對(duì)困境的宣言?？嘀凶鳂?lè)，苦中有樂(lè)，其樂(lè)融融，何樂(lè)不為？因此我們有理由做到“渴望高考，享受學(xué)習(xí)”！如何才能做到呢？給大家再講個(gè)故事   故事二：驢的哲學(xué)   有一天某個(gè)農(nóng)夫的一頭驢子，不小心掉進(jìn)一口枯井里，農(nóng)夫絞盡腦汁想辦法救出驢子，但幾個(gè)小時(shí)過(guò)去了，驢子還在井里痛苦地哀嚎著。最后，

8、這位農(nóng)夫決定放棄，他想這頭驢子年紀(jì)大了，不值得大費(fèi)周章去把它救出來(lái)，不過(guò)無(wú)論如何，這口井還是得填起來(lái)。于是農(nóng)夫便請(qǐng)來(lái)左鄰右舍幫忙一起將井中的驢子埋了，以免除它的痛苦。農(nóng)夫的鄰居們?nèi)耸忠话宴P子，開(kāi)始將泥土鏟進(jìn)枯井中。當(dāng)這頭驢子了解到自己的處境時(shí)，剛開(kāi)始哭得很凄慘。但出人意料的是，一會(huì)兒之后這頭驢子就安靜下來(lái)了。農(nóng)夫好奇地探頭往井底一看，出現(xiàn)在眼前的景象令他大吃一驚：當(dāng)鏟進(jìn)井里的泥土落在驢子的背部時(shí)，驢子的反應(yīng)令人稱奇它將泥土抖落在一旁，然后站到鏟進(jìn)的泥土堆上面！就這樣，驢子將大家鏟倒在它身上的泥土全數(shù)抖落在井底，然后再站上去。很快地，這只驢子便得意地上升到井口，然后在眾人驚訝的表情中快步地跑開(kāi)了

9、！   溫馨提示 ：   人生必須渡過(guò)逆流才能走向更高的層次，最重要的是永遠(yuǎn)看得起自己。樂(lè)觀者與悲觀者之間，其差別是很有趣的：樂(lè)觀者看到的是油炸圈餅，悲觀者看到的是一個(gè)窟窿。就如驢子的情況，在學(xué)習(xí)旅程中，有時(shí)候難免會(huì)陷入“枯井”里，會(huì)各式各樣的“泥沙”會(huì)傾倒在我們身上，而想要從這些“枯井”脫困的秘訣就是：將“泥沙”抖落掉，然后站到上面去！相信走出“枯井”后，我們的步伐會(huì)更輕盈，更矯??！五 班會(huì)后記之學(xué)生感言時(shí)值開(kāi)學(xué)第一節(jié)班會(huì)課，老班一改往日的滔滔不絕，口惹懸河，頂替他出場(chǎng)的是我們的生活委員-“馬主任”。一節(jié)班會(huì)課，卻讓我們?cè)谛β曋衅叫撵o氣，在掌聲中信心倍

10、增。                       -張志宏回首昨天，好漂亮的一張面孔！沒(méi)有憂郁，沒(méi)有失意。有的是，笑顏如花的面龐滿載著希望駛向夢(mèng)想；面對(duì)今天，好自信的一顆心！雖曾彷徨，也曾失敗，但是迷茫，消沉不是我們展翼班的個(gè)性！       -崔雅麗本次班會(huì)笑聲是主旋律，自信是主題詞，成功是主方向，奮斗是主渠道，團(tuán)結(jié)

11、是主心骨！這樣的班會(huì)，我喜歡，我參與，我快樂(lè)！ 李敏                                             

12、0;                                  不知什么時(shí)候，班會(huì)課竟然成了一周內(nèi)最喜歡的課之一。我自信，我期待，我努力！                                          -李濤 六 班會(huì)后記之班主任反思1 主題班會(huì)設(shè)計(jì)“