1、高二語(yǔ)文紀(jì)念劉和珍君練習(xí)方案積累與應(yīng)用一、1、選出加點(diǎn)詞注意完全正確的一項(xiàng)是（ ）A從容（cóng）不憚（dàn）桀驁（jié）菲薄（fi）B賃（lìn）屋詫異（chà）立仆（p）殞身不恤(xù)C攢（cuán）射寥落（liáo）下劣（liè）長(zhǎng)歌當(dāng)哭（dng）D懲創(chuàng)（chng）尸?。╤ái）喋血（xi）浸漬（zì）2、下列詞語(yǔ)書(shū)寫(xiě)完全正確的一項(xiàng)是（ ）A委曲求全殞身不恤不徑而走妄自菲薄B廣有羽翼桀驁不馴故步自封陰謀詭計(jì)C黯然神傷慘淡經(jīng)營(yíng)淡裝濃抹前仆后繼D耳提面命禮尚往來(lái)冠冕堂皇出離憤

2、怒3、依次填入下面文句橫線上的詞語(yǔ)，與文意最相符的一項(xiàng)是（ ）但這回卻很有幾點(diǎn)出于我的意外。一是當(dāng)局者這樣兇殘，一是語(yǔ)言家如此之下劣，一是中國(guó)女性臨難如是之從容。A竟至竟會(huì)竟會(huì)B竟會(huì)竟至竟能C竟能竟會(huì)竟至D竟至竟會(huì)竟至4、下列加點(diǎn)的成語(yǔ)使用不正確的一組是（ ）A20世紀(jì)70年代以后，海上汽油資源的開(kāi)發(fā)一馬當(dāng)先，對(duì)海洋經(jīng)濟(jì)的發(fā)展做出了重大的貢獻(xiàn)。B對(duì)于我們這些平凡普通的蕓蕓眾生來(lái)說(shuō)，生命的光輝也許并不輝煌，但同樣可以閃光。C實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)，這的確是不易之淪。D故宮博物院的珍寶冤館內(nèi)，陳列著各種奇珍異寶，古玩文物，令人目不暇接。5、下列各句中沒(méi)有語(yǔ)病，句意明確的一句是（ ）A一對(duì)夫婦，一

3、起在結(jié)婚紀(jì)念日這天來(lái)到捐助中心，一人捐獻(xiàn)了1000元錢(qián)。B世界進(jìn)入了21世紀(jì)，窗外的世界天天一個(gè)樣，有著強(qiáng)烈求知欲的中學(xué)生們?cè)撊绾文?？C好的牛肉必須是專(zhuān)門(mén)飼養(yǎng)用作肉用的，牛肉也呈現(xiàn)出大理石花紋。D調(diào)低保送生比例后，一些有體育、藝術(shù)特長(zhǎng)的學(xué)生正為不能按原計(jì)劃進(jìn)入相關(guān)大學(xué)而奔走。6、選出標(biāo)點(diǎn)符號(hào)全部正確的一項(xiàng)是（ ）A我沒(méi)有親見(jiàn)，聽(tīng)說(shuō)，她，劉和珍君，那時(shí)是欣然前往的。B我已經(jīng)說(shuō)過(guò)：“我向來(lái)是不憚以最壞的惡意來(lái)推測(cè)中國(guó)人的?！盋陶潛說(shuō)過(guò)，“親戚或余悲，他人亦已歌，死去何所道，托體同山阿?！盌倘使我能相信有所謂“在天之靈”，那自然可以得到更大的安慰，但是，現(xiàn)在，卻只能如此而已。7、依次填入下列兩句中橫

4、線處的語(yǔ)句，語(yǔ)序恰當(dāng)、效果更好的一組是不想剛走來(lái)，正聽(tīng)見(jiàn)史湘云說(shuō)經(jīng)濟(jì)一事，寶玉又說(shuō)：“林妹妹不說(shuō)這樣混帳話，若說(shuō)這話，我也和他生分了?！绷主煊衤?tīng)了這話，不覺(jué) 。到了晴雯的箱子，因問(wèn)：“是誰(shuí)的怎不開(kāi)了讓搜？”襲人等方欲代晴雯開(kāi)時(shí)，只見(jiàn)晴雯挽著頭發(fā)闖進(jìn)來(lái)， ，兩手捉著底子，朝天往地下盡情一倒又喜又驚，又悲又嘆 將箱子豁一聲打開(kāi)又悲又嘆，又喜又驚 豁一聲將箱子打開(kāi)A B C D二、8、給下面一段文字的內(nèi)容加一個(gè)標(biāo)題，不超過(guò)18個(gè)字（不包括標(biāo)點(diǎn)符號(hào)）記者從有關(guān)部門(mén)獲悉，教育部已明確規(guī)定：錄取藝術(shù)特長(zhǎng)的考生，降分幅度控制在學(xué)校調(diào)檔分?jǐn)?shù)線以下20分以?xún)?nèi)，且不能低于學(xué)校所在批次的該省最低錄取控制分?jǐn)?shù)線。學(xué)生

5、明年想靠藝術(shù)特長(zhǎng)上大學(xué)難了。據(jù)了解，往年藝術(shù)類(lèi)特長(zhǎng)生在高考錄取提檔的時(shí)候都有很大的照顧，有的高校甚至規(guī)定，無(wú)論本校的錄取分?jǐn)?shù)線有多高，藝術(shù)類(lèi)特長(zhǎng)生只要過(guò)了當(dāng)?shù)乇究凭€或重點(diǎn)線就可錄取。明年對(duì)于許多特長(zhǎng)生來(lái)說(shuō)，錄取分?jǐn)?shù)線比今年可能高出100分。9、在橫線上填上適當(dāng)?shù)脑?，使分?hào)前后內(nèi)容、句式對(duì)應(yīng)。（3分）人若能處順境而不忘逆境，方不失為人本色，當(dāng)官者不必因權(quán)柄在手而頤指氣使，八面威風(fēng)，有錢(qián)人不必因腰纏萬(wàn)貫而妄自尊大，視他人如無(wú)物；人若能遭厄運(yùn)而堅(jiān)信光明， ， ， ， ， 。10、下面是春聯(lián)的上聯(lián)，請(qǐng)對(duì)出下聯(lián)。掃千年舊習(xí)， 。祖國(guó)江山好， 。課內(nèi)閱讀閱讀紀(jì)念劉和珍君中的幾段文字，回答問(wèn)題。甲我在十八日

6、早晨，才知道上午有群眾向段政府請(qǐng)?jiān)傅氖?；下午便得到噩耗，說(shuō)衛(wèi)隊(duì) 開(kāi)槍?zhuān)纻翑?shù)百人，而劉和珍君即在遇害者之列。但我對(duì)于這些傳說(shuō)，竟至于頗為懷疑。我向來(lái)是不憚以最壞的惡意，來(lái)推測(cè)中國(guó)人的，然而我還不料，也 竟會(huì)下劣兇殘到這地步。況且始終微笑著的和藹的劉和珍君，更何至于無(wú)端在府門(mén)前喋血呢？然而即日證明是事實(shí)了，作證的便是她自己的尸骸。還有一具，是楊德群君的。而且又證明著這不但是殺害，簡(jiǎn)直是虐殺，因?yàn)樯眢w上還有棍棒的傷痕。但段政府就有令，說(shuō)她們是“暴徒”！但接著就有流言，說(shuō)她們是受人利用的。慘象， 使我目不忍視了；流言， 使我耳不忍聞。我還有什么話可說(shuō)呢？我懂得衰亡民族之所以默無(wú)聲息的緣由了。沉默呵

7、，沉默呵！不在沉默中爆發(fā)，就在沉默中滅亡。1空格處依次填入的詞語(yǔ)是哪一組？（ ）A竟然 不懂 已 也 B仍然 不信 竟 還C居然 不信 已 尤 D居然 不信 已 也2和上文中“如終微笑著的和藹的劉和珍君”一句意思差不多的“她卻常常微笑著。態(tài)度很溫和”、“她還是始終微笑著，態(tài)度很溫和”“微笑的和藹的舊影”等句子在文中反復(fù)出現(xiàn)，目的是什么？A以劉和珍的精神來(lái)反襯那些“茍活者?！?B說(shuō)明劉和珍是一個(gè)和藹、善良的青年。C以劉和珍的和藹善良反襯反動(dòng)派兇殘的虐殺。 D贊頌劉和珍臨危不懼的精神。3第段中“無(wú)端”一詞的意思是什么（ ）多選A說(shuō)明愛(ài)國(guó)青年只是徒手請(qǐng)?jiān)付选?B從側(cè)面說(shuō)明劉和珍他們死得不值得。C暗

8、示青年們的請(qǐng)?jiān)甘菬o(wú)緣無(wú)故的。 D進(jìn)一步揭露反動(dòng)派鎮(zhèn)壓無(wú)辜青年的下劣和兇殘。4第兩段以“但”字開(kāi)頭，一句為一段，這樣寫(xiě)有什么效果？乙我已經(jīng)說(shuō)過(guò)：我向來(lái)是不憚以最壞的惡意來(lái)推測(cè)中國(guó)人的。但這回卻很有幾點(diǎn)出于我的意外。一是當(dāng)局者竟會(huì)這樣地兇殘，一是流言家竟至如此之下劣，一是中國(guó)的女性臨難竟能如是之從容。我目睹中國(guó)女子的辦事，是始于去年的，雖然是少數(shù)，但看那干練堅(jiān)決，百折不回的氣概，曾經(jīng)屢次為之感嘆。至于這一回在彈雨中互相救助，雖殞身不恤的事實(shí)，則更足為中國(guó)女子的勇毅，雖遭陰謀秘計(jì)，壓抑至數(shù)千年，而終于沒(méi)有消亡的明證了。倘要尋求這一次死傷者對(duì)于將來(lái)的意義，意義就在此罷。茍活者在淡紅的血色中，會(huì)依稀看見(jiàn)

9、微茫的希望；真的猛士，將更奮然而前行。嗚呼，我說(shuō)不出話，但以此紀(jì)念劉和珍君！1、文中的“中國(guó)人”，“茍活者”和“真的猛士”分別指什么人？ 2、對(duì)“以最壞的惡意”和“出于我的意外”這兩句話理解最恰當(dāng)?shù)氖牵?）A作者是向來(lái)從壞處看“中國(guó)人”的，但反動(dòng)派及其走狗文人如此兇殘下劣還沒(méi)有料到，中國(guó)女性的臨危不懼的精神均出人意外。B反動(dòng)派及其走狗文人兇殘下劣的程度令人發(fā)指，出人意外。C中國(guó)女性如此臨危不懼真是出人意外。D反動(dòng)派及其走狗文人的兇殘下劣和中國(guó)女性臨危不懼的精神均出人意外。3、倘要尋求這一次死傷者對(duì)于將來(lái)的意義，意義就在“此罷”，這里的“此”指的是 4、對(duì)我“說(shuō)不出話”的主要原因分析最恰當(dāng)?shù)氖牵?/p>

10、 ）A跟段祺瑞反動(dòng)政府無(wú)理可說(shuō)。B因“出離憤怒”而說(shuō)不出話來(lái)。C因痛失優(yōu)秀青年而傷心得說(shuō)不出話來(lái)。D并不是無(wú)話可說(shuō)，而是此時(shí)并不想說(shuō)。5、“茍活者在淡紅的血色中，會(huì)依稀看見(jiàn)微茫的希望；真的猛士，將更奮然而前行”這一句話有什么含義？拓展閱讀：“死 地”從一般人，尤其是久受異族及其奴仆鷹犬的蹂躪的中國(guó)人看來(lái)，殺人者常是勝利者，被殺者常是劣敗者。而眼前的事實(shí)也確是這樣。三月十八日段政府慘殺徒手請(qǐng)?jiān)傅氖忻窈蛯W(xué)生的事，本已言語(yǔ)道斷，只使我們覺(jué)得所住的并非人間。但北京的所謂言論界，總算還有評(píng)論，雖然紙筆喉舌，不能使灑滿府前的青年的熱血逆流入體，仍復(fù)蘇生轉(zhuǎn)來(lái)。無(wú)非空口的呼號(hào)，和被殺的事實(shí)一同逐漸冷落。但各種

11、評(píng)論中，我覺(jué)得有一些比刀槍更可以驚心動(dòng)魄者在。這就是幾個(gè)論客，以為學(xué)生們本不應(yīng)該自蹈死地。那就中國(guó)人真將死于葬身之所，除非是心悅誠(chéng)服地充當(dāng)奴子，“沒(méi)齒而無(wú)怨言”。不過(guò)我還不知道中國(guó)人的大多數(shù)人的意見(jiàn)究竟如何。假使也這樣，則豈但執(zhí)政府前，便是全中國(guó)，也無(wú)一處不是死地了。（a）人們的苦痛是不容易相通的。因?yàn)椴灰紫嗤?，殺人者便以殺人為惟一要道，甚至于還當(dāng)作快樂(lè)。然而也因?yàn)椴蝗菀紫嗤?，所以殺人者所顯示的“死之恐怖”，仍然不能夠儆戒后來(lái)，使人民永遠(yuǎn)變作牛馬。歷史上所記的關(guān)于改革的事，總是先仆后繼者，大部分自然是由于公義，但人們的未經(jīng)“死之恐怖”，即不容易為“死之恐怖”所懾，我以為也是一個(gè)很大的原因。但我

12、卻懇切地希望：“請(qǐng)?jiān)浮钡氖拢瑥拇丝梢酝Ｖ沽恕Ｌ扔昧诉@許多血，竟換得一個(gè)這樣的覺(jué)悟和決心，而且永遠(yuǎn)紀(jì)念著，則似乎還不算是很大的折本。世界的進(jìn)步，當(dāng)然大抵是從流血得來(lái)。但這和血的數(shù)量，是沒(méi)有關(guān)系的，因?yàn)槭郎弦脖M有流血很多，而民族反而漸就滅亡的先例。即如這一回，以這許多生命的損失，僅博得“自蹈死地”的批判，便已將一部分人心的機(jī)微示給我們，知道在中國(guó)的死地是極其廣博。（b）現(xiàn)在恰有羅曼羅蘭的Le Jeu de LAmour et de La Mort在我面前，其中說(shuō)：加爾是主張人類(lèi)為進(jìn)步計(jì)，即不妨有少許污點(diǎn)，萬(wàn)不得已，也不妨有一點(diǎn)罪惡的；但他們卻不原意殺庫(kù)爾跋齊，因?yàn)楣埠蛧?guó)不喜歡在臂膊上抱著他的死尸，

13、因?yàn)檫@過(guò)于沉重。會(huì)覺(jué)得死尸的沉重，不愿抱持的民族里，先烈的“死”是后人的“生”的惟一的靈藥，但倘在不再覺(jué)得沉重的民族里，卻不過(guò)是壓得一同淪滅的東西。中國(guó)的有志于改革的青年，是知道死尸的沉重的，所以總是“請(qǐng)?jiān)浮?。殊不知?jiǎng)e有不覺(jué)得死尸的沉重的人們?cè)?，而且一并屠殺了“知道死尸的沉重”的心。死地確乎已在前面。(c)為中國(guó)計(jì)，覺(jué)悟的青年應(yīng)該不肯輕死了罷。三月二十五日1、下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)字的注音不對(duì)的一個(gè)是（ ）A沒(méi)（méi）齒 B儆（jng）戒 C折（shé）本 D淪（lún）滅2、下列詞語(yǔ)解釋有誤的一個(gè)是（ ）A漸就：漸漸接近 B言語(yǔ)道斷：非言語(yǔ)所能表達(dá)C機(jī)微：卑鄙 D心悅

14、誠(chéng)服：誠(chéng)心誠(chéng)意地服從或佩服3、第3段中“比刀槍更可以驚心動(dòng)魄”的評(píng)論指 ；這個(gè)意思，作者在紀(jì)念劉和珍君一文中也多次提到，試寫(xiě)出一句： 。4、第5段中“這樣的覺(jué)悟和決心”是指 。5、文中多處提到中國(guó)“死地”之廣博（見(jiàn)abc各處），作者的意思是 。6、第8、9兩段中，“會(huì)覺(jué)得死尸的沉重，不愿抱持的民族”指 ；“不再覺(jué)得沉重的民族”指 ；“不覺(jué)得死尸的沉重的人們”指 。7、殺人者所顯示的“死之恐怖”，為什么不能使人民永遠(yuǎn)變作牛馬？ 。參考答案一、1、B（A.fi C.dàng Dxuè）2、D(B.故固 C.裝妝 A.脛)3、A4、B(“平凡普通”的“蕓蕓眾生”矛盾)5、D（A“

15、一人捐獻(xiàn)了1000元”不明確；B“天天一個(gè)樣”改為“每天一個(gè)樣”；C混亂）6、D（A親見(jiàn)；B去掉引號(hào)；C句號(hào)應(yīng)在引號(hào)里面）7、A（1）中先喜后驚，再悲后嘆，符合人物心理活動(dòng)由情感到理智的邏輯層次。（4）中“豁一聲”放在前面，有先聲奪人的效果，有利于突出晴雯性如烈火的個(gè)性。）8、藝術(shù)特長(zhǎng)生明年想靠藝術(shù)特長(zhǎng)上大學(xué)難了。9、才保持不屈之志，為民者不必因人微言輕而自慚形穢，低聲下氣，窮苦人不必因家徒四壁而失魂落魄，為五斗米折腰。課內(nèi)閱讀甲 1、C 2、C 3、BD 4、增強(qiáng)氣勢(shì)，表達(dá)強(qiáng)烈的感情，揭露反動(dòng)派的天恥。乙 1、中國(guó)人：中國(guó)人民 茍活者：平庸之人 真的猛士：劉和珍等英勇的戰(zhàn)士2、D 3、指干練堅(jiān)決，百折不回，互相救助的精神。4、C 5、“真的猛士”將越來(lái)越多，先驅(qū)者的壯烈精神將激勵(lì)、鼓舞他們更加勇猛堅(jiān)定地去斗爭(zhēng)、前進(jìn)！拓展閱讀：3、幾個(gè)論客認(rèn)為學(xué)生自蹈死地（自己尋死）；“幾個(gè)所謂學(xué)者文人的陰險(xiǎn)的論調(diào)”“流言，尤使我耳不忍聞”“給有惡意的閑人作流言的