1、20202020年春部編人教版語(yǔ)文一年級(jí)下冊(cè)年春部編人教版語(yǔ)文一年級(jí)下冊(cè)教學(xué)課件教學(xué)課件四四方方扁又長(zhǎng)，四四方方扁又長(zhǎng)，外穿漂亮新衣裳，外穿漂亮新衣裳，學(xué)習(xí)用品里面放，學(xué)習(xí)用品里面放，它是我的好伙伴。它是我的好伙伴。新課導(dǎo)入新課導(dǎo)入文具盒文具盒15 15 文具的家文具的家 認(rèn)真聽(tīng)朗讀，注意生字詞的讀音，認(rèn)真聽(tīng)朗讀，注意生字詞的讀音，試著把課文讀通順，在每個(gè)自然段前面試著把課文讀通順，在每個(gè)自然段前面標(biāo)上序號(hào)。標(biāo)上序號(hào)。初讀課文初讀課文文具文具 每次每次 丟失丟失 哪里哪里 找不著找不著新的新的 平安平安 辦法辦法 相讓相讓 她的她的這些這些 仔細(xì)仔細(xì) 檢查檢查 所有所有 書(shū)包書(shū)包字詞學(xué)習(xí)字詞學(xué)

2、習(xí)讀讀一一讀讀文文具具 每次每次 丟丟失失 哪哪里里 找不著找不著新新的的 平平安安 辦法辦法 相讓相讓 她她的的這這些些 仔仔細(xì)細(xì) 檢查檢查 所所有有 書(shū)包書(shū)包jjmimi ccdidinnxnxnpnpnttxixizzjinjin chchsusu次次哪哪丟丟新新每每平平些些她她仔仔檢檢查查所所具具文文 次次 找找平平 辦辦 讓讓 包包半包圍半包圍結(jié)構(gòu)結(jié)構(gòu)左右左右結(jié)構(gòu)結(jié)構(gòu)獨(dú)體字獨(dú)體字結(jié)構(gòu)：結(jié)構(gòu)：部首：部首：書(shū)寫(xiě)指導(dǎo)：書(shū)寫(xiě)指導(dǎo)：半包圍半包圍勹勹第一筆撇斜度稍大些，第一筆撇斜度稍大些，“”內(nèi)收，內(nèi)收，“乚乚”圓潤(rùn)飽滿。圓潤(rùn)飽滿。bobo包包1.1.猜字謎。猜字謎。“去字頭上一把刀。去字頭上一

3、把刀?！保?）丟丟2.2.加一加，減一減。加一加，減一減。親親+ +斤斤= =（ ） 女女+ +也也= =（ ）此此+ +二二= =（ ） 人人+ +子子= =（ ）海海- -氵氵= =（ ） 蘋(píng)蘋(píng)- -艸艸= =（ ）新新她她些些仔仔每每平平 鉛鉛 筆，只筆，只 用用 了一次，不知了一次，不知 丟丟 到到 哪哪里去了。里去了。 橡橡 皮，只皮，只 擦了擦了 一回，再一回，再 想想 擦，就擦，就 找找 不不 著著 了。了。qinqin bb zhzh ynyn lele yy cc，bb zhzh didi dodo nnll qq lelexinxin pp zhzh cc le le yy

4、 huhu zizi xinxin cc jijizhozho bb zhozho le le課文解讀課文解讀粗心粗心貝貝是一個(gè)怎樣的孩子？貝貝是一個(gè)怎樣的孩子？說(shuō)說(shuō)生活中還能說(shuō)說(shuō)生活中還能擦擦什么？什么？擦黑板擦黑板擦玻璃擦玻璃擦汗擦汗擦擦 貝貝 貝貝 一一 回回 到到 家，就家，就 向向 媽媽 媽媽要要 新新 的的 鉛鉛 筆、新筆、新 的的 橡橡 皮。皮。bibi beibei yy huhu dodo jiji jiji xinxin mm mmyoyo xnxn de de qinqin bb xnxn de de xinxin pp一一就就一一就就：立刻、馬上的意思。立刻、馬上的意思

5、。我一我一_，就，就_?；氐郊一氐郊覍?xiě)作業(yè)寫(xiě)作業(yè)上課鈴聲一上課鈴聲一_，我們就，我們就_。響響回到教室回到教室 媽媽 媽媽 說(shuō)：說(shuō)：“你你 怎怎 么么 天天 天天 丟丟 東東 西呢？西呢？” 貝貝貝貝 眨眨 著著 一一 雙雙 大眼大眼 睛，對(duì)睛，對(duì) 媽媽媽說(shuō)：媽說(shuō)：“我也我也 不知不知 道。道?！眒m mm shushu nn znzn me me tintin tintin didi dndnbibi beibei zhzh zhezhe yy shunshun dd ynyn jinjin dudu mmmm shushu ww yy bb zhzh dodoxi nexi ne你怎么天天

6、丟東西呢？你怎么天天丟東西呢？我也不知道。我也不知道。 精細(xì)觀察課文插圖，模仿插圖中人精細(xì)觀察課文插圖，模仿插圖中人物表情，讀出人物相應(yīng)的語(yǔ)氣。物表情，讀出人物相應(yīng)的語(yǔ)氣。根據(jù)課文內(nèi)容，補(bǔ)充下列表格：根據(jù)課文內(nèi)容，補(bǔ)充下列表格：貝貝貝貝媽媽媽媽表情表情動(dòng)作動(dòng)作語(yǔ)氣語(yǔ)氣眨著一雙大眼睛眨著一雙大眼睛攤開(kāi)雙手?jǐn)傞_(kāi)雙手茫然茫然睜大了眼睛，張睜大了眼睛，張著嘴巴，很吃驚著嘴巴，很吃驚的樣子的樣子吃驚、責(zé)備吃驚、責(zé)備 通過(guò)媽媽和貝貝的對(duì)話描寫(xiě)，我們知道：通過(guò)媽媽和貝貝的對(duì)話描寫(xiě)，我們知道：貝貝貝貝_，鉛筆、橡，鉛筆、橡皮擦用完之后皮擦用完之后_，結(jié)果天天，結(jié)果天天_。不愛(ài)惜文具、不會(huì)保管文具不愛(ài)惜文具、不

7、會(huì)保管文具亂放亂放丟東西丟東西 媽媽媽媽 說(shuō)：說(shuō)：“貝貝，你有貝貝，你有 一個(gè)家，每一個(gè)家，每 天天 放放 學(xué)學(xué) 后，你后，你 都都 平平 平平 安安 安地安地 回回 家。你家。你 要要 想想 想想 辦辦 法，讓法，讓 你的你的 鉛鉛 筆、橡筆、橡 皮皮 和和 轉(zhuǎn)轉(zhuǎn) 筆筆 刀，也有刀，也有 自己自己 的的 家呀。家呀?！眒m mm shushu bibi beibei nn yuyu yy jiji mimi tintinyoyo xinxin xinxin bnbn ff rnrn nn de de qinqin bb xinxin pphh zhunzhun bb dodo yy yuyu

8、 zz jj de de jiji yyfnfn xuxu huhu nn dudu pnpn pnpn nn nn de de huhu jiji nn媽媽：親切、和藹、有耐心媽媽：親切、和藹、有耐心安 安 全 全安 安 全 全媽媽的話是在教貝貝做什么？媽媽的話是在教貝貝做什么？ 媽媽的話是在教育貝貝要媽媽的話是在教育貝貝要愛(ài)惜愛(ài)惜文具文具，用完后把它們放在固定的地，用完后把它們放在固定的地方，這樣才不會(huì)丟失。方，這樣才不會(huì)丟失。貝貝最終找到文具的家了嗎？貝貝最終找到文具的家了嗎？ 貝貝貝貝 想想 起起 來(lái)了，她書(shū)包來(lái)了，她書(shū)包 里的里的 文具文具盒，就盒，就 是是 這這 些些 文文 具的具

9、的 家。家。bibi beibei xinxin qq lili lele tt shsh bobo ll dede wnwn jjhh jiji shsh zhzh xixi wnwn jj de de jiji每天平平每天平平安安回家安安回家貝貝貝貝貝貝的家貝貝的家文具文具文具的家文具的家每天放回每天放回文具盒里文具盒里 從此，從此， 每每 天天 放放 學(xué)學(xué) 的時(shí)的時(shí) 候，貝候，貝 貝都貝都 要仔細(xì)要仔細(xì) 檢檢 查，鉛查，鉛 筆呀，橡筆呀，橡 皮呀，轉(zhuǎn)皮呀，轉(zhuǎn) 筆刀筆刀哇，所哇，所 有的有的 小小 伙伙 伴伴 是是 不是不是 都都 回回 家了。家了。cncn cc mimi tintin

10、fnfn xuxu dede shsh houhou bibi beibei dudu yoyo zz xx jinjin chch qinqin bb yy xinxin pp yy zhunzhun bb dodo ww susu yuyu dede xioxio huhu bnbn shsh bb shsh dudu huhu jiji le le 生動(dòng)、活潑生動(dòng)、活潑仔仔zz（ ）zizi（ ）仔細(xì)仔細(xì)打工仔打工仔貝貝最后養(yǎng)成了貝貝最后養(yǎng)成了什么樣的好習(xí)慣？什么樣的好習(xí)慣？用完文具后用完文具后放進(jìn)文具盒放進(jìn)文具盒板書(shū)設(shè)計(jì)板書(shū)設(shè)計(jì)文具的家文具的家起因起因貝貝的文具總貝貝的文具總是弄丟是弄

11、丟愛(ài)惜愛(ài)惜文具文具經(jīng)過(guò)經(jīng)過(guò)媽媽讓她想辦媽媽讓她想辦法讓文具有個(gè)家法讓文具有個(gè)家結(jié)果結(jié)果從此貝貝每天從此貝貝每天讓文具回家讓文具回家課堂小結(jié)課堂小結(jié) 書(shū)本和文具都是我們學(xué)習(xí)的好伙伴。我書(shū)本和文具都是我們學(xué)習(xí)的好伙伴。我們一定要愛(ài)惜書(shū)本和文具。不在書(shū)上亂涂亂們一定要愛(ài)惜書(shū)本和文具。不在書(shū)上亂涂亂畫(huà)，不卷書(shū)角，文具用完放回文具盒，做一畫(huà)，不卷書(shū)角，文具用完放回文具盒，做一個(gè)愛(ài)惜學(xué)習(xí)用品的好孩子。個(gè)愛(ài)惜學(xué)習(xí)用品的好孩子。拓展延伸拓展延伸文具歌文具歌 愛(ài)惜學(xué)習(xí)用品愛(ài)惜學(xué)習(xí)用品鉛筆尺子和橡皮，天天幫助我學(xué)習(xí)，鉛筆尺子和橡皮，天天幫助我學(xué)習(xí)，不損壞、不浪費(fèi)，學(xué)習(xí)用品要愛(ài)惜。不損壞、不浪費(fèi)，學(xué)習(xí)用品要愛(ài)惜。隨

12、堂練習(xí)隨堂練習(xí)一、連線組詞。一、連線組詞。文文 每每 平平 仔仔 所所 書(shū)書(shū)天天 具具 細(xì)細(xì) 時(shí)時(shí) 包包 以以二、根據(jù)課文內(nèi)容填空。二、根據(jù)課文內(nèi)容填空。 本文寫(xiě)的是一個(gè)名叫（本文寫(xiě)的是一個(gè)名叫（ ）的小朋友，）的小朋友，因?yàn)榇中拇笠?，不?ài)惜自己的（因?yàn)榇中拇笠?，不?ài)惜自己的（ ），在），在（ ）的幫助下，改掉了粗心的毛病，每）的幫助下，改掉了粗心的毛病，每天都自己檢查書(shū)包，變成了一個(gè)愛(ài)惜（天都自己檢查書(shū)包，變成了一個(gè)愛(ài)惜（ ）的好孩子的故事。的好孩子的故事。貝貝貝貝文具文具媽媽媽媽文具文具三、拓展閱讀。三、拓展閱讀。文具盒文具盒放學(xué)了，放學(xué)了，我把教科書(shū)裝進(jìn)書(shū)包，我把教科書(shū)裝進(jìn)書(shū)包，我把練習(xí)

13、本裝進(jìn)書(shū)包。我把練習(xí)本裝進(jìn)書(shū)包。文具盒怎么合也合不上，文具盒怎么合也合不上，奇怪呀！奇怪呀！文具盒說(shuō)：文具盒說(shuō)：“沒(méi)什么奇怪的呀！沒(méi)什么奇怪的呀！還有一個(gè)鉛筆孩子，還有一個(gè)鉛筆孩子，不知道跑到哪兒去了。不知道跑到哪兒去了。它沒(méi)回來(lái)，它沒(méi)回來(lái)，我怎么能跟著你走呢！我怎么能跟著你走呢！”課后習(xí)題參考答案課后習(xí)題參考答案朗讀指導(dǎo)：朗讀指導(dǎo)： 本課的朗讀基調(diào)是愉快的，語(yǔ)氣親切、本課的朗讀基調(diào)是愉快的，語(yǔ)氣親切、自然，節(jié)奏輕快。朗讀時(shí)，要把貝貝的天真、自然，節(jié)奏輕快。朗讀時(shí)，要把貝貝的天真、可愛(ài)和媽媽的溫柔、慈愛(ài)讀出來(lái)。讀媽媽勸可愛(ài)和媽媽的溫柔、慈愛(ài)讀出來(lái)。讀媽媽勸貝貝的話時(shí)，要讀出勸告和期待的語(yǔ)氣。貝

14、貝的話時(shí)，要讀出勸告和期待的語(yǔ)氣。朗讀課文。朗讀課文。朗讀示例：朗讀示例： 媽媽說(shuō)：媽媽說(shuō)：“貝貝，你有一個(gè)家，每天貝貝，你有一個(gè)家，每天放學(xué)后，你都放學(xué)后，你都/ /平平安安地回家。你要想平平安安地回家。你要想想辦法，讓你的鉛筆、橡皮和轉(zhuǎn)筆刀，也想辦法，讓你的鉛筆、橡皮和轉(zhuǎn)筆刀，也有自己的家呀有自己的家呀?！弊x一讀，記一記。讀一讀，記一記。老師指導(dǎo)：老師指導(dǎo)： 這些詞語(yǔ)都是本文生字的擴(kuò)詞。我們可這些詞語(yǔ)都是本文生字的擴(kuò)詞。我們可以通過(guò)用生字組成多個(gè)詞語(yǔ)的方式來(lái)豐富自以通過(guò)用生字組成多個(gè)詞語(yǔ)的方式來(lái)豐富自己的詞匯量，并學(xué)習(xí)用其他的生字?jǐn)U詞。己的詞匯量，并學(xué)習(xí)用其他的生字?jǐn)U詞。拓展：拓展：文文

15、文具文具 文化文化 語(yǔ)文語(yǔ)文 文學(xué)文學(xué) 包包 書(shū)包書(shū)包 面包面包 包子包子 背包背包 課后作業(yè)課后作業(yè)1.1. 抄寫(xiě)今天學(xué)習(xí)的生字詞。抄寫(xiě)今天學(xué)習(xí)的生字詞。2.2. 觀察自己的文具盒，向爸爸媽媽介紹你的觀察自己的文具盒，向爸爸媽媽介紹你的學(xué)習(xí)用品。學(xué)習(xí)用品。3.3. 養(yǎng)成自己收拾文具和珍惜文具的好習(xí)慣。養(yǎng)成自己收拾文具和珍惜文具的好習(xí)慣。16 16 一分鐘一分鐘 魯兵魯兵（1924200619242006），浙江金華），浙江金華人。兒童文學(xué)作家、編輯。人。兒童文學(xué)作家、編輯。 主要作品：主要作品：童話童話魯兵童話集魯兵童話集唱的是山歌唱的是山歌老虎外婆老虎外婆，詩(shī)集，詩(shī)集神奇神奇的旅行的旅行，

16、專著，專著教育兒童的文學(xué)教育兒童的文學(xué)等。等。 細(xì)讀課文，讀準(zhǔn)字音，讀通課文，在每細(xì)讀課文，讀準(zhǔn)字音，讀通課文，在每個(gè)自然段前面標(biāo)上序號(hào)，說(shuō)一說(shuō)：課文講了個(gè)自然段前面標(biāo)上序號(hào)，說(shuō)一說(shuō)：課文講了一件什么事？一件什么事？ 本文講的是主人公元元晚起床本文講的是主人公元元晚起床_，卻遲到了卻遲到了_的事。的事。一分鐘一分鐘二十分鐘二十分鐘分鐘分鐘 元元元元 遲到遲到 洗臉洗臉 背包背包剛剛剛剛 公共汽車(chē)公共汽車(chē) 決定決定 已經(jīng)已經(jīng) 坐下坐下 丁零零丁零零讀讀一一讀讀分分鐘鐘 元元元元 遲遲到到 洗洗臉臉 背背包包剛剛剛剛 公公共汽共汽車(chē)車(chē) 決定決定 已經(jīng)已經(jīng) 坐下坐下 丁丁零零零零zhnzhn yun

17、yunchchxxbibinnnn qqjuju dndnyy jnjndndn定定已已經(jīng)經(jīng)剛剛丁丁共共汽汽決決鐘鐘元元遲遲洗洗背背鐘鐘丁丁 元元 共共 已已 經(jīng)經(jīng) 坐坐仔細(xì)觀察，根據(jù)結(jié)構(gòu)將上面的生字歸類(lèi)。仔細(xì)觀察，根據(jù)結(jié)構(gòu)將上面的生字歸類(lèi)。u獨(dú)體字：獨(dú)體字：元元 已已 坐坐u左右結(jié)構(gòu)：左右結(jié)構(gòu)：鐘鐘 經(jīng)經(jīng)u上下結(jié)構(gòu)：上下結(jié)構(gòu)：共共丁丁1.1.熟字加偏旁。熟字加偏旁。钅钅+ +中中= =（ ） 辶辶+ +尺尺= =（ ）氵氵+ +氣氣= =（ ） 北北+ +月月= =（ ） 氵氵+ +先先= =（ ）鐘鐘遲遲汽汽背背洗洗2.2.部件換一換。部件換一換。決決快快塊塊 鐘鐘種種 經(jīng)經(jīng)輕輕結(jié)構(gòu)：結(jié)構(gòu)

18、：部首：部首：書(shū)寫(xiě)指導(dǎo)：書(shū)寫(xiě)指導(dǎo)：獨(dú)體字獨(dú)體字土土兩個(gè)兩個(gè)“人人”不挨緊寫(xiě)，留適當(dāng)不挨緊寫(xiě)，留適當(dāng)空隙寫(xiě)長(zhǎng)豎，最后一筆橫長(zhǎng)?？障秾?xiě)長(zhǎng)豎，最后一筆橫長(zhǎng)。zuzu坐坐 丁丁 零零 零，鬧零，鬧 鐘鐘 響響 了。元了。元 元元 打了打了個(gè)哈欠，翻個(gè)哈欠，翻 了個(gè)身，心了個(gè)身，心 想：再想：再 睡睡 一一 分分 鐘鐘 吧，就吧，就 睡睡 一分一分 鐘，不鐘，不 會(huì)會(huì) 遲遲 到到 的。的。dndn lnln lnln nono zhnzhn xinxin lele yunyun yunyun dd lele hh qinqin fnfn lele shnshn xnxn xinxin zizi shus

19、hu yy fnfn zhnzhnb ji shu y fn zhn b ji shu y fn zhn b hu ch do deb hu ch do de 朗讀第一自然段，你從這個(gè)自然段中知道朗讀第一自然段，你從這個(gè)自然段中知道了什么？了什么？元元為多睡一分鐘而沒(méi)及時(shí)起床。元元為多睡一分鐘而沒(méi)及時(shí)起床。 再睡一分鐘再睡一分鐘吧，就睡一分鐘，吧，就睡一分鐘，不會(huì)遲到的。不會(huì)遲到的。心理描寫(xiě)心理描寫(xiě) 李老李老 師師 看看 了了 看看 手手 表，說(shuō)：表，說(shuō)：“元元 元，元，今今 天天 你你 遲遲 到到 了二了二 十十 分分 鐘。鐘?！眑l lolo shsh knkn lele knkn shu

20、shu biobio shushu yunyun yun yun jnjn tintin nn ch doch do lele rr shsh fnfn zhn zhn 最后的結(jié)果是什么？最后的結(jié)果是什么？ 元元只多睡了元元只多睡了一分鐘，怎么會(huì)遲一分鐘，怎么會(huì)遲到二十分鐘呢？到二十分鐘呢？在十字路口在十字路口被紅燈所阻被紅燈所阻 do do lele shsh zz ll kuku tt knkn jinjin qinqin minmin sh sh ll dndn nn xinxin zuzu uu qq hnhn dndn linlin lele 到了到了 十字十字 路口，他看路口，他看

21、 見(jiàn)見(jiàn) 前前 面面 是是綠燈，剛綠燈，剛 想想 走走 過(guò)去，紅過(guò)去，紅 燈燈 亮亮 了。了。錯(cuò)過(guò)公共汽車(chē)錯(cuò)過(guò)公共汽車(chē) tt xinxin tntn zizi chch zhnzhn dede nn nn qq chch popo qq ynyn knkn jiji yoyo dodo lele chch zizi kiki lele 他他 向向 停停 在在 車(chē)車(chē) 站站 的的 公公 共共 汽汽 車(chē)車(chē) 跑去，眼跑去，眼 看看 就就 要要 到了，車(chē)子到了，車(chē)子 開(kāi)了。開(kāi)了。馬上、很快馬上、很快步行上學(xué)步行上學(xué) t t dndn dndn yy zhzh bb jinjin nn nn qq chch

22、 dede ynyn zizi yunyun yunyun juju dndn zuzu dodo xuxu xioxio qq 他他 等等 啊啊 等，一直等，一直 不不 見(jiàn)見(jiàn) 公公 共共 汽汽 車(chē)車(chē)的的 影影 子，元子，元 元元 決決 定定 走走 到到 學(xué)學(xué) 校校 去。去。著急著急結(jié)果遲到二十分鐘結(jié)果遲到二十分鐘1.1. 元元因貪睡一分鐘，在十字路口被紅燈所阻。元元因貪睡一分鐘，在十字路口被紅燈所阻。2.2. 元元因等紅燈沒(méi)有趕上公共汽車(chē)。元元因等紅燈沒(méi)有趕上公共汽車(chē)。3.3. 元元久等不見(jiàn)車(chē)來(lái)，只好走到學(xué)校去。元元久等不見(jiàn)車(chē)來(lái)，只好走到學(xué)校去。 要是早一要是早一分鐘就好了。分鐘就好了。這句

23、話在文中一共出現(xiàn)了幾次？說(shuō)明了什么？這句話在文中一共出現(xiàn)了幾次？說(shuō)明了什么？ 第一次：第一次： 到了十字路口，他看見(jiàn)前面是綠燈，到了十字路口，他看見(jiàn)前面是綠燈，剛想走過(guò)去，紅燈亮了。他嘆了口氣，說(shuō)：剛想走過(guò)去，紅燈亮了。他嘆了口氣，說(shuō)：“要是早一分鐘就好了。要是早一分鐘就好了?！焙蠡谂c自責(zé)后悔與自責(zé)第二次：第二次： 他向停在車(chē)站的公共汽車(chē)跑去，眼看他向停在車(chē)站的公共汽車(chē)跑去，眼看就要到了，車(chē)子開(kāi)了。他又嘆了口氣，說(shuō)：就要到了，車(chē)子開(kāi)了。他又嘆了口氣，說(shuō)：“要是早一分鐘就好了。要是早一分鐘就好了。”焦急、懊惱焦急、懊惱 元元為自己貪睡了一分元元為自己貪睡了一分鐘感到十分后悔。鐘感到十分后悔。起因

24、起因 多睡一分鐘多睡一分鐘經(jīng)過(guò)經(jīng)過(guò)結(jié)果結(jié)果 非常后悔非常后悔遇到了紅燈遇到了紅燈沒(méi)有趕上車(chē)沒(méi)有趕上車(chē)遲到二十分鐘遲到二十分鐘一分鐘一分鐘時(shí)間寶貴時(shí)間寶貴分秒必爭(zhēng)分秒必爭(zhēng) 時(shí)間就是生命，一分鐘可以做很多事情。時(shí)間就是生命，一分鐘可以做很多事情。 我們要珍惜時(shí)間，利用好每一分鐘。讓我們從我們要珍惜時(shí)間，利用好每一分鐘。讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始，做時(shí)間的主人吧！現(xiàn)在開(kāi)始，做時(shí)間的主人吧！拓展延伸拓展延伸明日歌明日歌明日復(fù)明日，明日何其多。明日復(fù)明日，明日何其多。我生待明日，萬(wàn)事成蹉跎。我生待明日，萬(wàn)事成蹉跎。世人若被明日累，春去秋來(lái)老將至。世人若被明日累，春去秋來(lái)老將至。朝看水東流，暮看日西墜。朝看水東流，

25、暮看日西墜。百年明日能幾何？請(qǐng)君聽(tīng)我明日歌。百年明日能幾何？請(qǐng)君聽(tīng)我明日歌。一、讀拼音，寫(xiě)漢字。一、讀拼音，寫(xiě)漢字。 fn zhn x shu fn zhn x shu （ ） （ ） y jn zu xi y jn zu xi（ ） （ ）分分 鐘鐘洗洗 手手已已 經(jīng)經(jīng)坐坐 下下二、排排隊(duì)。二、排排隊(duì)。（ ）元元非常后悔。）元元非常后悔。（ ）他跑到公共汽車(chē)站，汽車(chē)開(kāi)走了。）他跑到公共汽車(chē)站，汽車(chē)開(kāi)走了。（ ）早上，元元多睡了一分鐘。）早上，元元多睡了一分鐘。（ ）起床后，他背著書(shū)包上學(xué)去。）起床后，他背著書(shū)包上學(xué)去。（ ）等元元走到學(xué)校，他已經(jīng)遲到了二十）等元元走到學(xué)校，他已經(jīng)遲到了二十

26、分鐘。分鐘。1 12 23 34 45 5三、拓展閱讀。三、拓展閱讀。關(guān)于珍惜時(shí)間的名言：關(guān)于珍惜時(shí)間的名言： 一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰。一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰。 黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲。黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲。 少年易老學(xué)難成，一寸光陰不可輕。少年易老學(xué)難成，一寸光陰不可輕。 少壯不努力，老大徒傷悲。少壯不努力，老大徒傷悲。課后習(xí)題參考答案課后習(xí)題參考答案朗讀指導(dǎo)：朗讀指導(dǎo)： 本文寫(xiě)元元因?yàn)樨澦环昼姡鴮?dǎo)致他本文寫(xiě)元元因?yàn)樨澦环昼?，而?dǎo)致他遲到了二十分鐘的故事。朗讀時(shí)注意元元情遲到了二十分鐘的故事。朗讀時(shí)注意元元情感的變化過(guò)程：從開(kāi)始的懶洋洋到等車(chē)時(shí)的感的變

27、化過(guò)程：從開(kāi)始的懶洋洋到等車(chē)時(shí)的焦急，再到最后的后悔。焦急，再到最后的后悔。朗讀課文。朗讀課文。朗讀示例：朗讀示例： 他等了他等了/ /一會(huì)兒，才走過(guò)十字路口。一會(huì)兒，才走過(guò)十字路口。 他向停在車(chē)站的公共汽車(chē)跑去，眼看就要他向停在車(chē)站的公共汽車(chē)跑去，眼看就要到了，車(chē)子到了，車(chē)子/ /開(kāi)了。他又嘆了口氣，說(shuō)：開(kāi)了。他又嘆了口氣，說(shuō)：“要是要是/ /早一分鐘早一分鐘/ /就好了。就好了?！眓ntntnjj能及時(shí)通過(guò)路口了能及時(shí)通過(guò)路口了能趕上公共汽車(chē)了能趕上公共汽車(chē)了根據(jù)課文內(nèi)容說(shuō)一說(shuō)。根據(jù)課文內(nèi)容說(shuō)一說(shuō)。 要是早一分鐘，就能趕上綠燈了。要是早一分鐘，就能趕上綠燈了。要是能趕上綠燈，就要是能趕上綠

28、燈，就_。 要是能及時(shí)通過(guò)路口，就要是能及時(shí)通過(guò)路口，就_。 要是能趕上公共汽車(chē)，就不會(huì)遲到了。要是能趕上公共汽車(chē)，就不會(huì)遲到了。60602020一分鐘能做什么？一分鐘能做什么？ 我一分鐘能走（我一分鐘能走（ ）步。）步。 我一分鐘能寫(xiě)（我一分鐘能寫(xiě)（ ）個(gè)字。）個(gè)字。1.1. 抄寫(xiě)今天學(xué)習(xí)的生字詞。抄寫(xiě)今天學(xué)習(xí)的生字詞。2.2. 收集并誦讀有關(guān)時(shí)間的古詩(shī)名言。收集并誦讀有關(guān)時(shí)間的古詩(shī)名言。3.3. 養(yǎng)成珍惜時(shí)間的好習(xí)慣。養(yǎng)成珍惜時(shí)間的好習(xí)慣。你們喜歡小動(dòng)物嗎？最喜歡什么動(dòng)物？你們喜歡小動(dòng)物嗎？最喜歡什么動(dòng)物？17 17 動(dòng)物王國(guó)開(kāi)大會(huì)動(dòng)物王國(guó)開(kāi)大會(huì) 聽(tīng)朗讀，注意生字詞，給課文標(biāo)上自聽(tīng)朗讀，注

29、意生字詞，給課文標(biāo)上自然段。說(shuō)一說(shuō)：課文中寫(xiě)到了動(dòng)物王國(guó)的然段。說(shuō)一說(shuō)：課文中寫(xiě)到了動(dòng)物王國(guó)的哪幾種動(dòng)物？哪幾種動(dòng)物？狐貍狐貍老虎老虎狗熊狗熊大灰狼大灰狼梅花鹿梅花鹿動(dòng)物動(dòng)物 老虎老虎 狗熊狗熊 通知通知 注意注意 一遍一遍 一百一百 連忙連忙 還要還要 舌頭舌頭 鬼臉鬼臉 準(zhǔn)時(shí)準(zhǔn)時(shí) 第二天第二天 鐘點(diǎn)鐘點(diǎn)讀讀一一讀讀動(dòng)動(dòng)物物 老老虎虎 狗狗熊熊 通通知知 注意注意 一一遍遍 一一百百 連忙連忙 還要還要 舌舌頭頭 鬼臉鬼臉 準(zhǔn)準(zhǔn)時(shí)時(shí) 第第二天二天 鐘點(diǎn)鐘點(diǎn)wwhhxinxin tntnzhzh yybinbinbibishshuulinlin zhnzhndd熊熊小小過(guò)過(guò)河河物物 虎虎 熊熊

30、 通通 注注 意意 遍遍 百百 舌舌鬼鬼 臉臉 準(zhǔn)準(zhǔn) 第第要要 連連 百百還還 舌舌點(diǎn)點(diǎn)上下結(jié)構(gòu)上下結(jié)構(gòu)獨(dú)體字獨(dú)體字半包圍結(jié)構(gòu)半包圍結(jié)構(gòu)1.1.加一加。加一加。車(chē)車(chē)+ +辶辶= =（ ） 不不+ +辶辶= =（ ）白白+ +一一= =（ ） 能能+ +灬灬= =（ ）主主+ +氵氵= =（ ） 音音+ +心心= =（ ）連連還還百百熊熊注注意意2.2.熟字換偏旁。熟字換偏旁。臉臉檢檢 準(zhǔn)準(zhǔn)誰(shuí)誰(shuí) 注注住住結(jié)構(gòu)：結(jié)構(gòu)：部首：部首：書(shū)寫(xiě)指導(dǎo)：書(shū)寫(xiě)指導(dǎo)：上下上下覀覀上收下放。上部上寬下窄，橫上收下放。上部上寬下窄，橫豎間距勻稱。下部撇短點(diǎn)長(zhǎng)，豎間距勻稱。下部撇短點(diǎn)長(zhǎng)，橫要舒展。橫要舒展。yoyo要要結(jié)

31、構(gòu)：結(jié)構(gòu)：部首：部首：書(shū)寫(xiě)指導(dǎo)：書(shū)寫(xiě)指導(dǎo)：上下上下灬灬上收下放?？诼员狻Ｋ狞c(diǎn)底寬上收下放?？诼员?。四點(diǎn)底寬又扁，間距均勻、高低一致，又扁，間距均勻、高低一致，第一點(diǎn)與其他三點(diǎn)方向不同。第一點(diǎn)與其他三點(diǎn)方向不同。dindin點(diǎn)點(diǎn) 細(xì)讀課文，說(shuō)一說(shuō)：動(dòng)物王國(guó)發(fā)生了什細(xì)讀課文，說(shuō)一說(shuō)：動(dòng)物王國(guó)發(fā)生了什么事？么事？ 動(dòng)物王國(guó)要開(kāi)大會(huì)，老虎讓狗熊去通動(dòng)物王國(guó)要開(kāi)大會(huì)，老虎讓狗熊去通知大家，狗熊開(kāi)始幾次沒(méi)把通知的時(shí)間、知大家，狗熊開(kāi)始幾次沒(méi)把通知的時(shí)間、地點(diǎn)說(shuō)清楚，最后在動(dòng)物們的幫助下，終地點(diǎn)說(shuō)清楚，最后在動(dòng)物們的幫助下，終于把通知講清楚了，大家都準(zhǔn)時(shí)來(lái)參加了于把通知講清楚了，大家都準(zhǔn)時(shí)來(lái)參加了大會(huì)。大會(huì)

32、。默讀課文，思考下列問(wèn)題。默讀課文，思考下列問(wèn)題。 動(dòng)物王國(guó)要開(kāi)大會(huì)，狗熊一共給動(dòng)物們動(dòng)物王國(guó)要開(kāi)大會(huì)，狗熊一共給動(dòng)物們下了幾次通知？下了幾次通知？第一次第一次第一次狗熊怎么通知大家的？第一次狗熊怎么通知大家的？ 狗狗 熊熊 用用 喇叭喇叭 大大 聲聲 喊：喊：“大大 家家注意，動(dòng)注意，動(dòng) 物物 王王 國(guó)國(guó) 要要 開(kāi)開(kāi) 大大 會(huì)，請(qǐng)會(huì)，請(qǐng) 你你們們 都都 參參 加！加！”zhzh y dny dn ww wnwn uu yoyo ki ki dd huhu qnqn nn u u xinxin ynyn ll b b dd shnshn hnhn dd jijimenmen dudu cncn

33、 jiji 大家注意，動(dòng)物王國(guó)要開(kāi)大家注意，動(dòng)物王國(guó)要開(kāi)大會(huì)，請(qǐng)你們都參加！大會(huì)，請(qǐng)你們都參加！事情事情人物人物 你說(shuō)一百遍，你說(shuō)一百遍，大會(huì)也開(kāi)不起來(lái)。大會(huì)也開(kāi)不起來(lái)。為什么狐貍這么說(shuō)？為什么狐貍這么說(shuō)？要要yoyo（ ） yoyo（ ） 不要不要要求要求 你說(shuō)一百遍，你說(shuō)一百遍，大會(huì)也開(kāi)不起來(lái)。大會(huì)也開(kāi)不起來(lái)。 因?yàn)槟銢](méi)告訴因?yàn)槟銢](méi)告訴大家，大會(huì)在哪一大家，大會(huì)在哪一天開(kāi)，是今天，還天開(kāi)，是今天，還是明天，還是是明天，還是為什么？為什么？還還hihi（ ） hunhun（ ） 還要還要還給還給 狗熊的喊話只通知了狗熊的喊話只通知了_和和_，并沒(méi)有說(shuō)明大會(huì)召，并沒(méi)有說(shuō)明大會(huì)召開(kāi)的開(kāi)的_。動(dòng)物

34、王國(guó)要開(kāi)大會(huì)動(dòng)物王國(guó)要開(kāi)大會(huì)參加會(huì)議的成員參加會(huì)議的成員時(shí)間時(shí)間第二次第二次 狗狗 熊熊 又又 用用 喇喇 叭叭 大大 聲聲 喊：喊：“大大家家 注注 意，動(dòng)意，動(dòng) 物物 王王 國(guó)國(guó) 要要 在在 明明 天天 開(kāi)開(kāi) 大大 會(huì)，請(qǐng)會(huì)，請(qǐng) 你你 們們 都都 參參 加！加！”jiji zhzh y dny dn ww wnwn uu yoyo zizi mnmn tintin kiki u u xinxin yuyu ynyn ll bb dd shnshn hnhn dddd huhu qnqn nn men dumen du cncn jiji 大家注意，動(dòng)物王國(guó)要在大家注意，動(dòng)物王國(guó)要在明天開(kāi)大

35、會(huì)，請(qǐng)你們都參加！明天開(kāi)大會(huì)，請(qǐng)你們都參加！事情事情時(shí)間時(shí)間人物人物 你說(shuō)一百遍，你說(shuō)一百遍，大會(huì)也開(kāi)不起來(lái)。大會(huì)也開(kāi)不起來(lái)。為什么大灰狼也這么說(shuō)？為什么大灰狼也這么說(shuō)？ 因?yàn)槟銢](méi)告訴因?yàn)槟銢](méi)告訴大家，在明天什么大家，在明天什么時(shí)候開(kāi)，上午還是時(shí)候開(kāi)，上午還是下午，幾點(diǎn)鐘開(kāi)。下午，幾點(diǎn)鐘開(kāi)。通知的通知的時(shí)間不具體時(shí)間不具體。 你說(shuō)一百遍，你說(shuō)一百遍，大會(huì)也開(kāi)不起來(lái)。大會(huì)也開(kāi)不起來(lái)。為什么？為什么？第三次第三次 狗狗 熊熊 又又 用用 喇喇 叭叭 大大 聲聲 喊：喊：“大大家家 注注 意，動(dòng)意，動(dòng) 物物 王王 國(guó)國(guó) 要要 在在 明明 天天 上上 午午 八八 點(diǎn)點(diǎn) 開(kāi)開(kāi) 大大 會(huì)，請(qǐng)會(huì)，請(qǐng) 你你

36、們們 都都 參參加！加！”jiji zhzh y dny dn ww wnwn uu yoyo zizi mnmn tintin u u xinxin yuyu ynyn ll bb dd shnshn hnhn ddshnshn ww bb dindin kiki d hud hu qnqn nn menmen dudu cncn jiji 大家注意，動(dòng)物王國(guó)要在明天上午大家注意，動(dòng)物王國(guó)要在明天上午八點(diǎn)開(kāi)大會(huì)，請(qǐng)你們都參加！八點(diǎn)開(kāi)大會(huì)，請(qǐng)你們都參加！現(xiàn)在大家能按時(shí)來(lái)參加森林大會(huì)嗎？現(xiàn)在大家能按時(shí)來(lái)參加森林大會(huì)嗎？不能不能事情事情時(shí)間時(shí)間人物人物梅花鹿梅花鹿 狗熊沒(méi)通知狗熊沒(méi)通知開(kāi)會(huì)的開(kāi)會(huì)的

37、地點(diǎn)地點(diǎn)。 大會(huì)在哪兒開(kāi)大會(huì)在哪兒開(kāi)呀？你得說(shuō)清楚。呀？你得說(shuō)清楚。第四次第四次最后狗熊是怎樣成功地通知大家的？最后狗熊是怎樣成功地通知大家的？ 狗狗 熊熊 又又 用用 喇喇 叭叭 大大 聲聲 喊：喊：“明明 天天 上上 午午 八八 點(diǎn)，在點(diǎn)，在 森森 林林 廣廣 場(chǎng)場(chǎng) 開(kāi)開(kāi) 大大 會(huì)，請(qǐng)會(huì)，請(qǐng) 大大 家家 準(zhǔn)準(zhǔn) 時(shí)時(shí) 參參 加！加！”tin shn wtin shn w bb dindin zizi snsn lnln unun chnchn kiki u u xinxin yuyu ynyn ll bb dd shnshn hnhn mnmndd huhu qnqn d d ji zhnj

38、i zhn shsh cncn jiji 明天上午八點(diǎn)，在森林廣場(chǎng)開(kāi)大明天上午八點(diǎn)，在森林廣場(chǎng)開(kāi)大會(huì)，請(qǐng)大家準(zhǔn)時(shí)參加！會(huì)，請(qǐng)大家準(zhǔn)時(shí)參加！人物人物時(shí)間時(shí)間地點(diǎn)地點(diǎn)事情事情結(jié)局是什么？結(jié)局是什么？ 第二第二 天天 上上 午，動(dòng)午，動(dòng) 物物 們們 都都 來(lái)到來(lái)到 森森 林林 廣廣 場(chǎng)，準(zhǔn)場(chǎng)，準(zhǔn) 時(shí)時(shí) 參參 加了大加了大 會(huì)。會(huì)。 d d rr tintin shnshn ww dndn ww menmen dudu lili dodo snsn lnln unun chnchn zhnzhn shsh cncn jiji lele dd huhu為什么大家都可以準(zhǔn)時(shí)來(lái)參加大會(huì)？為什么大家都可以準(zhǔn)時(shí)

39、來(lái)參加大會(huì)？ 這次大家能來(lái)參加森林大會(huì)是因?yàn)楣愤@次大家能來(lái)參加森林大會(huì)是因?yàn)楣沸苓@次的通知把參加會(huì)議的熊這次的通知把參加會(huì)議的_、_、_都講得很清楚。都講得很清楚。人員人員時(shí)間時(shí)間地點(diǎn)地點(diǎn)動(dòng)物王國(guó)動(dòng)物王國(guó)開(kāi)大會(huì)開(kāi)大會(huì)狗熊發(fā)通知狗熊發(fā)通知梅花鹿指出沒(méi)通知地點(diǎn)梅花鹿指出沒(méi)通知地點(diǎn)狐貍指出沒(méi)通知時(shí)間狐貍指出沒(méi)通知時(shí)間大灰狼指出時(shí)間不具體大灰狼指出時(shí)間不具體動(dòng)物大會(huì)動(dòng)物大會(huì)順利召開(kāi)順利召開(kāi) 通過(guò)學(xué)習(xí)狗熊通知開(kāi)會(huì)的故事，我們了通過(guò)學(xué)習(xí)狗熊通知開(kāi)會(huì)的故事，我們了解到了通知必須要有的幾個(gè)要素。這件事告解到了通知必須要有的幾個(gè)要素。這件事告訴我們：生活中處處有學(xué)問(wèn)，只要我們細(xì)心訴我們：生活中處處有學(xué)問(wèn)，只要我

40、們細(xì)心觀察，努力學(xué)習(xí)，就能學(xué)到很多知識(shí)。觀察，努力學(xué)習(xí)，就能學(xué)到很多知識(shí)。怎么寫(xiě)通知怎么寫(xiě)通知通知包括標(biāo)題、正文、落款。通知包括標(biāo)題、正文、落款。u 標(biāo)題：寫(xiě)在第一行正中間，只寫(xiě)標(biāo)題：寫(xiě)在第一行正中間，只寫(xiě)“通知通知”二字。二字。u 正文：另起一行，空兩格寫(xiě)正文，寫(xiě)清楚通知正文：另起一行，空兩格寫(xiě)正文，寫(xiě)清楚通知什什么人么人、什么時(shí)間什么時(shí)間、在什么地方做什么事在什么地方做什么事，有時(shí)要，有時(shí)要寫(xiě)清楚通知事件的目的、意義及具體要求和做法。寫(xiě)清楚通知事件的目的、意義及具體要求和做法。u 落款：分兩行寫(xiě)在正文右下方，一行署名、一行落款：分兩行寫(xiě)在正文右下方，一行署名、一行寫(xiě)日期。寫(xiě)日期。通通 知知

41、 請(qǐng)參加請(qǐng)參加“慶六一慶六一”文藝表演的同學(xué)，文藝表演的同學(xué)，帶好演出服裝與道具，于明天上午八點(diǎn)到帶好演出服裝與道具，于明天上午八點(diǎn)到操場(chǎng)集合，進(jìn)行彩排。操場(chǎng)集合，進(jìn)行彩排。 少先隊(duì)大隊(duì)部少先隊(duì)大隊(duì)部 2019 2019年年月月日日一、讀拼音，寫(xiě)漢字。一、讀拼音，寫(xiě)漢字。 y bi hi yu y bi hi yu （ ） （ ） din tu sh tou din tu sh tou （ ） （ ）一一 百百還還 有有點(diǎn)點(diǎn) 頭頭舌舌 頭頭二、重點(diǎn)段落品析。二、重點(diǎn)段落品析。 狗熊又用喇叭大聲喊：狗熊又用喇叭大聲喊：“大家注意，大家注意，動(dòng)物王國(guó)要在明天上午八點(diǎn)開(kāi)大會(huì)，請(qǐng)動(dòng)物王國(guó)要在明天上午八

42、點(diǎn)開(kāi)大會(huì)，請(qǐng)你們都參加！你們都參加！”一連說(shuō)了十遍。一連說(shuō)了十遍。1.1.動(dòng)物王國(guó)有什么事情發(fā)生？動(dòng)物王國(guó)有什么事情發(fā)生？2.2.說(shuō)一說(shuō)，小動(dòng)物會(huì)來(lái)參加嗎？為什么？說(shuō)一說(shuō)，小動(dòng)物會(huì)來(lái)參加嗎？為什么？動(dòng)物王國(guó)要在明天上午八點(diǎn)開(kāi)大會(huì)。動(dòng)物王國(guó)要在明天上午八點(diǎn)開(kāi)大會(huì)。不會(huì)，因?yàn)闆](méi)說(shuō)地點(diǎn)。不會(huì)，因?yàn)闆](méi)說(shuō)地點(diǎn)。三、讀一讀，說(shuō)一說(shuō)。三、讀一讀，說(shuō)一說(shuō)。通通 知知 明天上午八點(diǎn)，請(qǐng)各班班長(zhǎng)到政教處明天上午八點(diǎn)，請(qǐng)各班班長(zhǎng)到政教處集合開(kāi)會(huì)。集合開(kāi)會(huì)。 小學(xué)政教處小學(xué)政教處 2019 2019年年4 4月月1 1日日時(shí)間：時(shí)間：地點(diǎn)：地點(diǎn)：參加人：參加人：事情：事情：通知人：通知人：通知時(shí)間：通知時(shí)間：明天上午

43、八點(diǎn)明天上午八點(diǎn)政教處政教處各班班長(zhǎng)各班班長(zhǎng)集合開(kāi)會(huì)集合開(kāi)會(huì)小學(xué)政教處小學(xué)政教處20192019年年4 4月月1 1日日課后習(xí)題參考答案課后習(xí)題參考答案朗讀指導(dǎo)：朗讀指導(dǎo)： 本文出現(xiàn)的動(dòng)物很多，有老虎、狗熊、本文出現(xiàn)的動(dòng)物很多，有老虎、狗熊、狐貍、大灰狼、梅花鹿。我們?cè)诶首x時(shí)應(yīng)狐貍、大灰狼、梅花鹿。我們?cè)诶首x時(shí)應(yīng)認(rèn)真體會(huì)這些動(dòng)物之間的對(duì)話，讀出不同認(rèn)真體會(huì)這些動(dòng)物之間的對(duì)話，讀出不同分角色朗讀課文。分角色朗讀課文。角色說(shuō)話的語(yǔ)氣，狗熊的話要讀出他發(fā)角色說(shuō)話的語(yǔ)氣，狗熊的話要讀出他發(fā)現(xiàn)自己做錯(cuò)了后羞愧和誠(chéng)懇的認(rèn)錯(cuò)態(tài)度，現(xiàn)自己做錯(cuò)了后羞愧和誠(chéng)懇的認(rèn)錯(cuò)態(tài)度，狐貍、大灰狼、梅花鹿的話要讀出他們狐貍、大

44、灰狼、梅花鹿的話要讀出他們發(fā)現(xiàn)狗熊的錯(cuò)誤后著急的心情。發(fā)現(xiàn)狗熊的錯(cuò)誤后著急的心情。朗讀示例：朗讀示例： 狐貍奔來(lái)了狐貍奔來(lái)了。對(duì)狗熊說(shuō)：。對(duì)狗熊說(shuō)：“你說(shuō)一百你說(shuō)一百遍遍，大會(huì)，大會(huì)/ /也開(kāi)不起來(lái)也開(kāi)不起來(lái)?！?“為什么為什么？”狗熊問(wèn)。狗熊問(wèn)。 “因?yàn)橐驗(yàn)? /你沒(méi)告訴大家，大會(huì)你沒(méi)告訴大家，大會(huì)/ /在哪一天在哪一天開(kāi)，是今天開(kāi)，是今天，還是明天，還是明天，還是，還是”讀一讀，說(shuō)一說(shuō)。讀一讀，說(shuō)一說(shuō)。通通 知知 4 4月月2222日上午日上午8 8點(diǎn)，請(qǐng)各班參加運(yùn)動(dòng)會(huì)入點(diǎn)，請(qǐng)各班參加運(yùn)動(dòng)會(huì)入場(chǎng)式的同學(xué)，在教學(xué)樓門(mén)前集合。場(chǎng)式的同學(xué)，在教學(xué)樓門(mén)前集合。 少先隊(duì)大隊(duì)部少先隊(duì)大隊(duì)部 4 4月月

45、2020日日時(shí)間：時(shí)間：_ 地點(diǎn)：地點(diǎn)：_參加人：參加人：_事情：事情：_ 通知人：通知人：_通知時(shí)間：通知時(shí)間：_時(shí)間：時(shí)間：4 4月月2222日上午日上午8 8點(diǎn)點(diǎn) 地點(diǎn)：地點(diǎn)：教學(xué)樓門(mén)前教學(xué)樓門(mén)前參加人：參加人：各班參加運(yùn)動(dòng)會(huì)入場(chǎng)式的同學(xué)各班參加運(yùn)動(dòng)會(huì)入場(chǎng)式的同學(xué)事情：事情：集合集合 通知人：通知人：少先隊(duì)大隊(duì)部少先隊(duì)大隊(duì)部通知時(shí)間：通知時(shí)間：4 4月月2020日日1.1. 抄寫(xiě)今天學(xué)習(xí)的生字詞。抄寫(xiě)今天學(xué)習(xí)的生字詞。2.2. 回家跟爸爸媽媽講述今天學(xué)習(xí)的故事?；丶腋职謰寢屩v述今天學(xué)習(xí)的故事。3.3. 學(xué)習(xí)寫(xiě)一篇完整的通知。學(xué)習(xí)寫(xiě)一篇完整的通知。一物像人又像狗，一物像人又像狗，爬竿上樹(shù)

46、是能手，爬竿上樹(shù)是能手，擅長(zhǎng)模仿人動(dòng)作，擅長(zhǎng)模仿人動(dòng)作，家里沒(méi)有山中有。家里沒(méi)有山中有。打一動(dòng)物打一動(dòng)物18 18 小猴子下山小猴子下山知識(shí)備查知識(shí)備查猴猴 子子 靈長(zhǎng)目動(dòng)物，一般大靈長(zhǎng)目動(dòng)物，一般大腦發(fā)達(dá)，行動(dòng)靈活，喜歡腦發(fā)達(dá)，行動(dòng)靈活，喜歡群居，主要吃野果、野菜。群居，主要吃野果、野菜。在中國(guó)傳統(tǒng)的十二生肖中在中國(guó)傳統(tǒng)的十二生肖中排名第九位。排名第九位。 聽(tīng)朗讀，注意生字詞的讀音，在每個(gè)自聽(tīng)朗讀，注意生字詞的讀音，在每個(gè)自然段前面標(biāo)上序號(hào)。然段前面標(biāo)上序號(hào)。猴子猴子 一塊一塊 結(jié)果結(jié)果 掰開(kāi)掰開(kāi) 扛著扛著滿樹(shù)滿樹(shù) 非常非常 扔掉扔掉 采摘采摘 捧著捧著西瓜西瓜 抱著抱著 前往前往 蹦蹦跳跳

47、蹦蹦跳跳追趕追趕 進(jìn)入進(jìn)入 空手空手猴猴子子 一塊一塊 結(jié)結(jié)果果 掰掰開(kāi)開(kāi) 扛扛著著滿滿樹(shù)樹(shù) 非常非常 扔扔掉掉 采采摘摘 捧捧著著西西瓜瓜 抱抱著著 前往前往 蹦蹦蹦跳跳蹦跳跳追追趕趕 進(jìn)入進(jìn)入 空手空手huhujijibibiknknmnmnrnrnzhizhipnpnuubobobnbnzhuzhu蹦蹦猴猴追追扛扛摘摘抱抱結(jié)結(jié)掰掰扔扔捧捧滿滿瓜瓜塊塊 非非常常 往往 瓜瓜進(jìn)進(jìn)空空仔細(xì)觀察，根據(jù)結(jié)構(gòu)將上面的生字歸類(lèi)。仔細(xì)觀察，根據(jù)結(jié)構(gòu)將上面的生字歸類(lèi)。非、瓜非、瓜塊、往塊、往u獨(dú)體字：獨(dú)體字：u左右結(jié)構(gòu)：左右結(jié)構(gòu)：u上下結(jié)構(gòu)：上下結(jié)構(gòu)：u半包圍結(jié)構(gòu)：半包圍結(jié)構(gòu)：進(jìn)進(jìn)常、空常、空本課生字中，

48、表示動(dòng)作的字有哪些？本課生字中，表示動(dòng)作的字有哪些？結(jié)結(jié) 掰掰 扛扛 扔扔 摘摘 捧捧 抱抱 蹦蹦 追追都是提手旁（扌）都是提手旁（扌）還有哪些這樣的字？還有哪些這樣的字？抓抓捉捉招招打打提提挑挑結(jié)構(gòu)：結(jié)構(gòu)：部首：部首：書(shū)寫(xiě)指導(dǎo)：書(shū)寫(xiě)指導(dǎo)：獨(dú)體字獨(dú)體字非非先寫(xiě)左豎與三橫，兩豎有長(zhǎng)短，先寫(xiě)左豎與三橫，兩豎有長(zhǎng)短，橫之間距離勻稱，長(zhǎng)短有別。橫之間距離勻稱，長(zhǎng)短有別。fifi非非 細(xì)讀課文，找一找：小猴子到了哪些地細(xì)讀課文，找一找：小猴子到了哪些地方？小猴子在這些地方做了什么？方？小猴子在這些地方做了什么？ 有有 一一 天，小天，小 猴猴 子子 下下 山山 來(lái)，走來(lái)，走 到到 一一 塊塊 玉玉 米米

49、 地地 里。他里。他 看看 見(jiàn)見(jiàn) 玉玉 米米 結(jié)結(jié) 得得 又又 大大 又又 多，非多，非 常常 高高 興，就興，就 掰掰 了了一一 個(gè)，扛?jìng)€(gè)，扛 著著 往往 前前 走。走。y kui y m d l t kn jin y m jiy kui y m d l t kn jin y m ji yu yyu y tintin xio huxio hu zizi xixi shnshn lili zu dozu dode yu d yu du fi chn o xn ji bi lede yu d yu du fi chn o xn ji bi ley kn zhe wn qin zuy kn zhe

50、 wn qin zu地點(diǎn)地點(diǎn)做什么做什么看見(jiàn)什么看見(jiàn)什么掰掰扛扛 小小 猴猴 子子 扛扛 著著 玉玉 米，走米，走 到到 一一 棵棵 桃桃 樹(shù)樹(shù) 下。他下。他 看看 見(jiàn)見(jiàn) 滿滿 樹(shù)樹(shù) 的的 桃桃 子子 又又 大大 又又 紅，非紅，非 常常 高高 興，就興，就 扔扔 了了 玉玉 米，去米，去 摘摘 桃桃 子。子。sh xi t kn jin mn sh de to zi yu d yush xi t kn jin mn sh de to zi yu d yu xio hu xio hu zizi kn zhe y mkn zhe y m zu do y k to zu do y k to hn

51、fi chn o xn ji rn le y m q zhihn fi chn o xn ji rn le y m q zhito zi to zi 地點(diǎn)地點(diǎn)做什么做什么看見(jiàn)什么看見(jiàn)什么扔扔摘摘 小小 猴猴 子子 捧捧 著著 幾幾 個(gè)個(gè) 桃桃 子，走子，走 到到 一一 片片 瓜瓜 地地 里。他里。他 看看 見(jiàn)見(jiàn) 滿滿 地地 的的 西西 瓜瓜 又又 大大 又又 圓，非圓，非 常常 高高 興，就興，就 扔扔 了了 桃桃 子，去子，去 摘摘 西西 瓜。瓜。y pin u d l t kn jin mn d de xy pin u d l t kn jin mn d de x xio hu xio h

52、u zizi pn zhe j to zipn zhe j to zi zu dozu dou yu d yu yun fi chn o xn ji rn leu yu d yu yun fi chn o xn ji rn leto zi q zhi x u to zi q zhi x u 地點(diǎn)地點(diǎn)看見(jiàn)什么看見(jiàn)什么做什么做什么扔扔摘摘 仿照例子寫(xiě)一寫(xiě)。仿照例子寫(xiě)一寫(xiě)。又又_又又_又又_又又_又又_又又_又又_又又_大大多多大大紅紅大大圓圓 小小 猴猴 子子 抱抱 著著 一一 個(gè)個(gè) 大大 西西 瓜瓜 往往 回回 走。走走。走 著著 走走 著，他著，他 看看 見(jiàn)見(jiàn) 一一 只只 小小 兔兔 子子 蹦

53、蹦 蹦蹦 跳跳 跳跳 的，真的，真 可可 愛(ài)，就愛(ài)，就 扔扔 了了 西西 瓜，去瓜，去 追追 小小 兔兔 子。子。hu zuhu zu zu zhe zu zhe t kn jin y zh xiozu zhe zu zhe t kn jin y zh xio xio hu xio hu zizi bo zhe y d x u wnbo zhe y d x u wnt zi bn bn tio tio de zhn k i ji rnt zi bn bn tio tio de zhn k i ji rnle x u q zhu xio t zile x u q zhu xio t zi看見(jiàn)什么

54、看見(jiàn)什么做什么做什么扔扔追追 齊讀最后一段，說(shuō)一說(shuō)小猴子最后帶了齊讀最后一段，說(shuō)一說(shuō)小猴子最后帶了什么回家？什么回家？ 小小 兔子跑兔子跑 進(jìn)進(jìn) 樹(shù)林里，不見(jiàn)樹(shù)林里，不見(jiàn) 了。小了。小 猴猴子只子只 好好 空空 著著 手手 回回 家去。家去。zi zh ho kn zhe shu hu ji qzi zh ho kn zhe shu hu ji q xio t zi po jn sh ln l b jin le xio hu xio t zi po jn sh ln l b jin le xio hu小猴子最后什么也沒(méi)得到。小猴子最后什么也沒(méi)得到。空著手回家去空著手回家去結(jié)合課文內(nèi)容，完成表格

55、。結(jié)合課文內(nèi)容，完成表格。（小猴子）看到了什么（小猴子）看到了什么 做了什么做了什么結(jié)果怎樣結(jié)果怎樣玉米結(jié)得又大又多玉米結(jié)得又大又多掰掰 扛扛滿樹(shù)的桃子又大又紅滿樹(shù)的桃子又大又紅扔扔 摘摘 捧捧滿地的西瓜又大又圓滿地的西瓜又大又圓扔扔 摘摘 抱抱小兔子蹦蹦跳跳小兔子蹦蹦跳跳扔扔 追追空著手空著手回家去回家去 因?yàn)樾『镒幼鍪乱驗(yàn)樾『镒幼鍪聸](méi)有明確的目標(biāo)沒(méi)有明確的目標(biāo)，而且而且三心二意三心二意，所以最終他什么也沒(méi)得，所以最終他什么也沒(méi)得到，只好空著手回家去。到，只好空著手回家去。思考：猴子為什么只好空著手回家去？思考：猴子為什么只好空著手回家去？玉米玉米三心二意三心二意 一無(wú)所獲一無(wú)所獲桃子桃子桃

56、子桃子西瓜西瓜西瓜西瓜小兔小兔摘摘扔扔摘摘扔扔追追空著手空著手回家回家小猴子下山小猴子下山掰玉米掰玉米扔扔 小猴子下山找食物，他一路上遇小猴子下山找食物，他一路上遇到過(guò)很多好吃的，可是他三心二意，到過(guò)很多好吃的，可是他三心二意，這山望著那山高，結(jié)果只好空著手回這山望著那山高，結(jié)果只好空著手回家，我們可不能像小猴子一樣。家，我們可不能像小猴子一樣。猴子撈月亮猴子撈月亮huhu（ ）rnrn（ ）一、選擇正確的讀音打一、選擇正確的讀音打“”“”。猴子猴子huhu（ ）扔下扔下rn rn （ ）. . .bnbn（ ）zhizhi（ ）蹦蹦跳跳蹦蹦跳跳bnbn（ ）摘花摘花zi zi （ ）. .

57、.二、小猴子下山來(lái)，結(jié)果卻空著手回家去二、小猴子下山來(lái)，結(jié)果卻空著手回家去 了，你想對(duì)小猴子說(shuō)些什么？了，你想對(duì)小猴子說(shuō)些什么？ 小猴子，做任何事情都要堅(jiān)持，不能小猴子，做任何事情都要堅(jiān)持，不能三心二意、半途而廢，否則最后只能空手三心二意、半途而廢，否則最后只能空手而歸，你以后不要再這樣做了。而歸，你以后不要再這樣做了。三、拓展閱讀。三、拓展閱讀。小貓釣魚(yú)小貓釣魚(yú) 在樹(shù)林旁邊，有一條小河，河里有許多的在樹(shù)林旁邊，有一條小河，河里有許多的魚(yú)在水里游來(lái)游去。魚(yú)在水里游來(lái)游去。一天早上，貓媽媽帶著小貓到小河邊去釣一天早上，貓媽媽帶著小貓到小河邊去釣魚(yú)。他們剛剛坐下，一只蜻蜓飛來(lái)了，蜻蜓真魚(yú)。他們剛剛

58、坐下，一只蜻蜓飛來(lái)了，蜻蜓真好玩，飛來(lái)飛去像架小飛機(jī)。小貓看了真喜歡，好玩，飛來(lái)飛去像架小飛機(jī)。小貓看了真喜歡，放下魚(yú)竿，就去捉蜻蜓。蜻蜓飛走了，小貓沒(méi)放下魚(yú)竿，就去捉蜻蜓。蜻蜓飛走了，小貓沒(méi)捉著，空著手回到河邊，一看，貓媽媽釣了一捉著，空著手回到河邊，一看，貓媽媽釣了一條大魚(yú)。條大魚(yú)。 小貓又坐到河邊釣魚(yú)，一只蝴蝶飛來(lái)了，小貓又坐到河邊釣魚(yú)，一只蝴蝶飛來(lái)了，蝴蝶真美麗，小貓看了真喜歡，放下魚(yú)竿，又蝴蝶真美麗，小貓看了真喜歡，放下魚(yú)竿，又去捉蝴蝶。蝴蝶飛走了，小貓又沒(méi)捉著，空著去捉蝴蝶。蝴蝶飛走了，小貓又沒(méi)捉著，空著手回到河邊，一看，貓媽媽又釣了一條大魚(yú)。手回到河邊，一看，貓媽媽又釣了一條大魚(yú)

59、。小貓說(shuō)：小貓說(shuō)：“真氣人，我怎么一條魚(yú)也釣不真氣人，我怎么一條魚(yú)也釣不著？著？”貓媽媽看了看小貓，說(shuō)：貓媽媽看了看小貓，說(shuō)：“釣魚(yú)要一心一釣魚(yú)要一心一意，不要三心二意，你一會(huì)兒捉蜻蜓，一會(huì)兒意，不要三心二意，你一會(huì)兒捉蜻蜓，一會(huì)兒捉蝴蝶，怎么能釣到魚(yú)呢？捉蝴蝶，怎么能釣到魚(yú)呢？”小貓聽(tīng)了貓媽媽的話很難為情，從此就一小貓聽(tīng)了貓媽媽的話很難為情，從此就一心一意地釣魚(yú)了。心一意地釣魚(yú)了。蜻蜓又飛來(lái)了，蝴蝶也飛來(lái)了，小貓就像蜻蜓又飛來(lái)了，蝴蝶也飛來(lái)了，小貓就像沒(méi)看見(jiàn)一樣，一步也沒(méi)走開(kāi)。不一會(huì)兒，嗨！沒(méi)看見(jiàn)一樣，一步也沒(méi)走開(kāi)。不一會(huì)兒，嗨！釣竿上的線往下沉，釣竿也動(dòng)起來(lái)了，小貓使釣竿上的線往下沉，釣竿

60、也動(dòng)起來(lái)了，小貓使勁把釣竿往上甩，勁把釣竿往上甩，“哎喲！哎喲！”一條大魚(yú)釣上來(lái)一條大魚(yú)釣上來(lái)啦。魚(yú)摔在地上，噼噼啪啪地亂蹦，小貓趕啦。魚(yú)摔在地上，噼噼啪啪地亂蹦，小貓趕緊捉住大魚(yú)，高興地喊了起來(lái)：緊捉住大魚(yú)，高興地喊了起來(lái)：“我釣到大我釣到大魚(yú)啦，我釣到大魚(yú)啦！魚(yú)啦，我釣到大魚(yú)啦！”后來(lái)，貓媽媽和小后來(lái)，貓媽媽和小貓一起拎著釣到的魚(yú)，高高興興地回家了。貓一起拎著釣到的魚(yú)，高高興興地回家了。課后習(xí)題參考答案課后習(xí)題參考答案朗讀指導(dǎo)：朗讀指導(dǎo)： 這篇故事描寫(xiě)了小猴子下山的經(jīng)過(guò)。這篇故事描寫(xiě)了小猴子下山的經(jīng)過(guò)。我們要讀出小猴子剛下山時(shí)的興奮和回家我們要讀出小猴子剛下山時(shí)的興奮和回家時(shí)后悔、難過(guò)的不