1、現(xiàn)代藝術(shù)與科技融合的魅力 藝術(shù)和科學的共同基礎(chǔ)是人類的創(chuàng)造力。作業(yè)著名科學家李政道教授說：科學與藝術(shù)是一個硬幣的兩面。著名藝術(shù)家吳冠中 教授說：科學揭示宇宙的奧秘，藝術(shù)揭示情感的奧秘。以屬于科學必須相互滲透，相互融合。藝術(shù)與科學的完美結(jié)合，將在新的人類文明的時代創(chuàng)造出新的文化類型，將產(chǎn)生新的藝術(shù)形態(tài)和新的審美境界；藝術(shù)與科學完美結(jié)合將士我們進入新的生存和存在的詩意境域。這幅現(xiàn)代太極圖，是吳作人教授為“二維強關(guān)聯(lián)電子系統(tǒng)”國際學術(shù)研討會所作的主題畫，賦予了陰陽二重性以更深的含義。其寓意是：世界是動態(tài)的，宇宙間的物質(zhì)和能量都源于陰（負電子）陽（正電子）二極靜態(tài)的對峙。中國古代的“太極”符號似乎就是

2、這種靜態(tài)的對峙結(jié)構(gòu)，它蘊育著巨大的勢能，能轉(zhuǎn)變?yōu)檎麄€宇宙的動能。 這幅現(xiàn)代太極圖現(xiàn)已成為北京正負電子對撞機的標志。 .有的作品滲透了簡潔.明快.單純等想帶設計意念，顯得新穎.前衛(wèi).時尚； 有的是采用了現(xiàn)代科技某些領(lǐng)域的成果而設計.創(chuàng)作出來的，這些美術(shù)作品不僅富有藝術(shù)魅力，而且科技含量高 古代燈具與現(xiàn)代燈具的比較古代燈具與現(xiàn)代燈具的比較古代燈具與現(xiàn)代燈具的比較【1998年重新維修后的紀念堂】【1933年的紀念堂】 中山紀念堂是廣東省重點文物保護單位，是廣州人民和海外華僑為了紀念偉大的革命先行者孫中山先生而籌資興建的.紀念堂座落于孫中山先生當年的總統(tǒng)府舊址上，由我國著名建筑師呂彥直設計的。1929

3、年動工，到1931年完成。 廣州中山紀念堂是一座富麗堂皇的八角形建筑，外形莊嚴宏偉，具有濃厚的民族特色。設計師巧妙運用了建筑力學的結(jié)構(gòu)原理，采用鋼架和鋼筋混凝土混合結(jié)構(gòu)，跨度達71米的建筑空間內(nèi)不設一柱，更顯氣勢恢宏。廣州中山紀念堂是廣州最具標性的建筑物之一，又是廣州市大型集會和演出的重要場所。它見證了廣州的許多歷史大事 。莫奈莫奈 Monet,Claude （1840-1926）印象派著名畫家，?。┯∠笈芍嫾遥∠笾髁x繪畫運動堅定不移的執(zhí)行者。象主義繪畫運動堅定不移的執(zhí)行者。1874年莫奈展出年莫奈展出日出印象日出印象之后，批評家以之后，批評家以“印象主義者的展覽會印象主義者的展覽會”為

4、題在報紙上批評這一運動，印象派因此得名。為題在報紙上批評這一運動，印象派因此得名。 印象。日出這是莫奈描繪法國勒阿弗爾港口一個多霧早晨的景象：海水被晨曦染成淡紫色，天空被各種色塊暈染成微紅，水的波浪由厚薄、長短不一的筆觸繪就，三只搖曳的小船在薄涂的色點中顯得朦朧模糊，船上人影依稀可辨，遠處的工廠煙囪，大船上的吊車等若隱若現(xiàn)。畫家把從一個窗口上看到的這一印象收入畫布上，如此大膽地用零亂的筆觸來展示霧氣交融的景象，是史無前例的，這幅作品震撼了畫壇。磁懸浮列車磁懸浮列車磁懸浮列車 德國德國德國磁懸浮技術(shù)的研究源于德國，早在1922年Hermann Kemper先生就提出了電磁懸浮原理，并于1934年

5、申請了磁浮列車的專利。進入70年代以后，隨著世界工業(yè)化國家經(jīng)濟實力的不斷加強，為提高交通運輸能力以適應其經(jīng)濟發(fā)展的需要，德國、日本、美國、加拿大、法國、英國等發(fā)達國家相繼開始籌劃進行磁懸浮運輸系統(tǒng)的開發(fā)。 磁懸浮列車是一種采用無接觸的電磁懸浮、導向和驅(qū)動系統(tǒng)的磁懸浮高速列車系統(tǒng)。它的時速可達到500公里以上悉尼歌劇院 五重設計-丹麥設計師悉尼歌劇院是世界著名的建筑之一，雖然它于1973年才建成，但它已作為澳大利亞的標志性建筑而與印度泰姬陵和埃及金字塔齊名。歌劇院這個名字與它魁偉的結(jié)構(gòu)相比似乎有些輕描淡寫。悉尼歌劇院里大約有一千個房間，包括四個主要聽眾席。歌劇院由一個接待廳，五個排練室，四個餐廳，六個酒吧，六十個化妝室和套房，一個圖書館，一個供藝術(shù)家們休息的地方和存放各種道具的房間組成。 音樂大廳可容納觀眾2679人。在在現(xiàn)實現(xiàn)實生活中，生活中，你你能能發(fā)現(xiàn)發(fā)現(xiàn)一些美一些美術(shù)與術(shù)與科技相科技相結(jié)結(jié)合的合的藝術(shù)藝術(shù)品品嗎嗎？ 試選試選一例一例你你感感興興趣的的趣的的現(xiàn)現(xiàn)代工代工藝藝品或科技品或科技產(chǎn)產(chǎn)品，品，進進行行觀賞觀賞.描述描述.分析分析與與判判斷斷 作業(yè)：作業(yè)：感謝同大家度過的快樂的時光。在寧靜，