1、實驗三 探究水的沸騰實驗1、圖11是小陽同學在做“探究水沸騰時溫度變化特點”的實驗后繪制的圖象，分析圖像可知：（1）水的沸點為 ，造成此現象的原因可能是實驗時水面上方的氣壓 1標準大氣壓（選填：“低于”、“等于”或“高于”）。（2）水沸騰后，繼續(xù)給水加熱，水的溫度 （選填：“升高”、“不變”或“降低”）。（3）水沸騰后，燒杯口冒出的“白氣”是由水蒸氣的   （選填“液化”或“汽化”）現象造成的。 （4）在5min到10min這段時間內，酒精燈要持續(xù)進行加熱，這說明水在沸騰時需要 。（5）然而細心的小麗在做“觀察水的沸騰”實驗，觀察到兩種情況，如圖甲、乙所示，圖_（選填“甲”

2、或“乙”）是水沸騰時的情況。(6)小來在做“探究水沸騰時溫度變化特點”的實驗時如右圖所示，老師發(fā)現她的操作存在錯誤、請你指出任意一個錯誤： 。答案：98、小于、不變、液化、吸熱、甲、視線沒有與溫度計的上表面相平或溫度計不應該碰到容器的底部；小于2、小華在“觀察水的沸騰”實驗中，繪出了溫度隨時間變化的圖像如圖13所示：51090100A溫度/時間/min9515CB圖13（1）從圖像中可知，水的沸點是_，這與物理課本上給出的水的沸點比不一樣，你認為出現這種現象的原因是_. （2）實驗時小華和其他組同學使用的酒精燈和水的質量都樣同，卻發(fā)現自己組的水比鄰組的先沸騰，其原因是_。 答案：98 、在燒杯

3、（或容器）上加蓋子、 小于1標準大氣壓 水初溫較高 3、（16延慶一模）在做“觀察水沸騰”的實驗時：甲、乙兩組同學選用相同的實驗裝置完成實驗，他們分別繪制的溫度隨時間變化的圖象如圖22所示。如果操作及實驗器材均無問題，則分析圖象可知：當時的大氣壓 （選填“大于”、“小于”或“等于”）1個標準大氣壓；甲、乙組得到兩種不同圖象的原因可能是水的 不同圖21答案：小于、質量4、在探究“水的沸騰”實驗中：（1）除了圖15中所示的器材，還需要一個重要的測量儀器是 。（2）若操作正確無誤，根據圖中示數可知此時燒杯中水的實際溫度是_。（3）下表是本實驗過程中不同時刻的溫度記錄，小明由于粗心大意記錯了一個實驗數

4、據，你認為錯誤數據是_，你這樣判斷的理論依據是 _ 。改正數據后，小明根據實驗數據判定該地水的沸點為 ，可能的原因是當地的大氣壓 1標準大氣壓。（選填“大于”、“等于”或“小于”） 答案： 秒表（鐘表），94，95 水在沸騰過程中吸熱溫度保持不變， 98，小于 圖155、小明用如圖15所示的裝置做“觀察水的沸騰”實驗實驗中每隔1min記錄一次水溫，直到沸騰4min后停止加熱，數據表格如下 （1）某次數據沒有記錄，當時溫度計示數如圖10所示，請將漏填的數據填在表格內（2）由此可知水的沸點為 , 水面處的大氣壓比標準大氣壓 （選填“高”或”“低”）。（3）當水沸騰后，繼續(xù)給水加熱，水的溫度 。（選

5、填“升高”、“不變”或“降低”） （4）若燒杯中的水吸收2.4×10 5J熱量，至少需要燃燒酒精 g（酒精的熱值為3.0×107J/kg）答案：92、98、低、不變、86、在探究水的沸騰、海波和石蠟的熔化規(guī)律時，小明記錄的實驗數據如下表所示。請回答下列問題。（1）在上述三個探究實驗中，都需要的測量儀器是秒表和 ；（2）根據表中的實驗數據判斷，石蠟屬于 ；（選填“晶體”或“非晶體）（3）根據表中的實驗數據判斷，水的 是99。（選填“熔點”或“沸點”）答案：溫度計、非晶體、沸點7、小紅同學用如圖17甲所示的裝置對冰加熱，根據實驗記錄分別繪制了冰熔化時和水沸騰時溫度隨時間變化的圖

6、像，如圖17乙、丙所示。請你回答：（1）圖17乙中， 段表示冰的熔化過程，此過程中繼續(xù)加熱杯中溫度 ；（2）實驗需要的測量儀器是溫度計和_。（3）由圖11乙可知，冰熔化過程需時間 min；當水沸騰時溫度計的示數如圖11丙所示，則水的沸點是_，此時實驗地點的大氣壓比1個標準大氣壓要 （選填“高”、或“低”）。（4）在圖11乙中，AB段與CD段的升溫快慢不同，這是因為_。答案：BC、不變、（1）鐘表（2）10 ；97 ；低（3）水和冰的比熱容不同8、小明在實驗室探究冰熔化和水沸騰時溫度的變化特點，根據測量結果畫出相關圖象，如圖16甲所示（1）要完成這兩個實驗，都需要的測量儀器是鐘表和 。（2）水沸

7、騰時溫度計示數如圖16乙所示，該示數是 段所對應的溫度值（選填“AB”和“DE”）。（3）如圖甲（a）所示，BC段該物質的狀態(tài)為 。（4）OA段與BC段的傾斜程度不同，這是因為 。答案：溫度計；DE；液態(tài)；冰的比熱容比水的小9、物理興趣小組在探究水沸騰的特點實驗中，記錄了部分實驗數據根據表1和表2提供的數據，回答下列問題：表1 水的沸騰實驗數據記錄表 表2 幾種物質的凝固點與沸點（1標準大氣壓）（1）從記錄數據可判斷水的沸點是 （2）該處大氣壓比1標準大氣壓 ；（填“高”或“低”） （3）實驗應選用的溫度計是 溫度計答案：98、低、水銀10、（16石景山一模）用如圖14甲所示的裝置做“觀察水的

8、沸騰”實驗。請按實驗要求完成下列問題：（1）如圖14甲所示燒瓶中水的溫度為_。（2）水沸騰后，繼續(xù)加熱，溫度計的示數_（選填“變大”、“變小”或“不變”）。（3）水沸騰一段時間后，撤去酒精燈，發(fā)現水停止沸騰。這時某同學用橡皮塞塞住燒瓶口并將燒瓶倒置，向燒瓶底部澆冷水，發(fā)現水又重新沸騰了，如圖14乙所示，這是因為_。答案：（1）88 （2）不變 （3）水的沸點隨瓶內氣壓的減小而降低11、在“觀察水的沸騰”實驗中，其他小組測得的水的沸點都是100，唯有創(chuàng)新組誤將鹽水倒入燒杯加熱，當鹽水溫度升到88時，每隔1min讀一次溫度計的示數，實驗數據記錄如下表所示： （1）1min時溫度計示數如圖14所示，

9、應記作 。（2）創(chuàng)新組燒杯中的鹽水沸騰時，鹽水需要 熱，其沸點為 。（3）老師認為創(chuàng)新組的實驗發(fā)現很有意義，還可以繼續(xù)深入研究。請?zhí)岢鲆粋€值得深入探究的問題： ？答案: 91、吸、103、鹽水的沸點與含鹽量的多少有關嗎？或鹽水的沸點與溶質的質量分數有關嗎？12、 (16平谷一模)張芳用圖14所示裝置在實驗室做“觀察水的沸騰”實驗。 （1）安裝實驗器材時，張芳應按照_（選填“自上而下”或“自下而上”）的順序進行； （2）安裝好器材開始實驗后，指出圖中其中的錯誤： 。 （3）下表是實驗過程中不同時刻的溫度記錄，張芳由于粗心大意記錯了一個實驗數據,請你說出判斷數據錯誤的依據是_；時間/min8910

10、11121314溫度/96979898959898(4)根據實驗數據判定該實驗室的大氣壓_（填“大于”、“小于”或“等于”）1標準大氣壓。 答案：(1) 自下而上 (2)讀數時視線沒與溫度計中液柱的上表面相平 (3) 水在沸騰過程中溫度保持不變 (4) 小于 13、（16大興一模）小方和小紅利用如圖20甲所示的實驗裝置探究水沸騰時溫度變化的特點。（1）指出該裝置的不妥之處_。（2）小方和小紅改正錯誤后繼續(xù)實驗，當水溫升到80時開始計時，每隔一段時間記錄一次水的溫度，當水沸騰一段時間后熄滅酒精燈，使水經過較長時間的自然冷卻，然后根據實驗數據繪制了如圖20乙所示的溫度隨時間變化的圖像。由圖20乙可知，水沸騰時的溫度為_。根據圖20乙可以判斷出，教室內的溫度大約為_。實驗過程中某時刻溫度計的示數如圖20丙所示，此時水的溫度為_。（3）在本次實驗中水的沸點沒有達到100，有同學認為應當使用橡膠塞將試管口封閉，保證試管內的氣體不會溢出。請你根據所學的知識說明這種做法的不妥之處：_答案：（1）溫度計接觸到了試管壁（1分）（2）95（1分）25（1分）93（1分）（3）氣體壓強很強大，容易發(fā)生危險（1分）（只要合理均可得分）14、（16燕山一模）如圖18所示為一種水開后能鳴笛的電水壺，燒水的過程中，水的內能 （選填“增大”“減小