1、合肥市 2019 屆高三第二次教學(xué)質(zhì)量檢測語文試題注意事項：1答題前，先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號填寫在試題卷和答題卡上。2選擇題的作答：每小題選出答案后，用2B 鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目的答案標(biāo)號涂黑。寫在試題卷、草稿紙和答題卡上的非答題區(qū)域均無效。3非選擇題的作答：用簽字筆直接答在答題卡上對應(yīng)的答題區(qū)域。寫在試題卷、草稿紙和答題卡上的非答題區(qū)域均無效。4考試結(jié)束后，請將本試卷和答題卡一并上交。一、現(xiàn)代文閱讀（36 分）（一）論述類文本閱讀（本題共3 小題，9 分）閱讀下面的文字，完成 13題。任何文化都以時空認(rèn)知為起點。根據(jù)宇宙大爆炸學(xué)說，宇宙因爆炸而生成，時間得以同時生成。這個時間，是自然時間

2、。人類在自然時間范圍內(nèi)，為了標(biāo)記事物發(fā)展變化的過程，給自己擬訂一種“ 紀(jì)序 ” 參照系，這就是定義時間。今天人們所“ 感知 ” 的日期，就是一種全球約定的定義時間。定義時間在自然時間面前只是一個微量，但它已作為一種文化基因融入人美生活，成為一種不可替代的文化符號。甲子，是世界時間文化中的一種獨特定義。從1911 年發(fā)現(xiàn)的六十甲子表甲骨來看，甲子作為一個確定的記述系統(tǒng)用于定義華夏時間，至遲在殷商時期已然完備。天干源于紀(jì)日，地支源于一年十二個月，用日、月與地球的視運行關(guān)系來記述人類活動時間，就是甲子時間紀(jì)序的本質(zhì)。甲子紀(jì)序，是先民對自然時間關(guān)系的一種客觀摹寫，體現(xiàn)了一種樸素的自然取時思想。關(guān)于時間

3、的本質(zhì)，柏拉圖認(rèn)為時間是理念永恒性的摹本，亞里士多德認(rèn)為時間既不是運動，又不能脫離運動，是運動的數(shù)。伽利略指出，時間具有各向同性、均勻性和無限性。后來， 愛因斯坦提出時空不是互相獨立而是一個整體的四維空時連續(xù)流。至此， 時間在其永恒與無限的直觀視界中，與運動、空間的同一性本質(zhì)得到了最權(quán)威的認(rèn)定。而研究者發(fā)現(xiàn)，甲子既定義了時間與運動的同一性，也定義了時間的永恒性和無限性，同時又定義了時空一體性。 細(xì)究甲子的定義內(nèi)涵，其所體現(xiàn)出來的時間觀念與現(xiàn)代科學(xué)對時間本質(zhì)的描述非常一致。不同的民族，因其不同的生存環(huán)境而形成不同的生存模式，從而也形成不同的文化模式及價值選擇。時間文化的形成，同樣受到了不同的價值

4、選擇路徑的影響；這種不同的時間文化又會 “ 反哺 ” 于社會生活，形成不同的文化效應(yīng)。在西方，時間作為本體論問題成為思想與探究的主要對象。這種對 “ 時間是什么” 的連續(xù)追問與解答，直接導(dǎo)致了以哥白尼革命為標(biāo)志的近代科學(xué)的誕生，并為牛頓經(jīng)典力學(xué)時空觀的建立提供了條件。也正是由此，時空與運動才成為當(dāng)代科學(xué)最為關(guān)注的前沿問題，并引發(fā)了新一輪宇宙時空探索的科學(xué)時尚?？梢哉f， 當(dāng)今科學(xué)主宰世界的文化潮流，其起點就是“ 時間 ” 問題的解決。在中國， “ 天人合一”觀念把人“ 放大 ” 到與天地齊一，天地的存在與人事的價值目標(biāo)相互統(tǒng)一。這種與西方迥異在漫長的歷史過正源于古代中國長期持續(xù)存在的宗法血緣共同

5、體的歷史實踐。程中， 天由最初的外在實體逐漸轉(zhuǎn)向與人相互共生的關(guān)系性存在，這培育和預(yù)設(shè)了中國人特有的時間觀念。（摘編自肖世洪甲子對時間本質(zhì)的定義）1 下列關(guān)于原文內(nèi)容的理解和分析，不正確的一項是（3 分）A.定義時間最初是用來標(biāo)記事物發(fā)展變化的過程，現(xiàn)在已成為不可替代的文化符號。B.我國從商代開始采用甲子作為確定的時間記述系統(tǒng)，這已經(jīng)得到了考古學(xué)的證明。C.西方對時間本質(zhì)的認(rèn)識歷經(jīng)兩千多年的演進(jìn)，形成了具有科學(xué)權(quán)威性的時間觀念。D.價值選擇路徑會影響時間文化的形成，而不同的時間文化會產(chǎn)生不同的文化效應(yīng)。2 下列對于原文論證的相關(guān)分析，不正確的一項是（3 分）A.文章區(qū)分了自然時間和定義時間，并

6、以定義時間為立論的基礎(chǔ)展開進(jìn)一步論證。8 .文章通過類比論證，指出甲子體現(xiàn)的時間觀念與現(xiàn)代科學(xué)的時間觀念非常一致。C.文章在圍繞時間文化展開論述時，指出了中西方時間觀念乃至思維方式的差異。D.文章依次討論了甲子紀(jì)序的本質(zhì)、文化效應(yīng)及其定義內(nèi)涵，逐層深入，結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)。3根據(jù)原文內(nèi)容，下列說法正確的一項是（3 分）A.自然時間在宇宙形成之初并不存在，這是依據(jù)宇宙大爆炸學(xué)說而得出的基本觀點。9 .甲子紀(jì)序客觀摹寫了自然時間關(guān)系，甲子屬于定義時間，而不在自然時間范圍內(nèi)。C.西方對時間作為本體論問題的關(guān)注，是為了建立近代科學(xué)體系和經(jīng)典力學(xué)時空觀。 D “天人合一”觀念所培育和預(yù)設(shè)的特有時間觀念，可以“反哺

7、”當(dāng)代中國社會生活。（二）實用類文本閱讀（本題共3 小題， 12 分）閱讀下面的文字，完成 46題。材料一：業(yè)內(nèi)人士稱，5G與以往無線通信技術(shù)最大的區(qū)別是服務(wù)的對象。以前服務(wù)的主要是人，而5G將真正實現(xiàn)萬物互聯(lián)?？梢哉f，5G所要承擔(dān)的是改變整個社會、行業(yè)的使命。國內(nèi)三大運營商已在 4G領(lǐng)域投資超3000億元，目前仍處于成本回收周期。在這種情況 下，他們醞釀建設(shè) 5G的原因何在？業(yè)內(nèi)人士分析，這是因為我國正在迅速進(jìn)入智能社會， 產(chǎn)業(yè)互聯(lián)網(wǎng)、人工智能、AR/VR等應(yīng)用在迅速普及，它們的規(guī)?；瘧?yīng)用需要新一代網(wǎng)絡(luò)來承載。比如建設(shè)自動駕駛城市，就需要依托5G網(wǎng)絡(luò)實現(xiàn)車輛、信號燈、道路感應(yīng)線圈、智能總控平

8、臺間的無縫連接和互動，且時延需要在毫秒級別?！?物聯(lián)網(wǎng)時代，一個家庭往往會有超過100 樣?xùn)|西需要連接網(wǎng)絡(luò)，所以需要新一代網(wǎng)絡(luò)它對整體網(wǎng)絡(luò)頻譜利用率更高，能夠連接更多終端的新系統(tǒng)。不過，我預(yù)計未來4G和5G會并存，并不是 5G來了 4G就會全部被淘汰掉?！睒I(yè)內(nèi)人士說。（摘編自宋杰5G 將至，中國領(lǐng)跑，中國經(jīng)濟周刊2017 年 12 月 19 日）材料二：5G或許將成為我們可能見到的最具影響力的技術(shù)變革之一，因為它不僅是通信技術(shù)的 演進(jìn)，更是一場從智能設(shè)備、無線技術(shù)、接入網(wǎng)、核心網(wǎng)到云端的跨行業(yè)革命。目前中國在國際通信標(biāo)準(zhǔn)的參與度上顯著提高，已經(jīng)成為標(biāo)準(zhǔn)制定的主導(dǎo)者之一，特別在5G標(biāo)準(zhǔn)上中國的提

9、案數(shù)量比 4G時代有了很大的提升， 提案的采納度也在逐漸提高。盡管如此，我國在標(biāo)準(zhǔn)的必要核心專利上還不是很多，與提案的數(shù)量不成比例。談及影響5G 發(fā)展的致命性軟肋，專家認(rèn)為相時于技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)而言，我國在高端芯片制造上差距還較大，特別是在射頻芯片上差距更大。這方面不僅需要有相當(dāng)強度的投入，還需要有很長時間的技術(shù)和經(jīng)驗積累才行，必須早下決心，下大決心。在技術(shù)應(yīng)用上，5G首先要面對覆蓋難的挑戰(zhàn)。由于頻段高、覆蓋差，必然需要有大量 小基站，依托多天線技術(shù)的波束賦形和快速掃描追蹤有望明顯改善；但能否根除覆蓋肓點，仍是不確定事件。從市場開發(fā)層面看，究竟什么應(yīng)用必須用5G?現(xiàn)在并不確定。業(yè)界所期待的物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用能

10、否在近期擔(dān)當(dāng)業(yè)務(wù)收入的大任，也不樂觀。另外，我國2015年開建4G,現(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)負(fù)荷還很輕，2020年就開建5G,僅僅5年時間什么業(yè)務(wù)能補償投資的增加？2018 年 6 月 28 日）5G領(lǐng)域的全球領(lǐng)導(dǎo)者。位于不太可能收回4G的投資。究竟運營商能承擔(dān)多高的投資增加, 專家認(rèn)為，這些目前還不清楚。（摘編自5G 標(biāo)準(zhǔn)已出，軟肋猶存，中國科學(xué)報材料三：在這個機會重重、激流暗涌的時代，有兩個城市有望成為芬蘭的奧盧是一個多雪的城市，在無線通信方面耕耘50 余年； 而 7600 公里之外的中國深圳， 也憑借自身的技術(shù)優(yōu)勢成為移動網(wǎng)絡(luò)領(lǐng)域的后起之秀。奧盧擁有兩家頂級高校和無數(shù)高級研究中心，是芬蘭最受學(xué)生歡迎的城

11、市，也是芬蘭創(chuàng)新教學(xué)理念的先行者。奧盧被認(rèn)為是歐洲的“ 生活實驗室” ， 學(xué)生可以自由開展各種新技術(shù)試驗。 同時，該市公共部門、高校、研究機構(gòu)以及公司之間由來已久的合作文化也進(jìn)一步強化了當(dāng)?shù)丶夹g(shù)研究與開發(fā)。而從全中國范圍來看，深圳的高校不僅數(shù)量較少，學(xué)術(shù)水平和頂級大學(xué)相比也有一定差距。 即便如此，這一教育劣勢并未讓深圳失去人才支持，因為當(dāng)?shù)靥峁┝舜罅酷槍θ瞬诺膬?yōu)惠政策。大學(xué)畢業(yè)生在深圳落戶難度不大，還能獲得一次性住房補貼。此外，在世界500強企業(yè)工作過的首席執(zhí)行官或知名學(xué)者甚至可以獲得數(shù)百萬元的安家費。（摘編自5G,誰主沉浮，人民周刊2018年第6期）4下列對材料相關(guān)內(nèi)容的理解，不正確的一項是

12、（3 分）A.新技術(shù)的規(guī)?；瘧?yīng)用需要新一代網(wǎng)絡(luò)來承載，這是國內(nèi)三大運營商計劃建設(shè)5G的重要背景，雖然他們還處于4G 領(lǐng)域投資的成本回收周期。B 5G 網(wǎng)絡(luò)對整體網(wǎng)絡(luò)頻譜利用率更高，能夠連接更多終端的新系統(tǒng)，物聯(lián)網(wǎng)時代家庭智能化技術(shù)和自動駕駛技術(shù)的研發(fā)始終要依托5G 網(wǎng)絡(luò)。C.大量建設(shè)小基站將不可避免，只有這樣才能基本解決SG頻段高、覆蓋難的問題，使依托多天線技術(shù)的波束賦形和快速掃描追蹤得到明顯改善。D.芬蘭的奧盧踐行創(chuàng)新的教學(xué)理念，受到了本國學(xué)生的歡迎，他們可以在這座被譽為 歐洲“生活實驗室”的城市里自由開展各種新技術(shù)試驗。5下列對材料相關(guān)內(nèi)容的概括和分析，不正確的一項是（3分）A 5G 不僅

13、是通信技術(shù)的演進(jìn)，而且是一場從智能設(shè)備、無線技術(shù)、接入網(wǎng)、核心網(wǎng)到云端的跨行業(yè)革命，它甚至承擔(dān)著改變整個社會的使命。B.相較于4G時代，我國在5G國際通信標(biāo)準(zhǔn)的參與度方面有了明顯的進(jìn)步，這主要體現(xiàn)在提案數(shù)量的大幅度提升和提案采納度的逐漸提高上。C.深圳研發(fā)無線通信的歷史并不悠久，它需要不斷地強化自身在移動網(wǎng)絡(luò)領(lǐng)域的技術(shù)優(yōu)勢，方能在激烈競爭之中成長為5G 領(lǐng)域的全球領(lǐng)導(dǎo)者。D.材料一側(cè)重介紹我國 5G技術(shù)的國際領(lǐng)先位置和當(dāng)前應(yīng)用情況，與此不同，材料二和材料三側(cè)重強調(diào)我國在發(fā)展5G 過程中應(yīng)當(dāng)關(guān)注的問題。6 .促進(jìn)我國5G移動通信技術(shù)的發(fā)展，需要哪些非技術(shù)因素的支持？請結(jié)合材料簡要概括。（ 6 分

14、）（三）文學(xué)類文本閱讀（本題共3 小題， 15 分）閱讀下面的文字，完成 79題。寂寞尼瑪路葉廣芩窗外景色單調(diào)而無聊，我在顛簸的車?yán)镤侀_地圖，尋找下車地點。我不想隨著這一車人到拉薩去，那樣太沒有意思。我的目光向人跡稀疏處流動，終于停在一個我認(rèn)為很美麗的點上，那里叫尼瑪。在阿多下車的只有我一個，幾個來旅游的大學(xué)生驚訝地看著我，我知道他們內(nèi)心充滿著憐憫。 我背后夕陽里那些零亂蒼茫的遠(yuǎn)山，那揚起的碩大風(fēng)塵，恰到好處地烘托了悲壯的氣氛。他們朝我熱烈地?fù)]手，我冷冷地看了他們一眼，轉(zhuǎn)身去走我的路。不遠(yuǎn)處有小飯鋪，只賣拉條子。我問有沒有到尼瑪?shù)能嚕姓l說老王的車今天好像要去吉瓦鄉(xiāng)，說他要趕過去給丈母娘祝壽，

15、臨時加跑一趟。我立即提起包去趕。老王的車是個體大客，比我來時坐的車還破爛。朝外看， 太陽已經(jīng)向西滑落。天還很亮，街上不見一個行人，幾只臟兮兮的狗在風(fēng)里邁著蹣跚的步子。我把頭抵在玻璃上，茫然地看著那陌生的街道發(fā)呆 過了許久，車停了，我無精打采地睜開眼睛。外面天已黑透，頭頂繁星閃爍。涼意從窗縫里沁入。老王沒像我上車時那樣跟上車的要票，門開了，門關(guān)了，老王像沒看見這個人。來人在黑暗里摸索，皮袍子發(fā)出很大聲響，沉重的身體砸在我旁邊的座位上。我將身體盡量縮小，向窗口靠攏。隔壁在哼，繼而發(fā)出鼾聲，蓬亂的腦袋朝我的肩上歪過來。我粗暴地用身子扛他，他全不在乎。對面有車開過，借助車燈的瞬息閃爍，我看見了那張俗不

16、可耐的臟臉。這是我千遍萬遍看過的、時刻在逃避的臉，這樣的臉已經(jīng)領(lǐng)教得太多太多天漸漸發(fā)亮，可以看清草梢上滿是白霜。這時， 皮袍子突然醒來了，站起身使勁摳玻璃。她向我嘰里咕嚕說了什么，我才聽出這是個女人，一個上了年紀(jì)的老女人。我?guī)退汛皯舸蜷_了。 一股冷風(fēng)呼地灌了進(jìn)來，讓我打了個冷戰(zhàn)。皮袍子不怕風(fēng)，她那蓬亂的頭發(fā)在風(fēng)里太陽神一樣飄舞，那黝黑的滿是皺紋的臉如同鋒利的刀，將撲上來的風(fēng)劃破。老女人探出半個身子，揮手尖叫。聲音細(xì)而尖，活潑歡快得像個小姑娘。東邊的天際出現(xiàn)了淡粉。車上的人們都醒了，加入到她的呼叫之中。一車的人都擠在一邊，興奮地朝外面望，還有人吹口哨。很快，我發(fā)現(xiàn)那茫茫的原野上，有個人正騎馬向

17、著汽車奔馳而來。我看清了，那是一匹棗紅色的馬，那馬在東方朝霞的照耀下正如一束霞光，奔騰跳躍，好像從天而降的天神，駕馭著風(fēng)輕輕掠過地面。司機老王把車停下，瞇著眼看越來越近的“ 一騎紅塵”，嘴里喃喃地嘟嚷著：四兔，簡直就是一只野兔子被叫做四兔的騎馬人越來越近，越近越真切。不少人已經(jīng)跑下車，手舞足蹈。車上的老女人仍在揮手尖叫，精神十分飽滿。那邊的四兔也在向人們打招呼。吆吆喝喝的喊聲在空曠的原野向四面八方擴散。我沒見過這樣熱烈的相見方式，不過是一次簡單的路遇，彼此竟顯露出如此真摯的歡愉。 我想，我為什么不是四兔，我為什么不是車?yán)锏娜魏我粋€人，我應(yīng)該真誠地歡迎和被歡迎， 這該是不難。四免騎著馬來了，四兔

18、是個軍人。人們圍著四兔說話， 有漢語有藏語，四兔一律撇著河南腔回答，也沒有誰說聽不懂。四 兔交給老王三封信， 讓他在吉瓦鄉(xiāng)給發(fā)了。老王指著我說，讓她在尼瑪發(fā)吧，何必多轉(zhuǎn)鄉(xiāng)里 那一道手。四兔說也好，就把信給了我。連我是從哪兒來的，姓甚叫甚也沒問。四兔好像也再沒什么要緊的事情。他是昨晚十一點從哨所出發(fā)往這里趕的，從十一點到現(xiàn)在，整整跑了七個小時。七個小時是多少公里，我算不來。我很想和四兔說說話，可四兔 有點忙不過來。老王催大伙上車，說再晚了他就趕不上丈母娘的酒宴了。四兔跑到我鄰座的窗下，老女人俯下身去，將四兔要的東西遞了出去，把臟臉在四兔臉上挨了換，四兔在老女人的耳邊嘰嘰咕咕說了許多。老女人開心地

19、笑了我說，四兔，你怎么叫四兔呢？四兔說，俺姓司徒，在這兒就被叫成了四兔，四兔就四 兔，大家的理解就是四兔，其實叫啥都一樣，順嘴就中。四兔騎上馬要回去了。汽車?yán)^續(xù)向西開，四兔打著馬往北走，很快就看不見了。東面腳下的太陽已經(jīng)噴薄而出， 那是大地與蒼穹的美麗銜接， 萬道霞光襯托出高原清晨 獨有的輝煌，一下變得很美好。 我轉(zhuǎn)過臉去看那老女人， 不知什么時候她又進(jìn)入了夢鄉(xiāng)，窗 外吹進(jìn)的風(fēng)，替她梳理著那頭蓬亂的發(fā)。一時，我忘記了自己是為何而來。（有刪改）7 .下面對小說相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析鑒賞，不正確的一項是（3分）A.小說開頭寫到“我”對大學(xué)生的驚訝、 憐憫和熱烈報以冷眼， 既照應(yīng)了題目中的“寂 寞

20、”，也暗示了 “我”沮喪憤激的心情和消極的人生態(tài)度。B.小說景物描寫生動，落日籠罩的街道，寒星閃爍的田野，撲面而來的冷風(fēng)，這些蕭 瑟的景色與下文清晨的霞光和噴薄而出的太陽形成對比。C. “她那蓬亂的頭發(fā)在風(fēng)里太陽神一樣飄舞”，小說人物描寫簡練傳神，不僅寫出了 老女人不懼嚴(yán)寒的風(fēng)采，也說明“我”對她的情感發(fā)生了轉(zhuǎn)變。D. “四兔”與個體大客的路遇熱烈而歡愉，他的樂觀隨和，以及他“連我是從哪兒來 的，姓甚叫甚也沒問”所表現(xiàn)出的熱情豪爽，充滿獨特魅力。8 .小說為“四兔”的出場作了哪些鋪墊？請結(jié)合作品簡要分析。（6分）9 .如何理解小說結(jié)尾“一時，我忘記了自己是為何而來”這句話的含意？請結(jié)合作品簡要

21、 分析。（6分）二、古代詩文閱讀（34分）（一）文言文閱讀（本題共 4小題，19分）閱讀下面的文言文，完成 1013題?；肿趾脒_(dá)。幼聰穎，年七歲，能通孝經(jīng)論語義，發(fā)摘無所遺。既長，美風(fēng)表，涉獵史籍。齊隆昌中明帝作相內(nèi)外多虞明帝以恢為寧遠(yuǎn)將軍甲仗百人衛(wèi)東府且引為膘騎法曹行參軍明帝即位東宮建為太子舍人宣武之難,逃在京師。高祖義兵至，恢于新林奉迎，以為 輔國將軍。建康平，還為冠軍將軍、右衛(wèi)將軍。天監(jiān)元年，為侍中、前將軍。二年，出為使 持節(jié)、征虜將軍。四年，改授后將軍、郢州刺史，持節(jié)如故。義兵初，郢城內(nèi)疾疫死者甚多， 不及藏殯，及恢下車，遽命埋掩。又遣四使巡行州部，境內(nèi)大治。十三年，遷散騎常侍、益 州

22、刺史，使持節(jié)如故，便道之鎮(zhèn)。成都去新城五百里，陸路往來，悉訂私馬，百姓患焉，累 政不能改。恢乃市馬千匹，以付所訂之家，資其騎乘，有用則以次發(fā)之，百姓賴焉。普通五 年，進(jìn)號膘騎大將軍。七年九月，薨，時年五十一。遣中書舍人劉顯護(hù)喪事?；钟行⑿?，初 鎮(zhèn)蜀，所生費太妃猶停都，后于都下不豫，恢來之知，一夜忽夢還侍疾，既覺憂遑，便度寢 食。俄而都信至，太妃已攜。后又有目疾,久廢視瞻，有北渡道人慧龍得治眼術(shù)，恢請之。既至，空中忽見圣僧，及慧龍下針，豁然開朗，咸謂精誠所至。恢性通恕，輕財好施，凡歷四州，所得俸祿隨而散之。 在荊州，常從容問賓僚日：“中山好酒，趙王好吏，二者孰愈？ ”眾未有對者。顧謂長史蕭琛曰：

23、“漢時王侯，藩屏而已，視事親民，自有其職。中山聽樂，可得任性；彭祖代吏，近于侵官。今之王侯，不守藩國，當(dāng)佐天子臨民，清白其優(yōu)乎？”坐賓咸服。（節(jié)選自梁書蕭恢傳）10 .下列對文中畫波浪線部分的斷句，正確的一項是（3分）A.齊隆昌中/明帝作相/內(nèi)外多虞明帝/以恢為寧遠(yuǎn)將軍/甲仗百人衛(wèi)東府/且引為 膘騎法曹行參軍/明帝即位/東宮建/為太子舍人/B.齊隆昌中/明帝作相/內(nèi)外多虞明帝/以恢為寧遠(yuǎn)將軍/甲仗百人衛(wèi)東府/且引為 膘騎法曹行參軍/明帝即位/東宮建為太子舍人/C.齊隆昌中/明帝作相/內(nèi)外多虞/明帝以恢為寧遠(yuǎn)將軍/甲仗百人衛(wèi)東府/且引為 膘騎法曹行參軍/明帝即位/東宮建/為太子舍人/D.齊隆昌中

24、/明帝作相/內(nèi)外多虞/明帝以恢為寧遠(yuǎn)將軍/甲仗百人衛(wèi)東府/且引為騙 騎法曹行參軍/明帝即位/東宮建為太子舍人/11 .下列對文中加點詞語的相關(guān)內(nèi)容的解說，不正確的一項是（3分）A.義兵，指反抗殘暴或為正義而戰(zhàn)的軍隊，也指以恢復(fù)被推翻的王朝為宗旨的軍隊。B.出，指京官正常外調(diào)，而/FONT琵琶行并序“予出官二年”的“出”指因 罪貶謫。C.中書，當(dāng)時所施行的三省六部制中“中書省”的簡稱，舍人是其主要官員的稱呼。D.藩，有屏障的意思，古代用封建諸侯來屏障王室，所以稱諸侯的封國為“藩國”。12 .下列對原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析，不正確的一項是（3分）A.蕭恢聰穎好學(xué)，深受朝廷賞識。他童年就通曉一些儒家

25、著作并善于解說疑難，長大 后又涉獵史書；后來遭逢亂世，走上仕途，得到了明帝和高祖的重用。B.蕭恢傾心為民，治政卓有成效。他剛到郢州就命人及時埋葬病死者，并派使者巡查 轄區(qū)；在益州又巧妙化解了官府與百姓在交通方面的矛盾，深受愛戴。C.蕭恢恪遵孝道，樂于救濟他人。人們都認(rèn)為，正是因為他的精誠所至，才治好了母 親的眼疾；他擔(dān)任過一些重要的職務(wù)，所得的俸祿常常用于行善施舍。D.蕭恢談古論今，富有政治眼光。他在荊州時曾表示，漢朝的王侯應(yīng)當(dāng)親自幫助天子 治理百姓；現(xiàn)在的王侯情況不同，更應(yīng)當(dāng)注重保持自身清白廉潔的品行。13 .把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（10分）（1）陸路往來，悉訂私馬，百姓患焉，累

26、政不能改。（2）既覺憂遑，便廢寢食。俄而都信至，太妃已攜。（二）古代詩歌閱讀（本題共 2小題，9分）閱讀下面這首宋詩，完成 1415題。常州張卿養(yǎng)素堂歐陽修江左衣冠世有名，幾人令復(fù)振家聲？朝廷獨立清冰節(jié)，間里歸來白首卿。志在言談猶慷慨，身閑耳目益聰明。長松野水誰為伴，顧我堪羞戀寵榮。14 .下列對這首詩的賞析，不恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?分）A.首聯(lián)拈出“家聲”二字，意在指出家風(fēng)傳承的重要性，語氣上頗為沉重。8. “朝廷”與“閭里”對舉，表達(dá)了詩人對張卿壯志難酬、白首歸隱的同情。C.從言談慷慨、耳目聰明等細(xì)節(jié)描寫中，可以見出張卿老當(dāng)益壯的風(fēng)采。D.對張卿安于“長松野水”的恬淡心境，詩人表達(dá)了高山仰止的欽

27、慕之意。15 .這是一首酬贈詩，但從中也可以看出詩人追求的理想人格。請結(jié)合詩句簡要分析。（6分）（三）名篇名句默寫（本題共 1小題，6分）16 .補寫出下列句子中的空缺部分。（6分）（1）左傳曹劌論戰(zhàn)中曹劌分析了敵我之間“ ”的形勢才建議轉(zhuǎn)入反攻， 而他建議謹(jǐn)慎追擊的直接原因則是“ ”。（2）莊子逍遙游中寫到，只有擁有強有力的背與翼，大鵬才得以“，然后乘著六月的風(fēng)離開北冥，并生發(fā)出觀霧如馬、問天正色的豪情。（3）杜甫登高中“ , ”兩句集中表現(xiàn)了夔州秋天的典型特征，如建領(lǐng)走坂、百川東注，前人把它譽為“古今獨步”的“句中化境”。三、語言文字運用（20分）閱讀下面的文字，完成 1719題。電視收不

28、到信號時， 屏幕雪花點閃爍，并伴有噪音，這就是來自太空的射電信號。二次世界大戰(zhàn)后，伴隨著無線電技術(shù)的進(jìn)步，射電望遠(yuǎn)鏡 。 20世紀(jì)60年代之后的天文界四大發(fā)現(xiàn)，都是利用射電望遠(yuǎn)鏡才得以觀測成功的?！爸袊煅邸钡慕ǔ蓪⒛軌?qū)崿F(xiàn)為宇宙發(fā)育史提供線索的中性氫信號和非常奇特的一些脈沖現(xiàn)象。如果幸運，它還將嘗試接收外星文明的電波。如果一二十年后，外星人有意無意釋放的信號被地球收到， 那肯定是它的功勞?！爸袊煅邸笔蔷哂形覈灾髦R產(chǎn)權(quán)、世界最大單口徑的射電望遠(yuǎn)鏡，其建造難度它實現(xiàn)了完全自主的三大創(chuàng)新：利用地球上 的優(yōu)良臺址貴州天然喀斯特巨型洼地，突破了平地上建設(shè)望遠(yuǎn)鏡的百米極限；使用主動變形的反射面，

29、讓不會動的望遠(yuǎn)鏡動起來，讓望遠(yuǎn)鏡能夠靈活主動地觀察宇宙；自主研制了輕型索拖動的并聯(lián)機器人，（ 更好地接收宇宙中極其微弱的無線電波信號被人稱為“天眼之父”的南仁東一直沒有忘記自己的誓言，用畢生心血，為國家留下一座國之重器。博大精深的中華文化滋養(yǎng)了他，養(yǎng)成他淡泊名利、 、善良勤勞的優(yōu)秀品格；無數(shù)科技泰斗教育和影響了他，鑄就他堅持真理、敢為人先、堅韌不拔的科學(xué)精神。17 .依次填入文中橫線上的成語，全都恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?分）A.脫穎而出不言而喻獨一無二一諾千金B(yǎng).嶄露頭角不言而喻蓋世無雙一言九鼎C.脫穎而出不可理喻蓋世無雙一諾千金D.嶄露頭角不可理喻獨一無二一言九鼎18 .文中畫橫線的句子有語病，下列

30、修改最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?分）A. “中國天眼”將能夠探測為宇宙發(fā)育史提供線索的中性氫信號并發(fā)現(xiàn)非常奇特的一 些脈沖星現(xiàn)象。B. “中國天眼”的建成將能夠探測為宇宙發(fā)育史提供線索的中性氫型號和非常奇特的 一些脈沖星現(xiàn)象。C. “中國天眼”將能夠探測為宇宙發(fā)育史提供線索的中性氫信號并發(fā)現(xiàn)一些非常奇特 的脈沖星現(xiàn)象。D. “中國天眼”的建成將能夠?qū)崿F(xiàn)為宇審發(fā)育史提供線索的中性氫信號和一些非常奇 特的脈沖星現(xiàn)象。19 .下列在文中括號內(nèi)補寫的語句，最恰當(dāng)?shù)囊豁検茿.饋源艙能夠精確對焦用以接收信號B.使接收信號的饋源艙能夠精確對焦C.接收信號的饋源艙能夠精確對焦D.使饋源艙能夠精確對焦用以接收信號20 .

31、下面是一則文稿的片段，其中五處在表達(dá)上不妥當(dāng)，請找出并作修改。（5分）眼睛是人們觀察世界的窗口，而且很多人不知如何健康用眼。人們不應(yīng)在黑暗中使用手機，否則能使瞳孔擴散， 令眼睛更易受到感染。適度使用眼藥水可以保護(hù)眼睛，過度使用必 然傷害眼睛。眼部健康并不是由于運氣決定的，人們應(yīng)盡量保護(hù)自己的眼睛或視力。21 .下面是為解讀“學(xué)習(xí)中心”微型課程開發(fā)模式而提供的流程圖，請就“設(shè)計學(xué)習(xí)活動” 的具體做法，把圖中相關(guān)內(nèi)容轉(zhuǎn)寫成一段文字介紹，要求內(nèi)容完整，表述準(zhǔn)確，語言連貫， 不超過90個字。（6分）四、寫作（60分）22閱讀下面的材料，按要求作文。材料一：一位著名企業(yè)家到商學(xué)院演講，許多年輕人期待聽到

32、他對“ 區(qū)塊鏈 ”“ 流量池 ” 等新興商業(yè)概念的理解，結(jié)果在長達(dá)4 個小時的演講中他們聽到的都是些普通常識。材料二：有人問胡適：“ 知識是無限的，而我們的生命是有限的，如何用有限的生命，窮盡無限知識呢？” 胡適答：“ 進(jìn)一寸有一寸的歡喜?！辈牧先簩W(xué)習(xí)進(jìn)行時：學(xué)到的東西，不能停留在書本上，不能只裝在腦袋里，而應(yīng)該落實到行動上，做到知行合一、以知促行、以行求知，正所謂 “ 知者行之始，行者知之成” 。以上三則材料，觸發(fā)了你怎樣的聯(lián)想和思考？請據(jù)此寫一篇言稿，在班會上與同學(xué)們分享。要求：圍繞材料內(nèi)容及含意，選好角度，確定立意，明確文體，自擬標(biāo)題；不要套作，不得抄襲，不得泄露個人信息；不少于800 字。語文試題參考答案及評分標(biāo)準(zhǔn)一、現(xiàn)代文閱讀（36 分）（一）（9 分）1（3 分）B2（3 分）D3（3 分） D（二）（ 12 分）4（3 分）B5（3 分）