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文檔簡介
1、會計學1蘇教版小學五年級語文蘇教版小學五年級語文(ywn)下冊習作下冊習作4課件課件第一頁,共30頁。第2頁/共30頁第二頁,共30頁。 游記要 寫清楚(qng chu)游覽的時間、地點。第3頁/共30頁第三頁,共30頁。 游記要 詳略得當,主次(zhc)分明。第4頁/共30頁第四頁,共30頁。 游記(yuj)要 按游覽順序寫。第5頁/共30頁第五頁,共30頁。第6頁/共30頁第六頁,共30頁。順序 詳略時間第7頁/共30頁第七頁,共30頁。第8頁/共30頁第八頁,共30頁。詞語詞語(cy)第9頁/共30頁第九頁,共30頁。第10頁/共30頁第十頁,共30頁。第11頁/共30頁第十一頁,共30
2、頁。離開人工湖,我和師傅離開人工湖,我和師傅(sh fu)來到了游樂園來到了游樂園。第12頁/共30頁第十二頁,共30頁。秘訣三 按游覽順序寫。按游覽順序寫。秘訣二 詳略得當,主次分明。詳略得當,主次分明。秘訣一 第13頁/共30頁第十三頁,共30頁。2、寫旅游、寫旅游(lyu)中看到的景色,要注意什中看到的景色,要注意什么?么?按照觀察地點的變化,邊走邊看邊寫。抓住按照觀察地點的變化,邊走邊看邊寫。抓住景物的特點,大膽想象,運用比喻、擬人、景物的特點,大膽想象,運用比喻、擬人、排比等手法把景物特點寫生動。排比等手法把景物特點寫生動。第14頁/共30頁第十四頁,共30頁。4 4、怎樣才能把事情
3、的經過寫具體、怎樣才能把事情的經過寫具體? ?要寫出事情發(fā)展的過程要寫出事情發(fā)展的過程(guchng)(guchng)中人的動中人的動作、語言、神態(tài)、心情,還有周圍的環(huán)境。作、語言、神態(tài)、心情,還有周圍的環(huán)境。3 3、寫旅游中玩的事,要注意什么?、寫旅游中玩的事,要注意什么?寫清事情的經過,就是寫清事情的經過,就是(jish)(jish)要按照要按照事情的過程一步一步地把事情的經過寫具事情的過程一步一步地把事情的經過寫具體;體;第15頁/共30頁第十五頁,共30頁??蓩寢屨f:八點再走。于是我可媽媽說:八點再走。于是我只好又給奶奶上了會兒課。我只好又給奶奶上了會兒課。我等啊等,終于到點了,戴上老
4、等啊等,終于到點了,戴上老師發(fā)的小黃帽,穿上校服,出師發(fā)的小黃帽,穿上校服,出發(fā)嘍!發(fā)嘍!n上車后同學們都興高采烈,說上車后同學們都興高采烈,說說笑笑。老師讓朱澤陽領著唱說笑笑。老師讓朱澤陽領著唱歌或背課文,一路上歡歡喜喜歌或背課文,一路上歡歡喜喜很快就到了植物園。很快就到了植物園。n首先來到了櫻花園,我聞到了首先來到了櫻花園,我聞到了花的香味撲鼻而來,之后花的香味撲鼻而來,之后(zhhu)映入眼簾的是櫻花的世映入眼簾的是櫻花的世界,好美啊!界,好美?。〉?6頁/共30頁第十六頁,共30頁。第17頁/共30頁第十七頁,共30頁。第18頁/共30頁第十八頁,共30頁。第19頁/共30頁第十九頁,共30頁。第20頁/共30頁第二十頁,共30頁。第21頁/共30頁第二十一頁,共30頁。第22頁/共30頁第二十二頁,共30頁。第23頁/共30頁第二十三頁,共30頁。第24頁/共30頁第二十四頁,共30頁。第25頁/共30頁第二十五頁,共30頁。第26頁/共30頁第二十六頁,共30頁。第27頁/共30頁第二十七頁,共30頁。第28頁/共30頁第二十八頁,共30頁。謝謝謝
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