1、.中考復(fù)習(xí)之標(biāo)題的含義及作用文章的標(biāo)題，通常被稱作文章的“題眼”，既然是“眼睛”，那一定是文章的主要內(nèi)容，也即文章的精要內(nèi)容的提煉、概括、與濃縮。因此，理解文章的標(biāo)題有助于我們讀懂文章，把握文章的主要內(nèi)容和情感傾向。中考中，往往會從標(biāo)題上出題，考查對作品理解的深度。一、常見主要考法：1、標(biāo)題的含義是什么.2、標(biāo)題的作用是什么.3、這個標(biāo)題好不好.為什么.二、真題重現(xiàn)：A、標(biāo)題的含義1、談?wù)勀銓?biāo)題“成熟的稻谷會彎腰”的理解。 2010重慶卷成熟的稻谷會彎腰 2、題目“風(fēng)雨中的菊花”有何含義.2010湖北黃石風(fēng)雨中的菊花B、標(biāo)題的作用1、本文著力描寫母親的白發(fā)，請簡要分析標(biāo)題中的“白發(fā)”在文中有

2、哪些作用。2008南京田野上的白發(fā)2、說說文章以“天窗”為題的作用。2010南京天窗C、對文題的綜合考察1、閱讀全文，談?wù)勥x文以“江南 江南”為題有什么好處. 2010福建漳州江南 江南 2、小說的標(biāo)題好不好"為什么" 2010內(nèi)蒙包頭鐘點工的三千元晚宴三、方法指導(dǎo)：（一）揣摩標(biāo)題的含義表層含義：標(biāo)題的字面含義、文中內(nèi)容深層含義：引申義、比喻義、象征義例如：1、走一步，再走一步答案示例：表層含義：父親鼓勵我一步步走下懸崖。深層含義：大目標(biāo)化解成小目標(biāo)，一個個擊破，取得最后成功。 2、爸爸的花兒落了答案示例：表層含義：夾竹桃凋謝 深層含義：父親去世，也預(yù)示我長大了。小結(jié)：理解

3、標(biāo)題的含義 一 、聯(lián)系表層含義二 、體會深層含義三 、聯(lián)系全文內(nèi)容四 、結(jié)合文章主旨（二）分析標(biāo)題的作用1、表明寫作對象：如藤野先生鄧稼先2、體現(xiàn)主要內(nèi)容：如 智取生辰綱最后一課3、貫穿全文線索：如背影4、揭示情感主旨 如再塑生命 5、引起讀者興趣 如 喂出來大自然的語言（三）品味標(biāo)題精妙之處解題思路：1. 揣摩標(biāo)題含義：先看標(biāo)題的本義再思考深層含義2.分析標(biāo)題作用：表明寫作對象、體現(xiàn)主要內(nèi)容、貫穿全文線索、揭示情感主旨。3.最后分析其效果：生動形象、新穎含蓄、意味深長、耐人尋味、引起閱讀興趣。龍虎斗梁剛丁曉虎在七寶鎮(zhèn)開飯店有些年頭了。盡管店的規(guī)模不大，但市口很好；菜和點心的花樣也多，正宗的本

4、幫特色，比如紅燒肉、腌篤鮮、扣三絲、油爆河蝦等，正宗的本幫特色。但要說最聚人氣的，還是他的招牌點心小籠包，皮薄餡多，一咬一口湯，肉質(zhì)堅實新鮮。如果選個雅座，一邊閑看水閣清流船悠悠，一邊享受美味佳肴和老酒。那才一個爽哩！王興龍也開了一家酒店，就開在丁曉虎飯店的街對面，但生意遠不如丁家。所以丁曉虎特別得意，每每吃飽老酒，就會拉開粗嗓門說：就他的那個破酒店，只能當(dāng)陪襯！但他沒想到，王興龍正蓄勢待發(fā)，拜師于南京東路的“大三元”，那是一家遠近聞名的大酒店，廣幫特色。那時七寶鎮(zhèn)遠不如現(xiàn)在那么花樣百出，整條街的餐飲特點都差不離，白切羊肉與紅燒羊肉之間并無太大的味蕾沖擊。但王興龍來了之后，一切都變了，百年不變

5、的本幫菜點開始受到了沖擊。就說小籠包吧。王興龍做得餡心，不加肉皮凍，而是在肉餡中加入蔥末、姜末、鹽、花椒粉和香油，攪拌均勻后，再一勺一勺加進雞湯，攪拌至肉餡把水分全部吃透。一般一碗肉餡，要加一碗雞湯。想想，同樣是一咬一口湯，但咬出來的味道能一樣嗎.食客們吃了他家的小籠包，便不停地咂嘴，說：鮮得嘞，眉毛也脫落了。王家酒店漸漸聚集了人氣，王興龍又推出新花樣：比如：氽來鐘、神樹開花和金雞餅?！百蹃礴姟本褪怯冒雮€冬瓜，掏空了芯，然后倒入滾燙的腌篤鮮，半個冬瓜氽在煮沸的水中,宛如水中氽鐘。等你把竹筍、咸肉吃完了，那冬瓜就成了另一道菜。那“神樹開花”是用香蕉皮做的，其形狀有如金菊綻放，具體做法沒人知道，但

6、味道極好，還養(yǎng)顏，深受女士歡迎。金雞餅是廣幫傳統(tǒng)菜，并非為誰量身定制，只是剛好契合了七寶文化。其主要原料就是用土豆泥做皮，用雞丁肉丁香菇丁竹筍丁做餡，包好后壓扁，放入油鍋炸成金黃即可。這些新品極大沖擊了食客的眼球和味蕾。一時，王家酒店的生意興隆，丁家飯店門前冷落。丁曉虎有點沉不住氣了，他開始尋斤頭（找岔、挑釁），開始“戳煞爺娘”地罵街。王興龍是好脾氣，他的嘴角始終洋溢著微笑，他對誰都客客氣氣。對于罵街他更不可能接招。那差不多就是一種鄙視了，如果再罵，只能自取其辱。丁曉虎感覺無趣，便想著對應(yīng)之策。他也學(xué)做了“氽來鐘”和“金雞餅”；他把臭豆腐炸得皮脆肉嫩；還在小籠包的肉餡中加了蝦仁；把牛腩和牛筋做

7、得極有嚼頭。食客就說：丁師傅，你做得菜大有長進啊。丁曉虎嗓門極大地說：那是，我做得是正宗本幫菜！轉(zhuǎn)眼就到了1937年的10月，初秋的晌午，食客們坐在酒店的雕花窗欞前，已能感受到“竹喧歸浣女，蓮動下漁舟”的秋景了。但那一刻，天空突然響起了日機掠過的聲音，然后就傳來了轟隆隆的爆炸聲，前后響了四次。之后就傳來了哭喊聲。彼時，許多百姓喪了命，王興龍的母親也在其中。食客們一聲長嘆：戳煞娘的小日本，往后再也不得安寧嘍！那以后，不管是丁家飯店，還是王家酒店，生意都一落千丈。之后的一天，有個叫小田一郎的日本軍官走進了王家酒店，他能說一口流利漢語。他把王興龍叫到跟前，問：你會不會做“龍虎斗“.王興龍愣了愣，然后

8、搖頭，心想：“龍虎斗”雖是廣幫菜，但當(dāng)?shù)厝撕苌俪砸吧鷦游?，蛇貓之類更是不碰，偶有吃蛇的，最多來道“龍鳳煨”，或叫“龍鳳呈祥”只是討個吉利罷了。但嘴上只是說：原料恐怕不好找，尤其是貍貓。小田一郎不耐煩地揮揮手，說：這我不管，做不了這道菜，就燒了這店。王興龍謙卑地陪著笑說：太君，要不做道“龍鳳呈祥”.吉利，味道大大的好。小田一郎一拍桌子站起來：我不要“龍鳳呈祥”，現(xiàn)在是戰(zhàn)爭，就要“龍虎斗”。中國不是號稱“龍的傳人”嘛，那大日本的就是虎，我就要“龍虎斗”，虎的，一定能戰(zhàn)勝龍！王興龍的笑臉突然凝固了，他遲疑了一下說：貍貓確實沒，最多弄只家貓。小田一郎瞪他一眼，用手摸了摸臉說：家貓.，即便是家貓，也能打

9、敗蛇！王興龍沒吱聲，只是沉著臉，彎了彎腰，便退了出去。做“龍虎斗”很吃功夫，蛇和貓都必須經(jīng)過去腥、剔骨的流程，尤其是貓，要用甘蔗來去腥，還要去掉脊髓以去酸。骨頭熬湯做羹，蛇肉貓肉細細切絲，和菌菇一起烹炒，味道鮮美，無與倫比。再加蛇性微涼而貓性微熱，一陰一陽謂之道，是真正的大補佳肴。小田一郎吃得不住點頭，喲嘻，大大的美味！然后就拍案唱歌。微醉的表情，滿是懷舊，然后就說起他早年隨父做生意，到過臺灣、，所以知道“龍虎斗”，但一直無緣品嘗，今天總算如愿以償。王興龍僵硬地微笑著沒吭聲，然后送來一碟秘制蘿卜，說：這個，大大的爽口，能醒酒。小田一郎夾起一塊，放入嘴里，再次喊了一聲：喲嘻！之后，小田一郎便常來

10、，來了就點“龍虎斗”，餐畢，王興龍照例給他端來一小碟秘制蘿卜。于是，王家酒店的生意就格外的好。對面的丁曉虎因此恨得牙癢癢。每天發(fā)戇勁，“戳煞爺娘”的罵街。有一天，突然傳來小田一郎的死訊。據(jù)說死得蹊蹺，什么原因也找不到。當(dāng)晚，王興龍突然敲開了丁曉虎的家門，說：我要走了，這是我記錄的一本菜譜，有空看看。記?。荷吆吞}卜不能同吃，吃了會中毒，嚴重時可能會暴斃。丁曉虎拿著菜譜，呆了半晌，等他回過神來想對王興龍說聲謝謝時。王興龍早沒了蹤影。（原載2016年四季夏季刊，有刪改）18 文中的主人公王興龍具有哪些品格.（4分）19 本文從正面和側(cè)面對王家酒店的菜肴進行了描寫，請對此加以分析。（4分）20對小田一

11、郎之死，作者在文中已做了多次鋪墊，請具體分析。（4分）21 標(biāo)題“龍虎斗”內(nèi)涵豐富，請根據(jù)你的理解，寫出它的多層含義。（5分）22. 結(jié)尾兩段寫了王興龍贈菜譜，離開七寶鎮(zhèn)，有人認為刪去這個結(jié)尾會更好，也有人認為不能刪去，你贊成哪種觀點.請結(jié)合文本談?wù)劺碛?。?分）【答案】18在王家酒店生意不好的時候，王興龍跟從師父學(xué)習(xí)不斷創(chuàng)新，表現(xiàn)了他的積極上進。在王家酒店生意興隆而丁家酒店沒落的時候，丁曉虎氣急敗壞的罵街，而丁曉虎還是不接招，表現(xiàn)他心胸開闊，和善和好脾氣。王興龍做菜步驟繁復(fù)，“龍虎斗”的復(fù)雜做法，體現(xiàn)了王興龍做事情的有條不紊、認真嚴謹。王興龍與小田一郎的較量：整個過程中，王興龍面對強大的日本

12、軍人始終沒有絲毫恐懼與奴顏，體現(xiàn)了他的不卑不亢和民族氣節(jié)；在給小田一郎做菜的過程里，設(shè)計毒死了小田一郎，表現(xiàn)了他的穩(wěn)重、有勇有謀。（5）在王家酒店生意不好的時候，丁曉虎冷嘲熱諷，王興龍從不計較，在最后，王興龍要離開七寶鎮(zhèn)，還將菜譜送給了始終對他抱有敵意的丁曉虎，表現(xiàn)了他人的豁達、不計較。（以上五點，每點2分，第五點必答。）19正面描寫：詳細描寫了小籠包、汆來鐘、神樹開花和金雞餅的制作過程，變化著花樣聚集了人氣，突出王興龍的廚藝高超。側(cè)面描寫：寫丁家酒店門庭冷落和丁曉虎的罵街，側(cè)面表現(xiàn)出王興龍酒樓的紅火對食客吃完王興龍家的小籠包后的語言描寫：“鮮得嘞，眉毛也脫落了”側(cè)面突出了王興龍酒店人氣旺和他

13、本人廚藝精湛的特點。20許多百姓在日軍的轟炸中喪命，壬興龍的母親也在其中。暗示了王興龍對日軍的憎惡態(tài)度。王興龍的笑臉突然凝固了。通過神態(tài)描寫，反應(yīng)此刻人物復(fù)雜的心理活動。王興龍沒吱聲，只是沉著臉，彎了彎腰便退去了。王興龍沒吱聲，沉著臉，退了出去，此處承接上文王興龍的“笑臉凝固”的態(tài)度，加深了他的憤怒。王興龍僵硬地微笑著沒吭聲，然后送來一碟秘制蘿卜。”以及“之后小田一郎便常來，來了就點“龍虎斗”，餐畢，王興龍照例給他端來一小碟秘制蘿卜?！钡谝淮沃螅跖d龍每次在“龍虎斗”后都會端上蘿卜，這種行為比較反常，這種反常也暗示王興龍的做法是有特殊原因的，而這種原因就是“蛇和蘿卜不能同吃，吃了會中毒，嚴重

14、時可能會暴斃?！币源藢?dǎo)致了小田一郎看似不明不白的死亡。（5點，任意答出兩點得滿分）21“龍虎斗”指一道廣幫菜，龍虎斗是指用貓與蛇一同烹制而成的廣幫菜，大補佳肴。指王興龍和丁曉虎的斗爭。這兩人的名字藏“龍”臥“虎”?！褒埡突⒚鎸γ骈_若店，哪能不斗.”代表著王興龍與日本軍官小田一郎之間關(guān)于吃不吃“龍虎斗”，以及王興龍必須做“龍虎斗”之后的復(fù)仇行為，“龍虎斗”中必有死傷的結(jié)果也暗示了小田一郎的死亡。中華民族和日本侵略者的斗爭。戰(zhàn)爭時期，中國人是“龍的傳人”，日本是虎，中日的斗爭就是“龍虎斗”。22不同意。（1分）結(jié)尾為文章補敘，補充交代小田死因，與之前兩人“龍虎斗”相呼應(yīng)，解開小說謎底，讓小說的情節(jié)

15、更為完整。（2分）結(jié)尾王興龍將一生心血的菜譜交給丁家，并叮囑他不能將蛇和秘制蘿卜一起吃，突出了王興龍心胸寬廣，嫉惡如仇的特點，豐富了人物形象。（2分）豐富并深化了文章主題。（1分）體現(xiàn)了小人物在戰(zhàn)爭中的抗?fàn)幣c對民族正義的堅持。（1分）（每點2分，答對兩點即可）同意。（1分）留白式的結(jié)尾給讀者留下了想象的空間，讓人去揣測小田一郎的死亡與王必龍的關(guān)系。（2分）有利于體現(xiàn)王興龍不畏侵略者，堅守國土的精神品質(zhì)。（2分）引發(fā)讀者對文章中心思想的深入思考，思考“龍虎斗”的真正結(jié)局。（2分）每點2分，答對兩點即可）惟有垂楊管別離李修文病房里的岳老師和那個小病號互不相識，他們一個是一所小學(xué)的語文老師，但那所小

16、學(xué)已經(jīng)關(guān)閉多年，岳老師事實上好多年每當(dāng)老師了；一個是只有七歲的小男孩，三歲就生了骨病，自此便在父母帶領(lǐng)下到處求醫(yī)，學(xué)校，他一天都沒踏足過。在病房里，他們首先是病人，其次，他們竟然變做老師和學(xué)生。四十多歲的岳老師，早已 被疾病和疾病所帶來的爭吵、傷心。背棄折磨得滿頭白發(fā)?？墒?，【A】當(dāng)她將病房當(dāng)做課堂以后，某種奇異的喜悅降臨了，她將那終年蒼白的面容上竟然現(xiàn)出一絲紅暈?！綛】每一天，只要兩個人一輸完液，就馬上開始給小病號上課。雖說從前她只是語文老師，但這里她卻什么都教，古詩詞、加減乘除、英語單詞當(dāng)病人和陪護者擠滿病房之時，便是岳老師一天之中神采奕奕的時刻她總是有意無意地提出許多問題來考小病號。如果

17、小病號能在眾人的贊嘆中結(jié)束考試，那簡直就像是有一道神賜之光破空而來，照得她通體發(fā)亮。但小病號生性頑劣，只要病情稍好，就在病房里奔來跑去，岳老師的問題他便經(jīng)常答不上來。比如那兩句詩，上句是“長安陌上無窮樹”，下一句，小病號一連三天都沒背下來。可傷了岳老師的心。到最后，小病號也憤怒了：“我反正活不了幾年了，還背這些干什么.”小病號問完，岳老師借口去打開水，到了走廊，就開始大哭。說是大哭，其實并沒有發(fā)出聲音她用嘴巴緊緊地咬住袖子，一邊走，一邊哭。走到開水房前，她沒有進去，而是靠在潮濕的墻壁上，繼續(xù)哭。此之后，岳老師沒有罷手，反倒是教他更多，甚至，跟他在一起的時間也更多。她跛 著腳，跟在小病號后面，給

18、他喂飯，讓他喝水，還陪他去院子里，采一朵叫不出名字的花回 來。小病號的病更重了，要轉(zhuǎn)院去北京。聽到這個消息，她夜夜難眠。夜，借著走廊里的微光，她坐在長條椅上寫寫畫畫。她要在小病號離開之前，給他編一本教材。這本教材上什么內(nèi)容都有，有古詩詞，有加減乘除，也有英語單詞。微光映照下的她，讓人感慨：無論如何，這一場人世，終究值得一過。死亡是人人都無 法逃脫的命運，但是你至少要留下抗?fàn)幍暮圹E。一大早，小病號就要去北京了。他跟病房里的人一一道別，自然也跟岳老師道別。可是，那本教材，雖說只差一點點就要編完，終究還是沒編完。岳老師將它放在小病號的行李中，然后捏了捏他的臉，跟他揮手。如此，告別便潦草地結(jié)束了。幾分

19、鐘后，有人在樓下呼喊著岳老師。開始，她全然沒有注意，只是呆呆地坐在病床上不發(fā)一語。突然，她跳下病床，跛著腳，狂奔到窗戶前，打開窗子。于是，全病房的人都聽到喊聲，是小病號。他在院子里扯著嗓子喊出來的竟然是一句詩：“唯有垂楊管別離！”可能怕岳老師沒聽清楚，他繼續(xù)喊，“長安陌上無窮樹，唯有垂楊管別離！”喊了一遍，再喊一遍，“長安陌上無窮樹，唯有垂楊管別離！”離別的時候，小病號終于完整地背出了那兩句詩。岳老師卻并沒有應(yīng)答，她正在哭泣一如既往，她沒有哭出聲來，而是用嘴巴緊緊地咬住袖子。除了隱忍的哭聲，病房里只剩下巨大的沉默。似乎人人都知道，此時此地，哭泣，就是她唯一的垂楊。7面對厄運，岳老師帶著小病號留

20、下了哪些“抗?fàn)幍暮圹E”.請簡要概括。（4 分）8岳老師兩次大哭的原因分別是什么.請具體分析。（4 分）9根據(jù)括號內(nèi)的要求，賞析第段中畫橫線的句子（4分）【A】可是，當(dāng)她將病房當(dāng)做課堂以后，某種奇異的喜悅降臨了，她那終年蒼白的面容上竟 然出現(xiàn)了意思紅暈。（從描寫方法的角度）【B】每一天，只要兩個人一輸完液，她馬上就開始給小病號上課。（從詞語運用的角度）10本文以“唯有垂柳管別離”為題有何妙處.請簡要分析。（4分）【答案】7在每日兩人輸完液后岳老師便會給罹患重病的小病號上課，除了語文，也教給小病 號數(shù)學(xué)和英語知識。每當(dāng)看護者擠滿病房時，岳老師都會出難題考小病號。小病號自認為時日無多而失去學(xué)習(xí)的信心

21、，岳老師十分傷心，但也因此更加愛護小病號。小病號病重要轉(zhuǎn)院，岳老師把為小病號編未完成的教材放在小病號的行李中。 8第一次哭是因為小病號自認為時日無多而失去學(xué)習(xí)的信心，岳老師心疼小病號而哭。為小病號臨別前終于背出了總也記不住的古詩而哭，其中既有欣慰，也有不舍。 9神態(tài)描寫?！吧n白”與“一絲紅暈”是對岳老師的神態(tài)描寫，“蒼白”寫出了岳老 師身體狀況很差，生動形象地寫出了岳老師在給小病號上課后重新找回了身為老師的責(zé)任與 希望而異常開心?！懊恳惶臁睂懗隽嗽览蠋熃o小病號上課的頻率，“一就”這一關(guān)聯(lián)詞的運用生動 形象地寫出了岳老師想要給小病號上課的急切心情，體現(xiàn)了岳老師對生活和知識的熱情以及 對生命有著深

22、刻的理解。 10折柳有惜別之意，以詩句命名，富有詩意，為全文營造美好的氛圍；表現(xiàn)了文章送別的主旨；貫穿全文的線索的；吸引讀者的閱讀興趣。老柿樹陳敏外爺家的院落前，長著一棵三人合抱粗的老柿樹，高十丈余，樹身碩大，傲立挺拔，遮住了一片天。沒人知道他的年齡，據(jù)我外爺說，他記事起，它就那么高，那么大。我的童年在外婆家度過，老柿樹是我兒時的伙伴，柿樹葉子圓潤油亮，層層疊疊，像一把巨大的油紙傘，遮住了半個院子。我們坐在樹蔭下編織草帽、剝土豆，躲在樹后嚇唬暮歸的大人小孩。古樹給我們帶來無限快樂的同時，也帶來過不少的麻煩，于是，我外爺總說它像一個淘氣的孩子，讓人既愛憐又痛惜。單說這愛吧，從夏到秋，柿樹便舔歡著

23、每一個行走在樹下的人。僅那些從樹上落下來的紅艷艷的灰包蛋柿子就解了不少人的饑渴。老柿樹從不歇枝，年年枝繁葉茂。秋季柿子成熟時，外爺就慷慨地喚來左鄰右舍，讓他們隨便摘，隨便拿。生活在大樹周圍的鄰家都得了樹的恩惠，門前房后掛著一串串紅紅的柿餅、柿皮、柿轱轆，而我外爺則在最后才收拾殘局，將那些碰爛了的沒人要的柿子統(tǒng)統(tǒng)壓進一口大甕，開始預(yù)備釀制春節(jié)的“年酒”。柿子釀出的酒濃郁、醇香，是逢年過節(jié)招待貴客的“家宴陳釀”。但它同時又是一棵煩惱樹。老樹除了招來各種鳥兒在上面筑巢外，也招來了貓頭鷹。貓頭鷹向來被視為“兇鳥”，只要它一叫，村里定有人駕鶴西歸。這幾乎很靈驗，為此，我外爺經(jīng)常在冬夜里，披衣下床，扛著竹

24、竿出門，驅(qū)趕停留在樹枝間叫聲沉悶恐怖的貓頭鷹。老柿樹因此也披上了一層神秘的外衣。說誰在夜間從樹下過，朝樹根澆了一泡尿，結(jié)果鬧了一夜肚子；誰將墜落在樹下的鳥窩撿回家煨了炕，沒過幾天房子便著了火。更為不幸的是有一回，一個男孩上樹摘柿子，惹怒了隱藏在枝葉間的一個馬蜂窩，被蜂蟄得墜下了樹，摔得不輕。他刁蠻的爹帶著人馬，鋸子、刀斧惡狠狠趕來伐樹。一村人都來看熱鬧，我外爺摟著樹身說：要砍就把我也砍了吧！記憶中，那些大人因樹吵吵嚷嚷了一個下午，我外爺外婆給那個小孩送了半年的飯。不過，也有不少美好的傳說：情竇初開的男女碰巧在樹下相遇，他們的愛情便能生根發(fā)芽，修成正果；花開時節(jié)，從樹下經(jīng)過的準媽媽被柿花擊中了頭

25、，定會生出個漂亮的女娃娃，被落下的柿子擊中，一定能生個男娃這些傳說讓人們對老樹更多了幾分敬畏。樹木不老，人易老，人亦變。家鄉(xiāng)在外爺外婆去世后一夜巨變。村里有勞動能力的人全都外出或打工或安家，只有為數(shù)不多的老人留了下來和古樹一起見證著世間的滄桑。老樹上的柿子也不再為人稀罕，一到秋天，成熟的柿子隨著落葉鋪滿泥濘的小路，樹下一片狼藉。外爺?shù)募乙矒Q了主人。新主人是我的一個遠房舅舅，他對老樹還一無所知，一搬進去就揚言是要砍掉遮住了院子陽光的老樹。他給樹列出了五大罪狀，消息傳到我耳朵，我的心猶如針錐。我在哀傷的同時又默默地在心里給為樹祈禱了一番。半年后，出差路過家門，忐忑地將頭伸出車外，將目光落在老樹的地

26、方，心突突地跳，想偷偷看一眼那棵長在我心中的古樹是否還尚在人世。大樹依然昂首挺立在那里。我頓時樂壞了。哪路神仙保佑啊，我兒時的伙伴沒有被砍。它還在。我像擁抱久別的親人一樣，沖出車門，奔向樹，緊緊摟抱，隱約瞥見舅舅一步步向我走來。我用諾諾的聲音詢問老樹沒有被伐的原因，聽到的卻是舅舅做的一個夢。老樹被砍伐的前一天晚上，舅舅做了一個夢。在夢中，他看見黑色的天空閃出一道光，頓時狂風(fēng)大作，樹干和樹枝搖搖欲墜，仿佛在與風(fēng)暴對話，他聽不懂它們的對話。突然，一聲巨響，古樹倒向一邊，強風(fēng)吹來，異常劇烈，整幢房子搖搖欲墜。他在里面嚇壞了。天哪，如果大樹倒向他的房子，家毀人亡就在眼前。他赤身裸體奔出門，向大樹喊：別

27、倒下去，挺住，你會挺住的，你不會倒的。他伸出雙臂將其抱住，設(shè)法將它立穩(wěn)樹枝在風(fēng)中搖擺，嗚嗚咽咽的，像在哭泣。突然，樹干劇烈搖晃，腳下的大地在抖動。此時，夢醒了。以為是地震，舅舅從床上爬起，直奔窗戶，推窗望去，外面風(fēng)平浪靜，老樹依然安靜地站在晨光中，他的心才緩緩放了下來。舅舅說，他砍樹的念頭在夢醒之后就斷了。說話間，一個小小的東西落下來，輕輕地掉在我肩頭，涼涼的，帶著一絲甜意。側(cè)眼細看，是一朵柿子花。（選自小說月刊2016年第7期，有改動）20閱讀全文，根據(jù)文意填空。（4分） 段落內(nèi)容-老柿樹留下美好傳說，讓人心生敬畏-老柿樹依然挺立，“我”喜出望外21文章-自然段詳寫舅舅的夢境，其用意是什么.

28、請聯(lián)系全文簡要分析。（3分）22結(jié)合語境，根據(jù)要求賞析下面語句。（4分）老樹上的柿子也不再為人稀罕，一到秋天，成熟的柿子隨著葉子鋪滿泥濘的小路，樹下一片狼籍。（從描寫方法的角度）說話間，一個小小的東西落下來，輕輕地掉在我肩頭，涼涼的，帶著一絲甜意。側(cè)眼細看，是一朵柿子花。（品味加點詞語的表達效果）23認為內(nèi)涵豐富。請結(jié)合全文談?wù)勀愕睦斫狻＃?分）【答案】（四）（15分）20老柿樹帶來歡樂，也帶來煩惱，讓人愛憐又煩惱老柿樹欲被砍伐，“我”哀傷、忐忑。21交代了老柿樹得以留存的原因，豐富故事內(nèi)容整增添故事的神秘色彩，增強文章的可讀性隱喻小說主旨：傳統(tǒng)根基不能丟。22運用景物描寫（環(huán)境描寫），寫出老

29、柿樹受冷落的現(xiàn)狀，含蓄的表達出“我”對鄉(xiāng)村蕭條景象的感慨。運用疊詞，音韻和諧，富有美感；營造出溫馨靜謐的意境，真切細膩地寫出了柿花帶給“我”的甜美感受。23小說通過對老柿樹及其命運的描寫，傳達出豐富的內(nèi)涵。有對童年生活的美好回憶。對故鄉(xiāng)和親人的懷念還有對現(xiàn)代化進程中物質(zhì)文明沖擊鄉(xiāng)村的隱憂。對繼承傳統(tǒng)、保留生命根基的呼喚。一棵小白楊朱金平“一棵呀小白楊，長在哨所旁。根兒深、干兒壯，守望著北疆”一路聽著這首耳熟能詳?shù)能娐酶枨?，我們的越野吉普車向著西北邊陲的小白楊哨所奔去。那個在歌聲中被傳唱了多年的北疆哨所，最標(biāo)準的名稱是：塔斯提邊防連。遠遠望去，矗立在一座山崗上的小白楊哨所，在逶迤高聳的雪山映襯下

30、顯得那么不起眼。身著迷彩服的哨所四班長王克懷，見面就給我們敬了一個標(biāo)準的軍禮。十八歲那年，新兵訓(xùn)練剛結(jié)束，他就和十八位新戰(zhàn)友乘坐一輛卡車，唱著那首膾炙人口的小白楊，向邊境線上的小白楊哨所駛?cè)ァＩ谒Ａ⒃谝蛔盖偷纳巾斏?，四周的積雪還沒有融化，卡車喘著氣怎么也上不去。大家下車使勁去推，車子還是爬不動，無奈中他們又返回了營部。三天后，他們再次出發(fā)，誰知融化的冰雪在山下通往哨所的小路上劃出一道七八米寬的口子，冰塊和著泥水洶涌奔流，載著他們的卡車又打道回府了。一周之后，他們才終于越過一路坎坷，登上了哨所。此時，連隊在冬天里已被凍裂的水管還沒來得及維修，他們上來做的第一件事就是到十里外的河里挑水回來用。

31、洗臉、洗衣服，都是冰涼的雪水，小伙子們的手很快就被凍腫了。大雪封山，連隊官兵吃不上新鮮蔬菜。面對這樣艱苦的環(huán)境，王克懷起初一顆火熱的心似乎被冰水澆涼了。連隊組織新兵來到那棵小白楊下進行革命傳統(tǒng)教育，要求大家向哨所的前輩學(xué)習(xí)，以苦為榮、樂守邊疆。王克懷看到那棵名聞天下、參天而立的小白楊，渾身上下又充滿了力量。打槍，是每個軍人的基本功。但邊防連主要的職責(zé)是站崗、巡邏、執(zhí)勤，對打槍的要求并沒有步兵連那么高?？赏蹩藨巡贿@么想：既然來當(dāng)兵，就要當(dāng)一個精武的兵。2014年5月，邊防團組織各連進行步槍射擊考核，王克懷與戰(zhàn)友一起進行一百米射擊考核。隨著一陣槍響，報靶員抑制不住內(nèi)心的激動，舉靶高喊：“王克懷，五

32、十環(huán)！”小白楊哨所自1962年組建以來，在正式考核時還沒有人打出過五十環(huán)。考核組組長、團政委帶人現(xiàn)場反復(fù)驗靶，確認王克懷這一成績。領(lǐng)導(dǎo)當(dāng)即給王克懷戴上了大紅花，一片喜悅的紅云飛過小伙子的臉頰。作為一個班長，王克懷認識到“一花獨放不是春”。他把自己的射擊經(jīng)驗?zāi)托牡亟探o班里的全體戰(zhàn)士。他帶領(lǐng)的四班在上級組織的一次次射擊比賽考核中也一次次名列前茅。幾年后，王克懷當(dāng)爸爸了。為了能靠愛人更近一點，他的妻子放棄了收入不菲的工作，帶著孩子搬到離哨所六十多公里遠的縣城，與人合租了一套民房住下。這樣，母子倆幾個月就能和王克懷見上一次面。三隊多的兒子，也在不知不覺中，受到父親和軍營的熏陶，對哨所有種天然的親密感。

33、一天早上，剛來哨所的兒子，聽到起床的哨音，像爸爸一樣，咚地一下跳下床，光著一雙小腳就沖出門，要跟著爸爸出操，媽媽再拉也不行。于是，在連隊出操的隊伍后面，跟著一根“小尾巴”，嘴里還喊著“一二一”的口令王克懷的父親是一個從不流淚的鐵漢子，當(dāng)看到兒子在那樣艱苦的環(huán)境里駐守邊防的一個個鏡頭，不禁老淚縱橫：“沒想到這娃子，在部隊里變得那么能干、那么有出息還是部隊鍛煉人、出息人?。　彪x開哨所前，我們?nèi)⒂^那棵小白楊。1982年，連里一個戰(zhàn)士探親帶回十棵小白楊，栽種在哨所旁，最終成活了這一棵。如今，這棵小白楊已經(jīng)長成大白楊。其潔白的身軀挺立在天地間，一根根枝杈向上蓬勃地伸展著，顯得那么偉岸、質(zhì)樸、純潔。這棵

34、高大的白楊樹旁，還生長著一棵個頭稍矮的白楊。指導(dǎo)員說這是那棵白楊樹根上冒出來的子母樹。看著眼前普通而實在是不平凡的小白楊，小白楊優(yōu)美的歌聲仿佛在耳邊再次響起，“一棵呀小白楊，長在哨所旁。根兒深、干兒壯，守望著北疆”（摘編自2017年5月10日人民日報）11王克懷從一名新兵成長為一名優(yōu)秀班長，其間經(jīng)歷了怎樣的心理變化.請簡要概括。（3分）12閱讀文中畫線的句子，按要求回答問題。（6分）“一周之后，他們才終于越過一路坎坷，登上了哨所”句子中，加點詞有什么作用.請簡要說明。（3分）“考核組組長、團政委帶人現(xiàn)場反復(fù)驗靶，確認王克懷這一成績”句子中，加點詞的含義是什么.請簡要概括。（3分）13文章寫王克

35、懷兒子的舉動，有什么作用.請簡要分析。（4分）14文章以“一棵小白楊”為標(biāo)題，有什么寓意.請結(jié)合全文簡要概述。（6分）11（3分）剛到哨所，面對艱苦環(huán)境，火熱的心變涼了；在小白楊樹下接受革命傳統(tǒng)教育后，感到充滿力量；射擊考核獲得優(yōu)異成績，心懷喜悅。12（6分）“才”和“終于”兩個詞（副詞）連用，強化了他們路程的不易和艱難，突出了駐守塔斯提哨所邊防軍人的感人形象?！胺磸?fù)”是一遍又一遍的意思。這一射擊成績是哨所從未有過的，難以相信，因此多次驗證，加以確認。13（4分）兒子的舉動是受到父親和軍營的熏陶，側(cè)面表現(xiàn)部隊能鍛煉人，出息人。14（6分）答案要點：指塔斯提哨所既指優(yōu)秀戰(zhàn)士王克懷，又指普通而不平

36、凡的中國軍人象征邊防戰(zhàn)士扎根邊疆、無私奉獻、牢記囑托的精神。意外的和諧 阿光我們?yōu)槭裁磿枰兜?有時候需要它提振心情，有時候需要它營造氣氛，有時候需要它來搭配我們的衣服鞋子和妝容，讓自己更為統(tǒng)一地呈現(xiàn)出某種風(fēng)格，所以我們都喜歡和諧的味道，喜歡和環(huán)境融洽無間的味道，但在我的氣味旅程中，也有兩次比較特殊的經(jīng)驗，它們給我留下了很深的印象。有一年冬天，因為工作的關(guān)系去藏區(qū)，拜訪當(dāng)?shù)氐默斈崾眩瑫r值黃昏，成群穿著傳統(tǒng)藏族服飾的婦女和孩子在暮色中行走，涌向這里的寺廟，有些孩子一路都在拜等身長頭，姿勢一絲不茍，大人們則神情肅穆，少有閑談和笑語。到達寺廟時，轉(zhuǎn)經(jīng)堂內(nèi)光線已暗，但大大小小的轉(zhuǎn)經(jīng)筒周圍仍舊坐了很

37、多人，在那里念念有詞。聽當(dāng)?shù)厝酥v，這里每天都匯聚大量的信徒，很多附近的居民更是風(fēng)雨無阻，每天前來念誦經(jīng)文，轉(zhuǎn)經(jīng)祈福。晚來天欲雪，天色漸暗，只有遠處黛青色的山依舊輪廓清晰，如一角石柱刺破天空。茫茫高原上，這景象令人凄惶，不知是因為環(huán)境的陌生，還是因為這場面的震懾力量，我心里涌上一股隱憂的情緒，還有一種說不清的畏懼。就在這時，路邊的小吃攤傳來一陣奇香，大概是某種煎炸的小食品，面粉和牛奶遇到熱油散發(fā)出一股濃郁的香味，飽滿，世俗，熱鬧，聞到這股味道，我心里不快的情緒被一掃而光，突然覺得開心起來，被一種莫名其妙的幸福感所包圍。這一幕一直留在我的記憶里，然后在某個春天的傍晚，剛好路過北京法源寺，就進去看了

38、看。提到法源寺，不能不提到它滿院的丁香。時值陽歷四月初，丁香開得正旺，院子里滿目灰紫連成一片。正逢寺院做晚課，游人都停下腳步，矗立在佛堂外聆聽，沒想到這時突然下起雨來，人們四散而去，院子瞬間空了，只剩下一株株兀自開放的丁香樹。從香氛的視角看，丁香是典型的白花，吲哚是它的靈魂，氣味濃郁，肉感十足。此時此刻，雨水的潮氣放大了香氣的細節(jié)，綠、粉和澀糾結(jié)成一片，湊近了聞，還有一股豐腴的辛辣感，一陣風(fēng)吹來，細小花瓣隨風(fēng)顫動，猶如一場集體狂歡?！盎廪谷擞贫U”，而花樹掩映中的佛堂卻像一個不受侵擾的世界，雨聲與誦經(jīng)聲共存，花香與熏香同在，讓人忍不住感嘆大千世界就在眼前。這兩次經(jīng)驗，讓人覺得意外，讓人開始覺

39、得不該如此，可轉(zhuǎn)眼一想，又不得不如此。想起自己聞到不同味道時的那些體驗，“哇，太棒了”，這當(dāng)然很好，那些邊邊角角都服務(wù)于同一個主題的完整的美，會讓我們由衷贊嘆創(chuàng)作者技藝的高超；“哦，是這樣”，它符合我們的期待，覺得這種主題或許只能這樣呈現(xiàn)；可是我自己越來越期待這樣的體驗：“咦，怎么會這樣.”我喜歡成見被打破的那一瞬間，喜歡看到事物不符合常理，卻又有它獨特的邏輯，喜歡在斷裂、矛盾甚至扭曲的那一刻，看到另一種意外的和諧。（選自2016.02.28揚子晚報網(wǎng)）14.作者在第段為什么要描寫“令人凄惶”的景象.（3分）15. 散文作品的語言通常生動形象，富有表現(xiàn)力。請按照要求賞析下面的選自本文和云南的歌

40、會中的語句。（6分）湊近了聞，還有一股豐腴的辛辣感，一陣風(fēng)吹來，細小花瓣隨風(fēng)顫動，猶如一場集體狂歡。（請你從感官描寫的角度賞析）直到窮目力看不見后，（云雀）忽然又像個小流星一樣，用極快速度下墜到草叢中，和其他同伴會合，于是另外幾只云雀又接著起飛。（請你從修辭手法的角度賞析）16.第段“讓人忍不住感嘆大千世界就在眼前”，請你結(jié)合文意，揣摩“大千世界”包含著哪些景象和心境。（4分）17.文章標(biāo)題“意外的和諧”有哪些作用.請你簡要分析。（3分）18.聯(lián)系你的生活實際，請你寫出一個“意外的和諧”的場景。（不超過80字）（4分）14.（3分）渲染凄涼的氣氛，烘托作者“隱憂”（“不快”）“畏懼”的情緒（1

41、分）；欲揚先抑，為下文寫聞到路邊的小吃攤傳來一陣奇香作鋪墊（1分），突出表現(xiàn)作者的開心和幸福的情感（1分）。（或者：與下文寫聞到路邊的小吃攤傳來一陣奇香使作者開心和幸福（1分）形成對比（1分）。15.（6分） 從嗅覺和視覺（1分），分別寫出了丁香辛辣的氣味和隨風(fēng)顫動的形態(tài)（1分），表達了作者對丁香的喜愛之情（1分）。運用比喻和擬人的修辭手法，把云雀比作小流星，用“會合”等詞，賦予云雀以人的生命和情態(tài)，（1分）生動形象地表現(xiàn)云雀下墜、起飛的動態(tài)之美，表現(xiàn)其敏捷、靈動的特點（1分），表達了作者對云雀的喜愛之情（1分）。16. 丁香的氣味濃郁，花瓣隨風(fēng)顫動，使人激昂、興奮、震撼； 雨聲、誦經(jīng)聲、花香

42、、熏香同在共存，使人感覺不受侵擾，寧靜而又欣悅。17. 在結(jié)構(gòu)上，作為線索，組織全篇，使文章結(jié)構(gòu)嚴謹；在內(nèi)容上，揭示主旨，抒發(fā)“我喜歡成見被打破的那一瞬間，喜歡看到事物不符合常理，卻又有它獨特的邏輯，喜歡在斷裂、矛盾甚至扭曲的那一刻，看到另一種意外的和諧”的感慨；在表達效果上，能激發(fā)讀者的閱讀興趣。18.能從一種境況變化為另一種境況，且讓人感覺“意外”卻又很“和諧”的場景即可。中考復(fù)習(xí)之標(biāo)題的含義及作用(學(xué)生版) 文章的標(biāo)題，通常被稱作文章的“題眼”，既然是“眼睛”，那一定是文章的主要內(nèi)容，也即文章的精要內(nèi)容的提煉、概括、與濃縮。因此，理解文章的標(biāo)題有助于我們讀懂文章，把握文章的主要內(nèi)容和情感

43、傾向。中考中，往往會從標(biāo)題上出題，考查對作品理解的深度。一、常見主要考法：1、標(biāo)題的含義是什么.2、標(biāo)題的作用是什么.3、這個標(biāo)題好不好.為什么.二、真題重現(xiàn)：A、標(biāo)題的含義1、談?wù)勀銓?biāo)題“成熟的稻谷會彎腰”的理解。 2010重慶卷成熟的稻谷會彎腰 2、題目“風(fēng)雨中的菊花”有何含義.2010湖北黃石風(fēng)雨中的菊花B、標(biāo)題的作用1、本文著力描寫母親的白發(fā)，請簡要分析標(biāo)題中的“白發(fā)”在文中有哪些作用。2008南京田野上的白發(fā)2、說說文章以“天窗”為題的作用。2010南京天窗C、對文題的綜合考察1、閱讀全文，談?wù)勥x文以“江南 江南”為題有什么好處. 2010福建漳州江南 江南 2、小說的標(biāo)題好不好&

44、quot;為什么" 2010內(nèi)蒙包頭鐘點工的三千元晚宴三、方法指導(dǎo)：（一）揣摩標(biāo)題的含義表層含義：標(biāo)題的字面含義、文中內(nèi)容深層含義：引申義、比喻義、象征義例如：1、走一步，再走一步答案示例：表層含義：父親鼓勵我一步步走下懸崖。深層含義：大目標(biāo)化解成小目標(biāo)，一個個擊破，取得最后成功。 2、爸爸的花兒落了答案示例：表層含義：夾竹桃凋謝 深層含義：父親去世，也預(yù)示我長大了。小結(jié)：理解標(biāo)題的含義 一 、聯(lián)系表層含義二 、體會深層含義三 、聯(lián)系全文內(nèi)容四 、結(jié)合文章主旨（二）分析標(biāo)題的作用1、表明寫作對象：如藤野先生鄧稼先2、體現(xiàn)主要內(nèi)容：如 智取生辰綱最后一課3、貫穿全文線索：如背影4、揭示

45、情感主旨 如再塑生命 5、引起讀者興趣 如 喂出來大自然的語言（三）品味標(biāo)題精妙之處解題思路：1. 揣摩標(biāo)題含義：先看標(biāo)題的本義再思考深層含義2.分析標(biāo)題作用：表明寫作對象、體現(xiàn)主要內(nèi)容、貫穿全文線索、揭示情感主旨。3.最后分析其效果：生動形象、新穎含蓄、意味深長、耐人尋味、引起閱讀興趣。龍虎斗梁剛丁曉虎在七寶鎮(zhèn)開飯店有些年頭了。盡管店的規(guī)模不大，但市口很好；菜和點心的花樣也多，正宗的本幫特色，比如紅燒肉、腌篤鮮、扣三絲、油爆河蝦等，正宗的本幫特色。但要說最聚人氣的，還是他的招牌點心小籠包，皮薄餡多，一咬一口湯，肉質(zhì)堅實新鮮。如果選個雅座，一邊閑看水閣清流船悠悠，一邊享受美味佳肴和老酒。那才一

46、個爽哩！王興龍也開了一家酒店，就開在丁曉虎飯店的街對面，但生意遠不如丁家。所以丁曉虎特別得意，每每吃飽老酒，就會拉開粗嗓門說：就他的那個破酒店，只能當(dāng)陪襯！但他沒想到，王興龍正蓄勢待發(fā)，拜師于南京東路的“大三元”，那是一家遠近聞名的大酒店，廣幫特色。那時七寶鎮(zhèn)遠不如現(xiàn)在那么花樣百出，整條街的餐飲特點都差不離，白切羊肉與紅燒羊肉之間并無太大的味蕾沖擊。但王興龍來了之后，一切都變了，百年不變的本幫菜點開始受到了沖擊。就說小籠包吧。王興龍做得餡心，不加肉皮凍，而是在肉餡中加入蔥末、姜末、鹽、花椒粉和香油，攪拌均勻后，再一勺一勺加進雞湯，攪拌至肉餡把水分全部吃透。一般一碗肉餡，要加一碗雞湯。想想，同樣

47、是一咬一口湯，但咬出來的味道能一樣嗎.食客們吃了他家的小籠包，便不停地咂嘴，說：鮮得嘞，眉毛也脫落了。王家酒店漸漸聚集了人氣，王興龍又推出新花樣：比如：氽來鐘、神樹開花和金雞餅。“氽來鐘”就是用半個冬瓜，掏空了芯，然后倒入滾燙的腌篤鮮，半個冬瓜氽在煮沸的水中,宛如水中氽鐘。等你把竹筍、咸肉吃完了，那冬瓜就成了另一道菜。那“神樹開花”是用香蕉皮做的，其形狀有如金菊綻放，具體做法沒人知道，但味道極好，還養(yǎng)顏，深受女士歡迎。金雞餅是廣幫傳統(tǒng)菜，并非為誰量身定制，只是剛好契合了七寶文化。其主要原料就是用土豆泥做皮，用雞丁肉丁香菇丁竹筍丁做餡，包好后壓扁，放入油鍋炸成金黃即可。這些新品極大沖擊了食客的眼

48、球和味蕾。一時，王家酒店的生意興隆，丁家飯店門前冷落。丁曉虎有點沉不住氣了，他開始尋斤頭（找岔、挑釁），開始“戳煞爺娘”地罵街。王興龍是好脾氣，他的嘴角始終洋溢著微笑，他對誰都客客氣氣。對于罵街他更不可能接招。那差不多就是一種鄙視了，如果再罵，只能自取其辱。丁曉虎感覺無趣，便想著對應(yīng)之策。他也學(xué)做了“氽來鐘”和“金雞餅”；他把臭豆腐炸得皮脆肉嫩；還在小籠包的肉餡中加了蝦仁；把牛腩和牛筋做得極有嚼頭。食客就說：丁師傅，你做得菜大有長進啊。丁曉虎嗓門極大地說：那是，我做得是正宗本幫菜！轉(zhuǎn)眼就到了1937年的10月，初秋的晌午，食客們坐在酒店的雕花窗欞前，已能感受到“竹喧歸浣女，蓮動下漁舟”的秋景了

49、。但那一刻，天空突然響起了日機掠過的聲音，然后就傳來了轟隆隆的爆炸聲，前后響了四次。之后就傳來了哭喊聲。彼時，許多百姓喪了命，王興龍的母親也在其中。食客們一聲長嘆：戳煞娘的小日本，往后再也不得安寧嘍！那以后，不管是丁家飯店，還是王家酒店，生意都一落千丈。之后的一天，有個叫小田一郎的日本軍官走進了王家酒店，他能說一口流利漢語。他把王興龍叫到跟前，問：你會不會做“龍虎斗“.王興龍愣了愣，然后搖頭，心想：“龍虎斗”雖是廣幫菜，但當(dāng)?shù)厝撕苌俪砸吧鷦游铮哓堉惛遣慌?，偶有吃蛇的，最多來道“龍鳳煨”，或叫“龍鳳呈祥”只是討個吉利罷了。但嘴上只是說：原料恐怕不好找，尤其是貍貓。小田一郎不耐煩地揮揮手，說

50、：這我不管，做不了這道菜，就燒了這店。王興龍謙卑地陪著笑說：太君，要不做道“龍鳳呈祥”.吉利，味道大大的好。小田一郎一拍桌子站起來：我不要“龍鳳呈祥”，現(xiàn)在是戰(zhàn)爭，就要“龍虎斗”。中國不是號稱“龍的傳人”嘛，那大日本的就是虎，我就要“龍虎斗”，虎的，一定能戰(zhàn)勝龍！王興龍的笑臉突然凝固了，他遲疑了一下說：貍貓確實沒，最多弄只家貓。小田一郎瞪他一眼，用手摸了摸臉說：家貓.，即便是家貓，也能打敗蛇！王興龍沒吱聲，只是沉著臉，彎了彎腰，便退了出去。做“龍虎斗”很吃功夫，蛇和貓都必須經(jīng)過去腥、剔骨的流程，尤其是貓，要用甘蔗來去腥，還要去掉脊髓以去酸。骨頭熬湯做羹，蛇肉貓肉細細切絲，和菌菇一起烹炒，味道鮮

51、美，無與倫比。再加蛇性微涼而貓性微熱，一陰一陽謂之道，是真正的大補佳肴。小田一郎吃得不住點頭，喲嘻，大大的美味！然后就拍案唱歌。微醉的表情，滿是懷舊，然后就說起他早年隨父做生意，到過臺灣、，所以知道“龍虎斗”，但一直無緣品嘗，今天總算如愿以償。王興龍僵硬地微笑著沒吭聲，然后送來一碟秘制蘿卜，說：這個，大大的爽口，能醒酒。小田一郎夾起一塊，放入嘴里，再次喊了一聲：喲嘻！之后，小田一郎便常來，來了就點“龍虎斗”，餐畢，王興龍照例給他端來一小碟秘制蘿卜。于是，王家酒店的生意就格外的好。對面的丁曉虎因此恨得牙癢癢。每天發(fā)戇勁，“戳煞爺娘”的罵街。有一天，突然傳來小田一郎的死訊。據(jù)說死得蹊蹺，什么原因也

52、找不到。當(dāng)晚，王興龍突然敲開了丁曉虎的家門，說：我要走了，這是我記錄的一本菜譜，有空看看。記?。荷吆吞}卜不能同吃，吃了會中毒，嚴重時可能會暴斃。丁曉虎拿著菜譜，呆了半晌，等他回過神來想對王興龍說聲謝謝時。王興龍早沒了蹤影。（原載2016年四季夏季刊，有刪改）18 文中的主人公王興龍具有哪些品格.（4分）21 標(biāo)題“龍虎斗”內(nèi)涵豐富，請根據(jù)你的理解，寫出它的多層含義。（5分）惟有垂楊管別離李修文病房里的岳老師和那個小病號互不相識，他們一個是一所小學(xué)的語文老師，但那所小學(xué)已經(jīng)關(guān)閉多年，岳老師事實上好多年每當(dāng)老師了；一個是只有七歲的小男孩，三歲就生了骨病，自此便在父母帶領(lǐng)下到處求醫(yī)，學(xué)校，他一天都沒

53、踏足過。在病房里，他們首先是病人，其次，他們竟然變做老師和學(xué)生。四十多歲的岳老師，早已 被疾病和疾病所帶來的爭吵、傷心。背棄折磨得滿頭白發(fā)。可是，【A】當(dāng)她將病房當(dāng)做課堂以后，某種奇異的喜悅降臨了，她將那終年蒼白的面容上竟然現(xiàn)出一絲紅暈?！綛】每一天，只要兩個人一輸完液，就馬上開始給小病號上課。雖說從前她只是語文老師，但這里她卻什么都教，古詩詞、加減乘除、英語單詞當(dāng)病人和陪護者擠滿病房之時，便是岳老師一天之中神采奕奕的時刻她總是有意無意地提出許多問題來考小病號。如果小病號能在眾人的贊嘆中結(jié)束考試，那簡直就像是有一道神賜之光破空而來，照得她通體發(fā)亮。但小病號生性頑劣，只要病情稍好，就在病房里奔來

54、跑去，岳老師的問題他便經(jīng)常答不上來。比如那兩句詩，上句是“長安陌上無窮樹”，下一句，小病號一連三天都沒背下來。可傷了岳老師的心。到最后，小病號也憤怒了：“我反正活不了幾年了，還背這些干什么.”小病號問完，岳老師借口去打開水，到了走廊，就開始大哭。說是大哭，其實并沒有發(fā)出聲音她用嘴巴緊緊地咬住袖子，一邊走，一邊哭。走到開水房前，她沒有進去，而是靠在潮濕的墻壁上，繼續(xù)哭。此之后，岳老師沒有罷手，反倒是教他更多，甚至，跟他在一起的時間也更多。她跛 著腳，跟在小病號后面，給他喂飯，讓他喝水，還陪他去院子里，采一朵叫不出名字的花回 來。小病號的病更重了，要轉(zhuǎn)院去北京。聽到這個消息，她夜夜難眠。夜，借著走

55、廊里的微光，她坐在長條椅上寫寫畫畫。她要在小病號離開之前，給他編一本教材。這本教材上什么內(nèi)容都有，有古詩詞，有加減乘除，也有英語單詞。微光映照下的她，讓人感慨：無論如何，這一場人世，終究值得一過。死亡是人人都無 法逃脫的命運，但是你至少要留下抗?fàn)幍暮圹E。一大早，小病號就要去北京了。他跟病房里的人一一道別，自然也跟岳老師道別?？墒牵潜窘滩?，雖說只差一點點就要編完，終究還是沒編完。岳老師將它放在小病號的行李中，然后捏了捏他的臉，跟他揮手。如此，告別便潦草地結(jié)束了。幾分鐘后，有人在樓下呼喊著岳老師。開始，她全然沒有注意，只是呆呆地坐在病床上不發(fā)一語。突然，她跳下病床，跛著腳，狂奔到窗戶前，打開窗子

56、。于是，全病房的人都聽到喊聲，是小病號。他在院子里扯著嗓子喊出來的竟然是一句詩：“唯有垂楊管別離！”可能怕岳老師沒聽清楚，他繼續(xù)喊，“長安陌上無窮樹，唯有垂楊管別離！”喊了一遍，再喊一遍，“長安陌上無窮樹，唯有垂楊管別離！”離別的時候，小病號終于完整地背出了那兩句詩。岳老師卻并沒有應(yīng)答，她正在哭泣一如既往，她沒有哭出聲來，而是用嘴巴緊緊地咬住袖子。除了隱忍的哭聲，病房里只剩下巨大的沉默。似乎人人都知道，此時此地，哭泣，就是她唯一的垂楊。10本文以“唯有垂柳管別離”為題有何妙處.請簡要分析。（4分）老柿樹陳敏外爺家的院落前，長著一棵三人合抱粗的老柿樹，高十丈余，樹身碩大，傲立挺拔，遮住了一片天。沒人知道他的年齡，據(jù)我外爺說，他記事起，它就那么高，那么大。我的童年在外婆家度過，老柿樹是我兒時的伙伴，柿樹葉子圓潤油亮，層層疊疊，像一把巨大的油紙傘，遮住了半個院子。我們坐在樹蔭下編織草帽、剝土豆，躲在樹后嚇唬暮歸的大人小孩。古樹給我們帶來無限快樂的同時