1、*學(xué)校防控新冠病毒演練方案*學(xué)校2020 年 8月 *學(xué)校防控新冠狀病毒演練方案一、 演練目的意義 為進(jìn)一步做好防控工作，全面提高我校師生應(yīng)急反應(yīng)能 力，熟悉應(yīng)急處置具體過程；做到早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早隔離、 早診斷、早治療，促進(jìn)學(xué)校防控和救治工作的科學(xué)化、標(biāo)準(zhǔn) 化、程序化。保護(hù)廣大師生的身體健康，切實(shí)提高全員防控 能力，有效阻止傳染病的傳播，保障學(xué)校教育教學(xué)工作的有序開展，根據(jù)我校實(shí)際特舉行本次演練。 防控傳染病領(lǐng)導(dǎo)小組： 組 長：李大 副組長：李二 成 員：李五、李八、李七、李四、李六、督導(dǎo)組：李三 隔離組：李七、李九 秩序維護(hù)組：李四 消毒組：李六 體溫檢測組：*、* 通信信息組：* 護(hù)送組

2、：*后勤保障組：* 二、演練時(shí)間及地點(diǎn) 時(shí)間： 2020 年 8 月 27 日 15 時(shí) 00 點(diǎn) 地點(diǎn)：入校前、入校時(shí)（大門口）、教學(xué)樓 、宿舍、食堂、上課時(shí)三、演練內(nèi)容 學(xué)校上午晨檢中發(fā)現(xiàn)一名學(xué)生高燒、咳嗽癥狀，學(xué)校應(yīng) 急處置小組馬上啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案，并及時(shí)進(jìn)行上報(bào)、隔離、消 毒、停課等應(yīng)急處置工作的演練。（對于突發(fā)衛(wèi)生事件也按 此預(yù)案執(zhí)行） 四、 應(yīng)急處置程序流程圖五、不同場景處置流程（一）入學(xué)前，某名學(xué)生在家出現(xiàn)發(fā)熱癥狀場景一：入學(xué)前，某名學(xué)生在家出現(xiàn)發(fā)熱癥狀，體溫超過 37.3，其家長電話向班主任報(bào)告和請假。老師馬上按照學(xué)校開學(xué)后疫情防控應(yīng)急處置流程進(jìn)行處理。處置流程：班主任：一是接家長

3、電話后批準(zhǔn)學(xué)生請病假并登記到班級因病缺勤 記錄表中。二是告知家長根據(jù)具體情況，如果癥狀輕微，可以先居家隔離觀察，如果癥狀沒有好轉(zhuǎn)或加重，應(yīng)盡快去指定醫(yī)療機(jī)構(gòu)發(fā)熱門診就診， 就醫(yī)應(yīng)全程佩戴口罩，避免乘坐公共交通工具，及時(shí)反饋就診結(jié)果。三是向發(fā)熱學(xué)生了解前一天在學(xué)校的行走范圍以及密切接觸者，做好相關(guān)記錄。四是將情況報(bào)告給校醫(yī)。五是做好隨堂觀察，若其他學(xué)生出現(xiàn)發(fā)熱等情況， 第一時(shí)間聯(lián)系校醫(yī)進(jìn)行處理。六是繼續(xù)做好發(fā)熱學(xué)生的追蹤、隨訪，確認(rèn)學(xué)生病癥。校醫(yī)：一是接到班主任報(bào)告后向疫情防控領(lǐng)導(dǎo)小組副組長匯報(bào)詳細(xì)情況并上報(bào)因病缺勤系統(tǒng)。二是關(guān)注發(fā)熱學(xué)生前一天的密切接觸人員情況并做好記錄。三是關(guān)注發(fā)熱學(xué)生情況，

4、如確診為新冠肺炎患者或疑似患者，馬上將情況報(bào)告校防控指揮部及相關(guān)部門，在屬地疾控機(jī)構(gòu)指導(dǎo)下做好終末消毒。四是學(xué)生復(fù)學(xué)后保留好其病歷材料。疫情防控領(lǐng)導(dǎo)小組副組長：一是接到校醫(yī)報(bào)告后，叮囑其密切關(guān)注發(fā)熱學(xué)生密切接觸者情況，并叮囑班主任密切關(guān)注同班無癥狀學(xué)生的情況。二是如發(fā)熱學(xué)生確診為新冠肺炎患者，立刻報(bào)告學(xué)校疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組組長，并將相關(guān)信息報(bào)告社區(qū)相關(guān)人員。疫情防控領(lǐng)導(dǎo)小組組長：一是接到疫情防控領(lǐng)導(dǎo)小組副組長匯報(bào)后，立即上報(bào)上級教育行政部門疫情防控領(lǐng)導(dǎo)小組副組長，具體匯報(bào)醫(yī)院診斷、密切接觸者情況及學(xué)校應(yīng)對工作， 并啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案。二是將密切接觸師生安置在臨時(shí)隔離觀察場所。三是安排分管安全領(lǐng)導(dǎo)，

5、做好學(xué)校安保工作。（二）師生入校測量體溫時(shí)，有發(fā)熱癥狀等。場景二：某名學(xué)生入校測量體溫時(shí)，有發(fā)熱癥狀，體溫超過 37.3。老師馬上按照學(xué)校開學(xué)后疫情防控應(yīng)急處置流程進(jìn)行處理。處置流程：測量體溫的老師一是將學(xué)生送至臨時(shí)隔離點(diǎn)，并告知校醫(yī)。二是讓學(xué)生用免洗手消液洗手，等待校醫(yī)到來。校醫(yī)（每天早晨應(yīng)做好自身防護(hù)（穿好防護(hù)服，戴上護(hù)目鏡，口罩， 手套等），參與師生入校體溫測量工作。）：一是把發(fā)熱學(xué)生及其個(gè)人物品帶到臨時(shí)隔離觀察場所進(jìn)行觀察，用水銀溫度計(jì)測量體溫，確認(rèn)超過37.3，并做好相關(guān)記錄。二是通知班主任聯(lián)系家長，帶學(xué)生到指定醫(yī)院發(fā)熱門診就診，提醒不使用公共交通工具。三是向?qū)W生詳細(xì)了解密切接觸人員

6、情況、上學(xué)在校活動(dòng)路線，并電話向疫情防控領(lǐng)導(dǎo)小組副組長匯報(bào)詳細(xì)情況。四是學(xué)生接走后，組織人員對臨時(shí)隔離觀察場所進(jìn)行全面消毒。五是關(guān)注學(xué)生情況，如確診為新冠肺炎患者或疑似患者，馬上將情況報(bào)告校防控領(lǐng)導(dǎo)小組及相關(guān)部門，在屬地疾控機(jī)構(gòu)指導(dǎo)下做好終末消毒。六是學(xué)生復(fù)學(xué)后保留好其病歷材料。班主任：一是接校醫(yī)確認(rèn)信息后，立即通知家長到校接學(xué)生；二是通過校醫(yī)了解發(fā)熱學(xué)生前一天在學(xué)校的行走范圍以及密切接觸者，做好相關(guān)記錄。三是做好隨堂觀察，若其他學(xué)生出現(xiàn)發(fā)熱等情況，第一時(shí)間聯(lián)系校醫(yī)進(jìn)行處理。四是繼續(xù)做好發(fā)熱學(xué)生的追蹤、隨訪，確認(rèn)學(xué)生病癥。疫情防控副組長：一是接到校醫(yī)報(bào)告后，叮囑其密切關(guān)注發(fā)熱學(xué)生密切接觸者情況

7、，并叮囑班主任密切關(guān)注同班無癥狀學(xué)生的情況。二是如發(fā)熱學(xué)生確診為新冠肺炎患者，立刻報(bào)告學(xué)校疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組組長，并將相關(guān)信息報(bào)告社區(qū)相關(guān)人員。疫情防控組長：一是接到疫情防控副組長匯報(bào)后，立即上報(bào)上級教育行政部門疫情防控領(lǐng)導(dǎo)小組副組長，具體匯報(bào)醫(yī)院診斷、密切接觸者情況及學(xué)校應(yīng)對工作， 并啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案。二是將密切接觸師生安置在臨時(shí)隔離觀察場所。三是安排分管安全領(lǐng)導(dǎo)，做好學(xué)校安保工作。（三）上課時(shí)，師生精神不佳，并偶有干咳等癥狀時(shí)。場景三：某日上午，學(xué)校某班級正在進(jìn)行語文課。欒老師在講課過程中注意到，一位學(xué)生精神不佳，并偶有干咳。欒老師即刻暫停課堂教學(xué)，經(jīng)過詢問得知，該生感到乏力、胸悶，渾身發(fā)冷

8、。處置流程：語文教師欒老師：一是作為第一響應(yīng)人應(yīng)第一時(shí)間將情況告知校醫(yī)和班主任，并確認(rèn)生病學(xué)生戴好口罩；二是做好教室通風(fēng)、維護(hù)課堂秩序等工作。校醫(yī)：一是接到報(bào)告迅速做好自身防護(hù)（穿好防護(hù)服，戴上護(hù)目鏡、口罩、手套等），把生病學(xué)生及其個(gè)人物品帶到隔離室進(jìn)行觀察，用水銀溫度計(jì)測量體溫，確認(rèn)超過 37.3，并做好相關(guān)記錄；二是通知班主任聯(lián)系家長，帶該生到指定醫(yī)院發(fā)熱門診就診；三是向該生詳細(xì)了解密切接觸人員情況、在?；顒?dòng)路線，并電話向疫情防控領(lǐng)導(dǎo)小組副組長進(jìn)行匯報(bào)；四是學(xué)生接走后， 組織人員對隔離室進(jìn)行全面消毒；五是關(guān)注該生就診情況，如確診為新冠肺炎患者或疑似患者，馬上將情況報(bào)告校防控領(lǐng)導(dǎo)小組及相關(guān)部

9、門，在屬地疾控機(jī)構(gòu)指導(dǎo)下做好終末消毒。班主任：一是在疫情防控領(lǐng)導(dǎo)小組副組長指導(dǎo)下，測量其他同學(xué)體溫，確認(rèn)體溫正常的學(xué)生帶到備用教室上課，體溫異常的學(xué)生交由校醫(yī)進(jìn)行有效隔離；二是接校醫(yī)確認(rèn)信息后，立即通知家長到校接學(xué)生，提醒不使用公共交通工具；三是向其他學(xué)生了解生病學(xué)生在校活動(dòng)路線以及密切接觸者，做好相關(guān)記錄，上報(bào)疫情防控領(lǐng)導(dǎo)小組副組長；四是密切觀察，若其他學(xué)生出現(xiàn)發(fā)熱情況，第一時(shí)間聯(lián)系校醫(yī)進(jìn)行處理；五是持續(xù)做好發(fā)熱學(xué)生的追蹤、隨訪，確認(rèn)學(xué)生病癥；六是請教務(wù)處根據(jù)需要調(diào)整班主任授課安排，優(yōu)先處理發(fā)熱學(xué)生的后續(xù)工作。疫情防控領(lǐng)導(dǎo)小組副組長：一是接到校醫(yī)報(bào)告后，立刻報(bào)告疫情防控領(lǐng)導(dǎo)小組組長；二是指導(dǎo)

10、班主任組織無癥狀學(xué)生到備用教室上課，安排錯(cuò)時(shí)上下課，暫時(shí)取消該班級公共區(qū)域授課安排；三是組織相關(guān)人員封閉教室和患病學(xué)生活動(dòng)區(qū)域，用 75%酒精（或含氯消毒液）消毒，對課桌椅、講桌、門把手、櫥柜等進(jìn)行全面消毒；四是如隔離班后續(xù)無新增發(fā)熱情況，正常放學(xué)；如發(fā)熱學(xué)生確診為新冠肺炎患者，立刻報(bào)告學(xué)校疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組組長，組長確認(rèn)后，將相關(guān)信息報(bào)告社區(qū)相關(guān)人員。疫情防控領(lǐng)導(dǎo)小組組長：一是接到匯報(bào)后，立刻啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案，全面調(diào)度指揮防控工作；二是詳細(xì)了解情況后，立刻向上級教育主管部門領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告，具體匯報(bào)醫(yī)院診斷、密切接觸者情況及學(xué)校應(yīng)對工作等；三是向全體師生說明情況及采取的措施，穩(wěn)定師生、家長情緒，開展相

11、應(yīng)的衛(wèi)生宣傳教育，提高師生的預(yù)防和自護(hù)意識(shí)；四是安排分管安全領(lǐng)導(dǎo)，做好學(xué)校安保工作，關(guān)注網(wǎng)絡(luò)輿情動(dòng)態(tài)。后勤主任：一是責(zé)成食堂工作人員安排好隔離班級學(xué)生就餐，通知送餐至備用教室，對該班使用過的餐具單獨(dú)洗消，并關(guān)注食品留樣，再次清查相關(guān)食品安全管理工作；二是加強(qiáng)餐廳區(qū)域環(huán)境消毒和師生餐具消毒； 三是安排后勤保潔人員，對公共區(qū)域進(jìn)行全面消毒，包括走廊地面、樓梯、扶手、操場等，重點(diǎn)對衛(wèi)生間、飲水機(jī)進(jìn)行消毒，聽從疾控機(jī)構(gòu)安排做好終末消毒工作。（四）午檢時(shí)，師生出現(xiàn)發(fā)熱癥狀等。場景四：午檢時(shí)，班主任發(fā)現(xiàn)班級內(nèi)有一位學(xué)生出現(xiàn)發(fā)熱癥狀，體溫超過 37.3，伴有胸悶情況。其他 44 名學(xué)生體溫正常。班主任馬上按

12、照學(xué)校開學(xué)后疫情防控應(yīng)急處置流程圖進(jìn)行處理。處置流程：班主任：一是通過班級配置的額溫槍確定學(xué)生有發(fā)燒癥狀，第一時(shí)間給他戴上口罩，并告知校醫(yī)。二是組織學(xué)生做好洗手、到戶外活動(dòng)、教室通風(fēng)等工作。校醫(yī)：一是接到報(bào)告迅速做好自身防護(hù)（穿好防護(hù)服，戴上護(hù)目鏡、口罩、手套等），把生病學(xué)生及其個(gè)人物品帶到臨時(shí)隔離觀察場所進(jìn)行觀察，用水銀溫度計(jì)測量體溫，確認(rèn)超過 37.3，并做好相關(guān)記錄。二是通知班主任聯(lián)系家長，帶學(xué)生到指定醫(yī)院發(fā)熱門診就診，提醒不使用公共交通工具。三是向?qū)W生詳細(xì)了解密切接觸人員情況、在校活動(dòng)路線，并電話向疫情防控領(lǐng)導(dǎo)小組副組長匯報(bào)詳細(xì)情況，及時(shí)上報(bào)因病缺勤系統(tǒng)。四是學(xué)生接走后，組織人員對臨時(shí)

13、隔離觀察場所進(jìn)行全面消毒。五是關(guān)注學(xué)生情況，如確診為新冠肺炎患者或疑似患者，馬上將情況報(bào)告校防控指揮部及相關(guān)部門，在屬地疾控機(jī)構(gòu)指導(dǎo)下做好終末消毒。六是學(xué)生復(fù)學(xué)后保留好其病歷材料。班主任：一是在疫情防控領(lǐng)導(dǎo)小組副組長指導(dǎo)下，將其他體溫正常的學(xué)生帶到隔離教室上課。二是如果本節(jié)是班主任授課，需告知教導(dǎo)處安排代課，以便優(yōu)先處理發(fā)熱學(xué)生的后續(xù)工作。三是接校醫(yī)確認(rèn)信息后，立即通知家長到校接學(xué)生；向其他學(xué)生了解排查發(fā)熱學(xué)生入校之后的行走范圍以及密切接觸者，做好相關(guān)記錄，上報(bào)疫情防控領(lǐng)導(dǎo)小組副組長。做好隨堂觀察，若其他學(xué)生出現(xiàn)發(fā)熱情況，第一時(shí)間聯(lián)系校醫(yī)進(jìn)行處理。四是繼續(xù)做好發(fā)熱學(xué)生的追蹤、隨訪， 確認(rèn)學(xué)生病

14、癥。疫情防控領(lǐng)導(dǎo)小組副組長：一是接到校醫(yī)報(bào)告后，指導(dǎo)班主任組織無癥狀學(xué)生到隔離教室上課。二是組織相關(guān)人員封閉教室和患病學(xué)生活動(dòng)區(qū)域，用 75%酒精（或含氯消毒液）消毒，對課桌椅、講桌、門把手、櫥柜等進(jìn)行全面消毒。三是如隔離班后續(xù)無新增發(fā)熱情況，正常放學(xué)。如發(fā)熱學(xué)生確診為新冠肺炎患者，立刻報(bào)告學(xué)校疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組組長，并將相關(guān)信息報(bào)告社區(qū)相關(guān)人員。疫情防控領(lǐng)導(dǎo)小組組長：一是接到疫情防控領(lǐng)導(dǎo)小組副組長匯報(bào)后，立即上報(bào)上級教育行政部門疫情防控領(lǐng)導(dǎo)小組副組長，具體匯報(bào)醫(yī)院診斷、密切接觸者情況及學(xué)校應(yīng)對工作， 并啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案。二是將密切接觸師生安置在臨時(shí)隔離觀察場所。三是安排分管安全領(lǐng)導(dǎo)，做好學(xué)校保

15、安工作。后勤主任：一是責(zé)成食堂工作人員安排好隔離班級學(xué)生晚餐，通知送餐至臨時(shí)隔離觀察場所，對該班使用過的餐具單獨(dú)洗消，并關(guān)注食品留樣，再次清查相關(guān)食品安全管理工作，做到有備無患。二是加強(qiáng)餐廳區(qū)域環(huán)境消毒和師生餐具消毒。三是安排后勤保潔人員，對公共區(qū)域進(jìn)行全面消毒。包括走廊地面、樓梯、扶手、操場等，重點(diǎn)對衛(wèi)生間、飲水機(jī)進(jìn)行消毒，聽從疾控機(jī)構(gòu)安排做好終末消毒工作。（五）夜間，住校師生出現(xiàn)發(fā)熱癥狀等。場景五：某日深夜 10 點(diǎn)，學(xué)校某學(xué)生宿舍中，402宿舍舍長向宿舍管理員李老師報(bào)告，一位學(xué)生突發(fā)高燒，感到乏力、胸悶。李老師佩戴口罩進(jìn)入宿舍后，測量該生體溫 38.8。處置流程：宿舍管理員李老師：一是作

16、為第一響應(yīng)人應(yīng)第一時(shí)間將情況告知值班領(lǐng)導(dǎo)、值班校醫(yī)，并確認(rèn)生病學(xué)生戴好口罩；二是做好宿舍通風(fēng)、維護(hù)宿舍秩序等工作；三是生病學(xué)生離開宿舍后，在值班領(lǐng)導(dǎo)指導(dǎo)下，測量同宿舍其他同學(xué)體溫，確認(rèn)體溫正常的學(xué)生帶到隔離宿舍休息，體溫異常的學(xué)生交由值班校醫(yī)進(jìn)行有效隔離。值班校醫(yī)：一是接到報(bào)告迅速做好自身防護(hù)（穿好防護(hù)服，戴上護(hù)目鏡、口罩、手套等），把生病學(xué)生及其個(gè)人物品帶到隔離室進(jìn)行觀察，用水銀溫度計(jì)測量體溫，確認(rèn)超過 37.3，并做好相關(guān)記錄；二是通知班主任聯(lián)系家長，帶生病學(xué)生到指定醫(yī)院發(fā)熱門診就診；三是向該生詳細(xì)了解密切接觸人員情況、在?；顒?dòng)路線，并電話向值班領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行匯報(bào)；四是學(xué)生接走后，組織人員對隔離

17、室進(jìn)行全面消毒；五是關(guān)注該生就診情況， 如確診為新冠肺炎患者或疑似患者，馬上將情況報(bào)告校防控指揮部及相關(guān)部門，在屬地疾控機(jī)構(gòu)指導(dǎo)下做好終末消毒。班主任：一是接值班校醫(yī)確認(rèn)信息后，立即通知家長到校接學(xué)生， 提醒不使用公共交通工具；二是在疫情防控領(lǐng)導(dǎo)小組副組長指導(dǎo)下，次日組織本班同學(xué)在隔離教室上課；三是進(jìn)一步向其他學(xué)生了解生病學(xué)生在?；顒?dòng)路線以及密切接觸者，做好相關(guān)記錄，上報(bào)疫情防控領(lǐng)導(dǎo)小組副組長；四是密切觀察，若其他學(xué)生出現(xiàn)發(fā)熱情況，第一時(shí)間聯(lián)系校醫(yī)進(jìn)行處理；五是持續(xù)做好發(fā)熱學(xué)生的追蹤、隨訪，確認(rèn)學(xué)生病癥；六是請教導(dǎo)處根據(jù)需要調(diào)整班主任授課安排，優(yōu)先處理發(fā)熱學(xué)生的后續(xù)工作。值班領(lǐng)導(dǎo)：一是接到校醫(yī)

18、報(bào)告后，立刻向疫情防控領(lǐng)導(dǎo)小組組長和疫情防控領(lǐng)導(dǎo)小組副組長報(bào)告；二是指導(dǎo)宿舍管理員組織無癥狀學(xué)生到隔離宿舍休息；三是組織相關(guān)人員封閉宿舍和患病學(xué)生活動(dòng)區(qū)域，用 75%酒精（或含氯消毒液）消毒，對床鋪、門把手、櫥柜等進(jìn)行全面消毒。疫情防控領(lǐng)導(dǎo)小組副組長：一是接到值班領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告后，立刻趕往學(xué)生宿舍，保持通信暢通；二是組織相關(guān)人員封閉教室和患病學(xué)生活動(dòng)區(qū)域，用 75%酒精（或含氯消毒液）消毒，對課桌椅、講桌、門把手、櫥柜等進(jìn)行全面消毒；三是次日指導(dǎo)班主任組織無癥狀學(xué)生到隔離教室上課，安排錯(cuò)時(shí)上下課，暫時(shí)取消該班級公共區(qū)域授課安排；四是次日無新增發(fā)熱情況，正常放學(xué)； 如發(fā)熱學(xué)生確診為新冠肺炎患者，立刻報(bào)

19、告學(xué)校疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組組長，組長確認(rèn)后，將相關(guān)信息報(bào)告社區(qū)相關(guān)人員。疫情防控領(lǐng)導(dǎo)小組組長：一是接到值班領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)后，立刻趕往學(xué)生宿舍， 啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案，全面調(diào)度指揮防控工作；二是詳細(xì)了解情況后，立刻向上級教育主管部門領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告，具體匯報(bào)醫(yī)院診斷、密切接觸者情況及學(xué)校應(yīng)對工作等；三是向全體師生說明情況及采取的措施，穩(wěn)定師生、家長情緒， 開展相應(yīng)的衛(wèi)生宣傳教育，提高師生的預(yù)防和自護(hù)意識(shí)；四是安排分管安全領(lǐng)導(dǎo)，做好學(xué)校安保工作，關(guān)注網(wǎng)絡(luò)輿情動(dòng)態(tài)。后勤主任：一是責(zé)成食堂工作人員安排好隔離班級學(xué)生就餐，通知 送餐至隔離教室，對該班使用過的餐具單獨(dú)洗消，并關(guān)注食品留樣，再次 清查相關(guān)食品安全管理工作；二是加

20、強(qiáng)餐廳區(qū)域環(huán)境消毒和師生餐具消毒； 三是安排后勤保潔人員，對公共區(qū)域（重點(diǎn)為學(xué)生宿舍）進(jìn)行全面消毒， 包括走廊地面、樓梯、扶手、操場等，重點(diǎn)對衛(wèi)生間、飲水機(jī)進(jìn)行消毒， 聽從疾控機(jī)構(gòu)安排做好終末消毒工作。（六）學(xué)校食堂員工工作時(shí)間出現(xiàn)發(fā)熱癥狀等。場景六：學(xué)校食堂一名員工自覺不適，食堂食品安全管理員對其進(jìn)行測溫發(fā)現(xiàn)其體溫超過 37.3，伴有胸悶情況。其他 19 名員工體溫正常。相關(guān)人員馬上按照學(xué)校開學(xué)后疫情防控應(yīng)急處置流程進(jìn)行處理。處置流程：食堂食品安全管理員：一是通過食堂配置的額溫槍確定員工有發(fā)燒癥狀，第一時(shí)間給他戴上口罩，并告知校醫(yī)和食堂負(fù)責(zé)人。二是組織員工做好洗手和食堂通風(fēng)等工作。校醫(yī)：一是

21、接到報(bào)告迅速做好自身防護(hù)（穿好防護(hù)服，戴上護(hù)目鏡， 口罩，手套等），把發(fā)熱員工及其個(gè)人物品帶到臨時(shí)隔離觀察場所進(jìn)行觀察，用水銀溫度計(jì)測量體溫，確認(rèn)超過 37.3，并做好相關(guān)記錄。二是讓發(fā)熱員工到指定醫(yī)院發(fā)熱門診就診，提醒不使用公共交通工具，同時(shí)告知食堂負(fù)責(zé)人。三是詳細(xì)了解密切接觸人員情況，電話向疫情防控領(lǐng)導(dǎo)小組副組長匯報(bào)詳細(xì)情況。四是發(fā)熱員工走后，組織人員對臨時(shí)隔離觀察場所進(jìn)行全面消毒。五是關(guān)注發(fā)熱員工情況，如確診為新冠肺炎患者或疑似患者，馬上將情況報(bào)告校防控指揮部及相關(guān)部門，在屬地疾控機(jī)構(gòu)指導(dǎo)下做好終末消毒。六是員工復(fù)工后保留好其病歷材料。食堂負(fù)責(zé)人：一是接到食堂食品安全管理員通知后立刻安排食堂進(jìn)行開窗通風(fēng)，對發(fā)熱員工負(fù)責(zé)的區(qū)域進(jìn)行消毒，并做好記錄。二是協(xié)助校醫(yī)安排發(fā)熱員工隔離和就診。三是密切關(guān)注食堂其他員工情況。四是繼續(xù)做好發(fā)熱員工的追蹤、隨訪，確認(rèn)員工病癥。五是如發(fā)熱員工確診，應(yīng)立刻暫停食堂營業(yè)，啟動(dòng)師生應(yīng)急配餐，隔離密切接觸者，在疾控部門指導(dǎo)下對食堂進(jìn)行終末消毒。疫情防控領(lǐng)導(dǎo)小組副組長：一是接到校醫(yī)報(bào)告后，會(huì)同食堂疫情防控領(lǐng)導(dǎo)小組副組長督導(dǎo)食堂負(fù)責(zé)人消毒、應(yīng)急配餐準(zhǔn)備等工作