1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上2017年人教版五年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文期末試卷及答案。一起來(lái)看看吧。一、我寫(xiě)的漢字最漂亮。jí chí jio x xi sè jì diàn j jué( ) 摔( ) 清( ) （ ) ( ) ( )xuàn rn dù jì páo xiào è hào w r ( ) ( ) ( ) ( ) ( )二、 我會(huì)給帶點(diǎn)字選擇正確的讀音（畫(huà)上“”）。調(diào)度（tiáo diào） 清平樂(lè)（lè yuè）挑（ti

2、o tio）戰(zhàn)蒙（méng mn）古包 剝（bo b）皮 咀嚼（jiáo jué）三、詞語(yǔ)積累我能行：把下面的詞語(yǔ)補(bǔ)充完整，并選擇合適的填入句中。含辛（ ）苦 （ ）無(wú)不克 完（ ）歸趙 目（ ）口呆 負(fù)（ ）請(qǐng)罪 雪中送（ ） 艱苦（ ）絕 風(fēng)雨無(wú)（ ） （ ）公移山 任勞任（ ） 同心（ ）力 百折不（ ）1、如果世界上沒(méi)有了這些（ ）、默默奉獻(xiàn)的清潔工，世界將是無(wú)法想象的。2、（ ）比錦上添花更能引起人們深切的感激。四、名句積累我最棒！1、_, 吾將上下而求索。2、_, 浪淘風(fēng)簸自天涯。3、地滿紅花紅滿地 ，_。4、補(bǔ)充歇后語(yǔ)：梁山泊的軍師_五、古典詩(shī)詞我欣

3、賞：請(qǐng)默寫(xiě)古詩(shī)牧童并完成下面的填空。可別忘了寫(xiě)題目，書(shū)寫(xiě)要整潔啊！1、默寫(xiě)_，_ 。_，_ 。2、填空：這首詩(shī)的作者是_ ,你喜歡它的原因是_。六、 小法官：正確的劃“”，錯(cuò)誤的劃“ × ”。1、 “朝鮮”和“鮮血”中的“鮮”讀音相同。（ ）2、城南舊事寫(xiě)的是林海音在北京城南經(jīng)歷的童年往事。 （ ）3、三國(guó)演義、西游記、紅樓夢(mèng)和儒林外史合稱(chēng)為中國(guó)古代四大名著。（ ）4、英國(guó)作家高爾基的童年描繪了他的苦難、悲慘、有時(shí)也能得到一些溫暖的童年生活。（ ）5、草原和白楊兩課在寫(xiě)法上有一個(gè)共同的特點(diǎn)是：借物寓人，托物言志。（ ）七、記憶加油站：按課文內(nèi)容填空。1、船夫的技術(shù)特別好。行船的速度極

4、快，來(lái)往船只很多，他（ ），毫不（ ）。2、那些小丘的線條是那么柔美，就像只用（ ），不用墨線勾勒的中國(guó)畫(huà)那樣，到處（ ），輕輕流入云際。3、（ ）都張傘，不是遮頭是（ ）。4、梁國(guó)揚(yáng)氏子九歲，（ ）?？拙剑?），父不在，乃呼兒出。在公共汽車(chē)上有一塊牌子，上邊寫(xiě)著“禁止在公共汽車(chē)上吸煙”，可是有人看了心里不太舒服，你能不能在不改變?cè)獾幕A(chǔ)上，把警示語(yǔ)改一改，使大家變得樂(lè)意接受?試試看，請(qǐng)你寫(xiě)下來(lái)。_一、閱讀橋片段，回答下列問(wèn)題。（12分）木橋前，沒(méi)腿深的水里，站著他們的黨支部書(shū)記。那個(gè)全村人都擁戴的老漢。老漢清瘦的臉上淌著雨水。他不說(shuō)話，盯著亂哄哄的人們。他像一座山。人們停住腳，望著老漢。

5、老漢沙啞地喊話：“橋窄！排成一隊(duì)，不要擠！黨員排在后邊！”有人喊了一聲：“黨員也是人。”老漢冷冷地說(shuō)：“可以td，到我這兒報(bào)名。”竟沒(méi)人再喊。一百多人很快排成隊(duì)，依次從老漢身邊奔上木橋。水漸漸竄上來(lái)，（放縱 放肆）地舔著人們的腰。老漢突然沖上前，從隊(duì)伍里（揪 拖）出一個(gè)小伙子，（罵 吼）道：“你還算是個(gè)黨員嗎？排到后面去！”老漢兇得像只豹子。小伙子瞪了老漢一眼，站到了后面。木橋開(kāi)始發(fā)抖，開(kāi)始痛苦地（呻吟 呼喊）。水，爬上了老漢的胸膛。最后，只剩下他和小伙子。小伙子推了老漢一把：“你先走。”老漢吼道：“少?gòu)U話，快走?！彼昧Π研』镒油粕夏緲颉Ｍ蝗?，那木橋轟地一聲塌了。小伙子被洪水吞沒(méi)了。老漢似乎

6、要喊什么，猛然間，一個(gè)浪頭也吞沒(méi)了他。1、“奠”字用音序查字法應(yīng)先查大寫(xiě)字母_，用部首查字法應(yīng)查_(kāi)部。2、在文中括號(hào)內(nèi)選擇恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)，打上“”。3、用“”畫(huà)出文中的擬人句。并請(qǐng)你仿寫(xiě)一句。仿寫(xiě)_4、文中“老漢似乎要喊什么”，請(qǐng)你聯(lián)系上下文，老支書(shū)要喊什么呢？_5、用“_”畫(huà)出文中的讓你感動(dòng)的句子。我感動(dòng)的原因是：_二、閱讀短文，回答問(wèn)題。_這是一個(gè)發(fā)生在藏(zàng cáng)的故事。過(guò)去，藏北有一個(gè)老獵人，沒(méi)有人知道他的名字，隨身攜帶的一頂小帳篷就是他的家。有一天早晨，他從帳篷里出來(lái)，突然看見(jiàn)對(duì)面不遠(yuǎn)處的草地上站立著一只肥肥壯壯的藏羚羊。他趕緊轉(zhuǎn)(zhun zhu

7、4;n)身拿來(lái)槍?zhuān)闇?zhǔn)了那只藏羚羊。奇怪的是，那只藏羚羊好像知道自己逃不掉了，沒(méi)有逃走，只是用(乞求 請(qǐng)求)的眼神望著他，然后向前走了幾步，兩條前腿撲通一聲跪了下來(lái)。與此同時(shí)，兩行淚水從它的眼里流了出來(lái)。老獵人的心頭一軟，扳著扳機(jī)的手不由得松了一下，他明白藏羚羊下跪是在向他請(qǐng)求饒命。但是，打獵的生活早已使他的心變得冷冰冰的。他雙眼一閉，扣動(dòng)了扳機(jī)。隨著槍聲，那只藏羚羊栽倒在地，它倒下去的時(shí)候，仍然保持著跪拜的姿勢(shì)，兩行淚痕也清晰可見(jiàn)。那天，老獵人并沒(méi)有像往常一樣當(dāng)即把獵物開(kāi)膛、扒皮，他的眼前老是（浮現(xiàn) 呈現(xiàn)）著那只藏羚羊臨死的樣子。這是他幾十年狩獵生涯中印象最深的瞬間。夜里，他久久難以入睡，雙

8、手也好像一直在顫抖第二天，老獵人懷著忐忑不安的心情剖開(kāi)了那只藏羚羊的腹腔。突然，他吃驚得叫出了聲，手中的刀子咣當(dāng)一聲掉在了地上在藏羚羊的肚子里，靜靜地臥著一只已經(jīng)成型的小藏羚羊！原來(lái)，藏羚羊跪拜是為了求獵人留下自己孩子的一條命??！老獵人的心顫抖了，他對(duì)自己的行為懊悔不已。后來(lái)，老獵人在藏北草原消失了，沒(méi)有人知道他的下落。1、請(qǐng)給本文加上一個(gè)標(biāo)題，寫(xiě)在文前的“ _ ”上。2、在文中括號(hào)里選擇合適的詞語(yǔ)和音節(jié)，打“”。3、“形容心神不定”可用文中 _一詞來(lái)概括。4、這篇短文主要內(nèi)容:_5、 “夜里，他久久難以入睡，雙手也好像一直在顫抖第二天，老獵人懷著忐忑不安的心情剖開(kāi)了那只藏羚羊的腹腔?！边@是對(duì)老人的_描寫(xiě)，老獵人當(dāng)時(shí)在想：_。 6、藏羚羊向老人下跪，是因?yàn)椋篲7、“老獵人在藏北草原消失了”對(duì)這句話你是怎樣理解的，請(qǐng)把你的想法寫(xiě)下來(lái)。