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文檔簡介

1、絕密啟用前部編版語文四年級下冊第四單元綜合測試卷A評卷人得分1.看拼音,寫詞語。O一、書寫you zhl chul dd f6n shoo kai zdohzplan pi qian yl xi sheng jido xlngOO2.給加點的字選擇正確讀音。燕山(ydn yan)勉強(qiang qiang)堅勁(jin jing)埋頭(mdn mai)著急(zhao zhao)和面(he hud)3.辨一辨,選擇恰當(dāng)?shù)脑~語畫上(1)親保持著他那慣有的(嚴(yán)肅嚴(yán)峻)態(tài)度,沒有向他們講任何道理。(2)我緊跟在他身后,走出院子,暫時躲在一間(僻靜偏僻)的小屋里。(3)我們的同志在困難的時候,要看到(

2、成績成就),要看到光明,要提高我們的勇氣。(4)用這樣的方法,(寄托寄存)我們的哀思。題號二三四五六七總分得分注意事項:1. 答題前填寫好自己的姓名、班級、考號等信息2. 請將答案正確填寫在答題卡上4.根據(jù)意思把下面表示“看”的詞語對號入座。瞅瀏覽端詳注視瞻仰窺視1.從門縫往屋里偷看。2.粗略地看。頑強不屈彎曲贊嘆不己已經(jīng)能屈能伸x理虧如此而已/Y停止理屈詞窮.屈服輕舟已過萬重山/*罷了【解析】考查多義字。作答本題首先理解詞語或詩句的意思,再聯(lián)系加點字所在詞語或詩句中的位置進(jìn)行分析。 頑強不屈:頑強的毅力,毫不屈服。屈:屈服。能屈能伸:能彎曲也能伸直。指人能適應(yīng)各種境遇,在失意時能忍耐,在得志

3、時能施展抱負(fù)。屈:彎曲。理屈詞窮:因理虧而無言以對。屈:理虧。贊嘆不己:己:止,完。連聲贊賞不止。如此而己:如此:象這樣;而已:罷了。就是這樣罷了。輕舟已過萬重山:輕快的小船已駛過連綿不絕的萬重山巒。己:已經(jīng)。11. 一個民族難道應(yīng)該忘記歷史,忘記英雄嗎?父親被一群憲兵帶走了???那是出海的漁民滿載而歸。鮮艷的花兒在春天里爭先恐后地盛開了。【解析】本題考查的是句型變化,按照題干的要求進(jìn)行相應(yīng)的變化即可。1. 本題考查的是陳述句改為反問句,陳述句變?yōu)榉磫柧洌紫茸⒁夥磫柍煞值淖儞Q,有否定詞改時去 掉,沒有否定詞改時加上,然后在句首加上"難道”,句尾加上“嗎”,句末的句號改為問號。所以本

4、 句話可以改為一個民族難道應(yīng)該忘記歷史,忘記英雄嗎?2. 本題考查的是陳述句改為被字句,要把主謂賓結(jié)構(gòu)顛倒過來,賓語在前被主語怎么了“陳述句”改 “被字句”的方法是:A讀句子,找出句中表示動作的詞,并在詞下面加上點。B在句子開頭上加一個 “被”字。C把動作詞后面的全部移到“被”字的前面。所以本句話可以改為父親被一群憲兵帶走了。3. 本題考查的是反問句改為陳述句,反問句改為陳述句的方法如下:第一步:問號改為句號;第二步: 刪掉疑問詞比如:“難道嗎? ”和“怎能呢? ”等。第三步:否定改為肯定,肯定改為否定。 所以本句話可以改為看,那是出海的漁民滿載而歸。: O 思O 11 O 堞O 衣-O .如

5、田您一1垛柜鄙公坪淤: O 蕊O H O 堞O 奩O .4. 本題考查的是擴(kuò)寫句子,擴(kuò)寫句子時,在原句中加上修飾語,使句子更為具體形象,充實豐滿即可。 所以本句話可以擴(kuò)寫為鮮艷的花兒在春天里爭先恐后地盛開了。: O 蕊:12. JJi13. 語言不明確、不清晰。輕率,隨便。14. 我蹲在旁邊,看他把書和右字的紙片投到火爐里去。為了避免黨組織被破壞,父親只好把一些書籍和文件燒掉。15. (1)李大釗工作很繁忙,忠于革命。(2)革命形式很嚴(yán)峻。16. 他不會離開北京仍然堅持留在北京繼續(xù)革命工作忠于革命: :17. 您那臨危不懼、把生死置之度外的高尚品德,對革命工作的高度負(fù)責(zé),忠于革命事業(yè),為革命英

6、勇 奉獻(xiàn)的高尚品質(zhì),深深地感染了我們。就是有你們這種為老板姓奉獻(xiàn)的高尚品質(zhì),才有我們美好的未來。 hr 【解析】18. B A19. 本文指林浩不假思索地說出來。本文中用來形容林浩完美無缺。20. 因為這句話表現(xiàn)了林浩的天真,只有真善美的感情才會真正打動人。21. 在災(zāi)難面前的勇敢、鎮(zhèn)定是林浩能夠成功救出同學(xué)的原因。22. 少年是國家的力量和希望。. :堞: 【解析】(1): O M O :本題考查的是選詞填空,仔細(xì)分析兩個詞語的特點,根據(jù)前后文的語境選擇相應(yīng)的詞語填入語段中即可。 本題中勇敢天真是指不受禮俗拘束的品性;心地單純,性情真誠,沒有任何做作和虛偽。樂觀開朗即樂 觀:是-種人的心理形

7、態(tài),即使面對挫折,困難,都有著積極向上的情緒;開朗:是人的一種性格,它 主要表現(xiàn)在為人相處的人跡關(guān)系。(2)木題考查的是解樣詞語詞語,仔細(xì)分析詞語的特點以及原文中的語境,選擇恰當(dāng)?shù)脑~語進(jìn)行理解即可。 注意寫出詞語本義和文中義即可。本題中,脫口而出意思是指不假思索,隨口說出。本文指林浩不假思 索地說出來。白璧無瑕本義指沒有斑痕的白玉,比喻人或事物十分完美,無可挑剔。本文中用來形容林 浩完美無缺。(3)本題考查的是對原文的理解和分析,結(jié)合上下文的語境,從“那是一位樂觀開朗的少年,臉上總是掛著 笑,絲毫察覺不到經(jīng)歷過一場大的災(zāi)難。然而,正是這樣一位少年,在地震發(fā)生以后,經(jīng)過兩個小時的 艱難自救,終于

8、從廢墟中掙脫了出來,并且成功救出了兩名正在呼救的女同學(xué)?!焙汀爸鞒秩死^續(xù)問他:“你以后最大的愿望是什么? ”沒有想到少年連想都沒想就脫口而出:“我只是想讓我的頭發(fā)快點兒長 出來”原來,他在這次地震中受了傷,導(dǎo)致一小塊頭皮明顯脫落,醫(yī)生剛為他做完植發(fā)手術(shù)不久, 頭上還纏著繃帶呢?!笨梢缘贸觥拔抑皇窍胱屛业念^發(fā)快點兒長出來”這句話會感動電視機前的每一個 人是因為他并沒有說出多么感人肺腑的話,而是非常質(zhì)樸的愿望。更能他的見義勇為更能表現(xiàn)出他的善 良和天真。突出少年質(zhì)樸和真誠的性格。(4)本題考查的是對原文內(nèi)容的分析和理解,結(jié)合原文的內(nèi)容“然而,正是這樣一位少年,在地震發(fā)生以后, 經(jīng)過兩個小時的艱難自

9、救,終于從廢墟中掙脫了出來,并且成功救出了兩名正在呼救的女同學(xué)?!笨梢?得出林浩救出同學(xué)們是非常不容易的,也正是因為他的勇敢以及鎮(zhèn)定,首先自救成功保全自己的性命, 然后開始解救其他同學(xué)是非常勇敢的行為。(5)本題考查的是對文段標(biāo)題的理解和分析,結(jié)合文段中對于這句話出處的引用以及整段文字的主旨和主要 內(nèi)容,可以得出“少年強,則中國強”這句話寫出了只要我們國家的少年不斷變強大,我們的國家最終 一定會因此也變得強大。更表明出了少年才是一個國家的希望,更是一個國家的最強有力的力量。23. 范文:我的心愿每個人都有屬于自己的心愿。它就像一粒還未發(fā)芽的種子,種在自己的心里,盡管渺小,但總有一 天會開花結(jié)果

10、。我的心愿是游遍祖國的大江南北。這個愿望源于一年前,一次偶然的機會,我在一個朋友家看到了 一本旅游攝影集。翻開它,仿佛進(jìn)入了如詩如畫的江南水鄉(xiāng),淅淅瀝瀝的小雨從黑色的磚瓦縫里滴到天 井,使人忍不住要吟詩一首。往后翻,是我們的魔都一一上海。夜色下,五光十色的霓虹燈在高樓大廈 間不斷閃爍。下面是一道道車水馬龍,旁邊小區(qū)里安裝著讓人溫馨的暖光,使人感嘆道:不愧是魔都啊!我一邊翻,一邊贊嘆:“祖國幾十年來變化可真大!長大以后,我一定要把祖國每一個城市,每一 個景點一一游覽一遍?!蔽野盐业南敕ǜ嬖V了媽媽,她沒有嘲笑我,而是嚴(yán)肅地跟我說:“你以后可得 好好學(xué)習(xí),找一個好工作努力掙錢,為以后旅游做準(zhǔn)備?!蔽?/p>

11、暗暗下定決心:以后我一定要認(rèn)真學(xué)習(xí)! 為實現(xiàn)心愿努力加油!: O 思O 11 O 堞O 衣-O .如田您一1垛柜鄙公坪淤: O 蕊O H O 堞O 奩O .雖然現(xiàn)在我的心愿很難實現(xiàn),但我相信,我的心愿-定不會落空。:t:蝶:宓辨: O 蕊: :. :堞: : :【解析】本題考查學(xué)生的習(xí)作能力。先審題這是一篇命題作文,要求以“我的心愿”為題,“我的心愿”是一個很“大”的題目,審題不難,但要 寫出精彩的文章著實不易。文章的立意一定要鮮明集中,形式要力求新穎,語言要富于感情。心愿又是 多種多樣的,每個人在不同的時期也會有不同的心愿;能夠?qū)崿F(xiàn)的心愿固然美好,那些不能變?yōu)楝F(xiàn)實的 心愿,卻也不乏為一一個美

12、麗的夢想、真誠的愿望。所以,寫好這個題目,也要慎重選材?!靶脑浮毕?對來說是比較“虛”的,但我們可以轉(zhuǎn)化為“實”的來寫。不空談大道理,將立意落實到某個具體的人 物、景物、事件等載體上,這樣才能使內(nèi)容厚實,立意集中。寫作思路首先,開篇運用排比等修辭手法來進(jìn)行抒情,逐漸引出你要寫的“心愿”是什么,開端點題。然后,中間部分為重點,逐一的交代清楚關(guān)于“心愿”的相關(guān)問題,例如:有什么樣的心愿,為什么有 這個心愿,有了這樣的心愿后對自己的影響,為了這個心愿如何去做的。在描述的過程中要做到詳略得 當(dāng)?shù)陌才?,重點部分詳細(xì)描寫,其他部分一帶而過,恰當(dāng)?shù)倪\用寫過的修辭手法和積累的好詞佳句。是 文章內(nèi)容充實更加豐滿

13、,有真情實感。最后,抒發(fā)出自己的真情實感,做到首尾呼應(yīng),收束全文。3.恭敬地看。 4.叮著一處看。一5.仔細(xì)地看。 6.看(方言)。5.選擇關(guān)聯(lián)詞語填空。不是而是寧可也不與其不如只要就1. 你說得對,我們改正。2. 聽到槍聲父親驚慌失措,不慌不忙地向外走去。3. 浪費時間在無聊的電子游戲上,抓緊時間多讀點兒書。4.那位媽媽自己不吃飯,讓孩子餓著。評卷人得分三、填空題6.比一比,再組詞。炊 執(zhí) 錘 刑一吹紈捶形7.在括號里填上恰當(dāng)?shù)牧吭~。報紙一同志一制度一火柴一對聯(lián)一云霧8.把下列詞語補充完整。不不忙視如歸干萬擊精兵政五四海死得其9.根據(jù)原文填空。,快走踏清秋。2.,立根原在破巖中。,要留清白在

14、人間。評卷人得分3.四、連線題10.將加點的字與相應(yīng)的解釋用線連起來。頑強不屈彎曲贊嘆不己己經(jīng)能屈能伸理虧如此而已停止: O 鄂O 11 O 堞O 長O .如田您一1垛柜鄙公坪淤: O 蕊O H O 堞O 奩O理屈詞窮屈服輕舟已過萬重山罷了評卷人得分五、語言表達(dá)11.按要求改變句式。1. 一個民族不應(yīng)該忘記歷史,不應(yīng)該忘記英雄。改為反問句:2. 群憲兵帶走了父親。改為“被”字句:3. 看,那不是出海的漁民滿載而歸嗎?改為陳述句:4. 花兒開了。評卷人得分?jǐn)U寫句子:六、現(xiàn)代文閱讀閱讀理解十六年前的回憶那年春天,父親每天夜里回來得很晚。每天早晨,不知道什么時候他叉出去了。有時候他留在家里, 埋頭整

15、理書籍和文件。我蹲在旁邊,看他把書和有字的紙片投到火爐里去。我奇怪地問他:“爹,為什么燒掉呢?怪可惜的?!贝艘粫?,父親才回答:“不要了就燒掉。你小孩子家知道什么!"父親是很慈祥的,從來沒有罵過我們,更沒打過我們。我總愛向父親問許多幼稚可笑的問題。他不 論多忙,對我的問題總是很感興趣,總是耐心地講給我聽。這一次不知道為什么,父親竟這樣含糊地回 答我。后來聽母親說,軍閥張作需要派人來檢查。為了避免黨組織被破壞,父親只好把一些書籍和文件燒 掉。才過了兩天,果然出事了。工友閻振三一早上街買東西,直到夜里還不見回來。第二大,父親才知 道他被抓到警察廳里去了。我們心里都很不安,為這位工友著急

16、。局勢越來越嚴(yán)重,父親的工作也越來越緊張。他的朋友勸他離開北京,母親也凡次勸他。父親堅決 地對母親說:“不是常對你說嗎?我是不能輕私離開北京的。你要知道現(xiàn)在是什么時候,這里的工作多 么重要。我哪能離開呢? ”母親只好不再說什么了。12. “籍”的音序是,音節(jié)是13. 聯(lián)系上下文,請寫出文中帶點詞語的意思。含糊:輕易:14. 從文中找出一組前后照應(yīng)的句子畫上“一”。15. 你從文中劃線的句子體會到了什么?16. 父親對母親說的話有兩層意思,一是,二是_。這表現(xiàn)了他的精神。17. 如果你來到李大釗的塑像前,你想說什么?閱讀課外文段,回答問題。少年強,中國強李丹崖在中央電視臺舉辦的一場表彰“抗震救災(zāi)

17、優(yōu)秀少年"的晚會上,一個9歲的少年深深吸引了我。那 是一位()的少年,臉上總是掛著笑,絲毫察覺不到經(jīng)歷過一場大的災(zāi)強。然而,正是這樣一位少年, 在地震發(fā)生以后,經(jīng)過兩個小時的艱難自救,終于從廢墟中掙脫了出來,并且成功救出了兩名正在呼救 的女同學(xué)。當(dāng)他接受一位中央領(lǐng)導(dǎo)的頒獎后,主持人問他:“你年齡那么小,怎么會有那么大的力量來救出廢 墟下的同學(xué)?"他說:“我平時吃飯多,我還幫爸爸扛過50斤的玉米呢”主持人繼續(xù)問他:“你以后最大的愿望是什么?"沒有想到少年連想都沒想就脫口而出:“我只是 想讓我的頭發(fā)快點兒長出來"原來,他在這次地震中受了傷,導(dǎo)致一小塊頭皮明顯

18、脫落,醫(yī)生剛為 他做完植發(fā)手術(shù)不久,頭上還纏著繃帶呢。他的名字叫林浩。一個白璧無瑕的少年,他的一句“我只是想讓我的頭發(fā)快點兒長出來"感動了電 視機前的每一個人。林浩的事跡在中央電視臺播出以后,中央電視臺的網(wǎng)站上有許多人跟帖,大家引用最多的一句話就 是“少年強,則中國強一位美國的社會學(xué)家了解到林浩的事跡以后,頗為震驚地說:“透過這樣一 個()的少年,我看到了一個國家的力量和希望!"(選自揚子晚報,有改動): O 鄂O 11 O 堞O 長O .如田您一1垛柜鄙公坪淤: O 蕊O H O 堞O 奩O18. 下面兩個詞語是分別從短文的第1自然段和最后一個自然段中提取出來的,請將序號

19、填在相應(yīng)的括 號中。A.勇敢天真B.樂觀開朗19. 聯(lián)系上下文,解釋下列詞語。(1) 脫口而出:(2) 白璧無瑕:20. 為什么“我只是想讓我的頭發(fā)快點兒長出來”這句話會感動電視機前的每一個人?21. 聯(lián)系短文內(nèi)容,你覺得到底是什么樣的力量讓林浩從廢墟中掙脫出來,并成功救出兩名女同學(xué)的?22. 結(jié)合文章內(nèi)容談?wù)勀銓Α吧倌陱?,則中國強"的理解。評卷人得分七、書面表達(dá)23.習(xí)作。請以“我的心愿"為題寫-篇習(xí)作,可以寫對自己的,也可以寫對家人、社會的。: O 思O 11 O 堞O 衣-O :如田您一1垛柜鄙公坪淤: O 蕊O H O 堞O 奩O :參考答案1. 幼稚捶打焚燒開鑿偏

20、僻遷移犧牲絞刑【解析】本題主要考查對詞語的拼寫能力。解答本題,首先讀一讀拼音,知道要寫什么詞語,然后寫出正確的詞 語,寫完后讀一讀,看看是否正確。注意掌握生字的結(jié)構(gòu)和易錯點。書寫時要注意“捶、燒、鑿、犧” 容易寫錯。書寫時要注意這些字的筆畫、結(jié)構(gòu)。要做到規(guī)范、正確和美觀。2. yan qidng jinmai zhao hud【解析】考查多音字。讀音有區(qū)別詞性和詞義的作用。不同的讀音表義不同,用法不同,詞性也往往不同。我們 應(yīng)該根據(jù)不同的讀音加以辨析、記憶。ydnl.鳥類。體小,翅長,尾為剪刀狀。在中國春向北來,秋返南方。捕食昆蟲,是益鳥。2.安樂: 安。3.古又同“飲宴”的“宴"。

21、yanl.周朝國名(前11世紀(jì)中葉一前222)。戰(zhàn)國七雄之一。在今河北北部、遼寧西部一帶。為秦所 滅。2.指河北北部.強qidng 1.力量大(跟“弱”相對)。2.感情或意志所要求達(dá)到的程度高;堅強:要。責(zé)任心,工作就做得好。3.使用強力。4.使強大或強壯。5.優(yōu)越;好(多用于比較):今年的莊稼比去年更。6.用在分?jǐn)?shù)或小數(shù)后面,表示略多于此數(shù)(跟"弱”相對)。7.姓。qidng勉強:迫。笑。辯。不知以為知。勁jinl.力氣:使。手。2.精神;情緒。3.興趣:干得挺有兒。4.神情;樣子:瞧他那股泄 氣兒。臟兒。jingl,堅強有力:剛。疾風(fēng)知草。2.猛烈:風(fēng)。埋(用土、沙、雪、落葉等)

22、蓋?。翰亍5乩?。2.隱藏:伏。隱姓名。笫6頁,總13頁: O 蕊:man埋怨)抱怨;責(zé)備。著zhaol,接觸;挨上。2.感受;受到:風(fēng)。涼。3.燃燒,也指燈發(fā)光(跟“滅”相對)。4.用 在動詞后,表示己經(jīng)達(dá)到目的或有了結(jié)果。5.入睡:一上床就了。zhao 1,下棋時下一子或走一步叫一著:高兒。支兒。2.同“招3” 4.放;擱進(jìn)去:點兒鹽。5. 用于應(yīng)答,表示同意:這話哇!。,咱們就這么辦!和: :hel,平和;和緩。2.和諧:和睦。3.結(jié)束戰(zhàn)爭或爭執(zhí)。4.(下棋或賽球)不分勝負(fù)。5.姓。6.連 帶。7.引進(jìn)相關(guān)或比較的對象。8.表示聯(lián)合;跟:與。9.加法運算中,一個數(shù)加上另一個數(shù)所得的 數(shù),。

23、10.指日本:服。 hr hudl.粉狀或粒狀物摻和在一起,或加水?dāng)嚢枋钩奢^稀的東西:藥。藕粉里點兒糖。2.用于洗 東西換水的次數(shù)或一劑藥煎的次數(shù):衣裳己經(jīng)洗了三。二藥。3. (1)嚴(yán)峻(2)僻靜(3)成績(4)寄托. :堞: 【解析】選詞填空中的備選詞語大多數(shù)都是同義詞或近義詞,通過分析、比較,會發(fā)現(xiàn)它們之間會有細(xì)微差別。因此,選擇時我們必須結(jié)合語言環(huán)境,體會詞語的區(qū)別,認(rèn)真選擇恰當(dāng)?shù)脑~語。嚴(yán)肅:意思是令人敬畏、認(rèn)真的,可以是形容人的狀態(tài):也可以形容氣氛。: O M O :嚴(yán)峻:意思是嚴(yán)厲、嚴(yán)肅,嚴(yán)重。宓辨僻靜:指人跡罕至;安靜。偏僻:意思是離城市或中心區(qū)遠(yuǎn),交通不便;引申為孤陋,見聞短淺;

24、也指冷僻、不常見,偏頗、不公 正。成績:一是指“成功的業(yè)績,成效”;另外一個是指“工作或?qū)W習(xí)所取得的成就,收獲”。成就:事業(yè)上的成績。寄托:本意是心靈的某種依靠,即在人郁悶、傷心、迷茫的時候需要安慰,卻找不到身邊真實的依靠時, 心中那不切實際的,幻想的依靠。寄存:寄放。4.1.®2.3.4.5.6.【解析】略5.只要就不是而是與其不如寧可也不【解析】本題考查的是填入合適的關(guān)聯(lián)詞語,仔細(xì)分析原文的語境,根據(jù)前后句之間的關(guān)系,選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞 語即可。1. 本題中前后句之間是條件關(guān)系,用只要就連接。2. 本題中前后句之間是并列關(guān)系,用不是而是連接。3. 本題中前后句之間是選擇關(guān)系,用與其不如連接。4. 本題中前后句之間是選擇關(guān)系,用寧可也不連接。6. 炊煙執(zhí)著 錘打刑法 吹風(fēng) 紈綺捶打形狀【解析】本題主要考查形近字的辨析及組詞能力。解答本題,首先要認(rèn)清字形,找出每組字的相同點和不同點, 讀準(zhǔn)字音,理解詞語意思,掌握音形義才能正確作答。形近字是指幾個字形

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