1、第一單元 走進化學世界 課題1 物質的變化和性質(課時1)學習目標：1、理解并掌握物理變化、化學變化的概念及它們的區(qū)別和聯(lián)系；2、認識化學變化的基本特征，理解反應現象和本質的聯(lián)系。3、引導學生觀察化學實驗，并進行簡單的實驗現象的描述，逐步養(yǎng)成良好的學習習慣和方法4、學習重點與難點：物理變化和化學變化的概念與判斷。自主學習1、日常生活中水的常見狀態(tài)有 、 、 三種。2、在澄清的石灰水中通入二氧化碳氣體，觀察到的現象是 3、 的變化叫做物理變化。4、 的變化叫做化學變化，又叫做化學反應。我能參與一、物質的變化【實驗】：(主要觀察變化前后物質的顏色、狀態(tài)，并記錄)實驗序號變化前的物質變化時的實驗現象

2、變化后的物質有無新物質生成1112 【思考】：實驗1、2有什么共同特征？ 討論交流：_【實驗結論】：1._叫做物理變化。【物理變化特征】：強調：只是形狀、大小、狀態(tài)（氣態(tài)、液體、固體）的變化?！緦嶒灐浚簩嶒炐蛱栕兓暗奈镔|變化時的實驗現象變化后的物質有無新物質生成1314【思考】：實驗3、4有什么共同特征？ 討論交流_【實驗結論】：2._叫做化學變化。【化學變化特征】：_歸納小結：結合你對物理變化和化學變化的理解， 然后從以下方面比較物理變化與化學變化的區(qū)別與聯(lián)系物理變化化學變化概念外在表現形式 或 的改變。經常伴隨有 、 、 、 、 等現象以及 的轉化。 根本區(qū)別聯(lián)系化學變化過程中 物理變化

3、，而物理變化過程中 發(fā)生化學變化【課堂小結】通過本節(jié)課的學習，你收獲了什么？【我的收獲】 精講點撥： 【例題1】下列各圖所示變化屬于化學變化的是 A燈泡通電發(fā)光 B鐵絲在氧氣中燃燒 C濕衣晾干 D食鹽水的蒸發(fā) 【例題2】下列四種變化中，其中一種與其他三者有本質區(qū)別的是（ ）A鐵生銹 B水結冰 C煤燃燒 D脂肪酸腐敗達標體驗：1.下列描述涉及一些物質的變化，其中只涉及物理變化的是（  ）A.野火燒不盡，春風吹又生B.春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干C.只要功夫深，鐵杵磨成針D.爆竹聲中一歲除，春風送暖入屠蘇 2.下列成語描述的變化中，一定包含化學變化的是（  ）A.木

4、已成舟B.花香四溢C.燭炬成灰 D.滴水成冰3.人類需要能量。下列能量轉化的例子中不是由化學變化引起的是（ ）A.燃氣篝火烘烤食物 B.太陽能熱水器燒水C.綠色植物將太陽能轉化為化學能 D.煤燃燒發(fā)電拓展提升：1.下列變化中，屬于物理變化的是（ ）A家庭自制冰塊 B饅頭變餿 C糯米釀成酒 D 火柴燃燒2.下列變化中，屬于化學變化的是（ ）A潮起潮落 B 海市蜃樓 C 風起云涌 D 光合作用3.能用于判斷是否發(fā)生了化學變化的依據是（ ）A生成新物質 B 生成沉淀或氣體 C發(fā)生顏色變化 D 發(fā)光發(fā)熱4.成語被譽為中華民族語言的瑰寶。下列成語中，涉及化學變化的是（ ）A磨杵成針 B死灰復燃 C木已成

5、舟 D積土成山 課題1物質的變化和性質(課時2)一、學習目標：1.理解物理性質和化學性質的概念，知道二者的區(qū)別2.聯(lián)系生活實際掌握物質的性質與用途之間的關系【課前預習】結合你的生活經驗和已學過的有關知識或者查閱資料盡可能多的描述你所熟悉的的空氣中氧氣和二氧化碳分別有哪些性質和用途。你能將這些性質進行分類嗎？自主學習：1.思考：（1）列舉氧氣和二氧化碳的性質中哪些需要通過化學變化表現出來？哪些不需要？（2）歸納化學性質和物理性質的定義，說出二者的區(qū)別。 化學性質_ 物理性質_2、合作學習：同組相互檢查，相互釋疑。3、研學點： 比較學習物理性質化學性質概念實例區(qū)別【教你一招】變化與性質的區(qū)分性質是

6、物質本身的固有屬性，而變化是一個動態(tài)過程。性質的描述中往往有“能、 會、易、難”等字眼。如：（1）木柴燃燒化學變化 木柴能燃燒化學性質（2）鐵生銹化學變化 鐵易生銹化學性質4、實驗探究：物質的性質與用途的關系（1）你的猜想： （2）設計實驗方案：利用兩種具有不同性質的物質，由物質具有的性質推測物質的用途實驗步驟實驗現象實驗結論分別取一集氣瓶瓶氧氣和二氧化碳，仔細觀察他們的顏色、狀態(tài)和氣味取一根燃著的火柴慢慢地分別放入這兩個集氣瓶中（3） 探究結論：氧氣可 ，二氧化碳可用來 ，說明物質的性質 物質的用途，物質的用途 了物質的性質。課題小結：物理性質化學性質研究物質組成結構決定決定性質決定反映變化

7、規(guī)律 【課堂小結】通過本節(jié)課的學習，你收獲了什么？【我的收獲】 精講點撥：【例題】閱讀下列信息：鋁是一種銀白色的金屬，具有金屬光澤，質地較軟，很容易制成薄片；鋁的密度較小(2.7 g/cm3)，有良好的導電性和傳熱性；鋁在空氣中容易與氧氣作用，生成致密的保護層氧化鋁；鋁與稀鹽酸反應產生氫氣。根據上述信息，請你回答下列問題。（1）鋁的物理性質有_；（2）鋁的化學性質有_ 。達標體驗：1.下列有關物質性質的描述中，屬于物理性質的是（  ） A.碳酸分解生成二氧化碳和水B.甲烷（天然氣、沼氣主要成分）極難溶于水 C.乙醇（俗稱酒精）可以燃燒D.水分解生成氫氣和氧氣 2.下列物質的用途中，主

8、要應用其化學性質的是（  ） A.用鐵、鋁制作炊具B.用汞（俗稱水銀）作體溫計的指示液 C.用酒精作燃料D.用銅制作導線 3.下列性質屬于化學性質的是（ ） A導電性 B.揮發(fā)性 C.可燃性 D.溶解性拓展提升：1.下列物質的用途中，主要應用其化學性質的是（  ）A.用木材做桌椅 B.用水滅火 C.用汽油作燃料D.用鋁制作電纜 2.古人曾將鉛煅打成細細的鉛條，作為筆來寫字，這也是“鉛筆”名稱的由來。鉛條能象現代鉛筆一樣寫字，這一現象與鉛的下列性質有關的是（  ）A.硬度小 B.熔點低 C.密度大 D.能導電3.選用“物理變化、化學變化、物理性質、化學性質”之一，填