1、第三單元3.1分子和原子同步基礎(chǔ)訓(xùn)練一、選擇題：1、蘇軾在六幺令天中節(jié)中寫到“粽葉香飄十里，對(duì)酒攜樽俎”。能聞到粽葉香是因?yàn)椋ǎ〢分子間有間隔B分子在不斷運(yùn)動(dòng)C不同分子的化學(xué)性質(zhì)不同D分子的體積很小2、一定條件下，水在密閉容器里的冷卻過程中，溫度和時(shí)間的關(guān)系如圖所示。、表示水在不同時(shí)刻的存在狀態(tài)，下列有關(guān)判斷正確的是（）A狀態(tài)的水分子靜止不動(dòng)B發(fā)生了化學(xué)變化C水分子間的間隔：D水分子的運(yùn)動(dòng)速率：3、下列現(xiàn)象從分子的角度加以解釋，其中錯(cuò)誤的是（）A墻內(nèi)開花墻外可聞到香味是因?yàn)榉肿釉诓粩噙\(yùn)動(dòng)B固體難壓縮是因?yàn)榉肿娱g的間隔很小C氣體受熱膨脹是因?yàn)榉肿娱g的間隔增大D二氧化碳能溶解在水中是因?yàn)榉肿雍苄?

2、、公園里能聞到花香，合理的解釋是（）A分子體積變大B分子在不斷運(yùn)動(dòng)C分子數(shù)目變多D分子發(fā)生了分解5、有關(guān)分子的下列說法正確的是（）A“酒香不怕巷子深”，說明分子是不斷運(yùn)動(dòng)的B分子都是由不同種原子構(gòu)成的C在物質(zhì)發(fā)生化學(xué)變化時(shí)，分子沒有改變D“熱脹冷縮”現(xiàn)象說明分子的大小隨溫度的升降而變化6、用分子、原子的觀點(diǎn)解釋下列現(xiàn)象，其中不合理的是（）A花香四溢-分子在不停地運(yùn)動(dòng)B水燒開后把壺蓋頂開-分子體積變大C1滴水中大約有1.671021個(gè)水分子-分子很小D變癟的乒乓球放入熱水中復(fù)原-分子之間有間隔7、珍愛生命，遠(yuǎn)離毒品。緝毒犬通過嗅覺尋找毒品的原因是（）A分子在不斷運(yùn)動(dòng)B分子之間有間隔C分子質(zhì)量很小

3、D分子體積很小8、杜甫的絕句沙暖睡鴛鴦中寫到“遲日近山麗，春風(fēng)花草香”詩(shī)中描寫的情景用化學(xué)原理解釋正確的是（）A分子很小，但分子有一定的質(zhì)量B分子很小，但分子之間有間隙C分子很小，但分子在不停地運(yùn)動(dòng)著D分子很小，但分子是由原子構(gòu)成的9、疫情期間，小明在家用酒精進(jìn)行消毒時(shí)，可聞到一股氣味，說明了（）A分子是由原子構(gòu)成的B分子之間有間隔C分子是不斷運(yùn)動(dòng)的D原子是化學(xué)變化中的最小粒子10、2019年12月，發(fā)射成功的“胖五”（長(zhǎng)征五號(hào)運(yùn)載火箭）使用了液氫做燃料。氫氣在液化過程中，下列說法正確的是（）A分子質(zhì)量增大B分子間的間隔減小C分子的體積減小D分子停止運(yùn)動(dòng)11、下列事實(shí)的微觀解釋中，不正確的是（

4、）A墻內(nèi)開花墻外可聞到花香-分子在不斷地運(yùn)動(dòng)B蔗糖放入水中溶解-蔗糖分子分解了C氧氣和液氧都能支持燃燒-物質(zhì)的分子相同，其化學(xué)性質(zhì)相同D水壺中的水燒開沸騰后，壺蓋被頂起-水分子間的間隔增大12、建立宏觀和微觀之間的聯(lián)系是化學(xué)學(xué)科特有的思維方式。下列關(guān)于宏觀事實(shí)的微觀解釋錯(cuò)誤的是（）A氫氣球在高空膨脹-分子體積變大B品紅在靜置的水中會(huì)擴(kuò)散-分子在不停地運(yùn)動(dòng)C水和過氧化氫性質(zhì)不同-不同分子的性質(zhì)不同D水蒸發(fā)由液態(tài)變成氣態(tài)-分子間的間隔變大13、某同學(xué)從衡陽到西藏旅游，到達(dá)西藏后，發(fā)現(xiàn)從衡陽帶來的密封餅干包裝袋鼓起了。包裝袋鼓起的原因是（）A袋內(nèi)餅干的體積變大B袋內(nèi)氣體分子的體積變大C袋內(nèi)氣體分子個(gè)

5、數(shù)增多D袋內(nèi)氣體分子間的間隙變大14、對(duì)預(yù)防新型冠狀病毒肺炎疫情中所發(fā)生的一些客觀事實(shí)，下列微觀解釋錯(cuò)誤的是（）A水銀溫度計(jì)中的水銀受熱膨脹，是因?yàn)楣拥捏w積變大B雙氧水能殺菌消毒，水不能，是因?yàn)檫^氧化氫分子和水分子結(jié)構(gòu)不同C使用75%的酒精殺菌消毒時(shí)能聞到酒味，是因?yàn)榉肿涌傇诓煌５剡\(yùn)動(dòng)D口罩不會(huì)隔絕氧分子，是因?yàn)檠醴肿芋w積非常小15、科學(xué)家發(fā)現(xiàn)在負(fù)壓和超低溫條件下，水會(huì)像棉花糖一樣。以蓬松輕盈的形式穩(wěn)定存在，被稱為“氣凝膠冰”。下列說法正確的是（）A結(jié)成“氣凝膠冰”后，分子停止運(yùn)動(dòng)B“氣凝膠冰”在任何條件下都不會(huì)融化C“氣凝膠冰”是一種不同于水的新物質(zhì)D“氣凝膠冰”的分子間隔比普通水的大1

6、6、對(duì)下列事實(shí)微觀解釋錯(cuò)誤的是（）選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)事實(shí)微觀解釋A水蒸發(fā)為水蒸氣，體積變大分子體積變大B水電解生成氫氣和氧氣化學(xué)變化生成新分子C墻里開花墻外香分子不斷運(yùn)動(dòng)D太陽下濕衣服干得快溫度越高分子運(yùn)動(dòng)越快A、A B、B C、C D、D17、向盛有約20mL蒸餾水的小燒杯A中加入56滴酚酞溶液，攪拌均勻，另取一個(gè)小燒杯B，加入約5mL濃氨水。用一個(gè)大燒杯罩住A、B兩個(gè)小燒杯，一段時(shí)間后A燒杯的酚酞溶液變成紅色，如圖，下列說法錯(cuò)誤的是（）A實(shí)驗(yàn)說明分子在不停地作無規(guī)則運(yùn)動(dòng)B實(shí)驗(yàn)說明氨氣有刺激性氣味C實(shí)驗(yàn)說明氨氣溶于水D氨氣揮發(fā)成氣體后分子間距變大了二、填空題：1、在宏觀、微觀和符號(hào)之間建立聯(lián)系是化學(xué)學(xué)

7、科的特點(diǎn)。（1）物質(zhì)的組成及構(gòu)成關(guān)系如圖所示，圖中表示的是 原子表示的是分子 。（2）鐵是由鐵原子 構(gòu)成的，二氧化碳是由二氧化碳分子 構(gòu)成的。2、小明學(xué)習(xí)了分子的性質(zhì)后做了如下實(shí)驗(yàn)：（1）教材實(shí)驗(yàn)（如圖甲所示）：該實(shí)驗(yàn)可以觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是 燒杯B中的溶液變紅；實(shí)驗(yàn)結(jié)論是分子在不斷地運(yùn)動(dòng) 。（2）改進(jìn)實(shí)驗(yàn)：先在一支試管中裝一半紅墨水，再在液面上注滿酒精（緩緩注入），加蓋密封后靜置，30日后再觀察，現(xiàn)象如圖乙所示。小明做的實(shí)驗(yàn)還可以說明的分子性質(zhì)是 分子間有間隔；混合均勻后，分子繼續(xù) （填“繼續(xù)”或“停止”）運(yùn)動(dòng)。（3）如果繼續(xù)完成圖丙實(shí)驗(yàn)操作，對(duì)比實(shí)驗(yàn)乙可以得出的結(jié)論是溫度越高，分子運(yùn)動(dòng)越快

8、。（4）相比于教材中的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)，小明的實(shí)驗(yàn)改進(jìn)最主要的優(yōu)點(diǎn)有減少對(duì)空氣的污染（或還能探究溫度對(duì)分子運(yùn)動(dòng)速率的影響） 。3、如圖是氫分子（H2）和氧分子（O2）運(yùn)動(dòng)的示意圖。根據(jù)圖回答（1）仔細(xì)觀察上述粒子運(yùn)動(dòng)的示意圖，分子運(yùn)動(dòng)速率最快的是 （填序號(hào)）。（2）在A、B和C中，能比較得出“溫度越高，分子運(yùn)動(dòng)速率越快”的是 （填序號(hào)）。（3）從圖中可見，影響分子運(yùn)動(dòng)速率的因素除溫度外，還與分子種類 有關(guān)。（4）舉一個(gè)能說明“溫度升高，分子運(yùn)動(dòng)速率加快”的生活實(shí)例濕衣服在陽光下比在陰涼處干得快 。4、某興趣小組探究分子的特性時(shí)做了以下三組實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)一：已知：堿性溶液能使酚酞試液變紅，而氨水呈堿性，打開

9、盛濃氨水的試劑瓶時(shí)能夠聞到強(qiáng)烈刺激性氣味。請(qǐng)回答實(shí)驗(yàn)中的有關(guān)問題：（1）甲同學(xué)用小燒杯取約40mL蒸餾水，向其中滴入56滴酚酞溶液，攪拌均勻，溶液的顏色無明顯變化（2）如圖1所示，取上述溶液置于試管中，向其中慢慢滴加氨水，觀察溶液顏色的變化是 溶液變紅，通過上述實(shí)驗(yàn)，得出的結(jié)論是氨水能使酚酞試液變紅 。（3）將燒杯中的酚酞溶液分別倒入A、B兩個(gè)小燒杯中，另取一個(gè)燒杯C，向其中加入約5mL濃氨水。用一個(gè)大燒杯罩住A、C兩個(gè)小燒杯，燒杯B置于大燒杯外（如圖2所示）。觀察幾分鐘，燒杯A、B發(fā)生現(xiàn)象分別是 A中溶液變紅，B中溶液不變色，這一現(xiàn)象說明氨分子在不斷的運(yùn)動(dòng)； B燒杯的作用是對(duì)比 。實(shí)驗(yàn)二：乙

10、同學(xué)將實(shí)驗(yàn)一進(jìn)行改進(jìn)（如圖3所示）后進(jìn)行有關(guān)分子性質(zhì)的探究實(shí)驗(yàn)：在試管中的濾紙條上相間滴有無色酚酞溶液，試管口塞上一團(tuán)蘸有濃氨水的棉花，試管中看到的現(xiàn)象是濾紙條上由試管口向試管底逐漸變紅 此現(xiàn)象說明了：分子在不斷的運(yùn)動(dòng) 如下圖所示，某同學(xué)在玻璃管兩端分別放入蘸有濃氨水和濃鹽酸的棉花團(tuán)，發(fā)現(xiàn)C處產(chǎn)生的白煙較多。查閱相關(guān)資料可知：已知濃氨水能揮發(fā)出氨氣，濃鹽酸能揮發(fā)出氯化氫氣體，二者接觸反應(yīng)會(huì)產(chǎn)生白煙（即氯化銨固體）；由于分子質(zhì)量小，所以化學(xué)上引入了分子的相對(duì)質(zhì)量來表示分子的質(zhì)量，即相對(duì)分子質(zhì)量。氨氣分子的相對(duì)質(zhì)量是17，氯化氫分子的相對(duì)質(zhì)量是36.5由此可知，分子的運(yùn)動(dòng)速率與相對(duì)分子質(zhì)量的關(guān)系是

11、相對(duì)分子質(zhì)量越小，分子的運(yùn)動(dòng)速率越快 實(shí)驗(yàn)三：丙同學(xué)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)如圖4所示，在一個(gè)玻璃杯中放入約50ml水，向水中放入一大塊糖塊，在容器外壁沿液面畫一條水平線，當(dāng)糖塊消失后，液面比水平線低 （“高”“低”“相平”），這一現(xiàn)象說明了分子間有間隔 ，同時(shí)還可以說明分子在不斷的運(yùn)動(dòng) 。5、根據(jù)下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)回答問題： （1）A組實(shí)驗(yàn)是鐵絲的燃燒實(shí)驗(yàn)。鐵絲繞成螺旋狀的目的是 增大鐵絲的受熱面積，待時(shí)再將鐵絲伸入集氣瓶?jī)?nèi)。（2）B組實(shí)驗(yàn)是研究動(dòng)物的呼吸作用的實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)過程中將觀察到：澄清石灰水變渾濁 ，細(xì)玻璃管中的紅墨水向左 （填“向左或向右”）移動(dòng)，原因是青蛙吸入氧氣，呼出二氧化碳，二氧化碳被澄清石灰水吸收

12、，壓強(qiáng)變小 （3）C組實(shí)驗(yàn)是探究蠟燭燃燒的實(shí)驗(yàn)，蠟燭燃燒時(shí)火焰分三 層，取一干冷燒杯罩在蠟燭的火焰上方，觀察到燒杯內(nèi)有水霧 ，接著點(diǎn)燃了蠟燭剛熄滅的一縷白煙，該白煙的成分是石蠟固體小顆粒 。（4）D組實(shí)不能 （填“能或“不能”）比較MnO2和CuO的催化效果。（5）已知：醋酸能使紫色石蕊溶液變紅，醋酸有揮發(fā)性。圖1是小紅模仿課本進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)。根據(jù)已知，猜測(cè)觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是 燒杯A中的溶液變紅。在進(jìn)行實(shí)驗(yàn)時(shí)聞到也有一股刺激性氣味，于是小明對(duì)原實(shí)驗(yàn)進(jìn)行了重新設(shè)計(jì)，如圖2改進(jìn)后實(shí)驗(yàn)?zāi)茏C明分子在不斷運(yùn)動(dòng)外，還可同時(shí)證明溫度與分子運(yùn)動(dòng)的關(guān)系是溫度越高，分子運(yùn)動(dòng)速率越快 。參考答案一、選擇題：1、B2、C3、D4、B5、A6、B7、A8、C9、C10、B11、B12、A13、D14、A15、D16、A17、B二、填空題：1、答案為：（1）原子；分子；（2）鐵原子，二氧化碳分子；2、答案為：（1）燒杯B中的溶液變紅；分子在不斷地運(yùn)動(dòng)（2）分子間有間隔；繼續(xù)（3）溫度越高，分子運(yùn)動(dòng)越快（4）減少對(duì)空氣的污染（或還能探究溫度對(duì)分子運(yùn)動(dòng)速率的影響）3、答案為：（1）（2）（3）分子種類（4）濕衣服在陽光下比在陰涼處干得快4、答案：實(shí)驗(yàn)一：（2）溶液變紅；氨水能使酚酞試液變紅；（3）A中溶液變紅，B中溶液不變色；