1、空氣有哪些性質？空氣有哪些性質？空氣是一種空氣是一種無色無色、無味無味、透明透明的氣體；的氣體；空氣是實實在在存在的，空氣要空氣是實實在在存在的，空氣要占據空間占據空間；空氣空氣有重量有重量，很輕；，很輕；空氣會空氣會流動流動；空氣空氣能壓縮能壓縮,壓縮的空氣有彈性。壓縮的空氣有彈性。蘇教版四年級科學上冊第一單元第蘇教版四年級科學上冊第一單元第3課課 猜一猜，下面哪只蠟燭最先猜一猜，下面哪只蠟燭最先熄滅，哪只燃燒得最久？熄滅，哪只燃燒得最久？123實驗一 把蠟燭固定玻璃片上，放進有水的水槽中，點燃蠟燭；再用去掉底的飲料瓶罩上，然后立即蓋上瓶蓋，擰緊。觀察有什么現象發(fā)生。現象現象 蠟燭燃燒一會蠟

2、燭燃燒一會兒后熄滅，瓶內的兒后熄滅，瓶內的水上升了一小截。水上升了一小截。說明說明 燃燒只用去了一燃燒只用去了一小部分空氣，瓶內還小部分空氣，瓶內還有氣體。有氣體。 說明瓶內的空氣少了，說明瓶內的空氣少了，“騰騰”出了一部分空間。出了一部分空間。 討論：水涌進瓶討論：水涌進瓶子的現象說明什么？子的現象說明什么？ 在前面的實在前面的實驗中，飲料瓶中驗中，飲料瓶中剩下的氣體還能剩下的氣體還能支持燃燒嗎？支持燃燒嗎？實驗二 先把水槽的水加到與瓶內水面一樣高，再擰開飲料瓶的蓋子，把燃燒的火柴迅速插入瓶內。觀察有什么現象發(fā)生，這說明了什么？火柴立即熄滅。火柴立即熄滅。剩下的氣體不支持燃燒。剩下的氣體不支

3、持燃燒。說明：說明：現象：現象： 根據以上研究，我們可以初步確定根據以上研究，我們可以初步確定空氣中至少有幾種氣體？它們各具有什空氣中至少有幾種氣體？它們各具有什么性質？么性質？兩種氣體兩種氣體支持燃燒不支持燃燒不支持燃燒氧氣氧氣氮氣、氮氣、二氧化碳二氧化碳水蒸氣水蒸氣 空氣中支持燃燒的氣體空氣中支持燃燒的氣體叫做叫做氧氣氧氣。 空氣是由多種氣體混合空氣是由多種氣體混合而成的，而成的，氧氣氧氣大約占空氣的大約占空氣的21%，其他的主要是，其他的主要是氮氣氮氣，大約占空氣體積的大約占空氣體積的78%。此。此外，還有少量的外，還有少量的二氧化碳、二氧化碳、水蒸氣水蒸氣等。等。研究空氣中研究空氣中二

4、氧化碳的性質二氧化碳的性質一、仿照課本第一、仿照課本第10頁的方法，學習頁的方法，學習制取二氧化碳制取二氧化碳。1.先放一些小蘇打，先放一些小蘇打， 再倒進一些醋。再倒進一些醋。2.把帶有玻璃管的把帶有玻璃管的塞子緊塞瓶口，塞子緊塞瓶口，通過管子將二氧通過管子將二氧化碳引到另一只化碳引到另一只瓶子里。瓶子里。澄清的石灰水澄清的石灰水二氧化碳二氧化碳把澄清的石灰水倒進裝有把澄清的石灰水倒進裝有二氧化碳的瓶子里，搖晃二氧化碳的瓶子里，搖晃幾下，觀察澄清的石灰水幾下，觀察澄清的石灰水有什么變化？有什么變化？石灰水變渾濁了石灰水變渾濁了實驗實驗-3-3按左圖的方法，沿著杯壁按左圖的方法，沿著杯壁慢慢傾

5、倒二氧化碳，仔細慢慢傾倒二氧化碳，仔細觀察發(fā)生的現象。觀察發(fā)生的現象。實驗實驗-4答：杯底的蠟燭先滅，上面的蠟答：杯底的蠟燭先滅，上面的蠟燭后滅。說明二氧化碳比空氣重燭后滅。說明二氧化碳比空氣重，不支持燃燒能滅火。，不支持燃燒能滅火。 這個實驗現象說明了什么？這個實驗現象說明了什么？3.說明了杯內的二氧化碳說明了杯內的二氧化碳不不支持燃燒支持燃燒。4、二氧化碳二氧化碳具有哪些具有哪些性質性質？4.4.二氧化碳二氧化碳無色無色、無味無味、比空氣重比空氣重 怎樣證明空氣中含有怎樣證明空氣中含有水蒸氣水蒸氣？1、把碎冰倒進干燥的玻璃杯。2、用卡片把玻璃杯蓋上，等了幾分鐘。3、小水珠（露珠）出現在杯的

6、外壁上。四、你們知道四、你們知道二氧化碳二氧化碳有哪些用途嗎？有哪些用途嗎？1.二氧化碳二氧化碳可以用作可以用作滅火劑滅火劑。2.二氧化碳二氧化碳可以用作可以用作化工原料化工原料。（如生產尿素、純堿、小蘇打）。（如生產尿素、純堿、小蘇打） 3.二氧化碳二氧化碳可以用作可以用作防腐劑防腐劑。（防止糧食蟲蛀和蔬菜腐爛，延長保存期。（防止糧食蟲蛀和蔬菜腐爛，延長保存期 。） 4.二氧化碳二氧化碳可以用作可以用作制冷劑制冷劑。（固體二氧化碳可以用作（固體二氧化碳可以用作人工降雨人工降雨和和食品速凍保鮮劑食品速凍保鮮劑 。） 5.二氧化碳二氧化碳可以制造可以制造舞臺煙霧舞臺煙霧。6.二氧化碳二氧化碳可以用作可以用作油田、煤田注入劑油田、煤田注入劑，增加開采量