1、2013高考語文作文素材：材料作文“兄弟倆的態(tài)度”導(dǎo)寫【考題展示】閱讀下面的材料，按要求作文：有一次，美國加州某學(xué)校要舉行戲劇表演，號(hào)召同學(xué)們踴躍報(bào)名。杰米和弟弟湯姆也參與了選拔，兩人都信誓旦旦，志在必得，認(rèn)為自己會(huì)分派到戲劇中的某個(gè)角色，然后在舞臺(tái)上一展風(fēng)采，然而，他們都落選了。放學(xué)后，母親去接他們，杰米先走出了校門，告訴母親他沒有被選上?！蹦赣H正想安慰他，杰米卻高興地說：“媽媽，我雖然沒有被選上，可是我可以在臺(tái)下鼓掌和歡呼啊?！睖仿掏痰刈叱鲂ｉT，臉上掛滿了沮喪，無限悲傷地對(duì)母親說：“媽媽，我太痛苦了，我沒有被選上，只能當(dāng)無聊的觀眾了?！弊x了上面的材料，你有什么感想？請(qǐng)寫一篇不少于800

2、字的文章，表達(dá)自己的看法。要求：立意明確，文體鮮明，標(biāo)題自擬，不要套作，不得抄襲。【思路點(diǎn)撥】1.立意分析要想準(zhǔn)確而全面地把握這則材料的內(nèi)涵，首先要理解這則材料中各要素所代表的意義。登臺(tái)參加戲劇表演代表人的理想；落選表明理想沒有實(shí)現(xiàn)，代表理想破滅了；杰米和湯姆對(duì)母親說的話表明他們的心態(tài)不同，對(duì)待落選持的態(tài)度不同，看待問題的角度不同，杰米持積極、樂觀的人生態(tài)度，認(rèn)為當(dāng)觀眾也是幸福、快樂的事情，而湯姆的表現(xiàn)是沮喪悲傷，認(rèn)為當(dāng)觀眾很無聊，為沒有選上而感到痛苦。他們的態(tài)度分別代表了兩種截然不同的、但又是極為普遍的人生觀。分清這些要素所代表的含義，那么從材料中提煉觀點(diǎn)就很輕松了?？梢蕴釤挸鋈缦掠^點(diǎn):(1

3、)人生不是一帆風(fēng)順的。（2）失敗并不可怕，坦然面對(duì)能夠迎刃而解。（3）用快樂鋪墊人生。（4）樂觀與悲觀。（5）積極與消極。（6）換一種角度看問題。（7）紅花與綠葉。（8）綠葉也是美麗的。2.寫法指導(dǎo)在材料中，杰米和湯姆的態(tài)度形成了鮮明的對(duì)比，他們的對(duì)比代表了兩種不同心態(tài)的對(duì)比，也代表了兩種不同人生觀的對(duì)比。材料中的對(duì)比可以對(duì)同學(xué)們的寫作產(chǎn)生一種暗示，即暗示他們使用對(duì)比論證的方法，從正反兩方面進(jìn)行說理，讓讀者更清晰地明辨孰是孰非，更加深刻地揭示道理。在結(jié)構(gòu)安排上，可以使用橫向?qū)Ρ鹊姆绞?，先列舉有積極、樂觀心態(tài)的人，通過他們遇到挫折保持良好心態(tài)的事例，弘揚(yáng)健康向上的人生觀；然后再列舉消極悲觀的人物

4、事例，通過他們沉淪、墮落、毀滅的人生結(jié)局，闡明消極心態(tài)的危害性，從反面強(qiáng)調(diào)積極樂觀心態(tài)的重要性。也可以使用縱向?qū)Ρ?，把一個(gè)人物前期消極悲觀但后來變得積極樂觀的情態(tài)進(jìn)行對(duì)比，證明這種變化的可貴之處。【學(xué)生佳作一】樂觀心態(tài)貴如金趙婷生活中，有陽光，也有風(fēng)雨；有順境，也有逆境；有如意，也有失意。風(fēng)雨、逆境、失意會(huì)如影隨形，時(shí)刻伴隨在我們身邊，需要我們用樂觀的心態(tài)去面對(duì)，樂觀的心態(tài)貴如金。一位詩人說，如果你失去了太陽，請(qǐng)不要哭泣，因?yàn)槟氵€擁有群星。是的，既然還擁有群星，那有什么理由哭泣呢？應(yīng)該在璀璨星光的照耀下，繼續(xù)在人生長路上披荊斬棘。無臂鋼琴師劉偉就是用樂觀心態(tài)照亮人生的人，小時(shí)候，他因?yàn)橐粓鲆馔?/p>

5、失去了雙臂，可是他沒有失去活下去的勇氣，因?yàn)樗€擁有雙腳。他用雙腳練習(xí)游泳，身體出現(xiàn)癥狀以后，不能在游泳的道路上繼續(xù)堅(jiān)持了，他又開始用雙腳練習(xí)彈鋼琴，他在鋼琴琴鍵上盡情揮灑堅(jiān)強(qiáng)，樂觀的心態(tài)引領(lǐng)著他一步步向成功的頂峰靠近，終于，他站在了“中國達(dá)人秀”的舞臺(tái)上，進(jìn)行了瀟灑帥氣的表演，并被評(píng)為“2011年感動(dòng)中國人物”，成為有口皆碑的勵(lì)志典范。他說，如果在當(dāng)年的境遇中選擇自暴自棄，把自己視為廢人，那么今天也就有不一樣的結(jié)局。是啊，正是因?yàn)閯碛袠酚^積極的心態(tài)，才成就了逆境中百折不撓的他，才有了不一樣的結(jié)局?！皬慕裉扉_始，要做一個(gè)幸福的人，砍柴，喂馬，面朝大海，春暖花開?！焙Ｗ拥拿娉蠛?，春暖花開溫

6、暖了無數(shù)讀者的心，如果他能長久地懷一顆溫柔的心，感受生活的美好，敞開心扉擁抱生活的激情，他將為我們留下多少優(yōu)美的詩句??！可惜的是，他沒有用如火的激情擁抱生活，而是與世隔絕，孤獨(dú)絕望，被物質(zhì)的一無所有嚇倒，在生日那天去山海關(guān)鐵軌上結(jié)束了年輕的生命。如果他能咬咬牙，挺過來，說不定前路會(huì)是一派柳暗花明的景象，或者有其它意想不到的收獲和美好。身處逆境，海子丟失了樂觀的心態(tài)，而是選擇極端的方式逃避，實(shí)屬不該。生活總是如此，人生的天平上不可能只有順利和成功一類砝碼，還有失敗、痛苦和挫折。人生不能一帆風(fēng)順并不可怕，重要的是要在任何時(shí)候、任何環(huán)境中都保持樂觀的心態(tài)。樂觀的心態(tài)決定美好的人生，消極的心態(tài)讓人萎靡

7、不振。在困境中我們應(yīng)保持良好的心態(tài)，以良好的心態(tài)去迎接人生的風(fēng)風(fēng)雨雨?！玖咙c(diǎn)解析】這是一篇成功運(yùn)用對(duì)比論證的議論文佳作。內(nèi)容方面，引用了兩個(gè)事例，他們分別代表了兩種不同心態(tài)的人，擁有截然不同的人生結(jié)局，論據(jù)典型，具有說服力。語言慷慨有力，論證性強(qiáng)。很多語句構(gòu)成對(duì)比，結(jié)構(gòu)一致，顯得工巧，如“樂觀的心態(tài)決定美好的人生，消極的心態(tài)讓人萎靡不振”等?！皹酚^心態(tài)貴如金”使用比喻的修辭，是語言亮點(diǎn)。引用的兩處詩句既增添了文采，也營造了詩意，照亮了全文?！緦W(xué)生佳作二】換一種角度看問題彭齊魯閱讀了這則材料，我很為杰米樂觀的心態(tài)叫好，也深為湯姆消極的心態(tài)擔(dān)憂，很想奉勸湯姆要學(xué)會(huì)換一種角度看問題。換一種角度看問題

8、，可以不讓思維走入死胡同，給人茅塞頓開的感覺；換一種角度看問題，就不會(huì)在人生落魄時(shí)悲觀喪氣，也不會(huì)再人生得意時(shí)沾沾自喜。換個(gè)角度看冬天，就不會(huì)只看到滿目衰敗荒蕪的景象，而會(huì)感受到大地正在在厚厚的雪被下孕育生機(jī)；換個(gè)角度看落葉，就不會(huì)只看到“無邊落木蕭蕭下”的蒼涼，而會(huì)傾聽到“化作春泥更護(hù)花”的心語。換個(gè)角度看失敗，就不會(huì)只看到它給心靈帶來的打擊，而應(yīng)該看到它對(duì)人生是一種歷練，會(huì)讓人在歷練中變得更加堅(jiān)強(qiáng)。換一種角度看挫折，會(huì)引導(dǎo)人們走出心靈的陰霾，與快樂幸福的情緒握手。蘇軾一生三次被貶，“問汝平生功業(yè)，黃州惠州儋州”，他曾寫下詩句自嘲不公平的命運(yùn)，如果他缺乏達(dá)觀的心態(tài)，不能從痛苦中擺渡出來，他會(huì)

9、被無邊的痛苦壓制而死?？少F的是，他換了一種角度看被貶，雖然遠(yuǎn)離了朝廷，遠(yuǎn)離了利祿功名，但可以安心讀書了，可以為民造福了，可以在安靜的月夜里盡情泛舟于赤壁之下了。換了角度看被貶，他便不再痛苦，一個(gè)超脫達(dá)觀的東坡應(yīng)運(yùn)而生。換一種角度看生活，會(huì)讓生活中不再有煩惱，處處洋溢快樂的氣息。講一個(gè)大家熟知的故事：一個(gè)老婦人有兩個(gè)兒子，大兒子打魚，小兒子買雨傘。雖然日子過得還不錯(cuò)，但她整天愁眉苦臉：晴天時(shí)，為小兒子賣不出雨傘而煩惱；雨天時(shí)，為大兒子出不了海捕不了魚而發(fā)愁。一個(gè)鄰居勸她，為什么不換過來想呢？晴天時(shí)，小兒子賺不到錢，可大兒子可以出海捕魚賺錢呀；雨天時(shí)，大兒子出不了海，可小兒子的雨傘就好賣多了。老婦人茅塞頓開，從此她的生活中便不再有煩惱，高興地安度晚年。在一條山路上，一位登山者問從山上下來的人登山的感覺如何，一個(gè)人生氣地說，山上只有一座破廟，累出一身汗真不值；另一人高興地說，山頂真是太美了，他體驗(yàn)到了一覽眾山小的感覺。心態(tài)的不同，讓他們獲得了截然相反的體驗(yàn)。既然是旅游，何不抱著快樂的心態(tài)，從山上搜索愉悅心靈的東西？換一種角度，就能做到。不要抱怨自己相貌平平，只要增添一抹笑容，就會(huì)美麗動(dòng)人；不要抱怨母親嘮叨，只要帶著愛去聆聽，就會(huì)溫馨感動(dòng)；不要抱怨生活失敗太多，只要勇敢面對(duì)，就會(huì)多一份歷練的機(jī)會(huì)。換一個(gè)角度看問