1、實驗總結實驗總結 LP3我發(fā)現(xiàn)： 電流從電池正極流出，經(jīng)過燈泡的一個連接點，流向燈絲，再從燈泡的另一個連接點，流回電池的負極，形成，燈泡被點亮。 A B燈座、電池座可以固定燈泡和電池LP5二、電路故障二、電路故障電池沒電電池沒電沒連接好沒連接好導線壞了導線壞了燈泡連接點燈泡連接點壞了壞了燈絲斷了燈絲斷了燈座壞了燈座壞了電池座壞了電池座壞了開關開關是電路中是電路中控制電流通、斷控制電流通、斷的的元件，可以控制電路中電流的接元件，可以控制電路中電流的接通和斷開。通和斷開。三、開關三、開關按壓開關按壓開關 旋鈕開關旋鈕開關 接線開關接線開關 閘刀開關閘刀開關 推拉開關推拉開關 非接觸式開關非接觸式開

2、關 感應開關感應開關 觸摸開關觸摸開關接觸式開關接觸式開關非接觸式開關非接觸式開關用電路檢測器檢測物體用電路檢測器檢測物體是否容易導電。是否容易導電。四、導體和絕緣體四、導體和絕緣體像銅絲那樣像銅絲那樣容易讓電流通過容易讓電流通過的物質叫做的物質叫做導體導體。容易導電的有：金屬（鐵、銅、鋁、鉛筆芯）、人、水容易導電的有：金屬（鐵、銅、鋁、鉛筆芯）、人、水像塑料那樣像塑料那樣不容易讓電流通過不容易讓電流通過的物質叫的物質叫絕緣體絕緣體不容易導電的有：橡皮、塑料、布料、木頭、紙片不容易導電的有：橡皮、塑料、布料、木頭、紙片應該怎樣正確使用？應該怎樣正確使用？好好保護電器設備上的絕緣體部分，注意安全

3、用電。好好保護電器設備上的絕緣體部分，注意安全用電。第一種第一種第二種第二種第三種第三種第四種第四種電池串聯(lián)電池串聯(lián)燈泡串聯(lián)燈泡串聯(lián)電池并聯(lián)電池并聯(lián)燈泡并聯(lián)燈泡并聯(lián)五、并聯(lián)和串聯(lián)五、并聯(lián)和串聯(lián)串聯(lián)串聯(lián)并聯(lián)并聯(lián)1個通路個通路2個通路個通路燈燈泡泡串串聯(lián)聯(lián)- - 1.5V電流流過兩個燈泡（暗）燈泡并聯(lián)燈泡并聯(lián)- - 1.5V電流流過一個燈泡（亮）讓更多的小燈泡亮起來讓更多的小燈泡亮起來 串聯(lián)串聯(lián)并聯(lián)并聯(lián)比較發(fā)現(xiàn)：串聯(lián)燈泡比較；并聯(lián)燈泡比較- - - - - - - - 發(fā)現(xiàn)：發(fā)現(xiàn)：電池的節(jié)數(shù)串的越多，燈泡越亮電池的節(jié)數(shù)串的越多，燈泡越亮- - - - - - - - - - - - 發(fā)現(xiàn)：發(fā)現(xiàn)：電

4、池并聯(lián)，燈泡的亮度不變電池并聯(lián)，燈泡的亮度不變電池串聯(lián)電池串聯(lián)電池并聯(lián)電池并聯(lián)相同的電池，相同的燈泡，哪種連接燈泡更亮？原理：一節(jié)電池的電壓是1.5V，兩節(jié)電池串聯(lián)起來的電壓是3V，所以小燈泡會特別亮。兩節(jié)電池并聯(lián)起來，電壓還是1.5V，所以小燈泡不太亮。 第一種第一種第二種第二種第三種第三種第四種第四種電池串聯(lián)電池串聯(lián)燈泡串聯(lián)燈泡串聯(lián)電池并聯(lián)電池并聯(lián)燈泡并聯(lián)燈泡并聯(lián)結論：電池串起來比較（結論：電池串起來比較（ ），燈泡串起來比較（），燈泡串起來比較（ ）。）。電池串起來比較（電池串起來比較（ ），燈泡并聯(lián)比較（），燈泡并聯(lián)比較（ ）。）。亮亮亮亮暗暗暗暗哪種連接方法，燈泡最亮？為什么？哪種連

5、接方法，燈泡最亮？為什么？見作業(yè)本見作業(yè)本P16猜一猜，接線猜一猜，接線盒里面是怎樣盒里面是怎樣連接的？連接的？六、不一樣的電路連接六、不一樣的電路連接正面正面 背面背面哪組哪組連接連接1-21-2 1-31-3 1-41-4 2-32-3 2-42-4 3-43-4通路通路 斷路斷路 根據(jù)檢測的記錄，猜測接線盒里面的連接方式可根據(jù)檢測的記錄，猜測接線盒里面的連接方式可能是？用鉛筆和直尺把可能的連接方式連起來。能是？用鉛筆和直尺把可能的連接方式連起來。根據(jù)檢測的記錄，猜測接線盒里面的連接方式可根據(jù)檢測的記錄，猜測接線盒里面的連接方式可能是？用鉛筆和直尺把可能的連接方式連起來。能是？用鉛筆和直尺

6、把可能的連接方式連起來。根據(jù)檢測的記錄，猜測接線盒里面的連接方式可根據(jù)檢測的記錄，猜測接線盒里面的連接方式可能是？用鉛筆和直尺把可能的連接方式連起來。能是？用鉛筆和直尺把可能的連接方式連起來。哪組哪組連接連接1-21-2 1-31-3 1-41-4 2-32-3 2-42-4 3-43-4通路通路 斷路斷路 有一個有一個4個接線頭的盒子，小明用電路檢測個接線頭的盒子，小明用電路檢測器檢測后把接線頭之間的連接狀態(tài)記錄在器檢測后把接線頭之間的連接狀態(tài)記錄在下表中：下表中：哪組連接哪組連接1-21-2 1-31-31-41-42-32-3 2-42-4 3-43-4通路通路 斷路斷路 有一個4個接線

7、頭的盒子，小明用電路檢測器檢測后把接線頭之間的連接狀態(tài)記錄在下表中：根據(jù)檢測的記錄，猜測接線盒里面的連接方式可能是？用鉛筆和直尺把可能的連接方式連起來。練習練習1哪組連接哪組連接1-21-2 1-31-31-41-42-32-3 2-42-4 3-43-4通路通路 斷路斷路 還可能怎么連？哪組連接哪組連接1-21-2 1-31-31-41-42-32-3 2-42-4 3-43-4通路通路 斷路斷路 有一個4個接線頭的盒子，小明用電路檢測器檢測后把接線頭之間的連接狀態(tài)記錄在下表中：根據(jù)檢測的記錄，猜測接線盒里面的連接方式可能是？用鉛筆和直尺把可能的連接方式連起來。練習練習2還可能怎么連？哪組連接哪組連接1-21-2 1-31-31-41-42-32-3 2-42-4 3-43-4通路通