1、川教版信息技術(shù)五年級(jí)下冊(cè)教案送福利啰！現(xiàn)在備課要求表格式，勞力不勞心組織的表格式 備課教案送上！說老實(shí)話，這教案只能是完成常規(guī)任務(wù)，指導(dǎo)教 學(xué)意義不大哈！請(qǐng)各位睜大慧眼！教學(xué)內(nèi)容第一課網(wǎng)上論壇設(shè)計(jì)者知識(shí)與技能教學(xué)目標(biāo)過程與方法情感態(tài)度與價(jià)值觀 第1課時(shí)/總1課時(shí)設(shè)計(jì)日期月 日 認(rèn)識(shí)一個(gè)網(wǎng)上論壇 BBS的界面，學(xué)習(xí)嘗試在其中注冊(cè)并瀏覽，發(fā)表自己的意見，回 復(fù)、評(píng)論別人的意見。 通過自主閱讀、集體交流等方式，聯(lián)系 以往所學(xué)知識(shí)和生活經(jīng)驗(yàn)，完成學(xué)習(xí)任務(wù)。學(xué)習(xí)利用課本和同學(xué) 的幫助學(xué)習(xí)知識(shí)的方法。訓(xùn)練積極參與，主動(dòng)學(xué)習(xí)，大膽交流的 意識(shí)。教學(xué)重點(diǎn)網(wǎng)上論壇BBS的相關(guān)知識(shí)，注冊(cè)發(fā)表意見的操 作教學(xué)難點(diǎn)教

2、學(xué)準(zhǔn)備 注冊(cè)并發(fā)表意見；發(fā)表與回復(fù)、評(píng)論的 區(qū)別。教師事先查找一個(gè)可用的網(wǎng)上論壇（可使用學(xué)校網(wǎng)站或者 教師自建網(wǎng)站）。教師活動(dòng)活動(dòng)一：認(rèn)識(shí)網(wǎng)上論壇1、談話：通過以前的學(xué)習(xí)，大家對(duì)計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)了解多少？教師相機(jī)講解，明確有關(guān)術(shù)語?；顒?dòng)二：在論壇中注冊(cè)、瀏覽學(xué)生活動(dòng)學(xué)生交流，教師相 機(jī)引入課題，板書課題，提出本課學(xué)習(xí)任務(wù) 學(xué)生閱讀課文第一 節(jié)，完成做一做。抽生交流，教學(xué)過程設(shè)計(jì) 1師生共同處理以下問題： A、關(guān)于用戶名的設(shè)置問題。B、論壇注冊(cè)和電子郵箱注冊(cè)的比較。3、沒成功注冊(cè)的同學(xué)再次注冊(cè)，已經(jīng)注冊(cè)成功的進(jìn)行登陸瀏 覽的操作?；顒?dòng)三：發(fā)表自己的文章1、學(xué)生分組嘗試完成活3。教師巡視，了解分組學(xué)習(xí)情

3、況， 記錄突出問題?；顒?dòng)四：回復(fù)、評(píng)論別人的意見1、嘗試對(duì)其他組的文章進(jìn)行閱讀，并回復(fù)自己的意見，填寫 書上的空格。2、分組對(duì)各自的文章得到的回復(fù)進(jìn)行閱讀，教師組織進(jìn)行評(píng) 價(jià)。注意回復(fù)是采用的語言的規(guī)范與禮貌。學(xué)生根據(jù)活動(dòng)一的提 示試驗(yàn)在論壇中注冊(cè)，收集注冊(cè)中出現(xiàn)的問題，提交班級(jí)討論。 4、抽學(xué)生代表演示登陸瀏覽的過程，并進(jìn)行口頭敘述。2、交流： 在論壇中發(fā)表文章有什么注意事項(xiàng)？各組發(fā)表的文章分別是什么？怎樣讓自己發(fā)表的文章引起別人的注意？ 板書設(shè)計(jì)第一課網(wǎng)上論壇（BBS）一，網(wǎng)上論壇（BBS）二，在論壇中注冊(cè)、瀏覽三，發(fā)表自己的文章四，回 復(fù)、評(píng)論別人的帖子教后反思教學(xué)內(nèi)容設(shè)計(jì)者教知識(shí)學(xué)與技

4、目能第二課 網(wǎng)上討論 第1課時(shí)/總1課時(shí)設(shè)計(jì)日期 月 日復(fù)習(xí)第一課的知識(shí)，利用論壇開展一次網(wǎng)上討論標(biāo)過 程與方法情感態(tài)度與價(jià)值觀教學(xué)重點(diǎn)通過一定的流程和規(guī)范， 在適當(dāng)?shù)木W(wǎng)絡(luò)環(huán)境中進(jìn)行一次網(wǎng)絡(luò)討論，就共同關(guān)心的話題各抒 己見。引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注生活、關(guān)注學(xué)習(xí)、關(guān)注社會(huì)，訓(xùn)練積極參 與、禮貌交流的意識(shí)。利用上節(jié)課學(xué)習(xí)的知識(shí)，在一定的網(wǎng)絡(luò)環(huán) 境中就某個(gè)問題發(fā)表文章、回復(fù)文章規(guī)范有序地進(jìn)行網(wǎng)上討論， 注意對(duì)討論情況進(jìn)行有實(shí)效的總結(jié)教師事先查找一個(gè)可用的網(wǎng)上 論壇教學(xué)難點(diǎn)教學(xué)準(zhǔn)備教師活動(dòng)活動(dòng)一：確定討論主題 結(jié)合其它學(xué)科或者是班級(jí)主題活動(dòng)在學(xué)生中征集主題，篩選出適 合學(xué)生討論的幾個(gè)主題。這個(gè)活動(dòng)可以在課前完成

5、?；顒?dòng)二：選擇討論環(huán)境此環(huán)節(jié)建議利用上節(jié)課學(xué)生已經(jīng)熟悉的網(wǎng)站。如條件不允許，可以重新選擇。1、教師推薦網(wǎng) 站，活動(dòng)三：開展討論活動(dòng)1、復(fù)習(xí)上節(jié)課學(xué)習(xí)的發(fā)表文章、瀏覽文章、回復(fù)文章等操 作。（建議確定出比較明確的討論區(qū)，教師要作好巡查，一方面 了解論壇操作的準(zhǔn)確程度和熟練程度，一方面注意了解學(xué)生討論 中出現(xiàn)的特殊情況。）活動(dòng)四：總結(jié)討論情況2、師生共同從積極參與討論，準(zhǔn)確進(jìn)行操作等幾個(gè)方面進(jìn)行評(píng)價(jià)各組的討學(xué)生活動(dòng)學(xué)生熟悉該網(wǎng)站論壇界面，并進(jìn)行注冊(cè)操作。2、學(xué)生自主選 擇，注意選擇標(biāo)準(zhǔn)。將選擇好的網(wǎng)上論壇的相關(guān)信息填寫到課本相關(guān)表格中。2、學(xué)生按選擇的討論主題分組進(jìn)入論壇，選取學(xué)生代表就主題發(fā) 表

6、文章，全體組員開展網(wǎng)上討論。1、分組把討論主題和意見進(jìn)行匯總，教師組織交流：討論時(shí)有哪些注意事項(xiàng)？教學(xué)過程設(shè)計(jì)論活動(dòng)。3、教師對(duì)學(xué)生們討論的最終意見進(jìn)行一定的說明，對(duì)有失偏 頗之處提出中肯的評(píng)判。與學(xué)科學(xué)習(xí)或者班級(jí)活動(dòng)有關(guān)的主題可 以利用討論形成一定的共同認(rèn)識(shí)。課后活動(dòng)：收集討論中出現(xiàn)的有特色的論壇語句，填寫在書 上表格中，結(jié)合語文學(xué)習(xí)，把這些語句和平常的語言進(jìn)行比較， 指導(dǎo)學(xué)生規(guī)范論壇語言。 第二課 網(wǎng)上討論一、選擇討論主題 二、確定討論環(huán)境三、展開討論活動(dòng)四、總結(jié)討論情況給你留下印象最深的回復(fù)是什么？各組討論的最終意見集中嗎？有幾種意見？分別是什么？板書設(shè)計(jì)教后反思教學(xué)內(nèi)容設(shè)計(jì)者知識(shí)與技能

7、教學(xué)目標(biāo)過程與方法情感態(tài)度 與價(jià)值觀第三課網(wǎng)上聊天 第1課時(shí)/總1課時(shí)設(shè)計(jì)日期 月 日培養(yǎng)學(xué)生健康使用互聯(lián)網(wǎng)創(chuàng)造信息和傳播信息的意識(shí)。 注冊(cè)聊天室；進(jìn)入聊天室；掌握網(wǎng)上聊天的方法。正確對(duì)待健康 與不健康的信息，自覺抵制不健康的信息。教學(xué)重點(diǎn)進(jìn)入聊天 室聊天，培養(yǎng)學(xué)生良好的網(wǎng)上聊天習(xí)慣教學(xué)難點(diǎn)教學(xué)準(zhǔn)備進(jìn)入 聊天室聊天，培養(yǎng)學(xué)生良好的網(wǎng)上聊天習(xí)慣聊天室軟件，網(wǎng)絡(luò)教 室教師活動(dòng)一、激趣導(dǎo)入師：我們?cè)谌粘Ｉ钸M(jìn)行信息傳送和交流時(shí)一般采取那些方 式？除了網(wǎng)上論壇BBS以外，網(wǎng)上交流還有一個(gè)十分有趣的環(huán)境一一網(wǎng)上聊天室。我們可以直接進(jìn)入聊天室與別人進(jìn)行 文字交流，或語音交流。二、講授新課 任務(wù)一：認(rèn)識(shí)聊天

8、 室界面。老師通過局域網(wǎng)廣播進(jìn)入一個(gè)少兒聊天室，請(qǐng)學(xué)生觀察聊天 室聊天的情況，討論。完成書上14頁(yè)的填空。 任務(wù)二：在聊天 室注冊(cè)并登錄提出任務(wù)：網(wǎng)上聊天室的使用同樣需要注冊(cè)。注冊(cè)方式和電子郵箱、網(wǎng)上論壇的注冊(cè)方式有相似之處。老師示范在聊天室注冊(cè)。注冊(cè)成功后，在主頁(yè)上的“用戶登錄區(qū)”輸入剛注冊(cè)的帳號(hào) 和密碼。直接選擇要進(jìn)入的房間名稱就可以登錄了。 任務(wù)三、 在聊天室里聊天登錄以后，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)聊天室里又分不同的房間，每個(gè)房間都有自己的名字。一般說來，我們應(yīng)該根據(jù)自己 的年齡、聊天內(nèi)容選擇合適的房間。三、聊天室道德老師提醒：在聊天室聊天要注意道德規(guī)范，否則別人會(huì)討厭你，甚至?xí)悔s出學(xué)生活動(dòng)生回答以后，小 結(jié)：通信、電話、面對(duì)面交談、郵寄明