1、金龍小學(xué)黨旗扮靚金龍黨建品牌創(chuàng)建方案金龍小學(xué)黨支部為切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校黨組織建設(shè)，斷提高我?；鶎狱h組織的 凝聚力、戰(zhàn)斗力和創(chuàng)造力，引導(dǎo)全體黨員立足崗位，敬業(yè)奉 獻(xiàn)，不斷提高育人質(zhì)量和育人環(huán)境，結(jié)合我校工作實(shí)際，決 定開展黨旗扮靚金龍的品牌創(chuàng)建活動(dòng)。一、指導(dǎo)思想：以貫徹落實(shí)黨的十八屆四中全會(huì)和市委四屆五次全會(huì)、 區(qū)委十三屆六次全會(huì)精神為主線，以深入踐行科學(xué)發(fā)展觀為 統(tǒng)領(lǐng)，以服務(wù)社會(huì)和群眾為重點(diǎn)，緊緊圍繞黨的中心任務(wù)， 尊重基層黨組織和黨員的創(chuàng)新精神，將黨建工作中涌現(xiàn)出來 的先進(jìn)典型、蘊(yùn)含的先進(jìn)理念、創(chuàng)新的工作思路、成功的工 作模式和較大社會(huì)影響的范例創(chuàng)建成黨建品牌。把競爭的理 念引入黨建品牌創(chuàng)建過程中

2、，引領(lǐng)廣大黨員圍繞打造黨建品 牌，內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)、外樹形象，鞏固群眾路線教育的競爭機(jī)制， 激發(fā)基層黨組織的活力，增強(qiáng)廣大黨員的主體意識(shí)，進(jìn)一步 推動(dòng)黨建工作整體水平的提高。二、基本原則：1、遵循黨章、依法創(chuàng)建的原則。2、圍繞中心、服務(wù)大局的原則。3、與時(shí)俱進(jìn)、突出特色的原則。4、因地制宜、務(wù)求實(shí)效的原則。三、工作目標(biāo)：(-)總目標(biāo)：通過深入開展創(chuàng)建黨建品牌工作，探索符 合時(shí)代特點(diǎn)的黨建工作新辦法，探索黨建工作服務(wù)于教育教 學(xué)中心工作發(fā)展的新途徑，充分發(fā)揮黨建工作對教育教學(xué)學(xué) 校建設(shè)工作的推動(dòng)作用，使創(chuàng)建黨建品牌工作成為促進(jìn)學(xué)校 各項(xiàng)工作發(fā)展的強(qiáng)大動(dòng)力；探索黨員發(fā)揮先鋒模范作用的新 領(lǐng)域，使創(chuàng)建黨建品

3、牌工作成為深受學(xué)校師生贊譽(yù)的黨建工 作亮點(diǎn)工程。在創(chuàng)建黨建品牌過程中，黨支部應(yīng)提高凝聚力、 號(hào)召力和創(chuàng)造力，充分發(fā)揮戰(zhàn)斗堡壘作用，成為組織信賴、群 眾擁護(hù)、業(yè)績突出、廉潔勤政的典范；黨員應(yīng)堅(jiān)持用三個(gè) 代表重要思想和科學(xué)發(fā)展觀武裝頭腦，做到立場堅(jiān)定，思 想先進(jìn)，工作垂范，情操高尚，成為教職工學(xué)習(xí)的楷模；教 師應(yīng)堅(jiān)持用學(xué)高為師、身正為范的理念，成為主動(dòng)關(guān)注 和關(guān)爰每一個(gè)學(xué)生的好老師。(二)具體目標(biāo)：抓住義務(wù)教育均衡發(fā)展創(chuàng)建工作契機(jī), 為教師的專業(yè)發(fā)展搭建人性化、科學(xué)化的平臺(tái)，讓教師充分 享受到職業(yè)的歸宿感和成就感；為學(xué)生的快樂、健康成長創(chuàng) 設(shè)多元化、個(gè)性化的舞臺(tái)，讓學(xué)生充分體驗(yàn)成長的幸福感和 成功

4、感。四、內(nèi)容安排：整個(gè)活動(dòng)分三階段進(jìn)行：第一階段：活動(dòng)準(zhǔn)備階段。學(xué)校黨支部結(jié)合實(shí)際制訂實(shí) 施方案，通過召開黨支部會(huì)、黨員大會(huì)等搞好宣傳和思想發(fā) 動(dòng)，制定出支部、黨員的品牌名稱，營造品牌創(chuàng)建良好氛圍。第二階段：活動(dòng)實(shí)施階段。學(xué)校黨支部按照方案要求積 極開展創(chuàng)建活動(dòng)，結(jié)合本單位教育教學(xué)工作實(shí)際，緊緊圍繞 黨旗扮靚校園這一主題，黨支部和黨員兩個(gè)層面，開展 創(chuàng)建工作，以全鎮(zhèn)黨員活動(dòng)日、黨員示范崗、黨員 責(zé)任區(qū)等活動(dòng)為載體，豐富黨建內(nèi)容。即：每月至少一次 黨員活動(dòng)日，開展勞動(dòng)、為學(xué)校獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策、輔導(dǎo)學(xué)生等; 根據(jù)職務(wù)不同，設(shè)置黨員示范崗"充分發(fā)揮黨員先鋒模范 作用；設(shè)置黨員責(zé)任區(qū)讓全體黨員參與校

5、園文化建設(shè)活 動(dòng)，獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，群策群力，發(fā)揮主人翁意識(shí)。同時(shí)，堅(jiān)持定 期研究、部署、檢查，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題和不足，及時(shí)調(diào)整工作 策略，把各項(xiàng)措施落實(shí)到位。創(chuàng)建過程的同時(shí)要進(jìn)一步規(guī)范、 完善、豐富黨員活動(dòng)陣地，把黨建品牌的內(nèi)容及時(shí)充實(shí)到黨 員活動(dòng)室等陣地中。第三階段：總結(jié)階段。對黨建品牌創(chuàng)建活動(dòng)進(jìn)行認(rèn)真總 結(jié)，并把創(chuàng)建品牌活動(dòng)的開展情況、本單位特色工作以及好 的經(jīng)驗(yàn)做法形成總結(jié)材料。五、工作措施：1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，健全組織。學(xué)校成立黨建品牌創(chuàng)建工作 領(lǐng)導(dǎo)小組，書記羅相義任組長，冉啟端、尹尚昆、楊儒萬為 成員，辦公室設(shè)在校辦公室。領(lǐng)導(dǎo)小組具體負(fù)責(zé)黨建品牌創(chuàng) 建工作的組織開展。2、加強(qiáng)黨建品牌理論研究。理論是實(shí)踐的先導(dǎo)。學(xué)校 黨支部要積極開展對黨建品牌的理論研究，通過舉辦黨建品 牌理論研討會(huì)等形式，就如何打造黨建品牌進(jìn)行深入理論探 討，使黨員干部進(jìn)一步明確創(chuàng)建品牌的意義和作用，掌握和 豐富黨建工作品牌的內(nèi)涵，形成創(chuàng)建黨建品牌的共識(shí)和合 力。3、以活動(dòng)為載體，精心打造黨建品牌。通過活動(dòng)，定 期對黨員進(jìn)行教育。一是根據(jù)社會(huì)發(fā)展的需要和教育自身實(shí) 際，確定培訓(xùn)內(nèi)容，制定學(xué)習(xí)方案，加強(qiáng)學(xué)習(xí)。二是定期開 展活動(dòng)，豐富黨旗扮靚金龍品牌內(nèi)容,同時(shí)建立