1、人教版七年級下四單元16社戲?qū)W案7【作家·作品】1社戲的寫作背景魯迅在英譯本短篇小說選集自序中說：“我生長于都市的大家庭里，從小就受著古書和師傅的教訓(xùn)，所以也看得勞苦大眾和花鳥一樣。但我母親的母家是農(nóng)村，使我能夠間或和許多農(nóng)民相親近，逐漸知道他們是畢生受著壓迫，很多苦痛，和花鳥并不一樣了?！濒斞笇懥瞬簧倩貞浌枢l(xiāng)的作品，它們有一個共同的特點(diǎn)，就是通過可愛的故鄉(xiāng)與罪惡的社會形成對比，表達(dá)自己對于光明的前景和人與人之間純樸善良關(guān)系的追求。魯迅心中的故鄉(xiāng)其實(shí)有兩個，一是現(xiàn)實(shí)中凋敝的故鄉(xiāng)，一是社戲中所展現(xiàn)的理想中的故鄉(xiāng)，他常常以理想中故鄉(xiāng)的完美來反襯現(xiàn)實(shí)中故鄉(xiāng)的殘破。故鄉(xiāng)之美好，最分明地在生活

2、其中的人身上體現(xiàn)出來。人之中，重要的又是小孩，因為他們才是社會的未來。社戲中所展現(xiàn)的，正是理想的兒童和兒童理想的成長環(huán)境。2浙東民俗社戲演社戲是我國浙東一帶農(nóng)村集鎮(zhèn)過去的一種民俗。舊時鄉(xiāng)村里分為一個一個的“社”，每個社有社廟。社廟大多臨河而筑，前面留一大片空地，對面臨河筑一個永久性的戲臺。臺柱是用石頭做的。戲臺一半在岸上，一半在河上。演戲目的是祭天地、敬鬼社，祈求全社太平、富足。演戲時間一般在豐收后的農(nóng)閑季節(jié)，各社出錢請戲班演戲，一連演好幾天，非常熱鬧。【積累·整合】1課文的線索是        

3、0;      ，作者按               、               、               的思路來結(jié)構(gòu)

4、全篇。2下面是關(guān)于課文中心意思的三種概括，最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?）a通過回憶“我”少年時代在農(nóng)村看社戲的愉快經(jīng)歷，贊揚(yáng)了農(nóng)民孩子的優(yōu)秀品質(zhì)，表現(xiàn)了作者對勞動人民的熱愛，對自由生活的向往和對封建教育的不滿。b課文寫的是“我”十一二歲的時候，在平橋村夜航到趙莊看社戲的一段生活情景。作者以飽含深情的優(yōu)美筆觸，刻畫了一群農(nóng)家子弟栩栩如生的形象，展示了農(nóng)村自由天地中充滿詩情畫意的兒童生活畫卷，表現(xiàn)了勞動人民淳樸、善良、友愛、無私的美好品質(zhì)，反映作者對勞動人民的熱愛和對自由的向往。c課文寫出了一片難得的“樂土”，塑造出一群可愛的孩子，寄托著作者那時的理想，以及對新生的希望。3揣摩下列詞語，回答括號中的問題。（

5、1）我的很重的心忽而輕松了，身體也似乎舒展到說不出的大。（“輕松”和“舒展”表現(xiàn)了“我”什么樣的心情？）（2）淡黑的起伏的連山，仿佛是踴躍的鐵的獸脊似的，都遠(yuǎn)遠(yuǎn)地向船尾跑去了。（“山”為什么說“踴躍”？）（3）回望戲臺在燈火光中，卻又如初來未到時候一般，又漂渺得像一座仙山樓閣，滿被紅霞罩著了。（“回望”表現(xiàn)了“我”怎樣的心情？“罩”表現(xiàn)了怎樣的情形？）（4）不料六一公公竟非常感激起來，將大拇指一翹，得意的說道（被人偷了豆，六一公公為什么還要“感激”？）4課文比較突出地描寫了雙喜、阿發(fā)和六一公公等幾個人物，試分別說說他們的性格特點(diǎn)。【應(yīng)用·鑒賞】閱讀課文選段，回答問題。兩岸的豆麥和河底

6、的水草所發(fā)散出來的清香，夾雜在水氣中撲面的吹來；月色便朦朧在這水氣里。淡黑的起伏的連山，仿佛是踴躍的鐵的獸脊似的，都遠(yuǎn)遠(yuǎn)地向船尾跑去了，但我卻還以為船慢。他們換了四回手，漸望見依稀的趙莊，而且似乎聽到歌吹了，還有幾點(diǎn)火，料想便是戲臺，但或者也許是漁火。那聲音大概是橫笛，宛轉(zhuǎn)，悠揚(yáng)，使我的心也沉靜，然而又自失起來，覺得要和他彌散在含著豆麥蘊(yùn)藻之香的夜氣里。那火接近了，果然是漁火；我才記得先前望見的也不是趙莊。那是正對船頭的一叢松柏林，我去年也曾經(jīng)去游玩過，還看見破的石馬倒在地下，一個石羊蹲在草里呢。過了那林，船便彎進(jìn)了叉港，于是趙莊便真在眼前了。5和第段中與加點(diǎn)的“也許”有相同作用的詞語是

7、60;              ；第段中與它相照應(yīng)的詞語是               。6“覺得要和他彌散在含著豆麥蘊(yùn)藻之香的夜氣里”一句中的“他”指的是什么？7這段文字是從            

8、0;  、               、               、               等方面進(jìn)行景物描寫的。8文中畫線句子運(yùn)用了什么修辭方法？有什么作用？【探究·拓展】閱讀下面語段，回答問題。當(dāng)這個女主角以輕盈而矯健的步子走出場來的時候，這個平靜的海面陡然膨脹起來了，它上面卷起了一陣陣暴風(fēng)雨，觀眾像觸了電似的對這位女英雄報以雷鳴般的掌聲。她開始唱了。她圓潤的歌喉在夜空中顫動，聽起來似乎遼遠(yuǎn)而又（ ），似乎柔和而又（ ）。歌詞像珠子似的從她一笑一顰中，從她優(yōu)雅的“水袖”中，從她的婀娜的身段中，一粒一粒地滾下來，滴在地上，濺到空中，落進(jìn)每一個人的心里，引起一片深遠(yuǎn)的回音。這回音聽不見，但是它卻淹沒了剛才涌起的那一股狂暴的掌聲。觀眾像著了魔一樣，忽然變得鴉雀無聲。（節(jié)選自葉君健看戲）9.在上文括號中分別填上適當(dāng)?shù)脑~