人教版道德與法治八年級上冊 72 服務(wù)社會 課時(shí)練習(xí)_第1頁
人教版道德與法治八年級上冊 72 服務(wù)社會 課時(shí)練習(xí)_第2頁
人教版道德與法治八年級上冊 72 服務(wù)社會 課時(shí)練習(xí)_第3頁
人教版道德與法治八年級上冊 72 服務(wù)社會 課時(shí)練習(xí)_第4頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、7.2 服務(wù)社會一、單選題1吳錦泉,江蘇普通村民,如今年過八旬,僅靠磨刀為生,生活并不富裕,但他關(guān)心社會,為村里修橋補(bǔ)路,去福利院看望孤兒,將自己辛苦錢毫無保留地捐獻(xiàn)出來。他的事跡告訴我們,一個(gè)人的價(jià)值應(yīng)該看他A 經(jīng)歷了什么 B 失去了什么 C 得到了什么 D 貢獻(xiàn)了什么2“小青荷”是對G20杭州志愿者的昵稱。會議期間志愿者們親和的微笑和高質(zhì)量的志愿服務(wù),被譽(yù)為“本次杭州峰會最美麗的風(fēng)景”。其“美”包括幫助他人,提高了道德境界 不計(jì)較代價(jià)與回報(bào)的奉獻(xiàn)精神服務(wù)社會,體現(xiàn)了人生價(jià)值 自覺履行了法律所規(guī)定的義務(wù)A B C D 32019年6月,在河南省洛陽市王城公園籃球場,一群年輕人正在籃球場打球,

2、不久一群大媽大叔也來到籃球場跳廣場舞,雙方因場地使用問題發(fā)生矛盾,甚至發(fā)生肢體沖突,最后當(dāng)?shù)鼐竭€介入調(diào)查。這個(gè)事例告訴我們建立和諧融洽的鄰里關(guān)系需要相互理解和包容維護(hù)個(gè)人利益應(yīng)采取正當(dāng)、合法的手段妥善處理自己利益和公共利益的關(guān)系 構(gòu)建和諧社區(qū)需要每個(gè)公民都無限寬容A B C D 4“中國扶貧基金會愛心包裹項(xiàng)目圓夢2017”大型公益活動自啟動以來,得到了社會各界的大力支持。截至6月30日,項(xiàng)目累計(jì)捐購學(xué)生型美術(shù)包20多萬個(gè),學(xué)生型溫暖包177多萬個(gè)。中國扶貧基金會這一組織說明政府是公共利益最大的提供者 是一種道義性、公益性的社會力量在積極維護(hù)社會正義 是致力于公益事業(yè)的非政府組織A B C D

3、 5社會公益事業(yè)是中國優(yōu)良傳統(tǒng)的延續(xù),是構(gòu)建社會主義和諧社會的內(nèi)在要求。做公益需要勇于承擔(dān)社會責(zé)任的精神從身邊小事做起,只對自己負(fù)責(zé)任何時(shí)候不考慮自己利益一顆平常心,不帶某種功利目的A B C D 6以下名言,表達(dá)出社會責(zé)任感的有橫看成嶺側(cè)成峰,遠(yuǎn)近高低各不同 落霞與孤鶩齊飛,秋水共長天一色先天下之憂而憂,后天下之樂而樂 橫眉冷對千夫指,俯首甘為孺子牛A B C D 7照片是8歲時(shí)的蘇明娟,是希望工程的受益者。大學(xué)期間,她將自己每月的900元補(bǔ)貼轉(zhuǎn)給其他貧困生;參加工作后,她從未間斷地資助貧困生。2017年12月16日,她當(dāng)選共青團(tuán)安徽省委副書記。蘇明娟說:“是希望工程改變了她的命運(yùn),我要盡自

4、己的能力回饋社會,幫助其他需要幫助的人?!睂Υ?,下列觀點(diǎn)你不贊同的是A 我們要努力學(xué)習(xí),報(bào)效祖國 B 只有未成年人才能在社會中獲得物質(zhì)支持C 我們要積極服務(wù)社會,實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值 D 我們要懂得關(guān)愛他人,回報(bào)社會8以微信眾籌平臺讓“人人公益”理念深入人心,截止2019年11月,注冊人數(shù)達(dá)1.79億人,真正實(shí)現(xiàn)“讓愛零負(fù)擔(dān)”?!拔⑿疟娀I”獲得這么多支持說明了A 我們只有在付出代價(jià)后才能體驗(yàn)承擔(dān)責(zé)任的快樂B 只有參與公益活動才能體現(xiàn)人生價(jià)值C 參與公益活動的目的在于得到他人的尊重與認(rèn)可D 點(diǎn)滴善行能得到眾多人響應(yīng),匯聚成愛的海洋9對漫畫理解不正確的是A 樹立積極的生活態(tài)度,為社會發(fā)展建言獻(xiàn)策B 青少年

5、只有成為志愿者才能參與社會生活C 有利于我們形成正確的價(jià)值觀D 使我們獲得他人和社會接納與認(rèn)可10以“創(chuàng)文在路上,汕頭跑起來”為主題的2019汕頭國際半程馬拉松賽于12月24日隆重舉行,眾多學(xué)生參與了志愿服務(wù)活動,這能使他們A 學(xué)習(xí)了課本能學(xué)到的知識 B 體會錯(cuò)綜復(fù)雜的社會關(guān)系C 感受到社會生活絢麗多彩 D 展示自己的多才多藝二、非選擇題11在我們周圍,有許許多多履行社會責(zé)任卻不計(jì)代價(jià)和回報(bào)的人,正因?yàn)樗麄兏矣诔袚?dān)責(zé)任、敢于擔(dān)當(dāng),我們的生活才會更加安全、更加溫暖、更加充滿陽光和希望。(1)承擔(dān)責(zé)任的代價(jià)是什么?(2)對自己負(fù)責(zé)的表現(xiàn)有哪些?(3)怎樣做負(fù)責(zé)任的公民?122017年6月30日,懷

6、化市慈善總會為該市首位“個(gè)人慈善基金”發(fā)起人龍自芩女士頒發(fā)捐贈證書。為支持該市慈善事業(yè),龍自芩向市慈善總會捐贈5000元,設(shè)立“寒扉慈善基金”,這是該市首個(gè)“個(gè)人慈善基金”,所籌基金主要用于關(guān)愛失獨(dú)老人、助學(xué)、助醫(yī)、助殘、濟(jì)困,支持社會公益。請對以上這則新聞進(jìn)行點(diǎn)評?13服務(wù)奉獻(xiàn)社會2019年元旦前夕學(xué)校開展了“爭做志愿服務(wù)之星”活動。以下是八年級(1)班同學(xué)的活動掠影,請你參與并完成相關(guān)問題。組別活動過程組員感悟我的思考宣傳服務(wù)放棄周末休息時(shí)間分別走向街頭,向廣大市民宣傳文明交通知識,勸阻不文明交通行為 我奉獻(xiàn),我快樂(1)志愿者們快樂的源泉來自哪里? 宣傳報(bào)道同學(xué)們欣喜地發(fā)現(xiàn)校園里處處留下

7、關(guān)愛的足跡:同學(xué)生病,競相問候;同學(xué)有難,伸出援手;同學(xué)心煩,促膝談心 送人玫瑰,手有余香(2)為什么說關(guān)愛他人是一種幸福? 成果展示在志愿服務(wù)的崗位上,同學(xué)們彼此尊重,學(xué)會了與人相處,用自己的微笑和熱情去感染身邊的每一個(gè)人。大家認(rèn)為,這是本次活動的主要收獲之一。尊重從我做起(3)在生活中我們應(yīng)該怎樣尊重他人? 參考答案1-10DBCCD DBDBC11(1)要付出時(shí)間、精力和金錢,可能因?yàn)樽龅貌缓枚艿截?zé)備,甚至受到處罰。(2)小到按時(shí)完成作業(yè)、為自己的一次約定守時(shí),大到終身信守承諾、認(rèn)真做事。(3)勇于承擔(dān)責(zé)任,不言代價(jià)與回報(bào)。合理選擇責(zé)任,義無反顧地?fù)?dān)當(dāng)起應(yīng)負(fù)的責(zé)任。盡管不是自愿選擇的責(zé)

8、任,也應(yīng)該自覺承擔(dān)。努力提升自身素質(zhì),增強(qiáng)履行責(zé)任的能力,勇于承擔(dān)責(zé)任。12(1)龍自岑女士是一種關(guān)愛他人的行為(2)關(guān)愛是社會和諧穩(wěn)定的潤滑劑和正能量,關(guān)愛使人們在交往過程中互諒互讓,相互尊敬,與人為善,增進(jìn)信任,有利于形成良好的人際氛圍,促進(jìn)社會文明進(jìn)步。關(guān)愛他人,收獲幸福。關(guān)愛他人的人往往能夠贏得他人的尊重,得到他人的關(guān)心和幫助,獲得更多的發(fā)展機(jī)會,關(guān)愛他人就是關(guān)愛和善待自己。 (3)關(guān)愛他人,要心懷善意。我們應(yīng)該心懷友善,學(xué)會關(guān)心、體貼、幫助他人。當(dāng)他人遇到困難時(shí),我們應(yīng)該在道義上給予支持,物質(zhì)上給予幫助,精神上給予關(guān)懷。關(guān)愛他人,要盡已所能。關(guān)愛不分大小,貴在有愛心。一個(gè)人的能力有大

9、小,但只要盡已所能為他人排憂解難、奉獻(xiàn)社會,就是一個(gè)友善和值得稱贊的人。關(guān)愛他人,要講究策略。幫助他人時(shí),要考慮他人的內(nèi)心感受,不傷害他人的自尊心;面對復(fù)雜情形,要善于作出明智的判斷,增強(qiáng)安全防范意識和自我保護(hù)意識,在保護(hù)自己不受傷害的前提下采取果敢和理智的行動。 13(1)示例一:服務(wù)社會體現(xiàn)人生價(jià)值;服務(wù)社會能夠促進(jìn)我們?nèi)姘l(fā)展;在服務(wù)社會的過程中,我們的視野不斷拓展,知識不斷豐富,觀察、分析、解決問題的能力以及人際交往能力不斷提升,道德境界不斷提高;示例二:有利于我們養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,塑造健康的人格,形成正確的價(jià)值觀念,獲得他人和社會的接納與認(rèn)可;主動關(guān)心社會,積極融入社會,傾力奉獻(xiàn)社會,有利于實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。(2)示例一:關(guān)愛他人收獲幸福。關(guān)愛他人的人往往能夠贏得他人的尊重,得到他人的關(guān)心和幫助

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論