1、 1、圖書(shū)和商品不分類(lèi)擺、圖書(shū)和商品不分類(lèi)擺 放可放可以嗎？為什么？以嗎？為什么？2、現(xiàn)存的生物估計(jì)至少有、現(xiàn)存的生物估計(jì)至少有400萬(wàn)種！萬(wàn)種！ 如何識(shí)別研討利用這么多的生物？如何識(shí)別研討利用這么多的生物？閱讀課本，回答以下問(wèn)題：閱讀課本，回答以下問(wèn)題：1 1、生物分類(lèi)的根據(jù)是？、生物分類(lèi)的根據(jù)是？2 2、生物分類(lèi)等級(jí)由高到低依次是？、生物分類(lèi)等級(jí)由高到低依次是？3 3、在一切的分類(lèi)單位中最小的是什么單位？、在一切的分類(lèi)單位中最小的是什么單位？4 4、什么是種？、什么是種？5 5、怎樣證明哪些是同種的生物？如馬和驢是不是、怎樣證明哪些是同種的生物？如馬和驢是不是同種生物？同種生物？6 6、假

2、設(shè)同屬于該單位的生物之間應(yīng)存在怎樣的關(guān)、假設(shè)同屬于該單位的生物之間應(yīng)存在怎樣的關(guān)系？系？1、生物分類(lèi)的根本原那么是什么？、生物分類(lèi)的根本原那么是什么？根據(jù)生物之間的根據(jù)生物之間的“異加以區(qū)分，異加以區(qū)分，根據(jù)生物之間的根據(jù)生物之間的“同加以合并。同加以合并。求同存異求同存異 試一試：他能對(duì)這些生物進(jìn)展分類(lèi)嗎？他試一試：他能對(duì)這些生物進(jìn)展分類(lèi)嗎？他分類(lèi)的根據(jù)是什么？分類(lèi)的根據(jù)是什么？BCDEFGHIJKLMNOPQRSTA常見(jiàn)的生物分類(lèi)2、生物分類(lèi)的根據(jù)是什么？、生物分類(lèi)的根據(jù)是什么？ 生物的類(lèi)似程度如形狀構(gòu)造、生理功能。生物的類(lèi)似程度如形狀構(gòu)造、生理功能。1、什么是生物分類(lèi)、什么是生物分類(lèi)生物

3、分類(lèi)主要是根據(jù)生物的類(lèi)似程度生物分類(lèi)主要是根據(jù)生物的類(lèi)似程度如形狀構(gòu)造、生理功能，把生物劃如形狀構(gòu)造、生理功能，把生物劃分為不同的等級(jí)，并對(duì)每一類(lèi)群的特征分為不同的等級(jí)，并對(duì)每一類(lèi)群的特征進(jìn)展科學(xué)的描畫(huà)。進(jìn)展科學(xué)的描畫(huà)。生物分類(lèi)的根據(jù)是什么？生物分類(lèi)的根據(jù)是什么？ 分類(lèi)的根據(jù)是生物在分類(lèi)的根據(jù)是生物在(1)形形狀構(gòu)造、狀構(gòu)造、(2)營(yíng)養(yǎng)方式、營(yíng)養(yǎng)方式、(3)在在生態(tài)系統(tǒng)中的作用以及生態(tài)系統(tǒng)中的作用以及(4)在進(jìn)在進(jìn)化上的親疏遠(yuǎn)近關(guān)系等方面的化上的親疏遠(yuǎn)近關(guān)系等方面的特征。特征。生物分類(lèi)等級(jí)生物分類(lèi)等級(jí)分類(lèi)的等級(jí)從高到低依次是：分類(lèi)的等級(jí)從高到低依次是：界、門(mén)、綱、目、科、屬、種。界、門(mén)、綱、目

4、、科、屬、種。他能將下面動(dòng)物再進(jìn)一步分類(lèi)嗎？他能將下面動(dòng)物再進(jìn)一步分類(lèi)嗎？ 生物分類(lèi)等級(jí)生物分類(lèi)等級(jí) 生物的種類(lèi)是根據(jù)它們之間的差別程度生物的種類(lèi)是根據(jù)它們之間的差別程度來(lái)區(qū)分的。人們將生物分為假設(shè)干來(lái)區(qū)分的。人們將生物分為假設(shè)干“界，在界，在“界以下又添加了低一級(jí)的分類(lèi)單位，稱為界以下又添加了低一級(jí)的分類(lèi)單位，稱為“門(mén)，同一個(gè)門(mén)，同一個(gè)“門(mén)內(nèi)的生物又根據(jù)另一些門(mén)內(nèi)的生物又根據(jù)另一些不同的特征分成不同的不同的特征分成不同的“綱綱這樣，生物這樣，生物分類(lèi)的等級(jí)從高到低依次是：界、門(mén)、綱、分類(lèi)的等級(jí)從高到低依次是：界、門(mén)、綱、目、科、屬、種。目、科、屬、種。 最大的分類(lèi)單位：界最大的分類(lèi)單位：界

5、最根本的、最小的分類(lèi)單位：種最根本的、最小的分類(lèi)單位：種種的概念種的概念種的特點(diǎn)種的特點(diǎn)1、在自然條件下，同種生物之間可以經(jīng)過(guò)、在自然條件下，同種生物之間可以經(jīng)過(guò)有性生殖生育出有生殖才干的后代。有性生殖生育出有生殖才干的后代。2、不同種生物之間普通不能經(jīng)過(guò)有性生殖、不同種生物之間普通不能經(jīng)過(guò)有性生殖產(chǎn)生有生殖才干的后代或產(chǎn)生的后代沒(méi)有產(chǎn)生有生殖才干的后代或產(chǎn)生的后代沒(méi)有生殖才干。生殖才干。思索：馬和驢可以經(jīng)過(guò)有性生殖產(chǎn)下思索：馬和驢可以經(jīng)過(guò)有性生殖產(chǎn)下騾子，但騾子不具有殖才干。那么，騾子，但騾子不具有殖才干。那么，馬和驢是不是同種生物？馬和驢是不是同種生物？v一天貓小姐、虎大哥和狗老弟三一天貓

6、小姐、虎大哥和狗老弟三“人遇到了人遇到了一同?；⒋蟾绾凸防系馨l(fā)生了爭(zhēng)論?；⒋蟾缫煌?。虎大哥和狗老弟發(fā)生了爭(zhēng)論?；⒋蟾缯f(shuō)：說(shuō)：“我和貓小姐的親緣關(guān)系近。狗老弟不我和貓小姐的親緣關(guān)系近。狗老弟不甘示弱爭(zhēng)辯到：甘示弱爭(zhēng)辯到：“我和貓小姐幾乎天天見(jiàn)面。我和貓小姐幾乎天天見(jiàn)面。他老虎總是生活在深林深處他老虎總是生活在深林深處.我才和貓小姐的我才和貓小姐的親緣關(guān)系近。請(qǐng)他幫他們斷定究竟是誰(shuí)和親緣關(guān)系近。請(qǐng)他幫他們斷定究竟是誰(shuí)和貓小姐的親緣關(guān)系近？貓小姐的親緣關(guān)系近？請(qǐng)他做裁判請(qǐng)他做裁判 不同種類(lèi)的生物所處的共同分類(lèi)等級(jí)越低，它們之間的類(lèi)似程度越大，親緣關(guān)系越近；反之，不同種類(lèi)的生物所處的共同分類(lèi)等級(jí)越高，

7、它們之間的類(lèi)似程度越小，親緣關(guān)系越遠(yuǎn)。 貓小姐和虎大哥，它們的共同分類(lèi)單位是“貓科；而貓小姐和狗老弟，它們的共同分類(lèi)單位是“食肉目。顯然貓小姐和虎大哥的類(lèi)似程度大，親緣關(guān)系近。生物各類(lèi)群之間的親緣關(guān)系有何特點(diǎn)？生物各類(lèi)群之間的親緣關(guān)系有何特點(diǎn)？清點(diǎn)今天他的收獲清點(diǎn)今天他的收獲生物分類(lèi)依據(jù)生物分類(lèi)依據(jù)生物分類(lèi)等級(jí)生物分類(lèi)等級(jí)種的概念種的概念生物類(lèi)群之間生物類(lèi)群之間的親緣關(guān)系的親緣關(guān)系形狀構(gòu)造特征；營(yíng)養(yǎng)方式不同；形狀構(gòu)造特征；營(yíng)養(yǎng)方式不同；生態(tài)系統(tǒng)中所起的作用；生態(tài)系統(tǒng)中所起的作用；生物進(jìn)化過(guò)程中相互間的親疏遠(yuǎn)近關(guān)系。生物進(jìn)化過(guò)程中相互間的親疏遠(yuǎn)近關(guān)系。由高到低依次是：界、門(mén)、綱、目、由高到低依次

8、是：界、門(mén)、綱、目、科、屬、種?？?、屬、種。不同種類(lèi)的生物所處的共同分類(lèi)等級(jí)越低，不同種類(lèi)的生物所處的共同分類(lèi)等級(jí)越低，它們之間的類(lèi)似程度越大，親緣關(guān)系越近；它們之間的類(lèi)似程度越大，親緣關(guān)系越近；反之，不同種類(lèi)的生物所處的共同分類(lèi)等級(jí)反之，不同種類(lèi)的生物所處的共同分類(lèi)等級(jí)越高，它們之間的類(lèi)似程度越小，親緣關(guān)系越高，它們之間的類(lèi)似程度越小，親緣關(guān)系越遠(yuǎn)。越遠(yuǎn)。種是指形狀構(gòu)造和生理功能上表現(xiàn)類(lèi)似、種是指形狀構(gòu)造和生理功能上表現(xiàn)類(lèi)似、生態(tài)分布根本一樣的一群生物。生態(tài)分布根本一樣的一群生物。在自然條件下，同種生物之間可以經(jīng)過(guò)在自然條件下，同種生物之間可以經(jīng)過(guò)有性生殖生育有生殖才干的后代。有性生殖生育有

9、生殖才干的后代。練習(xí)：練習(xí)：1.在生物分類(lèi)過(guò)程中，可以根據(jù)在生物分類(lèi)過(guò)程中，可以根據(jù) 來(lái)來(lái) 加以區(qū)分，根據(jù)加以區(qū)分，根據(jù) 來(lái)加以合并。來(lái)加以合并。2.生物學(xué)家根據(jù)生物的生物學(xué)家根據(jù)生物的 、 、 以及以及 等，將等，將生物分為假設(shè)干類(lèi)群。生物分為假設(shè)干類(lèi)群。3.生物分類(lèi)的單位由大到小分別是生物分類(lèi)的單位由大到小分別是 、 、 、 、 、 、 ，其中，其中 是分類(lèi)的根本單位。是分類(lèi)的根本單位。生物之間的生物之間的“異異生物之間的生物之間的“同同形狀構(gòu)造特征形狀構(gòu)造特征營(yíng)養(yǎng)方式營(yíng)養(yǎng)方式在生態(tài)系統(tǒng)中的作用在生態(tài)系統(tǒng)中的作用在進(jìn)化上的親疏遠(yuǎn)近關(guān)系在進(jìn)化上的親疏遠(yuǎn)近關(guān)系界界門(mén)門(mén)綱綱目目科科屬屬種種4.種

10、又叫種又叫 ，是指，是指 和和 上上表現(xiàn)類(lèi)似，表現(xiàn)類(lèi)似， 根本一樣的一群生根本一樣的一群生物。物。5.在生物各類(lèi)群之間，所處的共同分類(lèi)在生物各類(lèi)群之間，所處的共同分類(lèi)單位越小，它們之間的類(lèi)似程度越單位越小，它們之間的類(lèi)似程度越 ，闡明它們的親緣關(guān)系越闡明它們的親緣關(guān)系越 。物種物種形狀構(gòu)造形狀構(gòu)造生理功能生理功能生態(tài)分布生態(tài)分布大大近近選擇題選擇題生物分類(lèi)最根本的單位是生物分類(lèi)最根本的單位是 A.種種 B.亞種亞種 C.科科 D.屬屬有關(guān)分類(lèi)單位的表達(dá)，正確的選項(xiàng)是有關(guān)分類(lèi)單位的表達(dá)，正確的選項(xiàng)是 A.分類(lèi)單位越大，所包含的種類(lèi)越少分類(lèi)單位越大，所包含的種類(lèi)越少 B.分類(lèi)單位越小，生物所含的共

11、同特征越多分類(lèi)單位越小，生物所含的共同特征越多 C.同一分類(lèi)單位中，生物的特征是完全一樣的同一分類(lèi)單位中，生物的特征是完全一樣的 D.越小的分類(lèi)單位中，生物種類(lèi)越多越小的分類(lèi)單位中，生物種類(lèi)越多在門(mén)、綱、目、科四個(gè)分類(lèi)單位中，包括生物共同特征在門(mén)、綱、目、科四個(gè)分類(lèi)單位中，包括生物共同特征 最多的是最多的是 A.科科 B.目目 C.綱綱 D.門(mén)門(mén)生物的種類(lèi)雖然繁多，但生物之間或遠(yuǎn)或近地有一些親生物的種類(lèi)雖然繁多，但生物之間或遠(yuǎn)或近地有一些親 緣關(guān)系，在以下選項(xiàng)中，他以為哪一組生物之間的親緣緣關(guān)系，在以下選項(xiàng)中，他以為哪一組生物之間的親緣 關(guān)系最近？關(guān)系最近？ A.葫蘆蘚與蘑菇葫蘆蘚與蘑菇 B.

12、松鼠和大象松鼠和大象 C.蝗蟲(chóng)和豹蝗蟲(chóng)和豹 D.貓和虎貓和虎ABAD以下有關(guān)種的表達(dá)中，錯(cuò)誤的選項(xiàng)是以下有關(guān)種的表達(dá)中，錯(cuò)誤的選項(xiàng)是 A.同屬的生物一定是同個(gè)物種同屬的生物一定是同個(gè)物種 B.同個(gè)物種的動(dòng)物的一定是同一個(gè)屬同個(gè)物種的動(dòng)物的一定是同一個(gè)屬 C.同種的動(dòng)物可以配對(duì)，并且后代也有繁衍才干同種的動(dòng)物可以配對(duì)，并且后代也有繁衍才干 D.不屬同一個(gè)種的動(dòng)物也可以經(jīng)過(guò)交配產(chǎn)生后代不屬同一個(gè)種的動(dòng)物也可以經(jīng)過(guò)交配產(chǎn)生后代A隨著現(xiàn)代分子生物學(xué)的迅速開(kāi)展，科學(xué)家們除了根據(jù)生物最主要的形狀特征確定生物進(jìn)化及親緣關(guān)系來(lái)對(duì)生物進(jìn)展分類(lèi)外，又開(kāi)展了根據(jù)生物在分子程度上的同源性和差別大小對(duì)生物進(jìn)展分類(lèi)的新手

13、段。 現(xiàn)代分類(lèi)學(xué)的開(kāi)展現(xiàn)代分類(lèi)學(xué)的開(kāi)展嘗試對(duì)生物進(jìn)展分類(lèi)嘗試對(duì)生物進(jìn)展分類(lèi)1植物分類(lèi)：形狀構(gòu)造特征，植物分類(lèi)：形狀構(gòu)造特征，如被子植物的根、莖、葉，花、如被子植物的根、莖、葉，花、果實(shí)和種子，被子植物中，花、果實(shí)和種子，被子植物中，花、果實(shí)和種子作為分類(lèi)的重要根據(jù)。果實(shí)和種子作為分類(lèi)的重要根據(jù)。2動(dòng)物分類(lèi)：除比較形狀特動(dòng)物分類(lèi)：除比較形狀特征外，還要比較動(dòng)物的內(nèi)部構(gòu)造征外，還要比較動(dòng)物的內(nèi)部構(gòu)造和生理功能。和生理功能。植物植物有種子無(wú)種子嘗試對(duì)植物進(jìn)展分類(lèi)嘗試對(duì)植物進(jìn)展分類(lèi)植物植物有種子無(wú)種子種子有果皮包被種子有果皮包被種子無(wú)果皮包被種子無(wú)果皮包被菜豆種子玉米種子植物植物有種子無(wú)種子種子有果皮包被種子有果皮包被種子無(wú)果皮包被種子無(wú)果皮包被 一片子葉一片子葉 兩片