1、修改病句練習(xí)一、在括號里寫出病句的類型再用修改符號改正（一）（）1 、今天聯(lián)歡會上的音樂和舞蹈真好看。2、我很喜歡參加自然博物館。3、戰(zhàn)士們冒著傾盆大雨和泥濘的小路前進(jìn)。4、戰(zhàn)斗正在熱烈地進(jìn)行著。5、一個人是否擁有健康的體魄，關(guān)鍵在于持之以恒地參加體育鍛煉。6、由于運(yùn)用了科學(xué)的復(fù)習(xí)方法，他的學(xué)習(xí)效率有了很大改進(jìn)。7、六年級三班的語文成績是全校最好的一個班級。8、學(xué)習(xí)成績的提高，主要取決于學(xué)生自身是否努力。9、一走進(jìn)西湖公園，就看到公園里彩旗飄揚(yáng)，歌聲嘹亮。10 ，古代的xx 是四大xx。11，這篇文章的內(nèi)容和語句都很xx。（二）（）1 、我們在心里由衷地感謝老師多年來的默默付出。（2、稻草人的

2、作者是著名作家葉圣陶先生寫得的3、我們非常熱愛家鄉(xiāng)無比漂亮的xx。4、聯(lián)歡會上，他首先第一個走上臺表演節(jié)目。5、奶奶的菜園里種了茄子、西紅柿、黃瓜和蔬菜。4、松鼠喜歡把窩搭在高大的大樹上5山村里，滿山遍野到處都是果樹。6我們?nèi)熒托ｉL都參加了拔河比賽。7我有一條很紅的鮮紅的xx。8中秋節(jié)的晚上，我望著天空中的月亮，天空中的星星。9春天，路兩旁栽上了綠油油的綠樹。（三 ）（）1 、他很果斷，從來不聽別人的意見。2、少先隊(duì)員發(fā)揮革命傳統(tǒng)。3、老師為了培養(yǎng)我們，可真是廢寢忘食、處心積慮。4、各地政府赦免農(nóng)業(yè)稅是農(nóng)民收入逐年增產(chǎn)的原因之一。5* 雖然成績再好,你也不能自滿呀!6*如果xx認(rèn)真學(xué)習(xí)，

3、就取得好成績.7 小明不但字寫得好,即使畫畫在全校也是數(shù)第一的.8 .革命者說：“我雖然跪著生，但是站著死! ”9 .勇敢的人在困難面前或者為難而退，或者知難而進(jìn)（四）（）1 、春天來了，越來暖和了。2、灑在 xxxx, xxxx一片銀白。3、學(xué)了xx這一課受到了教育。4、xx全心全意為人民服務(wù)的事跡25 / 215、由于她這樣好的成績，得到了老師和同學(xué)們的贊揚(yáng)。6、通過這次學(xué)習(xí)，使我受到深刻的教育。7、雖然每天工作很忙，但還是抓緊和同學(xué)研究或自己看書。8、我們要盡一切力量使我國農(nóng)業(yè)走上機(jī)械化、集體化。9、在萬惡的舊社會，逼得我們窮人逃荒要飯，賣兒賣女，家破人亡。10 、經(jīng)過這次演講比賽，對大

4、家的啟發(fā)很大。12 、中國人民正在努力為建設(shè)一個現(xiàn)代化的社會主義強(qiáng)國。（五）（）1 、我們學(xué)校xx 全體去參觀科技館。2、xx在演唱會上唱了優(yōu)美的一支歌。3、美術(shù)和音樂這兩門功課對我很感興趣。4、xx被同學(xué)們一定評為三好學(xué)生。5、學(xué)校把“學(xué)雷鋒積極分子”的名單已經(jīng)公布出來了。6、xx的人口是世界上最多的國家7.我們要及時解決并發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)中存在的問題8、兩個新舊社會，真是鮮明的對比啊！9、xx的夏天真是個xx的xx。10 、我生長在戲劇之家，豫劇對我一點(diǎn)都不陌生。（六）（）1 ，春天是多么xx 啊。2 菜場上買的有玉米，白菜，土豆，西紅柿等蔬菜。3、水果店里有香焦、西瓜、橘子、草莓、真是因有盡有。

5、4、男人又問：“有急事嗎，”趕不上就明天走好了。明天，婦人有+些急燥，明天不行。為什么？發(fā)生什么事了，男人很奈心地問。5，中國的語言文字內(nèi)涵豐富，語言，人們用來抒情達(dá)意。文字，人們用來記言記事。6，今天我寫的一編“一件小事 ”的作文得到了老師的表揚(yáng)。以后我還要多讀“讀書與作文”這一類的書。（七）（）1 ， “六一 ”聯(lián)歡會上我們學(xué)校表演了文娛節(jié)目和大合唱。2、xx和大雨從天空中傾瀉下來。3、xx和校長一起參加了慶?；顒印? . 下課以后，同學(xué)們在操場上活動。有的鍛煉身體，有的打球，有的翻杠子，有的比賽跳高。2 .游行的隊(duì)伍來了，工人的隊(duì)伍，粗獷豪邁；農(nóng)民的隊(duì)伍，像豐收的田野；小學(xué)生的隊(duì)伍，像盛

6、開的鮮花；解放軍的隊(duì)伍，英姿颯爽；學(xué)生的隊(duì)伍，風(fēng)華正茂 ,3 .我們家鄉(xiāng)美麗而富饒，這里土地肥沃，特別適宜種果樹、棉花、甘庶，此外，還適宜栽種梨樹和棗樹。4 .學(xué)校的體育室擺滿了足球、排球、籃球、地球儀等體育器材。5 .奶奶家養(yǎng)了許多雞、鴨、鵝、牛、馬等家禽。6 .昨天，參加國慶節(jié)聯(lián)歡會的有工人、農(nóng)民、小學(xué)生、解放軍、青年等。7 .長城、故宮和南京長江大橋都是我國的名勝古跡。8 .他帶了鋼筆、尺子、橡皮、參考書等文具。9 .在酷熱的夏季，雪碧、娃哈哈、農(nóng)夫山泉等礦泉水是深受考生喜愛的飲品。10.媽媽買了梨、桃、蘋果、巧克力等水果。（八）（）1 、小明和小王今天一起去釣魚，結(jié)果他一條也沒有釣到。

7、2、小明很喜歡看小說，如紅樓夢，水滸傳，西游記。但是他最喜歡它。、3、xx有時候經(jīng)常和xx在一起打球。4、妹妹找不到xx心里很著急。5、有人主張接受，有人主張反對，他同意這種主張。6、全班同學(xué)都參加了這次公益活動，只有張剛沒有參加。7，放學(xué)后，忽然下起了瓢潑大雨小紅和小明沒有雨傘，他對他說：“不著急，一會兒我媽媽會來接我的，我們就一起回家?！睌U(kuò)句練習(xí)擴(kuò)寫下面的句子2 挑山工抽煙。2、我去動物園。3、體育館有運(yùn)動員。4、天下著雨。5、星星掛在天空。6、同學(xué)讀書。7、他望著南浦大橋。8、太陽升起來了。9、天空中掛著圓月?？s句練習(xí)1 、受驚嚇的刺猬在鎮(zhèn)外的葡萄園里像個刺球緊緊地縮成一團(tuán)2、漁夫的妻子

8、桑娜坐在火爐旁補(bǔ)一張破帆。3、巨大的條石和城磚筑成了高大堅(jiān)固的萬里長城。4、這樣氣魄雄偉的工程是一個偉大的奇跡。5、雪白的小兔在xx里飛快地跑來跑去。6、白發(fā)蒼蒼的老人第一次見到高大雄偉的天安門。7、年輕的媽媽臉上漸漸露出笑容。8、白家莊小學(xué)的學(xué)生在操場上用力地做廣播體操。9、海邊的沙地上都種著一望無際的碧綠的西瓜。10 、許多大大小小的鳥在這棵樹上做窩。11、小螃蟹悠閑自得地?fù)]舞著兩只小鉗子。12 、小鳥在那愈發(fā)繁茂的綠蔓里邊發(fā)出一種尖細(xì)又嬌嫩的鳴叫。13 、大片的雪花從彤云密布的天空中紛紛揚(yáng)揚(yáng)的飄落下來14、一群群光著脊梁、赤著腳的民工，向灌了水的銷煙池里撒下鹽巴。15 、五彩繽紛的氣球迅

9、速飄向xx 的天空16 、這是一條完全由我國的工程技術(shù)人員設(shè)計(jì)施工的鐵路干線。17 、微風(fēng)吹拂著千萬條才展開帶黃色的嫩葉的柳絲。18、xx用自己的腳擋住了對方踢來的球19 、腳落在千年萬年積累的幾尺厚的松針上。20、其實(shí)雄偉的萬里長城更是我們偉大祖國的象征。把字句與被字句一、按要求寫句子。1、把 把”字句改成 被"字句。疲勞和干渴，把它們折磨得有氣無力。澎湃的xx把海里的泥沙卷到岸邊。?2、把被"字句改成把”字句。我的錯誤馬上被朋友們糾正了。3齊這船舷的菜葉和垃圾填沒了這只船和那只船之間的空隙。改成把“字句改成被"字句4一大滴松脂滴下來，正好包住了一個蒼蠅可一個蜘

10、蛛。改成把“字句改成被"字句的狐貍欺騙了xx。改寫成把"字句，？改寫成被“字句，？改寫成感嘆句：(2)大水沖走了八只大鐵牛。改寫成 “把 ”字句：改寫成 “被 ”字句：改寫成問句：(3)雨水淋濕了戰(zhàn)士們的衣服。改寫成 “把 ”字句：改寫成 “被 ”字句：改寫成問句：反問句改成陳述句。把反問句改成陳述句. ?1 .這么重的xx我怎么拎得動呢？2 .大千世界,哪里沒有野花的倩影？3 .我們千千萬萬個普通人,不是正是這樣的野花嗎?？4 .這潮濕冰冷的地面,怎么能睡呢？5 .這么遠(yuǎn) ,箭哪能射得到呢？6 .看到那數(shù)不盡的青松白樺,誰能不向四面八方望一望呢?7 .xx帶病工作，我們怎

11、能不感動呢？8 .我們遇到困難,怎么能退縮呢？5、狡猾9.水澆多了,花能不死嗎？10 .這不是偉大的奇觀嗎？11 .說出的話難道可以不算數(shù)嗎？?12.要想取得好成績,不刻苦學(xué)習(xí)怎么行？13 .這個故事怎能不使我感動呢？14 .沒有那兩只手,這里還不是一片荒坡嗎？15.xx我都不怕，會怕廉將軍嗎？把下面各句改成用句號表示的句子。(1)書籍不正是我們的好老師嗎?(2)哪里沒有用過xx的木材呢？(3)海上日出不是偉大的奇觀嗎?(4)我怎么會上學(xué)遲到呢？(5)不勞動連棵花也養(yǎng)不活，這不是真理嗎？陳述句改成反問句。？1.我們不會把你老人家忘懷。2 .人與山的關(guān)系密切,使人感到親切、舒服。？3.你應(yīng)該相信

12、我。?4.xx人民是不會忘記志愿軍戰(zhàn)士的5 .我們xx要聽老師的話。6 .這件事我一定要管。7.抗洪救災(zāi)中解放軍叔叔的英雄事跡使我們感動得流淚。?8.不勞動xx也養(yǎng)不活，這是真理。把下面各句改成用問號表示的句子。(1)這比山還高，比海還深的情誼，我們不會忘記。(2)游覽了 xx,我受到了教育。(3)我的一篇作文在全國作文比賽中得了獎，我非常高興。(4)xx有了自己的鐵路工程師。(5)這真叫人感到親切、舒服。?(1)、可愛的小女孩不是我的好朋友嗎？?(2)、誰進(jìn)入嶺中，看到那數(shù)不清的青松白樺，怎能不馬上向四周望一望呢？?(3)、有幾個省市的建設(shè)與興安嶺完全沒有關(guān)系呢？? 4、把兩句話并成一句話。

13、?(1)、主人叫xx。xx搖搖籃。?這是 句 ？?(2)、他興沖沖地跑進(jìn)教室。他興高采烈地宣布了明天去春游的好消息。直述句改轉(zhuǎn)述句一、改變?nèi)朔Q第一人稱變?yōu)榈谌朔Q(我變?yōu)樗蛩?其余人稱代詞指代明確；二、去掉說后面的冒號和雙引號，改為逗號；三、看句子前面是誰對誰說話。練習(xí)題：1 、媽媽對我說：“今天我要開會，你自己做飯吃?！?、xx對小明說：“這件事情，你冤枉了小紅?！?、xx對我說：“都是你自己找的，我怎么幫得了你的忙？”4、媽媽對xx說：“昨天，你到哪里去了？我找了你一整天?！?、媽媽說：“我今晚上要加班，回家要遲一點(diǎn)，你先睡覺。”6、總理對我說：“我今晚上要批這些文件，你送來的稿子，我放

14、在最后。你到隔壁值班室去睡一覺，到時候叫你。”7、xx 對 xx 說：我要xx的木工活?！?、媽媽對我說：“下午我們班要參加歌詠比賽，許小燕沒有藍(lán)制服，我答應(yīng)把你的借給她。 ”9、老師嚴(yán)厲地對xx說：“你必須把教室打掃干凈。”10 、老師對xx 說：“我有事，你組織同學(xué)們繼續(xù)完成制作?！?1、王明再也忍不住了,搶著對老班長說:“我?guī)湍阋黄鹫?我找得見?！卑严旅娓骶涓膶懗刹挥靡栟Z示，而直接敘述的句子。(1)xx 說：“好吧，我把你收下了。”(2)他輕輕地說：“我買不起，先生，我的錢不夠?！?3)他說：我就是叫作xxxx的。”(4)父親說：“我早已不管他了。”(5)他微笑著說：我們到xx來，專門

15、趕來采槐花蜜轉(zhuǎn)述句變直述句把間接引語改成直接引語。媽媽嚴(yán)肅地對我說，馬上就要期末考試了，我一定要認(rèn)真復(fù)習(xí)，不要辜負(fù)老師和她對我的一片期望。他說，將來他有了孩子，可以拿它當(dāng)搖籃。雙重否定句改為肯定句。1 . 作為一名少先隊(duì)員,不能不講一點(diǎn)文明。2 .這次活動的經(jīng)過你不是不清楚。3 .我們不應(yīng)當(dāng)不參加集體活動。4 .這本書太有價(jià)值了,你不能不看?？隙ň?改成雙重否定句。1 . 星期天,我們必須去看排球賽。2 .學(xué)校里只給每人發(fā)一張票,這真叫人為難。3 .紅四團(tuán)的戰(zhàn)士必須搶在敵人前面趕到瀘定橋。4 .這件事是事實(shí)。改感嘆句(1)我請你來。(2)這幅畫很美。(3)那個xx女孩的心愿既美好又純真。(4)

16、xx死得很慘。(5)一顆種子的力量有這么大。修辭手法練習(xí)題寫出句子用的修辭手法1 、桂林的山真秀啊，像翠綠的屏障，像新生的竹筍，色彩明麗，倒映水中。2、每條嶺都是那么溫柔，自山腳至嶺頂長滿了珍貴的樹木，誰也不孤峰突起，盛氣凌人。3、漓江的水真靜啊，靜得讓你感覺不到它在流動;漓江的水真清啊，清得可以看見江底的沙石;漓江的水真綠啊，綠得仿佛那是一塊無暇的翡翠。4、危樓高百尺，手可摘星辰。5、海底有聲音嗎?海底有各種動物發(fā)出的細(xì)微的聲音。6、生我養(yǎng)我的故鄉(xiāng)，我怎么能忘懷呢?7、xx皆春春不老，xx同樂樂無窮。8、一串串寶石般的水珠飛騰著，飛騰著，落進(jìn)深潭。5、蘆葦，一片片，一蔟蔟，遠(yuǎn)看猶如一朵朵綠色

17、的輕云在地平線上飄拂著，給鄉(xiāng)村平添了一道風(fēng)景。(6、工人叔叔吼一吼，地球也要抖三抖。(9、遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望見了一條迂回的明如玻璃的帶子-河 !10 、當(dāng)春風(fēng)剛剛吹謝雪花，故鄉(xiāng)的蘆葦就迫不及待地從泥土里探出尖尖的靛青色的腦袋。11、有理走遍天下，無理寸步難行。(12 、杜甫川唱來柳林鋪笑，紅旗飄飄把手招。13 、飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。(14、橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子牛。15 、姑娘一閃身向外跑，屋子里連掃帚也在歡笑。2、水簾落下來，猶如片片錦鱗，在陽光下閃閃發(fā)光3、xx沖破了 xx,跳出了海面。5、我端起搪瓷碗，覺得這碗有千斤重，怎么也送不到嘴邊。(6、小鳥好肥，整個身子好像一個蓬松的球兒

18、。7、小青石看見了許許多多人的腳，它覺得很愉快。(8、威尼斯小艇行動輕快靈活，仿佛田溝里的水蛇。(10 、飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。(11、山風(fēng)梳理著他蓬亂的頭發(fā)。15 、他們好像寄居在人家房檐下的xx。17 、三萬里河?xùn)|入海，五千仞岳上摩天。(18、xxxx千尺，不及xx送我情。19 、在陽光下，一片青松的邊沿，閃動著白樺的銀裙，不像海邊上的浪花嗎?20、因?yàn)榧t色是火的顏色，是血的顏色，是旗幟的顏色。(21 、高粱漲紅了臉，稻子笑彎了腰。23、藍(lán)色的天上飄著的浮云像一塊的紅綢子，映在小鎮(zhèn)的江河上，像開了一朵雞冠花。25、什么花兒秋天陣陣香?什么鳥兒秋天排成行?桂花秋天陣陣香，大雁秋天排

19、成行。爆竹聲聲辭舊歲xx朵朵xx謝惠敏的兩撇眉毛險(xiǎn)些飛出腦門，她瞪圓了雙眼望著張老師。、人誤地一時，地誤人一年。二、按要求寫改寫下列句子。1 、老師不辭辛苦，用心血培育我們成長。用比喻手法：2、鳥兒在樹枝上跳動。用擬人手法：3、我覺得這個碗很重，怎么也送不到嘴邊。用夸張手法：4、天上的星星一閃。用擬人手法：5、樹葉很綠。用夸張手法：6、他在我的心目中有重要的位置。用比喻手法：7、這里很適合鳥兒生活。用比喻的手法：8、顆顆水珠在荷葉上滾動。用比喻的手法：標(biāo)點(diǎn)練習(xí)題忽然門外跑來一位中年婦女她焦急地說紅紅你家有扁擔(dān)嗎有小紅爽快地答應(yīng)嬸嬸您要扁擔(dān)干什么那位中年婦女嘆了一口氣說哎真倒霉才挑了幾擔(dān)稻谷扁擔(dān)

20、就斷了話音剛落小紅像一陣風(fēng)似的跑進(jìn)屋里拿了一根新扁擔(dān)說給中年婦女一看是一條新扁擔(dān)就故意問斷了要賠嗎不要賠小紅干脆地說在長江上游瞿塘峽像一道閘門峽口險(xiǎn)阻巫峽像一條迂回曲折的畫廊每一曲每一折都像一幅絕好的風(fēng)景畫神奇而秀美西陵峽水勢險(xiǎn)峻出出聲急流處處是險(xiǎn)灘內(nèi)容要有分量盡管文章短小也是有分量的如果內(nèi)容沒有分量不管寫得多么長愈沒有分量1 、表示引文的省略2、表示列舉的的省略3、表示重復(fù)語句的省略4、表示說話斷斷續(xù)續(xù)5、表示語言的xx6、話未說完語意未盡選番號填空他唱起了搖籃曲：“月兒明，風(fēng)兒xx,. （） ”走來了我童年和老師，還有二牛，二蘭、石花,. （）這些年來我童年時的兩種聲音一直交織在我的耳際：

21、“精彩極了 ”， “糟糕透了 “精彩極了 “” 糟糕透了 ,. （）母親過來抓住我的手說：“咱娘兒倆在一塊兒，好好兒活，好好兒活,. （）” “我 ,.對不起 ,. 大家 , ，我 ,.沒有 ,.完成 ,.任務(wù)。 ”（）親愛的，巴迪寫了一首詩，精彩極了,. 我自己會判斷，父親打斷了她電話（）我兩在一塊兒，要好好兒活,. （）她昏迷前的最后一句話是： 我那個有病的兒子，還有那個未成年的女兒, （）”1 . 表示解釋說明或補(bǔ)充說明2 .表示意思的遞進(jìn)3 .表示聲音的延長4 .表示意思的轉(zhuǎn)換，跳躍或轉(zhuǎn)折5 、表示話語的xx。+6、 .用在副標(biāo)題前7、 .標(biāo)明作者8、連接歇后語選番號填空她的手沒有手指，卻拿著一把破扇子 其實(shí)也不算拿，不過用線栓住扇柄，掛在手上罷了。（）“亞洲大陸有世界上最高的山系 喜瑪拉雅山，有目前地球上最高的山峰 珠穆朗瑪峰?！保ǎ┻@是一年的最后一天打年夜（）那是一雙很大的拖鞋那么大，一向是她媽媽穿的（）每年 特別是水災(zāi)、旱災(zāi)的時候，這些在日本廠里有門路的帶工, （）只要聽到