1、小學(xué)二年級(jí)健康教育教案預(yù)防腮腺炎教學(xué)目標(biāo)：1. 了解流行性腮腺炎的癥狀，特點(diǎn)。2.基本掌握腮腺炎的預(yù)防方法并認(rèn)真落實(shí)。教學(xué)重難點(diǎn)：消除恐懼心理，掌握預(yù)防腮腺炎的方法并認(rèn)真落實(shí)。教學(xué)準(zhǔn)備：關(guān)于呼吸道傳染病的預(yù)防控制的宣傳掛圖。一、導(dǎo)入師：同學(xué)們還記得上學(xué)期快期末考試時(shí)我們班的 XXX同學(xué)因?yàn)樯∮幸恢軙r(shí) 問沒來上課，你們知道她生的是什么病嗎？生答。師：對(duì)了，我們的XXX同學(xué)得的是流行性腮腺炎。大家知道流行性腮腺炎是 一種什么病嗎？它有什么危害嗎？我們?cè)撛鯓宇A(yù)防呢？這節(jié)課我們就來學(xué)習(xí)這 方面的指示。二、學(xué)習(xí)新課1、了解腮腺炎及其傳播途徑。師：流行性腮腺炎就是人們常說的“疼腮”， 是由腮腺炎病毒引起

2、的急性傳 染病。得了此病很痛苦，不僅腮部月中脹不能吃東西，還會(huì)引起頭痛，耳底疼痛等。 現(xiàn)在我們請(qǐng)得過腮腺炎的XXX同學(xué)給我們講講生這種病時(shí)的感受。生講述。師：得過一次這種病可終身免疫。腮腺炎是怎樣傳播的呢？它是一種由病毒 引起的急性傳染病，腮腺炎病毒藏在唾液里，唾液飛到哪兒，病毒就傳到哪兒。 因此它傳播的速度很快，范圍也大。（出示掛圖講解。）問：如果班上有一位同學(xué)得了腮腺炎， 那么他周圍的同學(xué)可能會(huì)受到什么影 響？為什么？生討論后回答。師小結(jié)。2、認(rèn)識(shí)了解腮腺炎的癥狀及危害、預(yù)防。師：患了腮腺炎除了影響病人的進(jìn)食，令人疼痛不已，發(fā)燒，嘔吐外，還能 引起其他疾病，比如說并發(fā)腦膜炎等。所以我們一定

3、要積極預(yù)防。預(yù)防的方法主 要根據(jù)腮腺炎的傳播方式進(jìn)行。那么該怎樣進(jìn)行預(yù)防呢？生結(jié)合課文內(nèi)容討論。三、小結(jié)：患了腮腺炎雖然很痛苦，但不需畏懼，應(yīng)以積極的態(tài)度配合醫(yī)生的治療， 臥床休 息，多喝開水，吃一些易消化的食物。一般經(jīng)過7-12天的治療和休息就會(huì)好的。 在流行病多發(fā)的季節(jié)要盡量少到人多的公共場(chǎng)所，家里和教室要注意開窗通風(fēng)， 平時(shí)要加強(qiáng)體育鍛煉，增強(qiáng)身體抵抗力。預(yù)防齲齒教學(xué)目標(biāo)：1. 了解齲齒形成的原因和癥狀，知道齲齒對(duì)兒童生長生長發(fā)育帶來的危害。2. 教育學(xué)生養(yǎng)成良好的口腔衛(wèi)生習(xí)慣。一、導(dǎo)入小品表演：（一學(xué)生手捂腮幫，滿面愁容，眼含淚花，哼哼唧唧走上臺(tái)）：最近一段時(shí)間， 我的牙疼得不得了，

4、連課也上不了了， 老師讓媽媽來接我去看醫(yī)生， 真是倒霉透了， 。現(xiàn)在， 我得趕快跟媽媽去看病了， 再見。 （向大家招手后，用手托下巴，走下臺(tái)去）師：小朋友， xxx 去看病了，你們知道他得的是什么病嗎？生討論后回答。師：對(duì)了， xxx 同學(xué)得了蟲牙，也就是齲齒。齲齒是怎樣形成的呢？患了齲齒應(yīng)該怎么辦呢？今天我們就來學(xué)習(xí)有關(guān)這方面的知識(shí)。二、學(xué)習(xí)新課1. 認(rèn)識(shí)齲齒，了解齲齒的有關(guān)知識(shí)。師：（出示掛圖）齲齒俗稱蟲牙，又叫蛀牙。其實(shí)它并不是被蟲啃壞的牙，而是被我們口腔里的食物殘?jiān)l(fā)酵產(chǎn)生酸性物質(zhì)所腐蝕造成的。 由于我們平時(shí)不注意口腔衛(wèi)生，讓食物殘?jiān)粼谘揽p中發(fā)酵，產(chǎn)生酸性物質(zhì)，俯視牙齒的釉質(zhì)，久而久

5、之，形成空洞，失齲齒腫脹發(fā)炎，引起疼痛。2. 怎樣預(yù)防齲齒。師：怎樣預(yù)防齲齒呢？讓我們聽聽醫(yī)生怎么說的吧。播放相關(guān)光碟 .（ 佳潔士口腔教育光碟部分選段）生討論交流。師小結(jié)： 1）少吃或不吃甜食； 2）飯后刷牙或漱口；3）早晚要刷牙，保持口腔清潔； 4）多吃鮮魚蝦，牛奶，水果等堅(jiān)固牙齒的食物，增強(qiáng)體質(zhì)。3. 掌握正確的刷牙方法。師：除了早晚刷牙，飯后漱口，多吃含鈣豐富的食物外，掌握正確的刷牙方法對(duì)預(yù)防齲齒也很重要。 雖然刷牙方法在一年級(jí)是我們就已經(jīng)學(xué)過， 但仍然有很多小朋友甚至大人至今都未能正確掌握，所以這里我們?cè)趶?fù)習(xí)一下。師演示，講解要領(lǐng)。注意飲水衛(wèi)生教學(xué)目標(biāo)：1 .知道自來水里面也有細(xì)菌，

6、喝了生水會(huì)生病，要懂得飲水衛(wèi)生。2 . 懂得要科學(xué)合理的飲水的道理。一、導(dǎo)入師：體育課上，大家正在激烈的運(yùn)動(dòng)，個(gè)個(gè)熱得冒汗，口干舌燥。這時(shí)有人喊了一聲：“水來了！”是啊，這是有水喝，該多好啊。同學(xué)們，你有過這樣的感受嗎？水是人身體中和重要的一部分。 我們每個(gè)人每天都需要和一定量的水， 這對(duì) 我們的身體健康很有好處。但如果不注意飲水衛(wèi)生，就會(huì)影響身體健康。二、學(xué)習(xí)新課1. 不喝生水師：水對(duì)我們很重要。水在自然界分布非常廣泛。江，河，湖，塘的水和地下的泉水，井水都能供我們生產(chǎn)，生活使用。我們把這些水稱為淡水。這些水能直接飲用嗎？為什么？生討論。師講述：自然水域里的水是不純凈的，有的含有大量的泥沙，

7、腐爛的東西，有的里面有細(xì)菌，病毒，有的被工業(yè)廢水，無水污染過。城鎮(zhèn)居民用的自來水是否就很干凈， 就可以直接喝呢？也不能。 因?yàn)樽詠硭m然經(jīng)過凈化處理， 但在輸送過程中，往往又被二次污染，也不能直接喝。讓我們看看一滴生水里有些什么吧。（出示掛圖觀看）問：根據(jù)剛才看到的圖片，想一想我們能喝生水嗎？為什么？生討論。小結(jié)：生水里有細(xì)菌，喝了生水會(huì)生病，如痢疾，肝炎，腸炎，傷寒等。為了身體健康，我們應(yīng)當(dāng)不喝生水。2. 不能用飲料，礦泉水，純凈水代替白開水喝。師講述： 1）為什么飲料不能代替白開水2 ）為什么清爽可口的礦泉水，純凈水不能長期飲用3 ）為什么說水是人類的生命之源？4 ）喝什么樣的水才有利于人

8、體的健康3. 注意科學(xué)飲水。師： 除了不喝生水外， 我們還應(yīng)該注意飲水的科學(xué)和衛(wèi)生。 你知道飲水還有那些注意事項(xiàng)嗎？生交流。師：為什么喝水時(shí)要做到一人一杯？不用別人的杯子？師講述劇烈運(yùn)動(dòng)后為什么不能立即飲水的道理。師小結(jié)：注意飲水衛(wèi)生，有利人體健康。養(yǎng)成“四勤”好習(xí)慣教學(xué)目標(biāo)：1. 認(rèn)識(shí)皮膚，了解皮膚清潔與身體健康的關(guān)系。2. 教育學(xué)生養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣。一、導(dǎo)入師： （出示臟梳子，臟衣服）同學(xué)們，你喜歡用這把梳子梳頭嗎？你愛穿這樣的衣服上學(xué)或走親訪友，逛公園嗎？為什么？生議論。師：愛清潔，講衛(wèi)生是我們的美德， 那么怎樣才能做到愛清潔，講衛(wèi)生呢？今天我們就來學(xué)習(xí)這方面的知識(shí)。二、學(xué)習(xí)新課1

9、. 勤洗澡，勤換衣。師： 你愛洗澡嗎？你會(huì)自己洗澡嗎？洗澡時(shí)身上能搓出什么來？搓出來的臟東西你知道是什么嗎？生交流。師：在我們身體最外面的一層組織叫皮膚。皮膚上長有汗毛，從汗毛孔里能排除汗水。皮膚上還經(jīng)常會(huì)有脫落的皮屑， 當(dāng)皮屑， 汗水和灰塵等混合在一起時(shí)， 就會(huì)在皮膚上形成污垢。污垢是細(xì)菌最愛生活和繁殖的地方。觀察： 隨機(jī)抽取 5 為同學(xué)到臺(tái)上， 用師事先準(zhǔn)備的酒精棉球擦一擦手， 看看被擦得部位怎樣了，棉球上又怎樣？問：這說明了什么？討論： 1 ）當(dāng)皮膚上的污垢多了時(shí)，細(xì)菌會(huì)怎樣？2）如果不小心抓破了皮膚，又會(huì)怎樣？2. 勤洗頭，勤理發(fā)。師： （取出那臟把梳子）剛才老師詢問誰愿意用這把梳子梳

10、頭，結(jié)果沒有一個(gè)人愿意，為什么？大家都嫌它太臟，一把梳子怎么會(huì)變臟呢？誰使他變臟得呢？生討論。交流： 1 ）如果長時(shí)間不洗頭，你有什么感覺？2）運(yùn)動(dòng)后渾身冒汗，頭發(fā)會(huì)出現(xiàn)一股什么味道？頭皮會(huì)有什么感覺？師小結(jié)：頭部皮膚長有又長又密的頭發(fā)， 很容易藏污納垢，所以我們要經(jīng)常親清洗。勤洗頭還需勤理發(fā)，這樣才會(huì)給人一種整潔，清爽，有精神的感覺。 。三、鞏固1. 討論：怎樣才是一個(gè)講衛(wèi)生的好學(xué)生？2. 說一說：怎樣才能做到 “四勤 ”？聯(lián)系生活中的自己，說出 “四勤 ”的內(nèi)容。第五課健康與游戲教學(xué)目的：1. 懂得課間 10 分鐘在室外進(jìn)行適當(dāng)?shù)幕顒?dòng)有利于身體健康。2. 學(xué)會(huì)利用課余休息時(shí)間，開展有利于消

11、除疲勞的活動(dòng)或游戲。3. 培養(yǎng)良好的個(gè)性和心理品質(zhì)。一、導(dǎo)入師：同學(xué)們，你們喜歡做游戲嗎？你們會(huì)做哪些游戲？生匯報(bào)。師： 游戲是我們小朋友都很喜歡的活動(dòng)， 老師也經(jīng)常鼓勵(lì)大家課間做一些游戲。 今天我 們就來了解一些關(guān)于游戲與健康的知識(shí)。二、學(xué)習(xí)新課1. 游戲促進(jìn)健康。師：誰能說說你在做游戲時(shí)和做游戲后各有什么感覺？生交流。師： 剛才很多同學(xué)都說自己在做游戲時(shí)會(huì)感到心情愉快。 其實(shí)做游戲不僅使我們感到心情愉快，而且還對(duì)我們的身體健康有好處。小結(jié)： 游戲活動(dòng)不僅使我們心情愉快，還能促進(jìn)腦的發(fā)育，強(qiáng)壯呼吸器官，增強(qiáng)身體的抗病能力。2. 游戲要注意安全。師：游戲能促進(jìn)我們的身心健康，但是如果不注意安全

12、，也會(huì)帶來傷害。生討論：1) 如果做游戲時(shí)自己不小心摔傷了怎么辦？2) 別人不小心把你推到了怎么辦？3) 如果摔得很痛，經(jīng)過很長時(shí)間仍不能動(dòng)這是該怎么辦？4) 怎樣對(duì)待摔倒的同學(xué)？師小結(jié)：如果游戲時(shí)出了意外應(yīng)該及時(shí)向老師或大人匯報(bào)。三、鞏固說一說：你喜歡什么游戲？做游戲時(shí)你能感覺到身體上有什么變化嗎？膨化食品 教學(xué)目標(biāo)：1. 知道什么叫膨化食品， 以及從衛(wèi)生角度認(rèn)識(shí)膨化食品吃了好不好的問題。2. 教育學(xué)生科學(xué)吃零食以及培養(yǎng)節(jié)約的習(xí)慣。一、導(dǎo)入師：（出示課題）同學(xué)們聽說過膨化食品嗎？你喜歡吃膨化食品嗎？生答。師：今天我們就來認(rèn)識(shí)一下膨化食品，了解食品的膨化過程。二、學(xué)習(xí)新課1. 認(rèn)識(shí)膨化食品師：

13、（出示實(shí)物或包裝袋）你認(rèn)識(shí)它們嗎？吃過嗎？請(qǐng)說出他們的名稱。生答。師： 我們把雪米餅， 爆米花等經(jīng)過高溫高壓后膨化出來的食品叫做膨化食品。下面請(qǐng)同學(xué)們說說你吃過的膨化食品的名稱，形狀，顏色，味道、生討論交流（自由發(fā)揮，說得越多越好）師小結(jié)： 膨化食品不僅味道好， 而且很多多使用雜糧制成的， 如玉米， 蠶豆，大豆，還有的是用馬鈴薯，紅薯等制成的。雜糧經(jīng)過膨化之后變得好吃了，而且還提高了營養(yǎng)價(jià)值，便于人體消化吸收。真好！2. 多吃膨化食品好不好。師：既然膨化食品經(jīng)濟(jì)又實(shí)惠，好吃又有營養(yǎng)，我們可不可以天天吃，頓頓吃呢？為什么？生討論交流。師小結(jié)： 膨化食品雖然很好， 但前提是正規(guī)廠家生產(chǎn)的， 符合國

14、家衛(wèi)生營養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn)的。不過，膨化食品雖然好吃，我們可不能經(jīng)常吃，更不可以天天吃，頓頓吃。 這樣一是浪費(fèi)錢， 因?yàn)槭称方?jīng)過膨化加工后價(jià)格比以前提高了很多倍， 會(huì)造成我們大手大腳花錢的習(xí)慣； 二是絕大多數(shù)膨化食品都含有人工合成的食品添加劑，色素，糖精，香精等，這些東西如果長期攝入，會(huì)對(duì)身體產(chǎn)生很大的危害。此外街邊小攤小販爆的玉米花， 炒米等， 雖然沒有什么“人工合成化學(xué)劑”， 但他的鍋， 罐卻因在制作中含有金屬鉛， 鉛在高溫高壓下會(huì)滲到食物中去， 所以經(jīng)?；蜻^多的吃了這些膨化食品， 對(duì)人體也是有害的。 因?yàn)殂U被人體攝入后回在肝臟內(nèi)沉積下來，使人慢慢的鉛中毒。三、鞏固圍繞“健康， 成長， 助人”的主題展

15、開討論， 引導(dǎo)學(xué)生用節(jié)約下買膨化食品的錢去幫助身邊需要幫助的人， 懂得在身體健康的同時(shí)更要做一個(gè)助人為樂， 的 好學(xué)生。消滅老鼠害人精教學(xué)目標(biāo)：1. 了解老鼠的形態(tài)和生活習(xí)性，知道老鼠對(duì)人類的各種危害，懂得必須消滅老鼠。2. 認(rèn)識(shí)幾種會(huì)消滅老鼠的動(dòng)物和常用的滅鼠的工具。一、導(dǎo)入師：猜謎語： “身披灰黑毛，耳朵尖又小，牙齒尖又利，專愛啃東西。破壞生產(chǎn)傳疾病，人見人恨壞東西。 ”你能猜出它是誰嗎？生答。師：對(duì)了， 是可惡的老鼠。 老鼠是人們最討厭的動(dòng)物之一。你知道人們?yōu)槭裁催@么恨他們嗎？二、學(xué)習(xí)新課1. 老鼠的危害師：你知道老鼠是什么樣子嗎？在什么地方看見的？生答。師：老鼠喜歡生活在陰暗的洞穴或角

16、落里，經(jīng)常在下水道，臭水溝里做窩。那么他對(duì)人類有什么害處呢？討論： 1）老鼠喜歡吃什么？ 2）你家里的東西被老鼠啃咬過嗎？3）你知道老鼠還有那些害處？師小結(jié)：老鼠對(duì)人類的危害很大。一只老鼠一年要吃掉不少糧食； 還會(huì)啃咬電線， 引起火災(zāi)； 在堤壩上鉆洞， 毀壞堤壩； 還能傳播鼠疫， 出血熱等病。 人得了這些病不僅會(huì)傷身體，更主要會(huì)危及生命。所以我們要 “消滅老鼠害人精 ”。 （揭題）2. 消滅老鼠師：老鼠是害人精， 它不僅損害人們的生活物品，還會(huì)傳播各種疾病， 所以我們一定要消滅它。討論： 1 ）你知道那些消滅老鼠的方法？2）你知道人們?cè)趬?，磚塊下灑的紅色的米是干什么用的？3）你認(rèn)識(shí)幾種動(dòng)物嗎

17、？你知道在滅鼠方面他們各有什么絕招？（課件出示）4 ）除了老鼠的這幾種天敵能滅鼠外， ，你還知道那些滅鼠的好辦法？（課件出示三、鞏固1 .師總結(jié)：我們可以用鼠藥，鼠夾和飼養(yǎng)貓，貓頭鷹等方法來消滅老師。家中要經(jīng)常清理雜物，不給老鼠做窩的地方。飯菜，食品要妥善保管。被老鼠咬過的東西千萬不能吃。對(duì)于路邊， 墻旮旯或隱藏處出現(xiàn)的一些丟棄在地上的食物千萬不要揀起來吃或玩， 以防鼠藥中毒。因?yàn)槭笏幰话愣际莿《舅幬铩? .齊讀新北京童謠-小老鼠 。消滅蒼蠅和蚊子教學(xué)目標(biāo)：1. 了解蒼蠅和蚊子的生活習(xí)性，知道它們能傳播很多疾病，危害人類健康。2. 學(xué)會(huì)一些滅蠅，滅蚊的基本方法，同時(shí)要注意個(gè)人的飲食，起居衛(wèi)生。

18、一、導(dǎo)入師（出示掛圖） ：你認(rèn)識(shí)它們嗎？說說你對(duì)他們的看法。生答。師：對(duì)了，蒼蠅，蚊子是害蟲，它們與我們前課認(rèn)識(shí)的老鼠，還有蟑螂一起被稱為 “四 害” 。他們會(huì)傳播多種疾病，對(duì)人類的危害很大。所以我們一定要消滅它們。二、學(xué)習(xí)新課1 .了解蒼蠅的生活習(xí)性與傳播疾病的途徑。師：你知道蒼蠅生活在哪些地方嗎？你知它是怎么傳播疾病的嗎？生答。師講述： 蒼蠅身上長有細(xì)毛， 能攜帶千千萬萬細(xì)菌， 喜歡在糞便及腐爛的動(dòng)物尸體上天藥， 還喜歡在人類的事物上天藥， 邊吃食物便把病菌排泄到食物上。 人們吃了被蒼蠅叮過的事物便容易得多種疾病，如腸炎，痢疾，傷寒等。 （出示放大的圖片）2 .了解蚊子的生活習(xí)性與傳播疾病的途徑。師：你被蚊子叮過嗎？叮咬后的感覺怎樣？生答。師：你知道蚊