1、初一生物綜合復(fù)習(xí)題（四）班別 姓名 成績 一、選擇題（40分）1.下列食物鏈正確的是 （ ） A.草蚱蜢食蟲鳥蛇鷹 B.蚱蜢草食草子的鳥鷹狐 C.狐鷹食蟲鳥蚱蜢草 D.草蚱蜢食蟲鳥鷹蛇2下列屬于生物的是 （ ） A.恐龍骨骼 B.珊瑚 C.珊瑚蟲 D.鐘乳石3在研究光對鼠婦生活的影響實驗中所用鼠婦的數(shù)量是 （ ） A.一只 B.兩只 C.三只 D.十只以上4下列生物中屬于競爭關(guān)系的是 （ ） A.水稻和稗草 B.貓和老鼠 C.人和豬 D.螞蟻和蚱蜢5通過預(yù)防接種已消滅的疾病是 （ ） A.肺結(jié)核 B.乙肝 C.痢疾 D.天花6.克隆羊多莉長得像 （ ） A.供細(xì)胞核的母羊 B.供無核卵的母羊

2、C.代孕母羊 D.A、B、C三種羊的一部分7含羞草的葉子被碰后會合攏，這說明生物具有 ( ) A.生長現(xiàn)象 B.應(yīng)激性 C.繁殖 D.呼吸8在綠草地中生活的蚱蜢的體色往往是 （ ） A.灰色 B.綠色 C.黃色 D.褐色9下列現(xiàn)象中，屬于與溫度變化相適應(yīng)的現(xiàn)象是 （ ）A.蛾類夜間活動 B.仙人掌的葉變成刺 C.候鳥的遷徙 D.山頂?shù)钠煨螛?0樹木具有很強(qiáng)的降塵能力，下列哪一項不是樹木能夠降塵的主要原出 （ ）A.枝葉茂盛，能減少風(fēng)速，使大氣中攜帶的大?；覊m降落地面 B.植物的葉表面粗糙，而且多生有茸毛 C.能分泌油脂和黏性物質(zhì) D.葉表面生有大量的氣孔11下列可以作為空氣污染程度的指示植物是

3、 （ ）A、藻類植物 B、苔蘚植物 C、蕨類植物 D、種子植物12“日出江花紅似火，春來江水綠如藍(lán)”使江水如此美麗的是那類植物（ ） A、藻類植物 B、苔蘚植物 C、種植植物 D、蕨類植物13紫菜是一種含碘藻類植物，他的生活環(huán)境是 （ ）A、陸地 B、森林 C、江河 D、海洋14與桃樹相比，松樹種子最主要的不同是 （ ）A、果實內(nèi)有種子 B、沒果皮包裹，種子裸露在外C、胚珠外有子房壁 D、球果是由果皮和種子組成15“春種一粒粟，秋收萬顆籽”，一棵參天大樹也是由一顆種子發(fā)育來的，其實是因為種子中包含有發(fā)育成一株完整植物的 （ ）A、營養(yǎng)物質(zhì) B、水分 C、無機(jī)鹽 D、胚16在種子的發(fā)育過程中，保

4、護(hù)發(fā)育中的種子免受外界不良環(huán)境侵害的是 （ ）A、花被 B、果皮 C、種皮 D、子葉17蘋果的甜味來自 （ ）A.植物吸收的糖分 B.細(xì)胞液中的糖分 C.細(xì)胞壁的糖分 D.果實中的糖分18100斤幼嫩的葉子，曬干以后應(yīng)該有的重量是 （ ）A.100斤 B.50斤 C.20斤 D.10斤19根吸收水分和無機(jī)鹽的主要部位是 （ ）A.根冠B.伸長區(qū)C.根毛區(qū)D.分生區(qū)20將一枝桉樹的枝條插在紅色液體中，1個小時后，發(fā)現(xiàn)葉脈呈紅色，破開莖，被染成紅色的結(jié)構(gòu)是 （ ） A.細(xì)胞 B.韌皮部 C.篩管 D.導(dǎo)管 21、請你指出下列哪些是生物：（ ）A、機(jī)器人 B、鐘乳石 C、珊瑚蟲 D、珊瑚22、含羞草

5、受到觸碰時，展開的葉片會合攏，這說明生物具有（ ）A、應(yīng)激性B、光合用C、蒸騰作用D、呼吸作用23、下列各項中不屬生物共同特征的是（ ）A、應(yīng)激性B、排出體內(nèi)廢物C、生長D、飛行24、陸生生物在生物圈中的立足點是（ ）A、水圈B、巖石圈的表面C、大氣圈D在生物圈的任何地方25天熱干旱使糧食嚴(yán)重減產(chǎn)，這是由于農(nóng)作物的生長缺少（ ）A、 陽光B、空氣C、水D、溫度26、柑桔適合在南方生長，不適宜在北方生長，影響它生活的主要非生物因素是（ ）A、空氣B、土壤C、溫度D、濕度27、水稻田中常生活著一種雜草“稗”，實驗工廠與水稻爭奪水分、營養(yǎng)等物質(zhì)，那么它們之間的關(guān)系屬于（ ）。A、合作B、競爭C、捕食

6、D、寄生28、“人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開”。形成這一差異的非生物因素是（ ）A、水B、溫度C、土壤D空氣29、變色龍的體色能夠隨環(huán)境的改變而變化，竹節(jié)蟲酷似竹節(jié)，這些都有利于它們保護(hù)自己，這體現(xiàn)了：（ ）A生物改變環(huán)境B、生物適應(yīng)環(huán)境C環(huán)境依賴生物D、環(huán)境改變生物30、下列不能說明生物適應(yīng)環(huán)境的例子是（ ）A仙人掌的葉退化成刺B、鯽魚體色與水的顏色保持一致C、生活在雪地的北極熊毛為白色D、蚯蚓的活動使土壤變得疏松31、在制作口腔上皮細(xì)胞臨時裝片時，滴一滴生理鹽水而不是清水的作用是（ ）A、保持細(xì)胞的形態(tài) B、殺死細(xì)胞 C、避免細(xì)胞死亡 D、使細(xì)胞分散開32、用顯微鏡進(jìn)行觀察研究的時候，材

7、料必須是（ ） A新鮮的 B干燥的 C薄而透明的 D完整的33 各種植物細(xì)胞通常具有一定的形態(tài)，這主要是因為（ ）A 細(xì)胞壁的支持作用 B 細(xì)胞膜的支持作用C 細(xì)胞壁的保護(hù)作用 D 細(xì)胞膜的保護(hù)作用34 從細(xì)胞結(jié)構(gòu)看，“種瓜得瓜，種豆得豆”這種現(xiàn)象主要決定于（ ）A 細(xì)胞壁 B 細(xì)胞膜 C 細(xì)胞質(zhì) D 細(xì)胞核35 小明喜歡喝鮮榨果汁，這種汁液主要來自（ ）A 細(xì)胞質(zhì) B 細(xì)胞核 C 液泡 D 細(xì)胞壁36 幼苗能長成大樹是由于（ ） A 細(xì)胞體積增大 B 細(xì)胞數(shù)目增多C 細(xì)胞體積增大，細(xì)胞數(shù)目不變 D A和B 37 生命需要的各種物質(zhì)中，不能儲存能量的物質(zhì)是（ ）A 糖類 B 蛋白質(zhì) C 脂肪

8、D 礦物質(zhì)1234二、請你識圖回答（分）21看右圖回答（1）右圖為 圖（2）物質(zhì)為 物質(zhì)為 物質(zhì)為 物質(zhì)為 （3）該葉片除了能進(jìn)行光合作用外，還能進(jìn)行 、 。（4）小麥種子過密會影響產(chǎn)量，從光合作用的原理解釋是 。（5）二氧化碳是光合作用的原料，對植物而言，二氧化碳濃度越大，植物光合作用制造的有機(jī)物就越多，可對人類而言，二氧化碳量過大，會破壞生物圈中 平衡，將會嚴(yán)重危害人體健康。（6）我國的森林覆蓋率為 ，僅相當(dāng)于世界人均水平的1/5，所以我國大力提倡植樹造林，退耕還林，我們武隆就屬于國家退耕還林區(qū)三、請你回答。（15分）22很多人喜歡早晨在林間讀書，因為他們認(rèn)為早晨的林間空氣是最新鮮的，你覺

9、得如何？如果是你，你選擇什么時候到林子里去讀書或散步？請說明理由？答：23一天下課，王鵬和劉磊兩位同學(xué)正在爭吵。王鵬說：“把種子種在肥沃的土壤中先發(fā)芽?！眲⒗谡f：“把種子種在貧瘠的土壤中先發(fā)芽?！蹦阏J(rèn)為他們誰說的有理？你有自己的說法嗎？請說出來。答：24蘿卜放不了幾天就會空心，如果放在冰箱里面就會多放一段時間，你說這是為什么？圖一答：四、識圖（15分）25圖中是-細(xì)胞結(jié)構(gòu)圖。2分26在圖中標(biāo)出個部分的名稱。5分27舉例說明各部分的作用？8分五、探究性學(xué)習(xí)部分1（15分）下表是一些常見植物的葉的上、下表皮中氣孔數(shù)（每平方毫米平均數(shù)），請分析數(shù)據(jù)回答下列問題：植物名稱上表皮下表皮豌豆101216玉

10、米94158馬鈴薯51161番茄12190睡蓮6253旱金蓮0311（1）從上表可見，一般植物葉片的氣孔分布狀況是_；這種特點對植物的意義是_。（2）從上表可見，浮水植物的氣孔分布狀況是_，這是因為_。（3）根據(jù)你的推測，上述植物中，最適于生活在干旱環(huán)境中的是_，理由是_。2（15分）圖一表示小明同學(xué)探究水分散失主要途徑的實驗設(shè)計，他將四個生長狀況相同、葉片數(shù)量相同的枝條分別浸泡在四個相同的試管中，編號為A、B、C、D，并在試管液面上滴加了植物油。之后，他按如圖所示方法分別對四個枝條做了處理。最后，稱量四支試管的重量，并將它們都調(diào)整到80克。一段時間后，小明再次稱量四支試管的總重量，結(jié)果如圖二

11、所示，請根據(jù)上述實驗思考回答：（1）實驗中，在水面上加植物油的目的是什么？（2）凡士林在本實驗中的用途是什么？（3）據(jù)你推測，圖二中的線段I可能表示哪一個試管的情況?為什么？線段和線段分別表示的是哪個試管的情況，請說出你的推理過程。初一生物綜合復(fù)習(xí)題（四）答案：一、ACDA DABB CDBA BCCD 二、21光合作用示意圖 二氧化碳，氧氣，有機(jī)物，水 呼吸作用，蒸騰作用 影響葉片采光，從而影響植物的光合作用碳氧平衡 16.55% 三、22早晨在林間讀書不好，因為植物在夜間只有呼吸作用沒有光合作用，早晨林間積累了較多的二氧化碳。 23兩人的說法都沒理，正確的是：種子的萌發(fā)需要適宜的溫度、一定

12、的水分、充足的空氣，與土壤肥沃程度無關(guān)24蘿卜空心是因為其中的有機(jī)物被呼吸作用分解，如果將蘿卜儲存在冰箱里，可以降低呼吸作用，延長儲存時間。四、25植物 26 、細(xì)胞壁、膜、核、質(zhì)、液泡、葉綠體。 27、答出三個及給滿分 探究性學(xué)習(xí)部分1（1）下表皮多于上表皮，大量的氣孔分布在下表皮 使植物既能很好地接受光照，同時又能避免因陽光直射而大量失水。（2）主要分布在上表皮 一方面浮水植物下表皮接觸水面，不利于透氣；另一方面，對浮水植物來說，氣孔直接分布在上表皮并不會有缺水的威脅。（3）旱金蓮 因為旱金蓮的葉片上，所有的氣孔都分布在下表皮上，這是對于旱環(huán)境的高度適應(yīng)。2（1）防止水分的自然蒸發(fā)而影響實驗結(jié)果。（2）本實驗是利用了凡士林作為密封劑，用來封住氣孔。（3）線段I表示試管的總重量沒有改變，可能是試管C和D的情況。根據(jù)實驗處理來分析，C中的葉片上、下表面都涂上了凡士林，即氣孔都被封住了，則該試管中的枝條幾乎沒有進(jìn)行蒸騰作用，水分沒有減少，所以重量幾乎不會改變。而試管D的情況是根本就沒有了葉片，切口處也涂了凡士林。植物進(jìn)行蒸騰作用的