1、第二講 我國教育基本制度一、教育制度的含義教育制度是指一個國家中各種教育機構(gòu)的體系或按照國家性質(zhì)確立的教育目的、方針和設(shè)施的總稱。我國教育法規(guī)定的教育制度主要有：學(xué)校教育制度、九年義務(wù)教育制度、職業(yè)教育制度、成人教育制度、國家教育考試制度、學(xué)業(yè)證書制度、學(xué)位制度、掃除文盲制度、教育督導(dǎo)制度、教育評估制度。二、職業(yè)教育制度1.職業(yè)教育的概念與特征職業(yè)教育，是指根據(jù)一定社會的發(fā)展需要，在一定的普通教育基礎(chǔ)上，對受教育者進行從事某種職業(yè)所需要的專門知識、技能和職業(yè)道德教育，使受教育者成為社會職業(yè)所需要的人才。特征：職業(yè)性、社會性、實踐性2.職業(yè)教育體系職業(yè)學(xué)校教育：初等、中等、高等職業(yè)培訓(xùn)：從業(yè)前培

2、訓(xùn)、轉(zhuǎn)業(yè)培訓(xùn)、學(xué)徒培訓(xùn)、在崗培訓(xùn)、轉(zhuǎn)崗培訓(xùn)、其他職業(yè)性培訓(xùn)；初級、中級、高級職業(yè)培訓(xùn)職業(yè)教育機構(gòu)設(shè)立的基本條件職業(yè)教育的現(xiàn)狀：國務(wù)院關(guān)于大力發(fā)展職業(yè)教育的決定、國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要三、成人教育制度成人教育的概念和特征成人教育就是對除了學(xué)制系統(tǒng)內(nèi)正規(guī)全日制學(xué)校中的青少年學(xué)生之外的所有成年公民實施的各種類型和形式的教育。特征：實用性、職業(yè)性、社會性、多樣性、終身性。成人教育體系：成人學(xué)歷教育（初等、中等、高等）；成人非學(xué)歷教育（成人掃盲教育、短期文化補習(xí)教育、各種職業(yè)培訓(xùn)、單項技術(shù)普及培訓(xùn)、崗位培訓(xùn)、大學(xué)后繼續(xù)教育、社會文化生活教育）成人高等教育的發(fā)展趨勢四、國家教育考試制度國家教育考

3、試的含義國家教育考試違規(guī)處理辦法規(guī)定，是指普通和成人高等學(xué)校招生考試、全國碩士研究生招生考試、高等教育自學(xué)考試等，由國務(wù)院教育行政部門確定實施，由經(jīng)批準(zhǔn)的教育考試機構(gòu)承辦，在全國范圍內(nèi)統(tǒng)一舉行的教育考試。國家教育考試的種類：普通高等學(xué)校招生考試、高等教育自學(xué)考試?？荚囘`規(guī)處理辦法：違紀(jì)和作弊五、學(xué)業(yè)證書制度和學(xué)位制度學(xué)業(yè)證書制度：是指經(jīng)國家批準(zhǔn)設(shè)立或者認可的學(xué)校及其他教育機構(gòu)對在該學(xué)?；蚱渌逃龣C構(gòu)正式注冊參加學(xué)習(xí)并完成規(guī)定學(xué)業(yè)的受教育者頒發(fā)的書面憑證。學(xué)業(yè)證書的種類：學(xué)歷證書（畢業(yè)證書、結(jié)業(yè)證書、肄業(yè)證書）、非學(xué)歷證書（專業(yè)證書、培訓(xùn)證書等等）學(xué)位制度：學(xué)位是國家或國家授權(quán)的教育機構(gòu)授予受教育者個人，表明其所達到相應(yīng)的專業(yè)水平的一種終身的學(xué)術(shù)稱號。學(xué)位的等級：學(xué)士學(xué)位、碩士學(xué)位、博士學(xué)位、名譽博士學(xué)位。六、教育督導(dǎo)制度和教育評估制度教育督導(dǎo)制度教育督導(dǎo)，也叫教育視導(dǎo)，目前在我國主要是指縣級以上人民政府及其教育行政部門為保證國家有關(guān)教育的法律、法規(guī)、方針政策的貫徹執(zhí)行和教育目標(biāo)的實現(xiàn)，依照國家的有關(guān)規(guī)定，對所轄地區(qū)的教育工作進行監(jiān)督、檢查、評估、指導(dǎo)的制度?！岸秸?、“督學(xué)”教育督導(dǎo)的方式：綜合督導(dǎo)、