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1、.2019年滬教版小學(xué)語文三年級下冊 第33課 不知疲倦的人 同步試題1辨字組詞。 孜 攏 浸 登 致 朧 侵 瞪 2照樣子寫詞。 例:孜孜不倦 津津有味 _ _ 例:窸窸搴率 _ _3讀句子,完成練習(xí)。 1為了攻克數(shù)學(xué)難關(guān),陳景潤每天都沉靜 沉浸在書堆里,游弋 游蕩在無數(shù)的數(shù)學(xué)符號之中,忘掉了自己,忘掉了周圍的一切。 1劃去括號里不適宜的詞語。 2用上劃線的字,照樣子寫句子。 為了不讓一個學(xué)生在學(xué)習(xí)上落伍,陳老師_。 2陳景潤一看表,才覺察早過了閱覽時間,圖書管理員吃飯去了。他被反鎖在里面此刻,他望著那緊鎖的門,毫不在意地微笑了一下,心想:_重新走進(jìn)書庫讀書去了。4閱讀課文節(jié)選,完成練習(xí)。
2、陳景潤是一個不知疲倦的人,他孜孜不倦地學(xué)習(xí)和工作,絕不輕易放過一分一秒的時間。 當(dāng)lí míng 來之前,大地還是一片méng lóng 的時候,陳景潤起居的那間小屋子里,已經(jīng)響起了細(xì)微的朗讀外語的聲音當(dāng)人們迎著初照的sh gung 躍身起床的時候,陳景潤的床邊,已積起了一沓數(shù)學(xué)演算手稿上班的鈴聲還沒敲響,陳景潤已咽下最后一口饅頭,站在圖書館的門口等待開門了。 1在內(nèi)填上所缺的標(biāo)點(diǎn)。 2看拼音寫詞語填在括號里。 3選詞填空。 一沓 一扇 一輪 一縷 我們迎著_曙光向大海邊走去。 中秋節(jié)的晚上,_明月高高地掛在天邊。 陳景潤的床頭一邊,積起了_厚厚的演算手
3、稿。 老師為我們翻開了_知識的大門。 4節(jié)選課文圍繞哪一句話來寫的,用“_畫出。 5節(jié)選課文采用了先_,后_的方法。 6第2節(jié)課文是一組_句。 7用先概述后舉例的方法寫一段話。 媽媽是個很會關(guān)心別人的人。_5少年陳景潤 少年陳景潤熱愛數(shù)學(xué),數(shù)學(xué)成績在班里總是名列前茅。他不善言談,不喜歡交際,在同學(xué)面前,總是自慚形穢。只有在上課和做作業(yè)的時候,他才把自己并列到全班幾十個同學(xué)之中,也只有這個時候,同學(xué)們才對他刮目相看。 有一次上數(shù)學(xué)課,老師講了一個故事:200年前,有一個叫哥德巴赫的德國數(shù)學(xué)家提出了一個猜測:但凡大于2的偶數(shù)一定可以表示為兩個素數(shù)之和,比方4=2+2、6=3+3、8=3+5哥氏本人
4、雖然對許多偶數(shù)進(jìn)展了驗證,都說明是正確的,但他卻無法進(jìn)展邏輯證明。他寫信向著名的數(shù)學(xué)大師歐拉請教,歐拉花了多年的精力,到死也沒有證明出來。從此,這道數(shù)學(xué)難題就吸引了成千上萬的數(shù)學(xué)家,但始終沒有人能攻下來,因此,它被稱為數(shù)學(xué)皇冠上的明珠。自從聽了這個故事后,哥德巴赫猜測縈繞在陳景潤的腦海中。他常想:那顆明珠終究會落入什么人之手?中國人,還是歐洲人?他暗暗下了決心,從此更加發(fā)憤學(xué)習(xí)數(shù)學(xué),有時簡直到了如癡如醉的程度。 陳景潤 學(xué)習(xí)刻苦, 利用時間博覽群書,豐富自己的知識,他成了班里有名的讀書迷,同學(xué)們親切地送他一個昵稱BOOKER。 1在括號里填上適宜的關(guān)聯(lián)詞。 2聯(lián)絡(luò)上下文解釋詞語。 自慚形穢:_
5、 如癡如醉:_ 3寫出表示數(shù)量多的詞。 例:成千上萬 _ _ 4聯(lián)絡(luò)上下文,圍繞劃線字,想象寫話。 陳景潤暗暗下了決心:_。從此,他更加發(fā)憤學(xué)習(xí)數(shù)學(xué),有時簡直到了如癡如醉的程度。_ 5造句。 簡直:_6數(shù)字俗語: 例:表示信心十足。 十拿九穩(wěn) 表示實(shí)實(shí)在在,不可更改。 表示做事不考慮周到,干了再說。 表示一樣?xùn)|西兩人平分時用。 表示某人干事敏捷。 表示差不多。 表示某人打小算盤。 表示把握大。 表示很不容易。 表示間隔 遠(yuǎn)。 *;參考答案1孜孜不倦 一致 合攏 朦朧 沉浸 侵略 登高 目瞪口呆【解析】2炯炯有神 斤斤計較 噼噼啪啪 淅淅瀝瀝【解析】31.1 2略 2.略【解析】41.; ; 2.黎明 朦朧 曙光 3.一縷 一輪 一沓 一扇 4.陳景潤是一個不知疲倦的人,他孜孜不倦地學(xué)習(xí)和工作,絕不輕易放過一分一秒的時間。 5.概述 舉例 6.排比 7.略【解析】51.不僅還 2.自慚形穢:文中指陳景潤總是覺得不如別人。 如癡如醉:文中指陳景潤發(fā)奮學(xué)習(xí)數(shù)學(xué),陶醉于數(shù)學(xué)之
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