1、心理咨詢師教材知識點歸納表一（基礎心理學）早節(jié)姓名國籍理論時間點其他心理學發(fā)展簡史艾賓浩斯德國心理學有一個長的過去，但只有一個短的歷史孔子中國性相近也，習相遠也孟子所有的人都是性善的荀子所有的人都是性惡的世碩人性有善有惡的告子人性都是無善無惡的希波克拉底古希臘膽汁質、多血質、黏液質、抑郁質蓋倫羅馬把希波克拉底的分類叫做人的氣質型分類韋伯德國差別感覺閾限定律一一韋伯定律1840 年費希納德國開創(chuàng)了心理物理學1860 年艾賓浩斯德國開創(chuàng)了記憶的實驗研究1879 年萊比錫大學馮特德國世界上第一個研究心理現(xiàn)象的實驗室哲學研究、心理學研究馮特、帖欽納構造心理學一一內省實驗杜威、安吉爾機能主義心理學一一主

2、張意識是一個連續(xù)的整體受達爾文和詹姆斯影響華生美國行為主義一一刺激和反應（S R）維特海默、克勒、科 夫卡德國格式塔心理學一一完形心理學整體佛洛依德奧地利精神分析羅杰斯、馬斯洛美國人本主義心理學心理學的第一勢力認知心理學20世紀60年代生理心理學神經(jīng)系統(tǒng)布洛卡法國布洛卡區(qū)一一左半腦額葉1860 年構造及功能羅杰斯佩里美國做了“割裂腦”的實驗20世紀60年代反射學說巴普洛夫創(chuàng)立了高級神經(jīng)活動學說一一發(fā)射活動實驗感受性與感受閾限韋伯韋伯常數(shù) l/l=K1840 年只適合中等強度的刺激費希納S=K*lgR費希納定律1860 年只適合中等強度的刺激穆勒萊爾穆勒萊爾錯覺記憶過程艾賓浩斯保持曲線（遺忘曲線

3、）人工概念布魯納涉及的人工概念包括81張圖片盧欽斯美國量水實驗（定式）語言言語威爾尼克德國顳上回損傷（威爾尼克中樞）馬斯洛美國需求層次理論1968 年氣質雷克米爾德國體型說20世紀20年代謝爾頓斯蒂文斯美國胚葉說20世紀40年代古川竹二日本血型說伯曼美國激素說巴普洛夫高級神經(jīng)活動類型說人格理論佛洛依德人格結構動力理論一一本我、自我、朝我榮格瑞士人格結構類型理論一一內向型和外向型奧爾波特美國人格特質理論共同特質和個人特質卡特爾英國人格特質理論16種人格因素調查表德國人格結構維度理論 E外傾、N神經(jīng)質、P精神質艾森克艾森克人格冋卷 EPQ科斯塔、麥克雷五因素模型（神經(jīng)質 N、外傾性E、經(jīng)驗開放性

4、0、 易人性A、認真性C）NEO人格調查表心理咨詢師教材知識點歸納表二（社會心理學）早節(jié)姓名國籍理論時間點其他2.1概述羅斯美國社會心理學1908 年標志學科誕生麥獨孤英國社會心理學導論1908 年定義奧爾波特美國是研究個體的社會行為和社會意識的學科1924 年側重與心理學埃爾烏德1925 年側重于社會學勒溫B=F（PE）行為=函數(shù)關系（個體，情景）社會心理學之父簡史霍蘭德美國哲學思辨、經(jīng)驗描述、實證分析三階段1976 年啟家期、形成期、確立期奧爾波特實驗心理學奠基人流派班杜拉、奧爾特斯社會學習論一一聯(lián)想、強化、模仿霍曼斯美國社會交換論一一五個相互聯(lián)系的普遍性命題1961 年詹姆斯、米德美國符

5、號互動論最早使用一一布魯默佛洛依德奧地利精神分析論榮格瑞士分析心理學一一集體無意識霍妮文化因素論一一對焦慮有深刻見解沙利文人際關系學說一一焦慮或安全自我詹姆斯主我與客我米德鏡我我們隸屬的社會群體是觀察自我的鏡子羅格伯爾自尊量表歸因羅特美國控制點理論20世紀五六十 年代海德不變性原則凱利折扣原則、協(xié)變原則242麥克利蘭美國成就動機理論溫特權力動機理論洛倫茲侵犯理論多拉德挫折一侵犯理論1939 年班杜拉社會學習論觀點一一認為侵犯行為是習得的。1977 年態(tài)度概述態(tài)度有認知、情感、行為傾向二種成分。態(tài)度的ABC模型斯普朗格德國六類價值觀取向：經(jīng)濟的、理論的、審美的、社會 的、政治的、宗教的1928

6、年奧爾波特價值觀研究量表卡茨態(tài)度的功能：工具性、自我防御、價值表現(xiàn)、認知1960 年凱爾曼美國態(tài)度形成包括依從、認同和內化三個階段1958 年態(tài)度轉變霍夫蘭德美國態(tài)度轉變模型海德態(tài)度轉變平衡理論P-O-X模型這個估計很重要費斯廷格認知失調論1957 年社會交換論態(tài)度測量瑟斯頓等距量表（單維量表）1928 年量表法李科特累加量表（單維量表）1932 年奧斯古德語意區(qū)分量表（多維量表）1957 年博加達斯社會等距量表（多維量表）1925 年摩根主題統(tǒng)覺測試（TAT主要用于測量成就動機1935 年投射法羅夏墨跡測試主要用于精神疾病診斷測謊儀的工作原理行為反應測量法身體語言霍爾美國公眾距離、社交距離、

7、個人距離、親密距離25-12-4-1.5 英尺 0-18 英寸人際關系奧特曼自我暴露與人際關系深度舒茨人際關系三維理論：包容、支配、情感（FIRO主動、被動264人際吸引安德森美國影響人際吸引的只要人格表1968 年記住兩頭265人際互動多伊奇目標手段相互依賴理論從眾阿希經(jīng)典的從眾實驗1956 年社會促進與社會懈怠特里普利特美國最早研究社會促進現(xiàn)象奧爾波特最終提出社會促進的概念扎榮克美國優(yōu)勢反應強化說社會懈怠與群體規(guī)模成反比模仿、暗示 和社會感染塔爾德法國模仿率：下降率、幾何級數(shù)率、先內后外率愛情魯賓愛情與喜歡是兩種不同的情感哈特菲爾德著名的愛情研究學者：激情愛和伙伴愛李 J.Lee六種形式：浪漫式、好朋友式、游戲式、占有式、 實用式、利他式斯坦伯格愛情的三角理論：親密、激情、承諾心理咨詢師教材知識點歸納表三（發(fā)展心理學）早節(jié)姓名國籍理論時間點其他心理發(fā)展動因高爾頓遺傳性定律：1/2父母、1/4祖父母、1/16曾祖父母遺傳因素決定心理發(fā)展華生環(huán)境因素決定心理發(fā)展二因素論遺傳和環(huán)境因素共冋決定班杜拉兒童習得社會行為主要方式：觀察學習；替代性強 化社會學習獲得行為發(fā)展維果茨基文化歷史理論兩個分類