1、2019年遼寧高考作文2019年遼寧高考作文公布， 今年的高考作文題為：閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。1919年，民族危亡之際，中國青年學(xué)生掀起了一場徹 底反帝反封建的偉大愛國革命運動。1949年，中國人從此 站立起來了！新中國青年投身于祖國建設(shè)的新征程。1979年， “科學(xué)的春天 ”生機(jī)勃勃，莘莘學(xué)子胸懷報國之志，匯入 改革開放的時代洪流。2019年，青春中國凱歌前行，新時 代青年奮勇接棒， 宣誓 “強(qiáng)國有我 ”。2049年，中華民族實現(xiàn) 偉大復(fù)興，中國青年接續(xù)奮斗 請從下列任務(wù)中任選一個，以青年學(xué)生當(dāng)事人的身份完 成寫作。11919年5月4日，在學(xué)生集會上的演講稿。21949年10月1日，

2、參加開國大典慶祝游行后寫給 家人的信。31979年9月15日，參加新生開學(xué)典禮后寫給同學(xué) 的信。42019年4月30日，收看 “紀(jì)念五四運動100周年大 會”后的觀后感。52049年9月30日，寫給某位 “百年中國功勛人物的國慶節(jié)慰問信要求：結(jié)合材料，自選角度，確定立意；切合身份，貼 合背景；符合文體特征；不要套作，不得抄襲；不得泄露個 人信息；不少于800字。盤點遼寧歷年高考作文題1983年看圖作文說明文一篇，議論文一篇（漫畫挖井 ）1984年一段報道：關(guān)于怎樣寫作文1985年致光明日報編輯部的信（關(guān)于環(huán)境污染問題）1986年樹木森林氣候1987年自擬題（關(guān)于育民小學(xué)游泳訓(xùn)練班的故事）198

3、8年習(xí)慣1989年致青年同學(xué)的一封信（關(guān)于報考志愿的困惑和苦惱）1990年材料作文（素材為玫瑰園里的花與刺）1991年1.以圓物體為本，寫一段想象；2.近墨者黑/近墨者未必黑（辯論或議論）1992年材料作文（關(guān)于社會公德問題，街頭雨中一景）1993年記敘文父親、女兒、兒子關(guān)于梧桐樹老皮剝落的對話1994年嘗試1995年1.一段對話；2.一篇議論文（素材為詩歌鳥的評說 ）1996年1.說明文一篇；2.議論文一篇（素材為給六指做整形 手術(shù)和截錯了兩幅漫畫）1997年 材料作文（素材為社會調(diào)查分析，助人為樂還是悄悄走 開）1998年堅韌我追求的品格/戰(zhàn)勝脆弱（圍繞 “心理承受力 ”展 開）；小作文：

4、補(bǔ)寫媽媽只洗了一只鞋1999年假如記憶可以移植2000年以 “答案是豐富多彩的 ”為話題寫一篇文章2001年誠信2002年心靈的選擇2003年就 “感情的親疏遠(yuǎn)近對認(rèn)知的正誤深淺的影響”作文（題目自擬）2004年就 “平凡與自豪 ”這個話題寫一篇文章。2005年以 “今年花勝去年紅 ”為題目寫一篇議論文2006年肩膀2007年以“我能 ”為題寫一篇作文。2008年題目中給出一份關(guān)于青少年闖紅燈、公交車不讓座等行 為的意見調(diào)查，請考生選擇一個角度作文。2009年關(guān)于 “明星代言 ”2010年大與小的選擇2011年哲學(xué)家的蘋果2012年大隱隱于 “樂”2013年沙子和珍珠2014年科技改變生活20

5、15年三個人誰最有風(fēng)采？2016年 閱讀材料后，從自己語文學(xué)習(xí)的體會出發(fā)，闡述如何提 高語文素養(yǎng)，自擬題目。2017年從六個古詩句選2或3個，自行立意，確定文體，自擬 題目：1.天行健，君子以自強(qiáng)不息周易、2.露從今夜白，月是故鄉(xiāng)明（杜甫） 、3.何須淺碧深紅色， 自是花中第一流 （李 清照）、4.受光于庭戶見一堂，受光于天下照四方（魏源）、5.必須敢于正視，這才可望，敢想，敢說，敢做，敢當(dāng)（魯 迅）、6.數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝（毛澤東） 。2018年“二戰(zhàn) ”期間，為了加強(qiáng)對戰(zhàn)機(jī)的防護(hù)，英美軍方調(diào)查了 作戰(zhàn)后幸存飛機(jī)上彈痕的分布，決定哪里彈痕多就加強(qiáng)哪 里，然而統(tǒng)計學(xué)家沃德力排眾議，指出更應(yīng)該注意彈痕少的 部