1、江西省2008年中考語文試卷及答案機(jī)密2008年6月19日說明：本卷共四大題，27小題，全卷滿分120分，考試時(shí)間為150分鐘。一、積累與運(yùn)用(22分)1填補(bǔ)下列名句的空缺處或按要求填空。（10分，每空1分） （1）大漠孤煙直，。（2）人生自古誰無死。（3），五十弦翻塞外聲，沙場秋點(diǎn)兵。（4），聞寡人之耳者，受下賞。（5）白雪歌送武判官歸京一詩中表現(xiàn)作者送別友人后依依不舍和無限悵惘之情的句子是：，。（6）2008年5月8日9時(shí)17分，熊熊燃燒的奧運(yùn)圣火登上了世界最高峰珠穆朗瑪峰?！?，”在這圣火俯瞰大地的時(shí)刻，13億中國人的民族自豪感油然而生!（用杜甫望岳中的句子回答）（7）中華文化源遠(yuǎn)流長，在

2、浩如煙誨的古詩詞中有許多描寫山水的名句，請寫出連續(xù)的兩句：，。2選出下列字形和加點(diǎn)字注音全部正確的一項(xiàng)（）（2分）A炫耀中流底柱賣弄（lng）惟妙惟肖（xio）B執(zhí)拗未雨綢繆拮據(jù)（j）鮮為人知（xin）C凜洌獲益匪淺奔喪（sng）苦心孤詣（y）D歸省鍥而不舍嫻熟（xin）怒不可遏（h）3根據(jù)要求改句子。（2分）（1）在贛鄱大地上，巍巍青山早已成為美麗江西的一道風(fēng)景。（縮寫句子）縮寫為：（2）我國成功地發(fā)射并研制了第一顆月球探測器“嫦娥一號”衛(wèi)星。（修改病句）修改為：4下列句子順序排列正確的一項(xiàng)是（）（2分）“水立方”采用的ETFE膜，只有一張牛皮紙厚，捧在手上輕若鴻毛。此外，它的耐火性、耐熱性

3、也非常出色。然而這種膜的耐壓性非常強(qiáng)，正常狀態(tài)下，一輛小汽車開過去膜都不會(huì)被壓破。國家游泳中心“水立方”是世界上唯一一個(gè)完全由膜結(jié)構(gòu)來進(jìn)行全封閉的大型公共建筑。ETFE膜的延展性也很好，它可以被拉伸到自身的三到四倍也不會(huì)斷裂。ABCD52008年5月18日是我國第十八個(gè)法定“全國助殘日”，這顯示了國家對殘疾人的關(guān)愛。請按要求完成下列題目。（6分）（1）在第十八個(gè)“全國助殘日”來臨之際，學(xué)校和社區(qū)聯(lián)合開展助殘活動(dòng)，假如你是一個(gè)學(xué)生志愿者，你打算怎樣為身邊的殘疾人服務(wù)（2分）（2）在汶川大地震中，許多少年兒童不幸成為殘疾人和孤兒，他們的身心需要我們的養(yǎng)家和幫助。作為學(xué)校赴災(zāi)區(qū)慰問團(tuán)的一員，面對這些

4、同齡人，你將怎么說（2分）（3）結(jié)合“相關(guān)鏈接”，聯(lián)系實(shí)際，談?wù)勀愕母惺堋＃?分）據(jù)2006年第二次全國殘疾人抽樣調(diào)查，我省現(xiàn)有殘疾人2761萬人，占全省總?cè)丝诘?9。近年來，中國殘疾人藝術(shù)團(tuán)應(yīng)邀赴世界各地巡演，他們精妙絕倫的表演，征服了無數(shù)觀眾。汶川大地震后，他們毅然捐出了100萬元人民幣用于抗震救災(zāi)。2007年感動(dòng)中國年度人物”李麗，1歲患小兒麻痹癥，40歲時(shí)遭遇車禍，下半身完全癱瘓。在多舛的命運(yùn)里。她選擇了從事公益事業(yè)和青少年心理教育工作，四年多時(shí)間里，她的善行使20多萬人的心靈受到洗禮。得分評卷人二、古詩文閱讀(18分)（一）閱讀下面的宋詞，完成第6-8題。（6分）菩薩蠻宋高觀國何須急

5、管吹云暝，高寒滟滟開金餅。今夕不登樓，一年空過秋。桂花香霧冷，梧葉西風(fēng)影?？妥硪泻訕颍骞獬钣窈崱Ｗ⑨岊ǎ夯璋怠ｄ黉伲涸鹿鈸u動(dòng)的樣子。金餅：比喻圓月。6這首詞的上片寫，下片寫。（2分）7這首詞中體現(xiàn)了季節(jié)特點(diǎn)的詞語有哪些（2分）8你認(rèn)為作者在詞中表達(dá)的情感發(fā)生了怎樣的變化（2分）(二)閱讀下面文言文，完成第914題。（12分）桑懌傳（節(jié)選）歐陽修（懌）又聞襄城有盜十許人，獨(dú)提一劍以往，殺數(shù)人，縛其余。汝旁縣為之無盜，京西轉(zhuǎn)運(yùn)使奏其事，授郟城尉懌雖舉進(jìn)士，而不甚知書，然其所為皆合道理，多此類。姑居雍丘，遭大水，有粟二廩，將以舟載之。見民走避溺者，遂棄其粟，以舟載民。見民荒歲，聚其里人飼之。粟盡乃

6、止。懌善劍及鐵簡，力過數(shù)人而有謀略?！咀⑨尅可▂）：人名。襄城：地名。下文的“汝旁縣”“郟城”“雍丘”均指地名。京西轉(zhuǎn)運(yùn)使：官職名。下文的“尉”也是官職名。廩：糧倉。里人：同鄉(xiāng)人。飼：供養(yǎng)。鐵簡：狹長的鐵片。9用“/”標(biāo)出下面句子朗讀時(shí)的停頓處。(1分)力過數(shù)人而有謀略10解釋文中加點(diǎn)詞的意思。（3分）（1）縛（）（2）走（）（3）善（）11說說文中畫線句“而不甚知書，然其所為皆合道理”的意思。（2分）12用自己的話概括桑懌“授郟城尉”的原因。（2分）13面對受災(zāi)的民眾，桑懌是如何救助的？請用原文回答。（2分）14結(jié)合選文，請你對桑懌這個(gè)人物作簡要評價(jià)。（2分）得分評卷人三、現(xiàn)代文閱讀(3

7、0分)(一)閱讀下文，完成第1520題。(16分) 年的召喚馬國福酒水長，田野黃，老樹望，糕點(diǎn)香，年關(guān)里飄著濃濃的暖意。 年就像一個(gè)蹲在時(shí)間深處的老者，發(fā)如雪，須如弦，眼如泉，依偎在村口的老樹下，久久守望。“爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇。千門萬戶曈曈日，總把新桃換舊符?！贝禾焱浦辏诤L(fēng)中緩緩前行，由遠(yuǎn)而近的是熟稔的鄉(xiāng)音。道道桃符紅光滿面，杯杯熱酒傾訴衷腸，遠(yuǎn)走他鄉(xiāng)的人，背著行囊，默念著遠(yuǎn)方親人的召喚，輾轉(zhuǎn)南北，回到他們久違的家園。沒有了羈旅他鄉(xiāng)的牽絆，沒有了“鄉(xiāng)音無改鬢毛衰”的落寞，像一支支箭鏃，將鄉(xiāng)愁的箭矢精確無誤地射向故鄉(xiāng)的靶心。像一幅幅靈動(dòng)的紅剪紙，安靜的故鄉(xiāng)有了年的紅暈。喜鵲以佛

8、的慈悲心歡喜心，在家門口的白楊樹上歡叫，報(bào)喜，迎接一個(gè)個(gè)遠(yuǎn)道而來的游子。脫了毛的老狗搖著尾巴，深情的眼眸盛滿淚水，伸出長長的舌頭，舔著久違的家人的褲腳。聽到門的響聲，臥在炕角的老花貓，跳起來，沖出門外，跟一別經(jīng)年的親人撒嬌呢喃。就連那些木訥地反芻甘草的牛羊也不甘落后，停止咀嚼，深情地凝望回家的親人是否瘦了。這些生靈，都是我們家族重要的一員。它們站在大地上最先感知到親人到來的信息。年是在歲月深處洶涌成的一股潮水。它負(fù)載著背井離鄉(xiāng)的人，穿過遠(yuǎn)方的河流、人流、山川、田野、站臺，順著故園的呼喚，將醞釀了很久的故園之戀，像酒精一樣一次性燃燒。端起酒杯喝干，放下筷子唱歌，吼一聲故鄉(xiāng)，淚流滿面；叫一聲母親，

9、衷腸百結(jié)。所有的愁緒，所有的委屈，所有的歡喜，都盛在“年”這個(gè)被時(shí)間打造的情感酒杯中，沒有顧忌，沒有痛楚，端起來盡情分享。故鄉(xiāng)如佛，年關(guān)如廟堂，讓每一個(gè)游走他鄉(xiāng)的游子皈依家園，平靜、安詳、幸福，醉倒在家的胸襟里。只要回到故鄉(xiāng)，他鄉(xiāng)的秩序、規(guī)則、面具統(tǒng)統(tǒng)遠(yuǎn)去，只有熟稔的風(fēng)景，A 的臉龐， B的方言，C的故人，一切沒有了距離，只有濃如酒、醇如蜜的真情。我一直把故鄉(xiāng)當(dāng)作自己的圣母，當(dāng)作靈魂的佛門。每當(dāng)過年的時(shí)候，總覺得自己的體內(nèi)有一股火在燃燒，我知道，那是潛伏在我心靈深處的情感雷達(dá)，在時(shí)空深處感應(yīng)著故鄉(xiāng)的召喚，我在塵世間喧囂孤單的心，才能歸于安詳。年，只是一種文化符號，情感標(biāo)記，是歲月長河浣洗后讓我

10、們回歸傳統(tǒng)的生命節(jié)點(diǎn)。是年，激活了我們壓抑在他鄉(xiāng)被各種道具、面具覆蓋、遮擋的心靈。你可以在異鄉(xiāng)將淚水咽下，但順著年的召喚，回到生你養(yǎng)你的地方，即便你淚水洶涌成河，你也會(huì)覺得，這是很幸福的事；即便你孤寂如地下沉默的煤，只要回到你的靈魂和這方水土血脈相連的家園，你的孤寂如煤燃燒，不覺寒冷。年，是穴居在我們生命深處的一個(gè)圣物，它是一種情感的召喚，文化的召喚，傳統(tǒng)的召喚。順著這聲悠長的召喚，你會(huì)發(fā)現(xiàn)人世間最美麗恒久的愛戀，最溫暖寬容的情懷花蕾一樣，被年舉在手中，在歲月的長河中，讓你生命的原野芬芳遍地，美好叢生。一聲召喚，一腔愛戀。“年”是幸福的始發(fā)車站，攜著眷戀上車，背著欣喜落座，這幸福的回歸列車讓你

11、揮別塵世煙云，不覺悲涼，溫暖久長。（選自人民日報(bào)2008年2月，有刪改）15根據(jù)文章內(nèi)容，從“熟識、熟思、熟悉、熟透”中選擇最恰當(dāng)?shù)脑~語填在第段的橫線處。（3分）A處應(yīng)填B處應(yīng)填C處應(yīng)填16聯(lián)系上下文，品味下列語句。(4分)(1)匆匆的腳步像一支支箭簇，將鄉(xiāng)愁的箭矢精確無誤地射向故鄉(xiāng)的靶心。(2)一直以來，我都把故鄉(xiāng)當(dāng)作自己的圣母，當(dāng)作靈魂的佛門。17在第段中，作者為什么用較多的筆墨來寫各種動(dòng)物(2分)18這是一篇感情豐富的散文，在行文過程中，貫穿全文的感情線索是。作者運(yùn)用對比手法寫出了游子在他鄉(xiāng)的感受和在故鄉(xiāng)的感受。（3分）19請簡要說說第段畫線句“一聲召喚，一腔愛戀”在文中的作用。（1分）

12、20閱讀下面材料，結(jié)合選文，聯(lián)系實(shí)際，談?wù)勀銓Α澳辍钡恼J(rèn)識。（3分）材料一2007年12月，國務(wù)院正式頒布了修訂后的全國年節(jié)及紀(jì)念日放假辦法。清明、端午、中秋三個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日成為國家法定節(jié)假日，春節(jié)放假起始日由正月初一調(diào)整為除夕。材料二隨著社會(huì)的發(fā)展，如今“年”的傳統(tǒng)功能和內(nèi)涵被沖淡，一些家庭的年夜飯不再在家里吃，部分年輕人對“年”很淡漠。材料三“有錢沒錢，回家過年”，但2008年年初，中國南方大部分地區(qū)遭受了一場罕見的雨雪冰凍災(zāi)害，致使許多人無法返鄉(xiāng)，“留在他鄉(xiāng)過年成為了一種新的“時(shí)尚”。（二）閱讀下文，完成第2126題。(14分)我不認(rèn)為我征服了沙漠愚茶20世紀(jì)人類最愛說的就是“征服自然”，還

13、愛說：“展示了人類的力量”。征服自然，怎么叫做征服了呢爬上去踹兩腳，這就是征服了嗎十幾二十個(gè)人準(zhǔn)備上一年半載，滿負(fù)物資裝備，還得有人為他們打好一個(gè)又一個(gè)前站營地，惴惴不安地躲避著暴風(fēng)和雪崩，僥幸爬到了山頂就可以插上旗子說征服高山乃至征服自然了意大利有個(gè)女探險(xiǎn)家獨(dú)自穿越了塔克拉瑪干沙漠。當(dāng)她走出沙漠之后，她面對沙漠跪下來靜默良久。當(dāng)有記者問她在征服沙漠后為何跪下的時(shí)候，她極為真誠地說：“我不認(rèn)為我征服了沙漠，我是在感謝塔克拉瑪干允許我通過。”同樣的道理，登山是可以的，但登山者要擺正自己的位置：不是征服了高山，而是應(yīng)該感謝山允許人的攀登。其實(shí)反過來想想，那么多的人不遺余力地要去爬高山，那么執(zhí)著那么

14、強(qiáng)烈地要登頂，當(dāng)他們懷有“壯志”的一瞬間，是不是已經(jīng)被山的魅力所征服了呢？至于通過登山來展示人類的力量，更是大可不必。我們的“力量”大自然早已經(jīng)領(lǐng)教過了：幾百年長成的大樹，人可以只用三分鐘就讓它倒下；幾萬年才長成的一片熱帶雨林，人可以幾天之內(nèi)將其變成一片赤土；大自然要花幾百萬年才能生成的物種，人可以用幾十年就讓它消失。山，可以炸平；湖，可以填滿；海洋，可以當(dāng)作自家后院的垃圾場；天，都可以戳個(gè)窟窿還有什么我們辦不到的？老子說過“勝人者力，自勝者強(qiáng)”。用力量征服別人僅說明孔武有力，靠自知之明和自律戰(zhàn)勝自己才是真正的強(qiáng)者。從古猿到現(xiàn)代人的進(jìn)化過程，我們一直都是在使用自己的智慧而不是力氣。那么，我們?yōu)?/p>

15、什么不能繼續(xù)使用自己的智慧來消除自身的貪婪、自大和狂妄的“征服欲”，做一個(gè)真正有力量的強(qiáng)者呢？什么是真正的力量，讓我聯(lián)想起電影辛德勒名單中的一個(gè)片斷。辛德勒問納粹軍官為什么我們要?dú)⒌暨@么多無辜的人？軍官回答：因?yàn)槲覀冇袡?quán)力。辛德勒說不對，這不叫權(quán)力。軍官很驚訝，追問什么是真正的權(quán)力。辛德勒告訴他，有一個(gè)小偷犯了偷竊罪，他被帶到國王面前，國王本可以處死他，但國王對他說，我赦免你。這才是權(quán)力！一棵參天古樹，本可以用來做家具，但人沒有伐倒它；一只珍稀野生動(dòng)物，可能被投進(jìn)湯鍋，但人保住了它；一片平靜的湖水，人沒有讓推土機(jī)隆隆碾過；一座圣潔的高山，人們放棄登頂，而停下來欣賞她神秘且寧靜的美麗，并把她的圣

16、潔和神秘代代相傳。這，才叫做力量。（有刪改）21聯(lián)系語境，說說你對下列句中加點(diǎn)詞語的理解。（2分）（1）我們的“力量”大自然早已經(jīng)領(lǐng)教過了。（2）軍官回答：“因?yàn)槲覀冇袡?quán)力?！?2對于文中畫線句“我不認(rèn)為我征服了沙漠，我是在感謝塔克拉瑪干允許我通過”，你是怎樣理解的（2分）23在第段中，我們可以感受到作者怎樣的態(tài)度?試找出相關(guān)詞句予以說明。（3分）24什么是真正的力量?根據(jù)文章內(nèi)容簡要概括。（3分）25結(jié)合平時(shí)的積累，請?jiān)倥e一二則材料來闡述作者的觀點(diǎn)。（文中列舉的材料除外）（2分）26下列表述符合文意的一項(xiàng)是（）（2分）A“勝人者力”是指用力量征服別人，不僅說明孔武有力，也證明是真正的強(qiáng)者。B

17、登山者只要擺正自己的位置就能征服高山。C在人類以后的發(fā)展過程中，我們要繼續(xù)使用自己的智慧來消除自身的“征服欲”，做一個(gè)真正有力量的強(qiáng)者。D隨著科技的發(fā)展，相信不久的將來，人類一定能夠征服自然。四、寫作(50分)27在成長的過程中，我們的內(nèi)心深處常常會(huì)有很多想法，這些想法有時(shí)卻與自己的言行相矛盾；從來都很執(zhí)著，有時(shí)也想退縮；一直都漫不經(jīng)心，有時(shí)也想認(rèn)真堅(jiān)強(qiáng)中有時(shí)也想痛哭一場；是非前有時(shí)也想正義一回盡管不曾付諸行動(dòng)，但這一切都是真情流露。請以“有時(shí)，我也想”為題，寫一篇文章。要求：根據(jù)自己所寫的內(nèi)容，將題目補(bǔ)充完整；文體不限（詩歌除外）；文中不得出現(xiàn)真實(shí)的地名、校名、人名；不少于600字。江西省2

18、008年中等學(xué)校招生考試語文試題參考答案及評分意見閱卷意見：1閱卷時(shí)要結(jié)合學(xué)生的實(shí)際，主觀題大意準(zhǔn)確即可以給滿分。2要有利于發(fā)揮學(xué)生的創(chuàng)造性，對與參考答案不符合但確有創(chuàng)造性的、合理的答案，要慎重考慮，盡量給分。3同一篇作文要保證三人獨(dú)立評卷，對爭議較大的應(yīng)提出討論。一、22分)1(10分，每空1分。凡錯(cuò)、漏、增字，該空不給分)(1)長河落日圓(2)留取丹心照汗青(3)八百里分麾下炙(4)能謗譏于市朝(5)山回路轉(zhuǎn)不見君雪上空留馬行處(6)全當(dāng)凌絕頂一覽眾山小(7)示例：水何澹澹山島竦峙/山氣日夕佳飛鳥相與還/煙籠寒水月籠沙夜泊秦淮近酒家2B(2分)3.(1)（青）山成為風(fēng)景。(1分)(2)我國

19、成功地研制并發(fā)射了第一顆月球探測器“嫦峨一號”衛(wèi)星。（1分）4C(2分)5(1)略(2分只要符合題意，語句通順即可)(2)略(2分稱呼1分，內(nèi)容1分，符合題意即可)(3)略(2分只要符合題意，語句通順即可)二、（18分）(一)(6分)6上片寫待月的心情下片寫賞月(2分，每空1分)7桂花西風(fēng)(2分，答對一處給1分，答對兩處即給滿分)8作者開始時(shí)的心情是歡快、開朗的，后來心情就變得愁苦起來。（2分，打到大意即可）(二)(12分)9力過數(shù)人而有謀略(1分)10(1)綁，捆綁 (2)跑，逃跑 (3)善于，擅長(3分，每小題1分)11.但桑懌并沒讀過多少書，然而，他的所作所為都合乎情理。(2分，答到大意

20、即可)12桑懌在襄城獨(dú)自殺死了幾個(gè)盜賊井捉拿了其余盜賊，汝旁縣也因此沒有盜賊了。(2分，只要符合題意語句通順即可)13(1)以舟載民(2)聚其里人飼之 (2分，答對一處給1分，答對兩處即給滿分)14. 略（2分，評價(jià)要扣住人物的義勇壯舉，要求答到兩點(diǎn)，一個(gè)要點(diǎn)1分，只要答到大意即可。示例：（1）有勇有謀，既健且勇；（2）體恤民情，仗義疏財(cái)。）三、(30分)(一)(16分)15熟透熟識熟悉(3分，每空1分J16(4分，每小題2分，只要符合題意，語句通順即可)(1)運(yùn)用比喻手法，形象寫出游子歸家心切，歸心似箭，對回家過年的渴盼。(2)形象寫出了故鄉(xiāng)在“我”心中的重要地位和“我”對故鄉(xiāng)的崇敬之情。1

21、7通過對動(dòng)物的描寫來烘托(突出強(qiáng)調(diào))故鄉(xiāng)的溫暖和親人的喜悅(2分只要符合題意，語句通順即可)18對故鄉(xiāng)親人的愛落寞(憂愁，孤單等)溫暖(快樂安逸等)（3分，每空1分）19篇末點(diǎn)題揭示中心等。(1分，答到要點(diǎn)即可)20略 (3分只要符合題意，語句通順即可)(二)(14分)21(2分，每小題1分，只要符合題意，語句通順即可)(1)“力量”是指人類破壞自然的行為及所造成的后果。(2)“權(quán)力”是指具有主宰他人一切的絕對力量。22表現(xiàn)了女探險(xiǎn)家對大自然的敬畏之心，對大自然的尊重和感激之情。（2分只要符合題意，語句通順即可）23態(tài)度：嘲諷否定、憤怒等(1分，答到要點(diǎn)即可)詞句：更是大可不必、“力量”、領(lǐng)教

22、、還有什么我們辦不到的?（2分答對其中一處給1分，答對兩處即給滿分)25略(2分，所舉材料只要符合題意，語句通順即可) 26C(2分)四、(50分)27，評分等級：(一)基礎(chǔ)等級(40分j1一類卷(34-40分)：符合題意，感情真摯，思想健康，中心明確清楚書寫規(guī)范整潔，標(biāo)點(diǎn)正確。2二類卷(28-33分)：符合題意，感情真摯，思想健康，中心明確結(jié)構(gòu)完整，書寫整潔-3.三類卷（21-27分）基本符合題意中心較明確內(nèi)容較充實(shí)，語句較流暢，層次較清楚書寫較整潔4四類卷(20分以下)：中心不夠明確，內(nèi)容貧乏語句零亂，結(jié)構(gòu)松散卷面不潔（二)發(fā)展等級(10分)I深刻(透過現(xiàn)象深入本質(zhì)，觀點(diǎn)具有啟發(fā)作用2豐富

23、(材料充實(shí)形象豐滿)3.有文采（詞語山東，句式靈活，修辭手法運(yùn)用準(zhǔn)確、恰當(dāng)，文句有意蘊(yùn)）4有創(chuàng)新（見解新穎，材料新鮮，構(gòu)思精巧，想像奇特，具個(gè)性化）說明：(1)評卷時(shí)從基礎(chǔ)等級和發(fā)展等級兩個(gè)方面給分。發(fā)展等級選取四點(diǎn)中最突出的一點(diǎn)評分，該給多少分就給多少分，直至滿分10分。(2)擬寫的標(biāo)題能凸現(xiàn)文章內(nèi)容、有創(chuàng)意，酌情加1-2分。(3)要考慮考場作文的實(shí)際，優(yōu)秀的可給滿分。(4)三人給分差距超過5分的作文，要重新評閱給分，如還達(dá)不到要求，應(yīng)交學(xué)科評卷小組裁定。2009年江西省中考語文試題及答案說明：本卷共四大題，30小題，全卷滿分120分，考試時(shí)間為150分鐘。一、積累與運(yùn)用（26分）1填補(bǔ)下列

24、名句的空缺處或按要求填空。（8分，每空1分）（1）春蠶到死絲方盡，。（2），化作春泥更護(hù)花。（3）羌管悠悠霜滿地，。（4）黑云壓城城欲摧，（5）中國人都喜歡用愛蓮說中的：，。作為激勵(lì)自己潔身自好的座右銘。（6）美國一些政客把全球經(jīng)濟(jì)失衡原因歸咎于中國等新興市場國家的高儲蓄率，其目的無非是轉(zhuǎn)移國內(nèi)民眾視線，逃避責(zé)任。這真是，（用醉翁亭記）2、下列字形和加點(diǎn)字音完全正確的是（）（2分）、狡黠追溯（shu）一泄千里忍俊不禁（ jn ）、狼籍針砭（bin眼花繚亂銳不可當(dāng)（dng）、休憩挑釁（xn） 毛骨悚然氣沖斗牛（ du ）、干涸哽咽（ y）名符其實(shí)孜孜不倦 （ zhi ）3、下列詞語運(yùn)用正確的是（

25、）（2分）A、本來藏在葉底下的那盞路燈格外明亮，馬路豁然開曠，像拓寬了幾尺。 B、我感到一種不可名狀的恐懼，一種同親人隔絕,同大地分離的孤獨(dú)感由然而生。C、他仍是教練眼中一個(gè)遵規(guī)守紀(jì)的隊(duì)員，是山東大學(xué)老師眼中一個(gè)不恥下問的學(xué)生。D、近日，北京大連鼓勵(lì)和引導(dǎo)大學(xué)生到基層就業(yè)，到廣大的中西部就業(yè)，兩地學(xué)生已蠢蠢欲動(dòng)。4、下列句子沒有語病的一項(xiàng)（）（2分）A、我冒了嚴(yán)寒，回到相隔二千里左右，別了二十余年的故鄉(xiāng)去。.B、當(dāng)山林中的老楓樹伸開它依然綠著的手掌時(shí)，令我想起大慈大悲的千手觀音。C、如何管理認(rèn)識把握網(wǎng)絡(luò)輿論場，已成為全世界各國既關(guān)注又十分頭疼的問題。D、然而，在大多數(shù)情況下，即便是他們，也并非

26、輕而易舉就能獲得如此非凡的靈感。5、將下列句子組成語段，順序排列正確的一項(xiàng)（）（2分）可以說，想象力應(yīng)用多少是評價(jià)一個(gè)人智力高低的標(biāo)準(zhǔn)之一。人的大腦具有四個(gè)功能部位：感受區(qū)、貯存區(qū)、判斷區(qū)和想象區(qū)。想象力是人類獨(dú)有的才能，是人類智慧的生命線。人類運(yùn)用想象區(qū)功能的機(jī)會(huì)少，一般人僅僅運(yùn)用了自己想象力的15優(yōu)秀的想象力對于一個(gè)杰出的人才來說是必需的。6、在不增刪文字的前提下按要求改寫句子。（2分）（1）突出和強(qiáng)調(diào)“孤孤單單”：我仍然感到，我只是一個(gè)孤孤單單的人。（2）突出和強(qiáng)調(diào)“不止一次”：節(jié)日的禮花不止一次地點(diǎn)燃我心中的火種。 7給下列一則新聞加上恰當(dāng)?shù)臉?biāo)題（不超過12字）（2分）本報(bào)北京 4月2

27、1日電世界數(shù)字圖書館（網(wǎng)站） 21日在聯(lián)合國教科文組織總部所在地巴黎正式啟用。該圖書館是在互聯(lián)網(wǎng)上以多種語言形式向全球讀者免費(fèi)提供源于世界各地的重要原始資料。 據(jù)介紹，世界數(shù)字圖書館館藏包羅萬象，從圖書到各種檔案都有，使用者可以用阿l伯文、中文、英文、法文、葡萄牙文、俄文與西班牙文7種語言查詢，按時(shí)間、地點(diǎn)、主題和捐助機(jī)構(gòu)等內(nèi)容提供搜索和瀏覽服務(wù)。使用者可以用阿拉伯文、中文、英文、法文、葡萄牙文、俄文與西班牙文7種語言查詢。8為紀(jì)念世界反法西斯戰(zhàn)爭勝利64周年，班級擬開展一次以“戰(zhàn)爭與和平”為主題的綜合性主題學(xué)習(xí)活動(dòng)，請你參與準(zhǔn)備活動(dòng)，完成

28、下列試題。（6分）（1）武與戰(zhàn)爭密切相關(guān)。中國漢代許慎認(rèn)為“武” 是典型的會(huì)意字，說文解字解釋為“止戈為武”。請說說這一解釋反映了古人怎樣的情感（1分）（2）伴隨著戰(zhàn)爭，形成了豐富的戰(zhàn)爭文化。請寫出一句與戰(zhàn)爭相關(guān)的詩詞名句；列舉一部戰(zhàn)爭題材小說以及其中一位軍事人物或一場戰(zhàn)役。（2分）詩詞名句：小說：軍事人物：戰(zhàn)役：（3）下列圖片中的雕塑名為“打結(jié)的手槍”，矗立在聯(lián)合國總部花園內(nèi)，是盧森堡1988贈(zèng)送給聯(lián)合國的。請用精彩的語言向全班同學(xué)介紹這座雕塑，體現(xiàn)你對這座雕塑的理解。（3分）二、古詩文閱讀（14分）（一）閱讀下面的詩，完成第9-10題。（4分）草樹知春不久歸，百般紅紫斗芳菲。楊花榆莢無才思

29、,惟解漫天作雪飛。 9、下列可以作為標(biāo)題的一項(xiàng)（）A晚春B初夏C晚秋D初冬10、這首詩的語言特點(diǎn)？請分析(二)閱讀下面文言文，完成第1115題。（10分）【原文】故槐里令朱云上書求見，公卿在前。云曰：“今朝廷大臣，上不能匡主，下亡以益民，皆尸位素餐。臣愿賜尚方斬馬劍，斷佞臣一人，以厲其馀?！鄙蠁枺骸罢l也”對曰：“安昌侯張禹?！鄙洗笈?，曰：“小臣居下訕上，廷辱師傅，罪死不赦?！庇穼⒃葡?。云攀殿檻，檻折。云呼曰：“臣得下從龍逢、比干游于地下，足矣！未知圣朝何如耳”御史遂將云去。于是左將軍辛慶忌免冠，解印綬，叩頭殿下，曰：“此臣素著狂直于世，使其言是，不可誅；其言非，固當(dāng)容之。臣敢以死爭?！睉c忌叩

30、頭流血。上意解，然后得已。及后當(dāng)治檻，上曰：“勿易！因而輯之，以旌直臣?！?選自漢書朱云傳【白話解釋】朱云上書求見成帝，當(dāng)時(shí)公卿大臣都在皇帝面前。朱云說：“如今的朝廷大臣，對上不能匡扶皇上，對下不能有益于百姓，都是空占著職位而不做事，白吃飯的人。臣請求陛下賜一口尚方斬馬劍，斬一個(gè)佞臣，以此來勸勉其他人?！背傻蹎枺骸澳阋獢氐氖钦l呀”朱云答道：“安昌侯張禹?！背傻鄞笈?，道：“你一個(gè)小官居于下位而毀謗上級，在朝廷上侮辱我的老師，罪死不赦！”御史拉朱云下朝堂，朱云攀住殿上的欄桿，欄桿被他拉斷。朱云大呼道：“微臣我得以和龍逢（夏桀時(shí)忠臣，因諫被殺）、比干（商紂時(shí)忠臣，因諫被殺）在九泉之下交往，也就滿足了

31、，只是不知圣朝將要怎樣”御史便把朱云拉了下去。這時(shí)左將軍辛慶忌摘掉官帽，解下官印和綬帶，在大殿之上叩頭，說：“朱云一向以狂傲直率之名著稱于世。假如他說的有理，就不可誅殺；他說的不對，也應(yīng)該寬容。臣斗膽以死相爭！”辛慶忌叩頭流血。（這樣）成帝的怒氣才消解，然后才饒了朱云。后來要修治欄桿，成帝說：“不要換了！就把舊欄桿修修，用它來表彰直臣?！薄咀⑨尅俊?】匡：輔助【2】尸位素餐：居其位食其祿而不管事【3】厲：激勵(lì)，此有警戒之意【4】上：指漢成帝【5】張禹：漢成帝的老師【6】將：拿。【7】龍逢、比干：古代因直諫而被殺的忠臣?！?】輯：連綴。【9】旌：表彰11、用“/”給文中畫線句劃分正確的朗讀節(jié)奏。

32、（1分）于是左將軍辛慶忌免冠124、解釋文中加點(diǎn)的字。（3分）廷已易13、概述朱云直諫殺張禹的理由。（2分）14、辛慶忌是如何勸說漢成帝不殺朱云的？請用自己的話說說（2分）15、你認(rèn)為漢成帝有什么值得稱道的地方？請簡要談?wù)劊?分）三、現(xiàn)代文閱讀(30分)(一)閱讀下文，完成第1619題。(17分)閑讀梧桐余秋雨 梧桐就在我們住的那幢樓的前面，在花圃和草地的中央，在曲徑通幽的那個(gè)拐彎口，整日整夜地與我們對視。它要比別處的其它樹大出許多，足有合抱之粗，如一位“偉丈夫”，向空中伸展；又橡一位矜持的少女，繁茂的葉子如長發(fā)，披肩掩面，甚至遮住了整個(gè)身軀。我猜想，當(dāng)初它的身邊定然有許多的樹苗和它并肩成長，

33、后來，或許因?yàn)榄h(huán)境規(guī)劃需要，被砍伐了；或許就是它本身的素質(zhì)好，頑強(qiáng)地堅(jiān)持下來。它從從容容地走過歲月的風(fēng)雨，高大起來了。閑來臨窗讀樹已成為我生活中的一部分了。某日，母親從北方來信：寒朝來了，注意保暖御寒。入夜，便加了一床被子。果然，夜半有呼風(fēng)嘯雨緊叩窗欞。我從酣夢里驚醒，聽到那冷雨滴落空隊(duì)如原始的打擊樂。于是無眠，想起家信，想起母親說起的家譜，想起外祖父風(fēng)雨如晦的際遇。外祖父是地方上知名的教育家，一生兩袖清風(fēng)獻(xiàn)給桑梓教育事業(yè)，放棄了幾次外聘高就的機(jī)會(huì)。然而，在那史無前例的歲月里，他不愿屈從于非人的折磨，在一個(gè)冷雨的冬夜，飲恨自盡。我無緣見到他老人家，只是從小舅家讀到一張黑色鏡框里肅然的面容。我不

34、敢說畫師的技藝有多高，只是堅(jiān)信那雙眼睛是傳了神的。每次站在它跟前，總有一種情思嬗傳于我，冥冥之中，與我的心靈默默碰撞。浮想聯(lián)翩，伴以風(fēng)雨大作，了無睡意，就獨(dú)自披衣臨窗。夜如墨染，頃刻間我也融入這濃稠的夜色中了。驚奇地發(fā)現(xiàn)從邊竟有幾顆寒星眨巴著瞌睡的眼！先前原是錯(cuò)覺，根本就沒有下雨，只有風(fēng)，粗暴狂虐的北風(fēng)。這時(shí)，最讓我“心有戚戚”的便是不遠(yuǎn)處的那株梧桐了。只能依稀看到它黛青色的輪廓，承受著一份天邊的蒼涼。陣風(fēng)過處，是葉葉枝枝互相簇?fù)眍澠鸬暮籼?，時(shí)而像俄羅斯民謠，時(shí)而像若有若無的詩歌。不知怎的，外祖父的遺像又驀然浮上眼簾，似與這株沉默的梧桐有種無法言喻的契合。不求巨臂擎天的聞達(dá)，但也有蔭庇一方的坦

35、蕩。次日醒來，紅日滿窗，竟是大晴。惦念的是那一樹黃葉，推開窗欞，讀到的樹，竟是一個(gè)顯山露水的甲骨文字。沒有昨天那遮天蔽日的葉子，剩下的是虬樹挺干。我的心像是被誰擱上了一塊沉重的冰，無法再幻作一只鳥，向那棵樹飛去了。這一夜的風(fēng)呵，就凋零了滿樹的生命！而風(fēng)又親你其何，墜落的終要墜落，無須挽留，你還有一身傲骨與春天之前的整個(gè)冬季抗?fàn)?！于是，我讀懂了梧桐的落漠。不是慨嘆韶華流逝的漠然，不是哀怨人潮人海中的孤寂，而是一種禪意，一種寧靜和虛空的玄奧。服從自然又抗衡自然，洞悉自然又糊涂自然，任風(fēng)雕雨蝕，四季輪回，日月如晦，花開花落，好一種從容淡泊的大度！不禁又感慨起外祖父的英年早逝，悲哀他屈從天命的無奈、悲

36、哀起那個(gè)年代里的人們。又是一陣熟悉的樹葉婆娑的沙沙聲響，親切地叩擊著耳鼓。俯目望去，一個(gè)紅衣女孩雀躍在那黃葉覆蓋的小徑，那模樣似乎每一片葉子都在為她青春的步履伴奏。此刻，我的窗臺上，撲進(jìn)一闕蓬松的陽光，灑在案前昨夜未曾合上的一卷舊書上。16、我三次“臨窗讀樹”，“梧桐”的外形以及我對梧桐的印象各是怎樣的？請簡要概括（6分）第一次第二次第三次“梧桐”的外形我對梧桐的印象17、同樣是遭遇風(fēng)雨，外祖父和梧桐的抉擇有什么不同作者對他們的情感各是怎樣的 （6分）（1）外祖父的抉擇：梧桐的抉擇：（2）對外祖父的情感對梧桐的情感：18、寫一段包含下列關(guān)鍵詞的優(yōu)美文字，表達(dá)你對文章結(jié)尾自然段的理解（3分）自然

37、生命青春陽光19、大量運(yùn)用短句，恰當(dāng)運(yùn)用修辭是這篇文章語言運(yùn)用上較突出的特點(diǎn)，試舉例分析其語言表達(dá)效果（2分）（二）閱讀下文，完成第2024題。(13分)森林、海洋和濕地是地球上三類重要的生態(tài)系統(tǒng)。濕地是指天然和人工、常久或暫時(shí)性的沼澤地、濕源、泥炭地或水域地帶，帶有或靜止或流動(dòng)、或?yàn)榈?、半咸水、或咸水水體者，包括低潮時(shí)水深不超過6米的水域。濕地的價(jià)值表現(xiàn)在它是許多化學(xué)物質(zhì)、生物物種和基因的源、匯和庫。濕地與人類的生存、繁衍、發(fā)展息息相關(guān)，是自然界最富生物多樣性的生態(tài)景觀和人類最重要的生存環(huán)境之一，它不僅為人類的生產(chǎn)、生活提供多種資源，而且具有巨大的環(huán)境功效，在抵御洪水、調(diào)節(jié)徑流、蓄洪防旱、

38、控制污染、調(diào)節(jié)氣候、控制土壤侵蝕、促淤造陸、美化環(huán)境等方面都具有其他系統(tǒng)不可替代的作用。它通過生態(tài)過程為人類提供淡水資源、糧食、肉類、魚類、藥材、能源以及多種工業(yè)原料等生態(tài)系統(tǒng)產(chǎn)品。此外，濕地豐富秀麗的自然風(fēng)光，使它成為人們觀光旅游的好地方，并且具有美學(xué)價(jià)值。同時(shí)，濕地還具有教育和科研價(jià)值，復(fù)雜的濕地生態(tài)系統(tǒng)、豐富的動(dòng)植物群落、珍貴的瀕危物種等，在自然科學(xué)教育和研究中都具有十分重要的作用。有些濕地還保留了具有寶貴歷史價(jià)值的文化遺址，是歷史文化研究的重要場所。因此，濕地這些綜合功能從來都是人類發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步的環(huán)境及物質(zhì)基礎(chǔ)。據(jù)專家測算，僅占地球陸地生態(tài)系統(tǒng)總面積6的濕地生態(tài)系統(tǒng)，每年提供的生態(tài)服

39、務(wù)價(jià)值約占陸地生態(tài)系統(tǒng)生態(tài)服務(wù)總價(jià)值的45左右；僅占地球表面積l的淡水濕地，生活在其中的物種卻占到了全球物種總量的40以上。我國的濕地生境類型眾多，其間生長著多種多樣的生物物種，不僅數(shù)量多，而且有很多屬中國特有，具有重大的科研價(jià)值和經(jīng)濟(jì)價(jià)值。據(jù)初步統(tǒng)計(jì)，中國濕地植被約有101科，在高等植物中屬瀕危種類的有100多種。中國的內(nèi)陸濕地約有高等植物1548種、高等動(dòng)物1500多種。中國有淡水魚類770多種或亞種，其中包括許多洄游魚類，它們都需借助濕地系統(tǒng)提供的特殊環(huán)境產(chǎn)卵繁殖。中國濕地的鳥類種類繁多，在亞洲57種瀕危鳥類中，中國濕地內(nèi)就有31種，占54；全世界雁鴨類有166種，中國濕地中就有50種，

40、占30；全世界鶴類有15種，中國僅記錄到的就有9種；此外，還有許多是屬于跨國遷徙的鳥類。在中國濕地中，還有一些是世界某些鳥類唯一的越冬地或遷徙的必經(jīng)之地，在鄱陽湖越冬的白鶴就占世界白鶴總數(shù)的95以上。鄱陽湖自然保護(hù)區(qū)位于江西省北部，面積為22400公頃，是1992年我國第一批列入濕地公約國際重要濕地名錄的中國濕地之一。該湖區(qū)受修河水系和贛江水系影響，枯水期保護(hù)區(qū)水落灘出，形成草洲河灘與9個(gè)獨(dú)立的湖泊；豐水期9個(gè)湖泊融為一體，形成鄱陽湖水一片汪洋。該區(qū)已記錄到湖泊浮游植物有54科，水生維管束植物38科102種。該地是遷徙水禽極其重要的越冬地，保護(hù)區(qū)共有鳥類近250種，其中水禽108種，主要水禽有

41、白鶴、白鸛、天鵝等多種雁鴨類。湖泊中有百余種魚類，其中不乏商用魚類。據(jù)1998年冬季的觀測，在這里越冬的候鳥近10萬只，其中白鶴1500多只、白枕鶴1000多只、小天鵝2000多只、白琵鷺2000多只、雁鴨類3萬多只。（6作為我國的首都，北京也有很多濕地資源。北京市的濕地資源分為天然河流和人工庫塘、湖泊2種類型。其中天然河流濕地占35萬公頃：北京有大小河流200余條，分屬于永定河、潮白河、北運(yùn)河、薊運(yùn)河和大清河，河流面積合計(jì)5000公頃左右。人工庫塘、湖泊濕地有15萬公頃，但目前保存典型的蘆葦、香蒲沼澤濕地很少，面積較大的僅有順義漢石橋、延慶野鴨湖、門頭溝三家店等處，約有2000公頃左右。（7）正是有了這些濕地的存在，才使得自然環(huán)境如此的豐富多彩，人們