1、高考語文(全國通用)總復(fù)習(xí)巧扮“鳳頭”百媚生(共44張)掌握高考作文開頭的方法掌握高考作文開頭的方法高考語文(全國通用)總復(fù)習(xí)巧扮“鳳頭”百媚生(共44張)一、開頭存在的不足：一、開頭存在的不足： 1 1、不必要的釋題、不必要的釋題 2 2、故弄玄虛，轉(zhuǎn)彎抹角，入題太慢，中心話題、故弄玄虛，轉(zhuǎn)彎抹角，入題太慢，中心話題“千呼千呼萬喚不出來萬喚不出來”; ;沒有觀點。沒有觀點。 3 3、面面俱到，羅里羅嗦，照抄原材料或引用復(fù)述不簡、面面俱到，羅里羅嗦，照抄原材料或引用復(fù)述不簡練，懶婆娘的裹腳練，懶婆娘的裹腳又臭又長。又臭又長。、追求花樣弄巧成拙。寫得很好，表達思想感情不明、追求花樣弄巧成拙。寫得

2、很好，表達思想感情不明白，不清楚，不真實。白，不清楚，不真實。5 5、語言粗俗，令人望而生厭。、語言粗俗，令人望而生厭。高考語文(全國通用)總復(fù)習(xí)巧扮“鳳頭”百媚生(共44張)二、作文開頭的要求：二、作文開頭的要求：1.1.要向主題靠攏：要向主題靠攏： 梁啟超：梁啟超：“文章最要令人一望而知其宗旨之所在，文章最要令人一望而知其宗旨之所在，才易動人。才易動人?！?” 三國演義三國演義：天下大勢，合久必分，分久必合：天下大勢，合久必分，分久必合。2.2.要短小精悍要短小精悍（不超過（不超過8080字）字）, ,力爭控制在五行以內(nèi)，力爭控制在五行以內(nèi)，超過六行就要分段。超過六行就要分段。 “ “清晨

3、，大霧。清晨，大霧?！标悋鴦P陳國凱霧霧開頭僅四字白描，開頭僅四字白描，便交代了故事發(fā)生的時間與環(huán)境，又暗示了故事結(jié)局，便交代了故事發(fā)生的時間與環(huán)境，又暗示了故事結(jié)局，含義深刻雋永含義深刻雋永。3.3.要有文采：要有文采： 青春是用意志的血滴和拼搏的汗水釀成的瓊漿青春是用意志的血滴和拼搏的汗水釀成的瓊漿歷久彌香歷久彌香 青春青春高考語文(全國通用)總復(fù)習(xí)巧扮“鳳頭”百媚生(共44張)例：生命的大屋里，有著千百萬道情感之門，例：生命的大屋里，有著千百萬道情感之門，開啟它們，我們將得到歡樂、憂傷、勇氣、開啟它們，我們將得到歡樂、憂傷、勇氣、沮喪。沮喪。思考：思考：從這個開頭看，本文所涉及的話題是從這

4、個開頭看，本文所涉及的話題是什么？它采用的是什么方法？什么？它采用的是什么方法？、開門見山法、開門見山法 三、重點方法例解三、重點方法例解直接進入正題，干凈利落，簡潔明快直接進入正題，干凈利落，簡潔明快高考語文(全國通用)總復(fù)習(xí)巧扮“鳳頭”百媚生(共44張)（1 1）人生最寶貴的財富是什么？是權(quán)勢，是金錢嗎？不）人生最寶貴的財富是什么？是權(quán)勢，是金錢嗎？不是。人生最寶貴的財富是人，是人的本身。人，才是真正是。人生最寶貴的財富是人，是人的本身。人，才是真正的無價之寶。的無價之寶。人生最寶貴的財富人生最寶貴的財富（2 2）在通常情況下，我們都把）在通常情況下，我們都把“誠信誠信”作為一個正人君作為

5、一個正人君子不可缺少的美德。我們都講究待人誠實守信，喜歡老子不可缺少的美德。我們都講究待人誠實守信，喜歡老老實實做事的人；可是在特殊情況下，不誠不信也不為老實實做事的人；可是在特殊情況下，不誠不信也不為過。過。誠信誠信（3 3）六國破滅，非兵不利，戰(zhàn)不善，弊在賂秦。）六國破滅，非兵不利，戰(zhàn)不善，弊在賂秦。六國論六國論（4 4）人生的追求，就如水上行舟，只有高揚起兩面風(fēng)帆：）人生的追求，就如水上行舟，只有高揚起兩面風(fēng)帆：相信自己與善于聽取別人的意見，我們才能進退自如，抵相信自己與善于聽取別人的意見，我們才能進退自如，抵達勝利的彼岸。達勝利的彼岸。相信自己與聽取別人的意見相信自己與聽取別人的意見（

6、5 5）天空沒有不逝的彩虹，人生也沒有永遠燦爛的風(fēng)景。）天空沒有不逝的彩虹，人生也沒有永遠燦爛的風(fēng)景。圓滿很美，殘缺遺憾有時也是美。圓滿很美，殘缺遺憾有時也是美。圓滿與殘缺圓滿與殘缺高考語文(全國通用)總復(fù)習(xí)巧扮“鳳頭”百媚生(共44張) 金子，大家都知道，那是一個閃閃發(fā)金子，大家都知道，那是一個閃閃發(fā)光，又貴重的東西。但是最美的是金子嗎？光，又貴重的東西。但是最美的是金子嗎？不，最美的是誠信。言而有信、一諾千金不，最美的是誠信。言而有信、一諾千金是我們的祖先代代相傳的美德。是我們的祖先代代相傳的美德。 曾子殺豬為一曾子殺豬為一“信信”字，孔明接受字，孔明接受“托孤托孤”為一為一“誠誠”字；因

7、有了字；因有了“誠信誠信”二字，百年的老店得以顧客盈門，劉邦的二字，百年的老店得以顧客盈門，劉邦的約法三章得以千年傳為美談。約法三章得以千年傳為美談。 誠信誠信歸納：一個開門見山的開頭會使文章不兜圈子就直奔正題，也會使閱卷老師省去曲折迂回的語言迷霧而直接進入作者的主題敘述高考語文(全國通用)總復(fù)習(xí)巧扮“鳳頭”百媚生(共44張)采用開門見山采用開門見山的開頭注意：的開頭注意： （1）寫作前要經(jīng)過認(rèn)真的思考，提煉出能夠）寫作前要經(jīng)過認(rèn)真的思考，提煉出能夠引領(lǐng)全文主題引領(lǐng)全文主題內(nèi)容的開頭；內(nèi)容的開頭； （2）這種開頭）這種開頭語言要非常精練語言要非常精練，要有一種，要有一種引人入勝的效果，激起閱卷

8、老師的閱讀欲望。引人入勝的效果，激起閱卷老師的閱讀欲望。 在千奇百怪、光怪陸離的大千世界中，在千奇百怪、光怪陸離的大千世界中，我們稍微不注意就會上當(dāng)吃虧。關(guān)鍵在我們稍微不注意就會上當(dāng)吃虧。關(guān)鍵在于人的心態(tài)和胸懷，保持清醒的頭腦，于人的心態(tài)和胸懷，保持清醒的頭腦，做出正確的抉擇。做出正確的抉擇。清醒啊，清醒！不在清醒啊，清醒！不在清醒中前進，就在不清醒中沉淪。清醒中前進，就在不清醒中沉淪。高考語文(全國通用)總復(fù)習(xí)巧扮“鳳頭”百媚生(共44張)遷移訓(xùn)練 以以“尊嚴(yán)尊嚴(yán)”為話題寫一個開為話題寫一個開門見山式的開頭。門見山式的開頭。高考語文(全國通用)總復(fù)習(xí)巧扮“鳳頭”百媚生(共44張)參考答案：參

9、考答案：（1 1）人要活得有尊嚴(yán)。做人就要做一個大寫的人，）人要活得有尊嚴(yán)。做人就要做一個大寫的人，一個頂天立地的人，一個一個頂天立地的人，一個“仰不愧于天，俯不怍于仰不愧于天，俯不怍于人人”的人。的人。（2 2）自尊是獲得尊嚴(yán)的前提。試想一個連自己都）自尊是獲得尊嚴(yán)的前提。試想一個連自己都不尊重的人，別人如何肯尊重你。自尊者，人恒尊不尊重的人，別人如何肯尊重你。自尊者，人恒尊之。之。（3 3）丟失自尊就是丟失了做人的根本，沒有尊嚴(yán)）丟失自尊就是丟失了做人的根本，沒有尊嚴(yán)就等于沒有了做人的骨氣。一個有骨氣的人，都是就等于沒有了做人的骨氣。一個有骨氣的人，都是一個極其自尊的人。一個極其自尊的人。

10、（4 4）任何人都有尊嚴(yán)，不要傷害他人的尊嚴(yán)。俗）任何人都有尊嚴(yán)，不要傷害他人的尊嚴(yán)。俗話說話說“己所不欲，勿施于人己所不欲，勿施于人”，要想贏得尊嚴(yán)首先，要想贏得尊嚴(yán)首先要學(xué)會尊重別人。要學(xué)會尊重別人。高考語文(全國通用)總復(fù)習(xí)巧扮“鳳頭”百媚生(共44張)思考：思考：上文采用的是什么開頭方法？上文采用的是什么開頭方法？高考語文(全國通用)總復(fù)習(xí)巧扮“鳳頭”百媚生(共44張)2、排比、比喻入題式法、排比、比喻入題式法高考語文(全國通用)總復(fù)習(xí)巧扮“鳳頭”百媚生(共44張)清醒是甘露也是剪刀，清醒是智慧也是清醒是甘露也是剪刀，清醒是智慧也是傷痛，清醒的人需要忍辱負(fù)重的氣概，傷痛，清醒的人需要忍

11、辱負(fù)重的氣概，需要毀譽不悲的胸懷，需要直面人生的需要毀譽不悲的胸懷，需要直面人生的豪邁，所以敢于清醒的人也是堅強的豪邁，所以敢于清醒的人也是堅強的 梵高梵高是清醒的，他用畫筆，梳理出了的是清醒的，他用畫筆，梳理出了的詭異畫面；詭異畫面；莊周莊周是清醒的，一句是清醒的，一句“往矣，往矣，吾將曳尾于涂中吾將曳尾于涂中”，讓他來也輕盈，去，讓他來也輕盈，去也悠悠；也悠悠；李白李白是清醒的，叫貴妃磨墨，是清醒的，叫貴妃磨墨，讓力士脫靴，在他眼里，功名富貴不及讓力士脫靴，在他眼里，功名富貴不及那一片明月干凈那一片明月干凈 他在飲酒的同時飲下他在飲酒的同時飲下了月亮，飲出千古佳作。了月亮，飲出千古佳作。高

12、考語文(全國通用)總復(fù)習(xí)巧扮“鳳頭”百媚生(共44張)思考思考：上文采用的是什么開頭方法？：上文采用的是什么開頭方法？高考語文(全國通用)總復(fù)習(xí)巧扮“鳳頭”百媚生(共44張) 責(zé)任責(zé)任責(zé)任是諸葛亮的責(zé)任是諸葛亮的“鞠躬盡瘁，死而后已鞠躬盡瘁，死而后已”；責(zé)任是杜甫的責(zé)任是杜甫的“安得廣廈千萬間，大庇天下寒安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏士俱歡顏”；責(zé)任是范仲淹的責(zé)任是范仲淹的“先天下之憂而憂，后天下之先天下之憂而憂，后天下之樂而樂樂而樂”。3、引用名句或詩詞法、引用名句或詩詞法切合題意的名言警句切合題意的名言警句高考語文(全國通用)總復(fù)習(xí)巧扮“鳳頭”百媚生(共44張) 意氣意氣, ,是李白是

13、李白“仰天大笑出門去，我仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人輩豈是蓬蒿人”的高歌；是杜甫的高歌；是杜甫“致君致君堯舜上，再使風(fēng)俗淳堯舜上，再使風(fēng)俗淳”的肺腑之言；是的肺腑之言；是毛澤東毛澤東“數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝”的壯的壯懷。懷。 談意氣談意氣著名科學(xué)家愛迪生說：著名科學(xué)家愛迪生說：“自信是成功的自信是成功的第一秘訣。第一秘訣。”是的，擁有自信，不斷努力，是的，擁有自信，不斷努力，就能獲得成功。就能獲得成功。擁有自信方能成功擁有自信方能成功高考語文(全國通用)總復(fù)習(xí)巧扮“鳳頭”百媚生(共44張)（1 1） 以以“尊嚴(yán)尊嚴(yán)”為話題，根據(jù)所提供的名言警句寫為話題，根據(jù)所提供的名言警句

14、寫一個開頭段。一個開頭段。士可殺而不可辱。士可殺而不可辱。禮記禮記安能摧眉折腰事權(quán)貴，使我不得開心顏。安能摧眉折腰事權(quán)貴，使我不得開心顏。李白李白志士不飲盜泉之水，志士不飲盜泉之水，廉者不受嗟來之食。廉者不受嗟來之食。馮夢龍馮夢龍東周東周列國志列國志 喪失了自尊心的人，是一個沒有出息的人；喪失了自尊心的喪失了自尊心的人，是一個沒有出息的人；喪失了自尊心的民族，是一個無望的民族。民族，是一個無望的民族。陳祖芬陳祖芬自尊心是一種美德，是促使一個人不斷向上發(fā)展的一種原動自尊心是一種美德，是促使一個人不斷向上發(fā)展的一種原動力。力。毛姆（英國作家）毛姆（英國作家）仰不愧于天，俯不怍于人。仰不愧于天，俯不

15、怍于人。孟子孟子威武不能屈，富貴不能淫，此之謂大丈夫。威武不能屈，富貴不能淫，此之謂大丈夫。孟子孟子佛爭一柱香，人爭一口氣佛爭一柱香，人爭一口氣俗語俗語人要臉，樹要皮。人要臉，樹要皮。俗語俗語高考語文(全國通用)總復(fù)習(xí)巧扮“鳳頭”百媚生(共44張)參考答案參考答案: 禮記禮記云：士可殺而不可辱。云：士可殺而不可辱。當(dāng)尊嚴(yán)與當(dāng)尊嚴(yán)與生命二者不可得兼時，寧可放棄生命，也不能生命二者不可得兼時，寧可放棄生命，也不能舍棄做人的尊嚴(yán)。正是為了保持做人的尊嚴(yán)，舍棄做人的尊嚴(yán)。正是為了保持做人的尊嚴(yán)，廉者寧可餓死也不接受嗟來之食，志士寧可渴廉者寧可餓死也不接受嗟來之食，志士寧可渴死也不貪飲盜泉之水。死也不貪

16、飲盜泉之水。維護尊嚴(yán)是做人的根本維護尊嚴(yán)是做人的根本。 喪失了自尊心的人，是一個沒有出息的人；喪失了自尊心的人，是一個沒有出息的人；喪失了自尊心的民族，是一個無望的民族。喪失了自尊心的民族，是一個無望的民族。尊尊嚴(yán)是立國立人的無價之寶。嚴(yán)是立國立人的無價之寶。高考語文(全國通用)總復(fù)習(xí)巧扮“鳳頭”百媚生(共44張)（2 2） 以以“成與敗成與敗”為話題，自選警句寫一為話題，自選警句寫一個開頭段。個開頭段?！俺晒Φ幕?，人們只驚羨它現(xiàn)時的明艷；而當(dāng)初成功的花，人們只驚羨它現(xiàn)時的明艷；而當(dāng)初的芽，卻浸透了奮斗的淚泉，灑滿了犧牲的血雨。的芽，卻浸透了奮斗的淚泉，灑滿了犧牲的血雨?！?冰心老人的這句話提

17、醒我們：成功是奮斗的苦根上冰心老人的這句話提醒我們：成功是奮斗的苦根上結(jié)出的甜果。結(jié)出的甜果。失敗，對強者是個逗號，對弱者是個句號。失敗，對強者是個逗號，對弱者是個句號。面對面對失敗，強者能夠?qū)移蛯移?，弱者則一蹶不振。其實失敗，強者能夠?qū)移蛯移?，弱者則一蹶不振。其實失敗和成功對我們一樣有價值。不會從失敗中尋找失敗和成功對我們一樣有價值。不會從失敗中尋找教訓(xùn)的人，他們的成功之路是遙遠的。教訓(xùn)的人，他們的成功之路是遙遠的。叔本華說：叔本華說：“一個人的心靈必須飽受挫折，才能一個人的心靈必須飽受挫折，才能有船艙般的穩(wěn)重航行于大海中，否則將只是風(fēng)的玩有船艙般的穩(wěn)重航行于大海中，否則將只是風(fēng)的玩具具?！?/p>

18、尼采也說：尼采也說：“沒有巖石的阻擋，哪能激起美沒有巖石的阻擋，哪能激起美麗的浪花麗的浪花?！笔∫彩俏覀兯枰?，因為它和成失敗也是我們所需要的，因為它和成功對我們一樣有價值。功對我們一樣有價值。高考語文(全國通用)總復(fù)習(xí)巧扮“鳳頭”百媚生(共44張)題記既要緊扣話題、主題，又要韻味無窮。題記既要緊扣話題、主題，又要韻味無窮?？梢?、化用、可引用、化用、自創(chuàng)名言警句自創(chuàng)名言警句紫羅蘭把馨香留在了踏碎它的馬蹄上，這就是寬容。紫羅蘭把馨香留在了踏碎它的馬蹄上，這就是寬容。 寬容寬容鮮花雖然漂亮，但在牛眼里也是飼料。鮮花雖然漂亮，但在牛眼里也是飼料。 感情和認(rèn)知的關(guān)系感情和認(rèn)知的關(guān)系面對著太陽，你

19、的面前不再會有陰影。面對著太陽，你的面前不再會有陰影。 堅強堅強4 巧用題記式巧用題記式格式：第一行前面空兩格格式：第一行前面空兩格高考語文(全國通用)總復(fù)習(xí)巧扮“鳳頭”百媚生(共44張)1如果你的信念還站立的話，就沒有人能使你倒下。如果你的信念還站立的話，就沒有人能使你倒下。2生活中并不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。生活中并不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。3山，沉穩(wěn)，敦厚；水，靈動，聰慧。仁者樂山，山，沉穩(wěn)，敦厚；水，靈動，聰慧。仁者樂山，知者樂水。知者樂水。4魚說：魚說：“你看不到我在流淚，因為我在水里。你看不到我在流淚，因為我在水里。”水說：水說：“我能感受到，因為你在我心里。我能感

20、受到，因為你在我心里?！?5寵辱不驚，看庭前花開花落；去留無意，望天邊寵辱不驚，看庭前花開花落；去留無意，望天邊云卷云舒。云卷云舒。6冬天，從這里奪去的，春天會一絲不少的變換著冬天，從這里奪去的，春天會一絲不少的變換著形式交還給你形式交還給你 。7愛有多深，路就有多長，只要有一個明天，就會愛有多深，路就有多長，只要有一個明天，就會有無窮無盡的希望。有無窮無盡的希望。8 8只有經(jīng)歷地獄般的磨練，才能煉就創(chuàng)造天堂的力量；只有經(jīng)歷地獄般的磨練，才能煉就創(chuàng)造天堂的力量；只有流過血的手指才能彈出世間的絕唱只有流過血的手指才能彈出世間的絕唱。高考語文(全國通用)總復(fù)習(xí)巧扮“鳳頭”百媚生(共44張)如果你失

21、去了金錢，你只失去了一小部分如果你失去了金錢，你只失去了一小部分 ;如果你如果你失去了健康，你只失去了一小半失去了健康，你只失去了一小半;如果你失去了誠如果你失去了誠信，那你就幾乎一貧如洗了。信，那你就幾乎一貧如洗了。 題記題記一個人的價值一個人的價值,應(yīng)當(dāng)看他貢獻什么應(yīng)當(dāng)看他貢獻什么,而不應(yīng)當(dāng)看他索而不應(yīng)當(dāng)看他索取什么取什么. 愛因斯坦愛因斯坦古之立大事者古之立大事者,不惟有超世之才不惟有超世之才,亦必有堅忍不拔之亦必有堅忍不拔之志志 。 蘇軾蘇軾 誰要是游戲人生誰要是游戲人生,他就一事無成他就一事無成;誰不能主宰自己誰不能主宰自己,永永遠是一個奴隸。遠是一個奴隸。 歌德歌德天空中沒有留下鳥

22、的痕跡，但我已飛過天空中沒有留下鳥的痕跡，但我已飛過泰戈爾泰戈爾高考語文(全國通用)總復(fù)習(xí)巧扮“鳳頭”百媚生(共44張)高考語文(全國通用)總復(fù)習(xí)巧扮“鳳頭”百媚生(共44張)5、起興拓展式、起興拓展式 高考語文(全國通用)總復(fù)習(xí)巧扮“鳳頭”百媚生(共44張) 以以“人生是豐富多彩的人生是豐富多彩的”為話題，運用為話題，運用“比興開頭比興開頭”法寫個開頭法寫個開頭 山間山間繁茂的青草，繁茂的青草，田野田野沉甸的金穗，沉甸的金穗，池塘池塘鮮活的紅鯉，還有高空翱翔的黑鷹，這些色鮮活的紅鯉，還有高空翱翔的黑鷹，這些色彩各異的生命在點綴著大自然。彩各異的生命在點綴著大自然。人類人類作為自作為自然界的靈

23、長，也應(yīng)該以多彩人生來豐富世界。然界的靈長，也應(yīng)該以多彩人生來豐富世界。高考語文(全國通用)總復(fù)習(xí)巧扮“鳳頭”百媚生(共44張)6、化虛為實式化虛為實式（1 1）如果你從母親手中接過飯碗，心存溫馨，那就如果你從母親手中接過飯碗，心存溫馨，那就是幸福；如果你在燈下讀著朋友的來信，品味友情，是幸福；如果你在燈下讀著朋友的來信，品味友情，那就是幸福；如果你獨坐一隅，靜靜聽歌，凝神遐那就是幸福；如果你獨坐一隅，靜靜聽歌，凝神遐思，那就是幸福。思，那就是幸福。幸福，時時刻刻圍繞在你身旁。幸福，時時刻刻圍繞在你身旁。幸福就是一種感覺。幸福就是一種感覺。幸福幸福（2 2）什么是幸福？幸福是果園里果農(nóng)望著壓滿

24、枝頭什么是幸福？幸福是果園里果農(nóng)望著壓滿枝頭果實的滿臉喜色，幸福是教室里莘莘學(xué)子憧憬未來果實的滿臉喜色，幸福是教室里莘莘學(xué)子憧憬未來的動人笑臉，幸福是實驗室里科學(xué)家又有新發(fā)現(xiàn)時的動人笑臉，幸福是實驗室里科學(xué)家又有新發(fā)現(xiàn)時的舒展眉頭，幸福是領(lǐng)獎臺上運動員仰望國旗冉冉的舒展眉頭，幸福是領(lǐng)獎臺上運動員仰望國旗冉冉升起時的瑩瑩淚光。升起時的瑩瑩淚光。幸福是奮斗的結(jié)晶，勤勞的豐幸福是奮斗的結(jié)晶，勤勞的豐碑。碑。幸福幸福高考語文(全國通用)總復(fù)習(xí)巧扮“鳳頭”百媚生(共44張)（3 3）當(dāng)別人失敗時，你不因此而嘲諷他，這便是尊當(dāng)別人失敗時，你不因此而嘲諷他，這便是尊重。當(dāng)一位殘疾人走在大街上時，你不用異樣的

25、眼重。當(dāng)一位殘疾人走在大街上時，你不用異樣的眼光看他，這便是尊重。當(dāng)一個人上臺演講卻忘了演光看他，這便是尊重。當(dāng)一個人上臺演講卻忘了演講詞時，作為觀眾的你不因此而喝倒彩，這就是尊講詞時，作為觀眾的你不因此而喝倒彩，這就是尊重。在大千世界里，我們需要尊重，更應(yīng)該尊重別重。在大千世界里，我們需要尊重，更應(yīng)該尊重別人。人。尊重尊重（4 4）當(dāng)老師在課堂上講課，同學(xué)們抬頭認(rèn)真聽課時，當(dāng)老師在課堂上講課，同學(xué)們抬頭認(rèn)真聽課時，這是同學(xué)對教師的尊重；當(dāng)別人正在發(fā)表自己的看這是同學(xué)對教師的尊重；當(dāng)別人正在發(fā)表自己的看法，聽者不打斷他的講話，這是聽者對講話人的尊法，聽者不打斷他的講話，這是聽者對講話人的尊重；

26、當(dāng)你吃盡自己碗中的殘飯時，這是你對農(nóng)民的重；當(dāng)你吃盡自己碗中的殘飯時，這是你對農(nóng)民的尊重。人與人之間離不開尊重，尊重能使世界變得尊重。人與人之間離不開尊重，尊重能使世界變得更加美好。更加美好。尊重尊重高考語文(全國通用)總復(fù)習(xí)巧扮“鳳頭”百媚生(共44張)規(guī)律分析規(guī)律分析化虛為實式化虛為實式 在化虛為實中，主題為虛，事例為實，如在化虛為實中，主題為虛，事例為實，如尊重不可以說尊重不可以說“什么樣就是尊重什么樣就是尊重”即不即不能直接看到。（化虛為實從很大程度上相當(dāng)能直接看到。（化虛為實從很大程度上相當(dāng)于作文中的化大主題為小切入點），實包括于作文中的化大主題為小切入點），實包括兩種，一種是可當(dāng)作

27、論據(jù)的具體事件（有人兩種，一種是可當(dāng)作論據(jù)的具體事件（有人有有），另一種則是生活現(xiàn)象，不落到具），另一種則是生活現(xiàn)象，不落到具體人身上，如果說前者是點，后者則是面，體人身上，如果說前者是點，后者則是面，這種手法句式，語氣尤為重要。這種手法句式，語氣尤為重要。高考語文(全國通用)總復(fù)習(xí)巧扮“鳳頭”百媚生(共44張)7、故事導(dǎo)入式故事導(dǎo)入式 用故事開頭，特別是生動有趣的故事，用故事開頭，特別是生動有趣的故事，容易激發(fā)讀者的興趣，讓閱卷老師興趣大增，容易激發(fā)讀者的興趣，讓閱卷老師興趣大增，不再感到無聊，其中好處不言而喻。不再感到無聊，其中好處不言而喻。 運用這種手法開頭，需注意以下幾點：運用這種手法

28、開頭，需注意以下幾點：首先首先是用作開頭的故事要精心選擇，故事要是用作開頭的故事要精心選擇，故事要有利于作者觀點的引出。有利于作者觀點的引出。其次其次是因為故事本是因為故事本身僅僅是一個話題的引線，所以敘述不宜過身僅僅是一個話題的引線，所以敘述不宜過細(xì)，篇幅不宜過長，只要能達到引出正文的細(xì)，篇幅不宜過長，只要能達到引出正文的目的就行，不可為求生動而面面俱到。目的就行，不可為求生動而面面俱到。高考語文(全國通用)總復(fù)習(xí)巧扮“鳳頭”百媚生(共44張)范例賞析：范例賞析： 我常常被那個叫做尾生的古人感動得落淚。我常常被那個叫做尾生的古人感動得落淚?！拔采c女尾生與女子約，女子三日不至，遇大水，尾生抱

29、柱而死。子約，女子三日不至，遇大水，尾生抱柱而死。”尾生就是尾生就是這樣一位執(zhí)著得可愛的君子，為了那一個或許并不重要的約這樣一位執(zhí)著得可愛的君子，為了那一個或許并不重要的約定，為了守住自己心靈深處寫給自己的那一份契約，他竟然定，為了守住自己心靈深處寫給自己的那一份契約，他竟然用生命來壯烈地捍衛(wèi)它。我從他的身上看到了閃光的兩個用生命來壯烈地捍衛(wèi)它。我從他的身上看到了閃光的兩個字字誠信。誠信。守住心靈的契約守住心靈的契約 哲學(xué)家與徒弟坐于草叢邊，哲人問，如何能將這片草除哲學(xué)家與徒弟坐于草叢邊，哲人問，如何能將這片草除凈？有曰，用刀割，簡單；有曰，用藥除，方便；也有曰，凈？有曰，用刀割，簡單；有曰，

30、用藥除，方便；也有曰，用手拔，干凈。哲人笑曰，明年來。次年，哲人已走，現(xiàn)于用手拔，干凈。哲人笑曰，明年來。次年，哲人已走，現(xiàn)于徒弟們眼前的是一片綠油油的麥田。哲人留言：用愛去占據(jù)徒弟們眼前的是一片綠油油的麥田。哲人留言：用愛去占據(jù)它。它。 世界千變?nèi)f化，疑問層出不窮，答案也豐富多彩，然而世界千變?nèi)f化，疑問層出不窮，答案也豐富多彩，然而如何能盡善盡美呢？用愛。何以用愛？有愛！如何能盡善盡美呢？用愛。何以用愛？有愛！豐富中豐富中的至美的至美高考語文(全國通用)總復(fù)習(xí)巧扮“鳳頭”百媚生(共44張) 一位老人在火車上不小心掉了一只新鞋，一位老人在火車上不小心掉了一只新鞋，在眾人的惋惜聲中，老人毫不猶豫

31、地把另一在眾人的惋惜聲中，老人毫不猶豫地把另一只鞋也從窗口扔掉。他解釋說，這雙鞋無論只鞋也從窗口扔掉。他解釋說，這雙鞋無論多么昂貴，對他而言都失去作用，而撿到這多么昂貴，對他而言都失去作用，而撿到這雙鞋的人就不同了。所以與其留一只對自己雙鞋的人就不同了。所以與其留一只對自己無用的鞋，倒不如放棄，或許能成全了另一無用的鞋，倒不如放棄，或許能成全了另一個人。在老人身上，我讀到了睿智，讀到了個人。在老人身上，我讀到了睿智，讀到了理解，更讀到了理解，更讀到了“放棄放棄”的底蘊。有時失去的底蘊。有時失去不是憂傷，而是一種美麗。不是憂傷，而是一種美麗。 放棄放棄高考語文(全國通用)總復(fù)習(xí)巧扮“鳳頭”百媚生

32、(共44張) 1 1、觀音大士、觀音大士求人不如求己。求人不如求己。 2 2、非洲獅子與羚羊、非洲獅子與羚羊競爭、競爭、故事導(dǎo)入型開頭遷移訓(xùn)練：故事導(dǎo)入型開頭遷移訓(xùn)練：高考語文(全國通用)總復(fù)習(xí)巧扮“鳳頭”百媚生(共44張)示例示例:1、觀音大士座下，一男子虔誠禱告，忽發(fā)現(xiàn)身邊的、觀音大士座下，一男子虔誠禱告，忽發(fā)現(xiàn)身邊的觀音也在拜求，對此，觀音笑曰：觀音也在拜求，對此，觀音笑曰：“因為我知道，求因為我知道，求人不如求已！人不如求已！”其實，我們每一個人都是一座能量巨其實，我們每一個人都是一座能量巨大的寶庫，只要努力，都會找到打開寶庫的鑰匙！大的寶庫，只要努力，都會找到打開寶庫的鑰匙！ 2、太

33、陽升起的時候，非洲草原上的動物就開始奔跑、太陽升起的時候，非洲草原上的動物就開始奔跑了。獅子知道如果它趕不上最慢的羚羊，就會餓死。了。獅子知道如果它趕不上最慢的羚羊，就會餓死。對羚羊來說，它們也知道如果自己跑不過最快的獅子，對羚羊來說，它們也知道如果自己跑不過最快的獅子，就會全部被吃掉。在這個世界上，每個人所面對的競就會全部被吃掉。在這個世界上，每個人所面對的競爭和求生的挑戰(zhàn)都是一樣的。因此，你一定要有跑贏爭和求生的挑戰(zhàn)都是一樣的。因此，你一定要有跑贏別人的智慧和勇氣，否則不是餓死，就是被吃掉。競別人的智慧和勇氣，否則不是餓死，就是被吃掉。競爭就是生存，發(fā)展就是競爭！爭就是生存，發(fā)展就是競爭！

34、高考語文(全國通用)總復(fù)習(xí)巧扮“鳳頭”百媚生(共44張)8、設(shè)問開頭法、設(shè)問開頭法 誠信是什么？誠信是什么？ 老農(nóng)說，誠信是春天播下的種子，秋老農(nóng)說，誠信是春天播下的種子，秋天結(jié)出的豐碩果實；天結(jié)出的豐碩果實； 教師說，誠信是師生間真切的情感紐教師說，誠信是師生間真切的情感紐帶，是白玉蘭般純潔的師生情；帶，是白玉蘭般純潔的師生情； 工人說，誠信是我們擔(dān)起歷史大任時工人說，誠信是我們擔(dān)起歷史大任時對祖國母親自信的一笑。對祖國母親自信的一笑。 每個人對誠信有不同的詮釋，他們都每個人對誠信有不同的詮釋，他們都在用自己的行動來演繹著誠信。在用自己的行動來演繹著誠信。高考語文(全國通用)總復(fù)習(xí)巧扮“鳳頭

35、”百媚生(共44張) 小結(jié)小結(jié): 1 開門見山式開門見山式 2 排比比喻入題式排比比喻入題式 3 引用名句詩詞式引用名句詩詞式 4 巧用題記式巧用題記式 5 起興式起興式 6化虛為實式化虛為實式 7故事導(dǎo)入式故事導(dǎo)入式 8 設(shè)問式設(shè)問式練習(xí)練習(xí)1：利用上面任一種方式為作文：利用上面任一種方式為作文“親情親情” ，寫一個開頭。，寫一個開頭。高考語文(全國通用)總復(fù)習(xí)巧扮“鳳頭”百媚生(共44張) 排比式開頭排比式開頭 當(dāng)秋天第一片枯葉飄落，總有個人在當(dāng)秋天第一片枯葉飄落，總有個人在你身邊提醒你身邊提醒“多添件衣裳多添件衣裳”。當(dāng)傷心的淚。當(dāng)傷心的淚從臉頰劃過，總有人在身邊默默祈禱從臉頰劃過，總有

36、人在身邊默默祈禱“一一切都會好起來切都會好起來”。當(dāng)困難橫加阻撓，總有。當(dāng)困難橫加阻撓，總有人在身旁暗暗鼓勵人在身旁暗暗鼓勵“堅持到底，就會成堅持到底，就會成功功”。所有的關(guān)愛、理解、支持，這便是。所有的關(guān)愛、理解、支持，這便是親情。親情。高考語文(全國通用)總復(fù)習(xí)巧扮“鳳頭”百媚生(共44張) 題記式開頭題記式開頭 當(dāng)我們靜坐在鏡子前，看到的只有自己；當(dāng)我們靜坐在鏡子前，看到的只有自己；而偉大的親情卻時刻的站在我們背后，雖而偉大的親情卻時刻的站在我們背后，雖然，我們看不到，但親情的力量可以讓我然，我們看不到，但親情的力量可以讓我們忘卻一切苦難！們忘卻一切苦難！ 上帝創(chuàng)造了人類，他愛每一個孩子

37、，但上帝創(chuàng)造了人類，他愛每一個孩子，但是它不能照顧每一個人，所以他創(chuàng)造了母是它不能照顧每一個人，所以他創(chuàng)造了母親，因此每個母親都是上帝。親，因此每個母親都是上帝。 高考語文(全國通用)總復(fù)習(xí)巧扮“鳳頭”百媚生(共44張) 引用名句式開頭引用名句式開頭 親情需要一種親情需要一種“慈母手中線，游子慈母手中線，游子身上衣身上衣”的情懷。親情需要一種的情懷。親情需要一種“獨在獨在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親”的情感。的情感。親情需要一種親情需要一種“舍簪笏于百齡，奉晨昏舍簪笏于百齡，奉晨昏于萬里于萬里”的恩情。的恩情。 高考語文(全國通用)總復(fù)習(xí)巧扮“鳳頭”百媚生(共44張) 比喻式開頭比喻式開頭 親情是石,敲出星星之火;親情是火,點燃熄滅的燈;親情是燈,照亮夜航的路;親情是路,引你走向黎明。 設(shè)問式開頭設(shè)問式開頭 雨是大地對白云的召喚，還是白云對大地的眷戀？我說，窗外滴答的雨，就是海外游子的心，無時無刻不牽掛著祖國母親。高考語文(全國通用)總復(fù)習(xí)巧扮“鳳頭”百媚生(共44張)練習(xí)練習(xí)2： 請以請以“合作合作”為話題，運用所提供為話題，運用所提供的不同資料，依據(jù)所講內(nèi)容按照不同形的不同資料，依據(jù)所