1、10 10 小石潭記小石潭記1.1.在理解課文大意的基礎上熟讀成誦。在理解課文大意的基礎上熟讀成誦。2.2.把握作品作為把握作品作為典型游記的特點。典型游記的特點。3.3.理解作者理解作者情感變化及含蓄流露的心境情感變化及含蓄流露的心境。孤舟蓑笠翁，獨釣寒江雪。孤舟蓑笠翁，獨釣寒江雪。 江雪江雪回看天際下中流，巖上無心云相逐?；乜刺祀H下中流，巖上無心云相逐。 漁翁漁翁來往不逢人，長歌楚天碧。來往不逢人，長歌楚天碧。 溪居溪居柳宗元名句：柳宗元名句：【柳宗元】【柳宗元】（773819773819年）唐代著名文年）唐代著名文學家、哲學家。因他是河東人，世稱學家、哲學家。因他是河東人，世稱“柳河東柳

2、河東”。又因官終柳州刺史，又稱。又因官終柳州刺史，又稱“柳柳州柳柳州”。唐宋八大家之一唐宋八大家之一，與韓愈，與韓愈共同倡導唐代古文運動，并稱韓柳。著共同倡導唐代古文運動，并稱韓柳。著有有柳河東集柳河東集。 作者曾被貶為永州司馬，結合自己的經(jīng)歷和遭遇，作者曾被貶為永州司馬，結合自己的經(jīng)歷和遭遇，寫下了精美的山水游記多篇，合稱寫下了精美的山水游記多篇，合稱永州八記永州八記。小石潭記小石潭記就是其中最著名的一篇。就是其中最著名的一篇。篁篁竹 清冽冽 為坻坻 為嵁嵁 佁佁然 俶俶爾hunghunglilichchknknyychch翕（翕（ ）忽 差（差（ ）互 悄（悄（ ）愴 幽邃（邃（ ）sus

3、uccqioqioxx 從小丘西行百二十步，隔從小丘西行百二十步，隔篁竹篁竹，聞水聲，聞水聲，如鳴珮環(huán)如鳴珮環(huán)，心樂之心樂之。伐竹取。伐竹取道，下見小潭，水道，下見小潭，水尤尤清冽清冽。竹林竹林好像佩帶的珮環(huán)碰撞好像佩帶的珮環(huán)碰撞發(fā)出的聲音。發(fā)出的聲音。尤，格外。尤，格外。清冽，清涼。清冽，清涼。心情為之高興。樂，心情為之高興。樂，以以為樂為樂譯文：譯文：從小丘向西走一百二十步，隔著竹林，聽到了從小丘向西走一百二十步，隔著竹林，聽到了水聲，好像身上帶的玉佩、玉環(huán)相碰發(fā)出的清脆聲音，水聲，好像身上帶的玉佩、玉環(huán)相碰發(fā)出的清脆聲音，（我的）心情高興起來?？车怪褡樱_辟出一條道路（我的）心情高興起來

4、?？车怪褡?，開辟出一條道路（走過去），向下看見一個小潭，潭水特別清涼。（走過去），向下看見一個小潭，潭水特別清涼。全石以為底，近岸，卷石底以出，為全石以為底，近岸，卷石底以出，為坻坻，為嶼，為，為嶼，為嵁嵁，為巖。青樹，為巖。青樹翠蔓翠蔓，蒙絡搖綴蒙絡搖綴，參差披拂參差披拂。水中高地水中高地翠綠的藤蔓翠綠的藤蔓蒙蓋纏繞，搖曳牽連，參差不齊，隨風飄拂。蒙蓋纏繞，搖曳牽連，參差不齊，隨風飄拂。不平的巖石不平的巖石譯文：譯文：整塊石頭作為潭底，靠近岸邊，石底周邊部整塊石頭作為潭底，靠近岸邊，石底周邊部分翻卷過來露出水面，成為坻、嶼、嵁、巖各種不分翻卷過來露出水面，成為坻、嶼、嵁、巖各種不同的形狀。青

5、蔥的樹，翠綠的藤蔓，蒙蓋纏繞，搖同的形狀。青蔥的樹，翠綠的藤蔓，蒙蓋纏繞，搖曳牽連，參差不齊，隨風飄拂。曳牽連，參差不齊，隨風飄拂。 潭中魚潭中魚可可百百許許頭，皆若空游無所依，頭，皆若空游無所依，日光下日光下澈澈，影布石上。，影布石上。佁然佁然不動，不動，俶爾俶爾遠逝，往來遠逝，往來翕忽翕忽，似與游者相樂。，似與游者相樂。大約大約都好像在空中游動，什么依靠也沒有。都好像在空中游動，什么依靠也沒有。穿透穿透靜止不動的樣子靜止不動的樣子忽然忽然輕快敏捷的樣子輕快敏捷的樣子表示約數(shù)表示約數(shù)譯文：譯文：潭中的魚大約有一百來條，都好像在空中游潭中的魚大約有一百來條，都好像在空中游動，周圍什么也沒有似的

6、。陽光直照到水底，魚的動，周圍什么也沒有似的。陽光直照到水底，魚的影子映在石頭上。魚兒靜止不動，忽然又向遠處游影子映在石頭上。魚兒靜止不動，忽然又向遠處游走，往來輕快敏捷，好像和游人一同歡樂。走，往來輕快敏捷，好像和游人一同歡樂。 潭西南而望，潭西南而望，斗折蛇行斗折蛇行，明滅可見明滅可見。其岸勢其岸勢犬牙差互犬牙差互，不可知其源。，不可知其源。（溪水）像北斗七星那樣曲折，像蛇（溪水）像北斗七星那樣曲折，像蛇那樣蜿蜒前行，時隱時現(xiàn)。那樣蜿蜒前行，時隱時現(xiàn)。像狗的牙齒那樣交錯不齊。像狗的牙齒那樣交錯不齊。譯文：譯文：向小石潭的西南方看去，向小石潭的西南方看去，溪水像北斗星那樣曲折，像蛇那溪水像北

7、斗星那樣曲折，像蛇那樣蜿蜒前行，時隱時現(xiàn)。溪岸的樣蜿蜒前行，時隱時現(xiàn)。溪岸的形狀像犬牙那樣交錯不齊，不知形狀像犬牙那樣交錯不齊，不知道它的源泉在哪里。道它的源泉在哪里。 坐潭上，四面竹樹環(huán)合，寂寥無坐潭上，四面竹樹環(huán)合，寂寥無人，人，凄神寒骨凄神寒骨，悄愴幽邃悄愴幽邃。以其境過。以其境過清清，不可久居，乃記之而去。，不可久居，乃記之而去。感到心情凄涼，寒氣透骨。感到心情凄涼，寒氣透骨。幽靜深遠，彌漫著憂傷的氣息。幽靜深遠，彌漫著憂傷的氣息。悄愴，憂傷。邃，深。悄愴，憂傷。邃，深。凄清凄清譯文：譯文：坐在小石潭上，四面被竹子和樹木圍繞著，寂靜坐在小石潭上，四面被竹子和樹木圍繞著，寂靜寥落，空無一

8、人，感到心情凄涼，寒氣透骨，幽靜深遠，寥落，空無一人，感到心情凄涼，寒氣透骨，幽靜深遠，彌漫著憂傷的氣息。因為這里的環(huán)境太凄清，不可以久彌漫著憂傷的氣息。因為這里的環(huán)境太凄清，不可以久留，就題字離去。留，就題字離去。 同游者：吳武陵，龔古，余弟宗玄。同游者：吳武陵，龔古，余弟宗玄。隸而從隸而從者，崔氏者，崔氏二小生二小生，曰恕己，曰奉壹。，曰恕己，曰奉壹。跟隨著同去跟隨著同去譯文：譯文：同游的人有吳武陵、龔古、我的弟弟宗玄。跟著同游的人有吳武陵、龔古、我的弟弟宗玄。跟著來的有兩個姓崔的年輕人來的有兩個姓崔的年輕人, ,一個叫恕己，一個叫奉壹。一個叫恕己，一個叫奉壹。兩個年輕人兩個年輕人 一、一

9、詞多義一、一詞多義全石以全石以為為底底 為為坻，為嶼坻，為嶼 作為作為成為、形成成為、形成潭中魚潭中魚可可百許頭百許頭 不不可可知其源知其源明滅明滅可可見見 副詞，大約副詞，大約可以可以助動詞，能夠助動詞，能夠全石全石以以為底為底 卷石底卷石底以以出出以以其境過清其境過清 介詞，用介詞，用承接，不譯承接，不譯由于、因為由于、因為水尤水尤清清冽冽 其境過其境過清清 清澈清澈冷清冷清西南西南而而望望 記之記之而而去去 表修飾表修飾表承接表承接二、詞類活用二、詞類活用1.1.從小丘從小丘西西行百二十步行百二十步方位名詞作狀語，向西方位名詞作狀語，向西。2.2.下下見小潭見小潭方位名詞作狀語，在下面方

10、位名詞作狀語，在下面。3.3.皆若皆若空空游無所依游無所依名詞作狀語，在空中。名詞作狀語，在空中。4.4.日光日光下下澈澈方位名詞作狀語，向下方位名詞作狀語，向下。5.5.斗斗折折蛇蛇行行名詞作狀語，斗，像北斗星那樣；蛇，像蛇那樣名詞作狀語，斗，像北斗星那樣；蛇，像蛇那樣。6.6.其岸勢其岸勢犬牙犬牙差互差互名詞作狀語，像犬牙一樣。名詞作狀語，像犬牙一樣。7.7.心心樂樂之之意動用法，以意動用法，以為樂為樂。8.8.凄凄神神寒寒骨骨使動用法，凄，使使動用法，凄，使凄涼；凄涼； 寒，使寒，使寒冷寒冷。三、古今異義三、古今異義1.1.乃記之而乃記之而去去古義：古義：離開離開。 今義：今義：前往，到

11、某處前往，到某處。2.2.佁然佁然不動不動古義：古義：呆呆的樣子呆呆的樣子。 今義：今義：癡呆或深思的樣子癡呆或深思的樣子。3.3.崔氏二崔氏二小生小生古義：古義：年輕人年輕人。 今義：今義：戲曲藝術中的一種角色戲曲藝術中的一種角色。4.4.不可久不可久居居古義：古義：停留停留。 今義：今義：居住居住。作者是怎樣發(fā)現(xiàn)小石潭的？作者是怎樣發(fā)現(xiàn)小石潭的？ “隔篁竹，聞水聲，如鳴珮環(huán)，心樂之。伐竹取道，隔篁竹，聞水聲，如鳴珮環(huán)，心樂之。伐竹取道，下見小潭下見小潭” 作者按游覽順序依次寫了哪些景物，都有什么特點？作者按游覽順序依次寫了哪些景物，都有什么特點？發(fā)現(xiàn)小石潭發(fā)現(xiàn)小石潭潭中景物潭中景物小潭源流

12、小潭源流潭中氣氛潭中氣氛交代同游者交代同游者水清、石奇、樹美、魚樂水清、石奇、樹美、魚樂溪身蜿蜒、岸勢參差溪身蜿蜒、岸勢參差清幽美清幽美第一段第一段發(fā)現(xiàn)小石潭發(fā)現(xiàn)小石潭隔隔聞聞伐伐取取見見水水石石樹樹清清怪怪青青移步換景移步換景 定點特寫定點特寫 景中含情景中含情聞聲聞聲 見形見形 幽幽移步換景：移步換景： 指隨著立足點的移動，觀察的對象或者指隨著立足點的移動，觀察的對象或者同一對象觀察的角度、距離也不斷變化。同一對象觀察的角度、距離也不斷變化。潭潭中中景景物物第二、三段第二、三段潭水潭水 游魚游魚 襯襯清澄清澄側面描寫側面描寫動靜結合動靜結合心情心情由景生情由景生情樂樂來到石潭岸邊，看到石潭

13、全石來到石潭岸邊，看到石潭全石寫潭中氣氛寫潭中氣氛氣氛氣氛感受感受靜靜凄凄幽深冷寂幽深冷寂 寓情于景寓情于景最后一段：記錄同游者最后一段：記錄同游者第四、五段第四、五段 作者參與改革，失敗被貶，心中憤懣難平，因而凄苦作者參與改革，失敗被貶，心中憤懣難平，因而凄苦是他感情的主調(diào)，而寄情山水正是為了擺脫這種抑郁的心是他感情的主調(diào)，而寄情山水正是為了擺脫這種抑郁的心情：所以才會有發(fā)現(xiàn)小石潭時心樂之，觀魚時覺得魚似與情：所以才會有發(fā)現(xiàn)小石潭時心樂之，觀魚時覺得魚似與游者相樂的愉悅心情；但這種歡快畢竟是暫時的，一經(jīng)凄游者相樂的愉悅心情；但這種歡快畢竟是暫時的，一經(jīng)凄清環(huán)境的觸發(fā)，便會凄神寒骨，悄愴幽邃，

14、憂傷、悲涼的清環(huán)境的觸發(fā)，便會凄神寒骨，悄愴幽邃，憂傷、悲涼的心境便會自然流露出來。就很自然的融情入景了。心境便會自然流露出來。就很自然的融情入景了。 文章前面寫文章前面寫“心樂之心樂之”，后面寫，后面寫“悄愴幽邃悄愴幽邃”，一樂一憂似難相容，該如何理解？一樂一憂似難相容，該如何理解？ （1 1）樂是憂的另一種表現(xiàn)形式。柳宗元參與改革，）樂是憂的另一種表現(xiàn)形式。柳宗元參與改革，失敗被貶，心中憤懣難平，因而凄苦是他感情的主調(diào)，失敗被貶，心中憤懣難平，因而凄苦是他感情的主調(diào)，寄情山水正是為了擺脫這種抑郁的心情；寄情山水正是為了擺脫這種抑郁的心情； （2 2）但這種歡樂畢竟是暫時的，一經(jīng)凄清環(huán)境的觸

15、發(fā)，）但這種歡樂畢竟是暫時的，一經(jīng)凄清環(huán)境的觸發(fā)，憂傷悲涼的心情又會流露出來。憂傷悲涼的心情又會流露出來。1.1.抓住景物特點進行描繪。抓住景物特點進行描繪。 無論寫潭石、潭水、游魚，還是寫溪流、岸勢、樹無論寫潭石、潭水、游魚，還是寫溪流、岸勢、樹蔓，都是經(jīng)過仔細觀察，準確抓住事物的特征，用最凝蔓，都是經(jīng)過仔細觀察，準確抓住事物的特征，用最凝練的語言加以描繪。如寫石的奇異，水的清冽，魚的活練的語言加以描繪。如寫石的奇異，水的清冽，魚的活潑，溪的曲折幽遠，樹的蒙絡參差，都是十分準確的。潑，溪的曲折幽遠，樹的蒙絡參差，都是十分準確的。2.2.虛實相生，動靜相間。虛實相生，動靜相間。 （1 1）如寫

16、石潭的）如寫石潭的“石石”，既正面實寫，又通過寫，既正面實寫，又通過寫水聲清脆，水質(zhì)清澈，側面虛寫石潭的水聲清脆，水質(zhì)清澈，側面虛寫石潭的“石石”的特點。的特點。寫魚，實寫魚而虛寫水，既表現(xiàn)了魚的情態(tài)，又表現(xiàn)寫魚，實寫魚而虛寫水，既表現(xiàn)了魚的情態(tài)，又表現(xiàn)了水的秀美。了水的秀美。 （2 2）第一段寫潭的石底、潭水時，突出了靜態(tài)，寫周）第一段寫潭的石底、潭水時，突出了靜態(tài)，寫周圍時，圍時，“青樹翠蔓青樹翠蔓參差披拂參差披拂”，這又是動態(tài)；第二段，這又是動態(tài)；第二段寫潭中魚，既寫寫潭中魚，既寫“佁然不動佁然不動”，又寫，又寫“俶爾遠逝，往來翕俶爾遠逝，往來翕忽忽”，這也是動靜相間的。如此虛實相生、動

17、靜相間，就，這也是動靜相間的。如此虛實相生、動靜相間，就把景物寫得搖曳多姿，有聲有色。把景物寫得搖曳多姿，有聲有色。3.3.語言凝練精當，描寫逼真?zhèn)魃?。語言凝練精當，描寫逼真?zhèn)魃瘛?本文語言高度凝練，極富表現(xiàn)力。不足兩百字本文語言高度凝練，極富表現(xiàn)力。不足兩百字的篇幅，有記事，有描寫，有抒情，繪形繪色，讓的篇幅，有記事，有描寫，有抒情，繪形繪色，讓人有身臨其境之感。如寫潭中游魚之態(tài)，僅用數(shù)語，人有身臨其境之感。如寫潭中游魚之態(tài)，僅用數(shù)語，便把魚的靜態(tài)、動態(tài)刻畫得細致入微。便把魚的靜態(tài)、動態(tài)刻畫得細致入微。4.4.寓情于景，情景交融。寓情于景，情景交融。 作者在文中不僅描寫了美麗的山川景色，而且

18、把自己作者在文中不僅描寫了美麗的山川景色，而且把自己的生活遭遇和思想感情也寫進去了，做到了寓情于景，情的生活遭遇和思想感情也寫進去了，做到了寓情于景，情景交融。寫潭上環(huán)境的凄清，更可以讓人體會到作者悲涼景交融。寫潭上環(huán)境的凄清，更可以讓人體會到作者悲涼的身世。這樣寫，景物染上了人的感情色彩，文章創(chuàng)造的的身世。這樣寫，景物染上了人的感情色彩，文章創(chuàng)造的境界就更為鮮明切實。境界就更為鮮明切實。 小石潭記小石潭記是是永州八記永州八記中的一篇。這篇散文生中的一篇。這篇散文生動地描寫出了小石潭環(huán)境景物的幽美和靜穆，抒發(fā)了作者動地描寫出了小石潭環(huán)境景物的幽美和靜穆，抒發(fā)了作者貶官失意后的孤凄之情。語言簡練、生動，景物刻