1、此文檔僅供收集于網(wǎng)絡(luò)，如有侵權(quán)請(qǐng)聯(lián)系網(wǎng)站刪除佳木鎮(zhèn)小學(xué)廣播體操«七彩陽(yáng)光»教學(xué)教案（適合一年級(jí)到六年級(jí)）第1課時(shí)教材一、第二套小學(xué)生廣播體操：預(yù)備節(jié)一、游戲：接力，一一任務(wù)、初步學(xué)習(xí)第三套小學(xué)生廣播體操：預(yù)備節(jié)二、加強(qiáng)隊(duì)列訓(xùn)練特別是報(bào)數(shù)、跑步走、,定三、培養(yǎng)學(xué)生勇敢堅(jiān)強(qiáng)不怕困難等優(yōu)良品質(zhì)。內(nèi)容課的內(nèi)容組織與教法練習(xí)與要求次數(shù)時(shí)間量只供學(xué)習(xí)與交流此文檔僅供收集于網(wǎng)絡(luò)，如有侵權(quán)請(qǐng)聯(lián)系網(wǎng)站刪除預(yù)備部分1、課堂常規(guī)（略）2、預(yù)備部分1、隊(duì)列、慢品2、徒手操、伸展運(yùn)動(dòng)3、專門性練習(xí)1、體委組織整隊(duì)2、教師宣布本課內(nèi)容，任務(wù)3、教師指揮，口令4、組織：四列橫隊(duì)1、學(xué)生聽(tīng)口令站隊(duì)2、學(xué)生

2、聽(tīng)口令練習(xí)、模仿3、要求：動(dòng)作整齊一致123235弱基本部分,二套小學(xué)生廣播體操：預(yù)備節(jié)（8拍X4）A個(gè)八拍：1一4兩臂經(jīng)側(cè)至側(cè)上舉，抬頭。5-8起落踵4次，同時(shí)兩手五指分開(kāi)經(jīng)內(nèi)外旋4次。第一個(gè)八拍：1一4兩臂交叉繞至側(cè)下舉（左臂在前）。58起落踵4次，“時(shí)兩手五指分開(kāi)經(jīng)外內(nèi)旋4次。第三個(gè)八拍：1-2左腳向側(cè)一步成開(kāi)立，同時(shí)左臂側(cè)舉，頭左轉(zhuǎn)90度。3-4還原成直立。5-6同1-4,但方向相反。第四個(gè)八拍：1-2起洛踵1次，同時(shí)兩臂前舉。3-4起落踵1次，同時(shí)兩臂還原成直立。二、卜戲：接力1、組織：成廣播體操隊(duì)形2、教帥示范整節(jié)完整動(dòng)作3、教師分拍講解示范動(dòng)作4、教師領(lǐng)做。5、學(xué)生兩人一組練習(xí)預(yù)

3、備節(jié)動(dòng)作。6、聽(tīng)教師口令學(xué)生練習(xí)教師巡回糾正錯(cuò)誤。7、對(duì)于出現(xiàn)錯(cuò)誤較多的節(jié)拍重點(diǎn)講解。8、組織：* * * *教法：1、教師講解游戲規(guī)則采取三局兩勝制。2、才H名學(xué)生試做一次3、游戲開(kāi)始4、小結(jié)，輸?shù)年?duì)縱跳10次。一、練習(xí)：1、認(rèn)真觀看2、學(xué)生模仿練習(xí)3、學(xué)生練習(xí)*、要求：動(dòng)作到位1、學(xué)生聽(tīng)懂游戲規(guī)則要求。2、按要求做游戲。2010中強(qiáng)結(jié)束部分一、放松活動(dòng)二、總結(jié)三、下課1、教師組織領(lǐng)做2、指出本課優(yōu)點(diǎn)與缺點(diǎn)3、組織：四列橫隊(duì)一、練習(xí)：隨教師做放松操*要求：動(dòng)作輕松自然5第2課時(shí)教材、第三套小學(xué)生廣播體操：A節(jié)伸展運(yùn)動(dòng)二、游戲：跳短繩接力任務(wù)、初步學(xué)習(xí)第二套小學(xué)生廣播體操：A節(jié)伸展運(yùn)動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生

4、正確身體姿態(tài)和規(guī)范性。二、加強(qiáng)隊(duì)列訓(xùn)練特別是報(bào)數(shù)、跑步走、立定，游戲培養(yǎng)學(xué)生靈敏性和奔跑能力。三、培養(yǎng)學(xué)生勇敢堅(jiān)強(qiáng)不怕困難等優(yōu)良品質(zhì)。內(nèi)容課的內(nèi)容組織與教法練習(xí)與要求次數(shù)時(shí)間量預(yù)備部分1、 課堂常規(guī)（略）2、 預(yù)備部分3、隊(duì)1、體委組織整隊(duì)2、教師宣布本課內(nèi)容，任務(wù)3、1、學(xué)生聽(tīng)口令站隊(duì)2、學(xué)生聽(tīng)口令35弱只供學(xué)習(xí)與交流此文檔僅供收集于網(wǎng)絡(luò)，如有侵權(quán)請(qǐng)聯(lián)系網(wǎng)站刪除殉、慢品44、復(fù)習(xí)預(yù)備教師指揮，口令4、組織：四列橫隊(duì)練習(xí)、模仿3、要求：動(dòng)作整齊一致基本部分，二套小學(xué)生廣播體糜：伸展運(yùn)動(dòng)（8拍X8）預(yù)備直立一八拍：1-2左腿前點(diǎn)地，同時(shí)兩臂前平舉，掌心相對(duì)。3-4還原成直立。5-6下蹲，左臂經(jīng)體

5、側(cè)成側(cè)平舉，掌心向卜，“臂經(jīng)體側(cè)成上舉。7-8還原成直立。：八拍：同一八拍方司相反。三八拍：1-2雙腳提錘",同時(shí)兩臂經(jīng)體側(cè)式上舉。3-4下蹲，兩曹經(jīng)體側(cè)至體前交k左臂在前,頭稍低。5-6左腿向左一步或開(kāi)立，同時(shí)兩臂經(jīng)體側(cè)成側(cè)上舉頭稍m0“八拍：同三八拍方司相反。L游戲：跳短繩接力組織：成廣播體操隊(duì)形教師示范整節(jié)完整動(dòng)作教師分拍講解示范動(dòng)作教師領(lǐng)做。學(xué)生兩人一組練習(xí)A節(jié)動(dòng)作。相互指導(dǎo)動(dòng)作。聽(tīng)教師口令學(xué)生練習(xí)教師巡回糾正錯(cuò)誤。對(duì)于出現(xiàn)錯(cuò)誤較多的節(jié)拍重點(diǎn)講解。8、組織：* * * * *教法：教師講解游戲規(guī)則2、游戲開(kāi)始一、練習(xí)：1、認(rèn)真觀看2、學(xué)生模仿練習(xí)3、學(xué)生練習(xí)*、要求：動(dòng)作到位

6、1、學(xué)生聽(tīng)懂游戲規(guī)則要求。2、按要求做游戲。中強(qiáng)結(jié)束部分一、放松活動(dòng)二、總吉三、下課1、教師組織領(lǐng)做2、指出本課優(yōu)點(diǎn)與缺點(diǎn)3、組織：四列橫隊(duì)一、練習(xí)：隨教師做放松操*要求：動(dòng)作輕松自然第3課時(shí)教材一、第二套小學(xué)生廣播體操：第一節(jié)打胸運(yùn)動(dòng)二、游戲：跳短繩接力任務(wù)、初步學(xué)習(xí)第二套小學(xué)生廣播體操：第一節(jié)才'胸運(yùn)動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生正確身體姿態(tài)和規(guī)范性。二、加強(qiáng)隊(duì)列訓(xùn)練特別是報(bào)數(shù)、跑步走、立定，游戲培養(yǎng)學(xué)生靈敏性和奔跑能力。三、培養(yǎng)學(xué)生勇敢堅(jiān)強(qiáng)不怕困難等優(yōu)良品質(zhì)。內(nèi)容課的內(nèi)容組織與教法練習(xí)與要求次數(shù)時(shí)間量預(yù)備部分1、課堂常規(guī)（略）2、預(yù)備部分3、隊(duì)列、慢跑4、1、體委組織整隊(duì)2、教師宣布本課內(nèi)容，任務(wù)1

7、、學(xué)生聽(tīng)口令站隊(duì)2、學(xué)生聽(tīng)口令練習(xí)、35弱只供學(xué)習(xí)與交流此文檔僅供收集于網(wǎng)絡(luò)，如有侵權(quán)請(qǐng)聯(lián)系網(wǎng)站刪除復(fù)習(xí)預(yù)備節(jié)、ITT3、教師指揮，口令4、組織：四列橫隊(duì)模仿3、要求：動(dòng)作整齊一致25基本部分第二套小學(xué)生廣播體操：擴(kuò)胸運(yùn)動(dòng)（8拍X8）預(yù)備直立第一個(gè)八拍1-兩腿屈，同時(shí)兩臂胸前立屈，握拳。2-直立，同時(shí)兩臂前舉，握拳。3-4兩臂胸前平屈后振，握拳。5-6左腳向前一步成弓步，同時(shí)兩臂經(jīng)前至側(cè)舉后振。7-8還原成直立。第二個(gè)八拍：同第一個(gè)八拍，但方向相反。第三個(gè)八拍：1-2左腳向側(cè),步，同時(shí)身體左轉(zhuǎn)90度成前后開(kāi)立，兩臂胸前屈90度，兩手互握，頭向前方。3-4頭左轉(zhuǎn)90度,同時(shí)兩臂胸前平屈后振。5-

8、6左腿屈膝成弓步，同時(shí)兩臂經(jīng)前后振。7-8還原成直立。第四個(gè)八拍向第三個(gè)八拍，但方向相反。第五至第八個(gè)八拍同第一至四個(gè)八拍。二、游戲：跳短繩接力組織：成廣播體操隊(duì)形教帥小范整節(jié)完整動(dòng)作教師分拍講解示范動(dòng)作教師領(lǐng)做。學(xué)生兩人一組練習(xí)第一節(jié)動(dòng)作。相互指導(dǎo)動(dòng)作。聽(tīng)教師口令學(xué)生練習(xí)教師巡回糾正錯(cuò)誤。對(duì)于出現(xiàn)錯(cuò)誤較多的節(jié)拍重點(diǎn)講解。8、組織：* * * * *教法：教師講解游戲規(guī)則2、游戲開(kāi)始一、練習(xí)：1、認(rèn)真觀看2、學(xué)生模仿練習(xí)3、學(xué)生練習(xí)*、要求：動(dòng)作到位1、學(xué)生聽(tīng)懂游戲規(guī)則要求。2、按要求做游戲。30中強(qiáng)結(jié)束部分一、放松活動(dòng)二、總結(jié)三、下課1、教師組織領(lǐng)做2、指出本課優(yōu)點(diǎn)與缺點(diǎn)3、組織：四列橫隊(duì)一

9、、練習(xí)：隨教師做放松操*要求：動(dòng)作輕松自然第4、5課時(shí)教材一、第二套小學(xué)生廣播體操：第二節(jié)踢腿運(yùn)動(dòng)二、游戲：運(yùn)球接力任務(wù)、初步學(xué)習(xí)第二套小學(xué)生廣播體操：第二節(jié)踢腿運(yùn)動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生正確身體姿態(tài)和規(guī)范性。二、加強(qiáng)隊(duì)列訓(xùn)練特別是報(bào)數(shù)、跑步走、立定，游戲培養(yǎng)學(xué)生靈敏性和奔跑能力。三、髻養(yǎng)學(xué)生勇敢堅(jiān)強(qiáng)不怕困難等優(yōu)良品質(zhì)。內(nèi)容課的內(nèi)容組織與教法練習(xí)與要求次數(shù)時(shí)間量預(yù)備部分1、課堂常規(guī)（略）2、預(yù)備部分3、隊(duì)列、慢跑4、1、體委組織整隊(duì)2、教師宣布本課內(nèi)容，任務(wù)1、學(xué)生聽(tīng)口令站隊(duì)2、學(xué)生聽(tīng)口令35弱只供學(xué)習(xí)與交流此文檔僅供收集于網(wǎng)絡(luò)，如有侵權(quán)請(qǐng)聯(lián)系網(wǎng)站刪除復(fù)習(xí)預(yù)備節(jié)，Q、一節(jié)3、教師指揮，口令4、組織：四列橫隊(duì)

10、練習(xí)、模仿3、要求：動(dòng)作整齊一致基本部分第二套小學(xué)生廣播體操：踢腿運(yùn)動(dòng)（8拍X8）預(yù)備直立第一個(gè)八拍1-左腳向前一步成后點(diǎn)地，同時(shí)兩臂前舉。2-右腿前踢至水平，同時(shí)兩臂后擺。3-司1。4-還原成直立。5-右腳側(cè)伸，同時(shí)左腿屈傣，兩臂胸前平屈。6-還原成直立。7-8叵15-6,但方向相反。第二個(gè)八拍：司第一個(gè)八拍，但方向相反。第三個(gè)八拍：1-左腳者步，同時(shí)兩手叉腰。2-司1,但方向相反。3-左擲向側(cè)踢至水平。4-還原成直立。5-屈膝局抬右限，同時(shí)左臂前舉，右臂側(cè)舉，頭右轉(zhuǎn)90度。6-還原成直立。7-8叵15-6,但方向相反。第四個(gè)八拍司第二個(gè)八拍，但方向相反。第五至第八個(gè)八拍同第一至四個(gè)八拍。二

11、、游戲：運(yùn)球接力1、組織：成廣播體操隊(duì)b2、教師鏡"范整節(jié)完，動(dòng)作3、教師分拍講解鏡面小范動(dòng)作4、教師領(lǐng)做。5、學(xué)生兩人一組練習(xí)第f動(dòng)作。相互指導(dǎo)動(dòng)乍。6、聽(tīng)教師口令學(xué)生練習(xí)，師巡回糾正錯(cuò)誤。7、對(duì)于出現(xiàn)錯(cuò)誤較多的“拍重點(diǎn)講解。8、組織：* * * * * *教法：教師講解游，戈規(guī)則2、游戲開(kāi)始一、練習(xí)：1、認(rèn)真觀看2、學(xué)生模仿練習(xí)3、學(xué)生練習(xí)*、要求：動(dòng)作到位1、學(xué)生聽(tīng)懂游戲規(guī)則要求。2、按要求做游戲。強(qiáng)結(jié)束部分一、放松活動(dòng)二、總結(jié)三、下課1、教師組織領(lǐng)做2、指出本課優(yōu)點(diǎn)與缺點(diǎn)3、L織：四列橫隊(duì)一、練習(xí)：隨教師做放松操*要求：動(dòng)作輕松自然5第6課時(shí)教材一、第三套小學(xué)生廣播體操：第四

12、節(jié)體側(cè)運(yùn)動(dòng)二、游戲：?jiǎn)坞p腳跳接力任務(wù)、初步學(xué)習(xí)第二套小學(xué)生廣播體操：第四節(jié)體側(cè)運(yùn)動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生正確身體姿態(tài)和規(guī)范性。二、加強(qiáng)隊(duì)列訓(xùn)練特別是報(bào)數(shù)、跑步走、立定，游戲培養(yǎng)學(xué)生靈敏性和奔跑能力。三、培養(yǎng)學(xué)生勇敢堅(jiān)強(qiáng)不怕困難等優(yōu)良品質(zhì)。內(nèi)容課的內(nèi)容組織與教法練習(xí)與要求次數(shù)時(shí)間量預(yù)備部分1、課堂常規(guī)（略）2、預(yù)備部分3、隊(duì)列、慢跑4、1、體委組織整隊(duì)2、教師宣布本課內(nèi)容，任務(wù)3、教1、學(xué)生聽(tīng)口令站隊(duì)2、學(xué)生聽(tīng)口令練習(xí)、35弱只供學(xué)習(xí)與交流此文檔僅供收集于網(wǎng)絡(luò)，如有侵權(quán)請(qǐng)聯(lián)系網(wǎng)站刪除復(fù)習(xí)預(yù)備節(jié)、A、二、師指揮，口令4、組織：四列橫隊(duì)模仿3、要求：動(dòng)作整齊一致基本部分第二套小學(xué)生廣播體操：體側(cè)運(yùn)動(dòng)（8拍X8）預(yù)

13、備直立第一個(gè)八拍1-2起落踵2次，同時(shí)兩臂經(jīng)側(cè)至肩側(cè)屈，指尖觸肩。3-4起落踵2次，同時(shí)手臂胸前立屈，擊掌2次。5-6左腳側(cè)伸，同時(shí)右腿稍屈，上體左側(cè)屈，兩手叉腰。7-8還原成直立。第二個(gè)八拍：同第一個(gè)八拍，但方向相反。第三個(gè)八拍：1-2左腳向側(cè)一步成開(kāi)立，同時(shí)兩臂前舉。3-4左臂上舉，右臂落十體側(cè)。5-6左腳尖點(diǎn)地，上體左側(cè)屈，同時(shí)左手經(jīng)側(cè)叉腰，右手經(jīng)側(cè)擺至上舉。7-8還原成直立。第四個(gè)八拍同第三個(gè)八拍，但方向相反。第五至第八個(gè)八拍同第一至四個(gè)八拍。二、游戲：?jiǎn)坞p腳跳接力1、組織：成廣播體操隊(duì)形2、教帥示范整節(jié)完整動(dòng)作3、教師分拍講解示范動(dòng)作4、教師領(lǐng)做。5、學(xué)生兩人一組練習(xí)鏟節(jié)動(dòng)作。相互指

14、導(dǎo)動(dòng)作。6、聽(tīng)教師口令學(xué)生練習(xí)教師巡回糾正錯(cuò)誤。7、對(duì)于出現(xiàn)錯(cuò)誤較多的節(jié)拍重點(diǎn)講解。8、組織：* * *教法：教師講解游戲規(guī)則2、游戲開(kāi)始一、練習(xí)：1、認(rèn)真觀看2、學(xué)生模仿練習(xí)3、學(xué)生練習(xí)*、要求：動(dòng)作到位1、學(xué)生聽(tīng)懂游戲規(guī)則要求。2、按要求做游戲。強(qiáng)結(jié)束部分一、放松活動(dòng)二、總結(jié)三、下課1、教師組織領(lǐng)做2、指出本課優(yōu)點(diǎn)與缺點(diǎn)3、組織：四列橫隊(duì)一、練習(xí)：隨教師做放松操*要求：動(dòng)作輕松自然第7課時(shí)軟材一、第二套小學(xué)生廣播體操：第五節(jié)體轉(zhuǎn)運(yùn)動(dòng)二、游戲：?jiǎn)坞p腳跳接力任務(wù)、初步學(xué)習(xí)第二套小學(xué)生廣播體操：第五節(jié)體轉(zhuǎn)運(yùn)動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生正確身體姿態(tài)和規(guī)范性。二、加強(qiáng)隊(duì)列訓(xùn)練特別是報(bào)數(shù)、跑步走、立定，游戲培養(yǎng)學(xué)生靈敏

15、性和奔跑能力。三、髻養(yǎng)學(xué)生勇敢堅(jiān)強(qiáng)不怕困難等優(yōu)良品質(zhì)。內(nèi)容課的內(nèi)容組織與教法練習(xí)與要求次數(shù)時(shí)間量預(yù)備部分1、課堂常規(guī)（略）2、預(yù)備部分3、隊(duì)列、慢跑4、1、體委組織整隊(duì)2、教師宣布本課內(nèi)容，任務(wù)3、1、學(xué)生聽(tīng)口令站隊(duì)2、學(xué)生聽(tīng)口令練習(xí)、35弱只供學(xué)習(xí)與交流此文檔僅供收集于網(wǎng)絡(luò)，如有侵權(quán)請(qǐng)聯(lián)系網(wǎng)站刪除復(fù)習(xí)預(yù)備節(jié)、A、二、三、四節(jié)教師指揮，口令4、組織：“列橫隊(duì)模仿3、要求：動(dòng)作整齊一致基本部分第二套小學(xué)生廣播體操：體轉(zhuǎn)運(yùn)動(dòng)（8拍X8）預(yù)備直立1-2成開(kāi)立，兩臂經(jīng)側(cè)上舉，五指分開(kāi)，于頭上交叉兩次3-4左臂叉腰，右臂肩側(cè)上屈，手扶頭后。上體左轉(zhuǎn)90°5-6右手叉腰，左臂經(jīng)前由最近點(diǎn)至前舉，

16、上體右轉(zhuǎn)。7-8還原成直立三八拍1-2左腿向左邁一步下鶴，同時(shí)兩臂前平舉，3-4左臂平舉，右臂胸前平屈，上體左轉(zhuǎn)90?？醋笫?。右手叉腰，左手經(jīng)前成胸前平屈，上體右轉(zhuǎn)180°還原成直立第五至第八個(gè)八拍同第一至四個(gè)八拍。二、游戲：?jiǎn)坞p腳跳接力1、組織：成廣播體操隊(duì)形2、教師示范整節(jié)完整動(dòng)作3、教師分拍講解示范動(dòng)作4、教師領(lǐng)做。5、，生兩人一組練習(xí)第一“動(dòng)作。相互指導(dǎo)動(dòng)作。6、聽(tīng)教師口令學(xué)生練習(xí)教師巡回糾正錯(cuò)誤。7、J于出現(xiàn)錯(cuò)誤較多的節(jié)拍重點(diǎn)講解。8、組織：* * * *教法：教師講解游戲H則2、游戲開(kāi)始一、練習(xí)：1、認(rèn)真觀看2、學(xué)生模仿練習(xí)3、學(xué)生練習(xí)*、要求：動(dòng)作到位1、學(xué)生聽(tīng)懂游戲規(guī)

17、則要求。2、按要求做游戲。中強(qiáng)結(jié)束部分一、放松活動(dòng)二、總結(jié)三、下課1、教師組織領(lǐng)做2、指出本課優(yōu)點(diǎn)與缺點(diǎn)3、組織：，列橫隊(duì)一、練習(xí)：隨教師做放松操*要求：動(dòng)作輕松自然第8課時(shí)教材一、第三套小學(xué)生廣播體操：第六節(jié)腹背運(yùn)動(dòng)二、游戲：運(yùn)球接力任務(wù)、初步學(xué)習(xí)第二套小學(xué)生廣播體操：第六節(jié)腹背運(yùn)動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生正確身體姿態(tài)和規(guī)范性。二、加強(qiáng)隊(duì)列訓(xùn)練特別是報(bào)數(shù)、跑步走、立定，游戲培養(yǎng)學(xué)生靈敏性和奔跑能力。三、培養(yǎng)學(xué)生勇敢堅(jiān)強(qiáng)不怕困難等優(yōu)良品質(zhì)。內(nèi)容課的內(nèi)容組織與教法練習(xí)與要求次數(shù)時(shí)間量預(yù)備部分1、 課堂常規(guī)（略）2、 預(yù)備部分3、隊(duì)列、1、體委組織整隊(duì)2、教師宣布本課內(nèi)容，1、學(xué)生聽(tīng)口令站隊(duì)2、學(xué)生聽(tīng)口令35弱只

18、供學(xué)習(xí)與交流此文檔僅供收集于網(wǎng)絡(luò)，如有侵權(quán)請(qǐng)聯(lián)系網(wǎng)站刪除曼跑4、復(fù)習(xí)預(yù)備節(jié)，第一、二、二、四、五節(jié)任務(wù)3、教師指揮，口令4、組織：四列橫隊(duì)練習(xí)、模仿3、要求：動(dòng)作整齊一致基本部分第三套小學(xué)生廣播體糜：腹背運(yùn)動(dòng)（8拍X8）“備直立兩腿屈，向疇兩臂胸前平屈（前臂重疊，左臂在上）。3-4左卻向側(cè)一步成開(kāi)立（稍荒于肩），同時(shí)上體前屈90度，兩臂經(jīng)下擺至后舉（掌心向上），抬頭。5-6體前屈，兩臂體前交叉（手指指向指尖方司）。7-8還原成立正。,二個(gè)八拍同第一個(gè)八白，但方向相反。，三個(gè)八拍1-2左腳向側(cè)一步成開(kāi)匕（稍寬于肩），同時(shí)兩“體前交叉向外繞至側(cè)上舉（左臂在上）。3-4體前屈，兩臂經(jīng)側(cè)繞至前舉，手指

19、觸地，（掌11、向里）。5-6左腳收回成全蹲，兩手扶膝，稍臺(tái)頭。7-8還原成立正。，四個(gè)八拍同第三個(gè)八白，但方向相反。二、游戲：運(yùn)球接力1、組織：成廣播體操隊(duì)形2、教師鏡面不范整節(jié)完整動(dòng)作3、教師分拍講解鏡面示范動(dòng)作4、教師領(lǐng)做。5、學(xué)生兩人一組練習(xí)鏟節(jié)動(dòng)作。相互指導(dǎo)動(dòng)作。6、聽(tīng)教師口令學(xué)生練習(xí)教師巡回糾正錯(cuò)誤。7、對(duì)于出現(xiàn)錯(cuò)誤較多的節(jié)拍重點(diǎn)講解。8、組織：* * * * *教法：教師講解游戲規(guī)則2、游戲開(kāi)始一、練習(xí)：1、認(rèn)真觀看2、學(xué)生模仿練習(xí)3、學(xué)生練習(xí)*、要求：動(dòng)作到位1、學(xué)生聽(tīng)懂游戲規(guī)則要求。2、按要求做游戲。強(qiáng)結(jié)束部分一、放松活動(dòng)二、總結(jié)卜下課1、教師組織領(lǐng)做2、指出本課優(yōu)點(diǎn)與缺點(diǎn)3

20、、組織：四列橫隊(duì)一、練習(xí)：隨教師做放松操*要求：動(dòng)作輕松自然5第9課時(shí)數(shù)材一、第三套小學(xué)生廣播體操：第七節(jié)跳躍運(yùn)動(dòng)二、游戲：跳短繩接力任務(wù)、初步學(xué)習(xí)第二套小學(xué)生廣播體操：第七節(jié)跳躍運(yùn)動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生正確身體姿態(tài)和規(guī)范卜生。二、加強(qiáng)隊(duì)列訓(xùn)練特別是報(bào)數(shù)、跑步走、立定，游戲培養(yǎng)學(xué)生靈敏性和奔跑能力。三、培養(yǎng)學(xué)生勇敢堅(jiān)強(qiáng)不怕困難等優(yōu)良品質(zhì)。為容果的內(nèi)容組織與教法練習(xí)與要求次數(shù)時(shí)間量預(yù)備部分1、課堂常規(guī)（略）2、預(yù)備部分3、隊(duì)列、慢品料4、1、體委組織整隊(duì)2、教師宣布本課內(nèi)容，任務(wù)1、學(xué)生聽(tīng)口令站隊(duì)2、學(xué)生聽(tīng)口令35弱只供學(xué)習(xí)與交流此文檔僅供收集于網(wǎng)絡(luò)，如有侵權(quán)請(qǐng)聯(lián)系網(wǎng)站刪除復(fù)習(xí)預(yù)備節(jié)、A、二、；、四、五、六

21、節(jié)3、教師指揮，口令4、組織：四列橫隊(duì)練習(xí)、模仿3、要求：動(dòng)作整齊一致基本部分第三套小學(xué)生廣播體料跳躍運(yùn)動(dòng)（8拍X8）預(yù)備直立1-2并腳跳兩欠，同時(shí)兩臂胸前立屈，（肩上擊掌兩次，頭稍，側(cè)屈。3-4同12但方向相反。5-7右腳開(kāi)始后踢腿跳，司時(shí)兩臂體側(cè)屈135芟，向前繞環(huán)二周，握攀。8還原成立正。,二個(gè)八拍同第一個(gè)八白，但方向相反。，三個(gè)八拍1跳成開(kāi)立，同時(shí)兩臂前舉。2小跳一次。3跳起成開(kāi)立，同時(shí)兩葉上舉。4小跳一次。5跳起成開(kāi)立，同時(shí)兩葉側(cè)舉。6跳起成開(kāi)立，M時(shí)兩臂還原于體側(cè)。7跳起成開(kāi)立，同時(shí)兩葉側(cè)舉。8跳起成開(kāi)立，M時(shí)兩臂還原于體側(cè)。，五至第八個(gè)八拍同第;至第四個(gè)八拍，第八個(gè)八拍7拍向右（

22、左）片體90度，8跳成直立。二、游戲：跳短繩接力組織：成廣播體操隊(duì)形教師示范整節(jié)完整動(dòng)作教師分拍講解示范動(dòng)作教師領(lǐng)做。學(xué)生兩人一組練習(xí)A節(jié)動(dòng)作。相互指導(dǎo)動(dòng)作。聽(tīng)教師口令學(xué)生練習(xí)教師巡回糾正錯(cuò)誤。對(duì)于出現(xiàn)錯(cuò)誤較多的節(jié)拍重點(diǎn)講解。8、組織：* * * *教法：教師講解游戲規(guī)則2、游戲開(kāi)始一、練習(xí)：1、認(rèn)真觀看2、學(xué)生模仿練習(xí)3、學(xué)生練習(xí)*、要求：動(dòng)作到位1、學(xué)生聽(tīng)懂游戲規(guī)則要求。2、按要求做游戲。中強(qiáng)結(jié)束部分放松活動(dòng)二、總結(jié)一卜、下課1、教師組織領(lǐng)做2、指出本課優(yōu)點(diǎn)與缺點(diǎn)3、組織：四列橫隊(duì)一、練習(xí)：隨教師做放松操*要求：動(dòng)作輕松自然第10課時(shí)數(shù)材一、第三套小學(xué)生廣播體操：第八節(jié)整理運(yùn)動(dòng)二、游戲：運(yùn)

23、球接力任務(wù)、初步學(xué)習(xí)第二套小學(xué)生廣播體操：第八節(jié)整理運(yùn)動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生正確身體姿態(tài)和規(guī)范卜生。二、加強(qiáng)隊(duì)列訓(xùn)練特別是報(bào)數(shù)、跑步走、立定，游戲培養(yǎng)學(xué)生靈敏性和奔跑能力。L培養(yǎng)學(xué)生勇敢堅(jiān)強(qiáng)不怕困難等優(yōu)良品質(zhì)。為容課的內(nèi)容組織與教法練習(xí)與要求次數(shù)時(shí)間量預(yù)備1、課堂常規(guī)（略）2、預(yù)1、體委組織整隊(duì)2、1、學(xué)生聽(tīng)口令站隊(duì)35只供學(xué)習(xí)與交流此文檔僅供收集于網(wǎng)絡(luò)，如有侵權(quán)請(qǐng)聯(lián)系網(wǎng)站刪除部分備部分3、隊(duì)列、慢品料4、復(fù)習(xí)預(yù)備節(jié)，A、二、k四、五、六、七節(jié)教師宣布本課內(nèi)容，任務(wù)3、教師指揮，口令4、組織：四列橫隊(duì)2、學(xué)生聽(tīng)口令練習(xí)、模仿3、要求：動(dòng)作整齊一致25基本部分第三套小學(xué)生廣播體料整理運(yùn)動(dòng)（8拍X8）預(yù)備直立

24、1左腳向前一步，同時(shí)兩臂交叉胸前平屈，沉肘（左臂在上），兩手拍手一次。2右腳并十左腳，手臂司1。3左腳向舟-步，同時(shí)兩臂經(jīng)斜前卜華拍腿一次。4右腳收回，同時(shí)兩臂經(jīng)斜前卜舉拍腿一次。56兩腿屈，手臂同1-2。78立正，手臂同3-4。第二個(gè)八拍同第一個(gè)八拍，但方向相反。第三卜1拍1左腳向左前方一步成前后開(kāi)立，同時(shí)兩手叉腰。2右腿向左前方彈隔（45度）。3右腿還原成1。4還原成立正。5-6右腳開(kāi)始者步，兩臂經(jīng)側(cè)至側(cè)舉。7-8還原成立正?！八膫€(gè)八拍同第三個(gè)八白，但方向相反。,五至第八個(gè)八拍同第一至第四個(gè)八拍。L游戲：運(yùn)球接力1、組織：成廣播體操隊(duì)形2、教師鏡"范整節(jié)完整動(dòng)作3、教師分拍講解鏡

25、面示范動(dòng)作4、教師領(lǐng)做。5、學(xué)生兩人一組練習(xí)節(jié)動(dòng)作。相互指導(dǎo)動(dòng)作。6、聽(tīng)教師口令學(xué)生練習(xí)教師巡回糾正錯(cuò)誤。7、對(duì)于出現(xiàn)錯(cuò)誤較多的節(jié)拍重點(diǎn)講解。8、組織：* * * * *教法：教師講解游戲規(guī)則2、游戲開(kāi)始一、練習(xí)：1、認(rèn)真觀看2、學(xué)生模仿練習(xí)3、學(xué)生練習(xí)*、要求：動(dòng)作到位1、學(xué)生聽(tīng)懂游戲規(guī)則要求。2、按要求做游戲。結(jié)束部分R放松活動(dòng)二、總結(jié)三、下課1、教師組織領(lǐng)做2、指出本課優(yōu)點(diǎn)與缺點(diǎn)3、組織：四列橫隊(duì)一、練習(xí)：隨教師做放松操*要求：動(dòng)作輕松自然5第11課時(shí)數(shù)材一、第三套小學(xué)生廣播體操：第預(yù)備節(jié)-八節(jié)整理運(yùn)動(dòng)二、游戲：運(yùn)球接力量任務(wù)R復(fù)習(xí)第二套小學(xué)生廣播體操：預(yù)備節(jié)到第八節(jié)整理運(yùn)動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生正確

26、身體姿，和規(guī)范性。二、加強(qiáng)隊(duì)列訓(xùn)練特別是報(bào)數(shù)、跑步走、立定，游戲培養(yǎng)學(xué)生靈敏彳和奔跑能力。三、培養(yǎng)學(xué)生勇敢堅(jiān)強(qiáng)不怕困難等優(yōu)良品質(zhì)。內(nèi)容課的內(nèi)容組織與教法練習(xí)與要求次數(shù)時(shí)間預(yù)備1、課堂常規(guī)（略）2、預(yù)1、體委組織整隊(duì)2、1、學(xué)生聽(tīng)口令站隊(duì)35只供學(xué)習(xí)與交流此文檔僅供收集于網(wǎng)絡(luò)，如有侵權(quán)請(qǐng)聯(lián)系網(wǎng)站刪除部分備部分3、隊(duì)列、慢品料4、習(xí)預(yù)備節(jié)，A、二、卜、四、五、六、七、八節(jié)教師宣布本課內(nèi)容，任務(wù)3、教師指揮，口令4、組織：四列橫隊(duì)2、學(xué)生聽(tīng)口令練習(xí)、模仿3、要求：動(dòng)作整齊一致25基本部分復(fù)習(xí)第二套小學(xué)生廣播本操：預(yù)備節(jié)：（4拍>4）卜T：伸展運(yùn)動(dòng)（8拍>4）“二節(jié)：擴(kuò)胸運(yùn)動(dòng)（8拍>

27、4）節(jié)：踢腿運(yùn)動(dòng)（8拍>4）,四節(jié)：體側(cè)運(yùn)動(dòng)（8拍>4）"節(jié)：體轉(zhuǎn)運(yùn)動(dòng)（8拍>4）上六節(jié)：腹背運(yùn)動(dòng)（8拍X8）第七節(jié)：跳躍運(yùn)動(dòng)（8拍X8）第八節(jié)：整理運(yùn)動(dòng)（8拍X8）話束動(dòng)作（5拍）二、游戲：運(yùn)球接力1、組織：成廣播體操隊(duì)形2、教師鏡面不范整節(jié)完整動(dòng)作3、教師分拍講解鏡面示范動(dòng)作4、教師領(lǐng)做。5、學(xué)生兩人一組練習(xí)第一節(jié)動(dòng)作。相互指導(dǎo)動(dòng)作。6、聽(tīng)教師口令學(xué)生練習(xí)教師巡回糾正錯(cuò)誤。7、對(duì)于出現(xiàn)錯(cuò)誤較多的節(jié)拍重點(diǎn)講解。8、組織：* * * * *教法：教師講解游戲規(guī)則2、游戲開(kāi)始一、練習(xí)：1、認(rèn)真觀看2、學(xué)生模仿練習(xí)3、學(xué)生練習(xí)*、要求：動(dòng)作到位1、學(xué)生聽(tīng)懂游戲規(guī)則要求。

28、2、按要求做游戲。結(jié)束部分一、放松活動(dòng)二、總結(jié)三、卜果1、教師組織領(lǐng)做2、指出本課優(yōu)點(diǎn)與缺點(diǎn)3、組織：四列橫隊(duì)一、練習(xí)：隨教師做放松操*要求：動(dòng)作輕松自然5第三套全國(guó)中小學(xué)生系列廣播體操（七彩陽(yáng)光）文字說(shuō)明預(yù)備節(jié)：（4拍M）一八拍：1-4兩臂經(jīng)體側(cè)成側(cè)上舉，掌心向內(nèi)，頭稍抬。5-8雙腳起落錘彈動(dòng)四次，同時(shí)兩手五指分開(kāi)，由外向內(nèi)旋轉(zhuǎn)四次。二八拍：1-4兩臂頭上交叉經(jīng)胸前成側(cè)下舉，掌心向內(nèi)。5-8同上。只供學(xué)習(xí)與交流此文檔僅供收集于網(wǎng)絡(luò)，如有侵權(quán)請(qǐng)聯(lián)系網(wǎng)站刪除三八拍：1-2左腳向左邁一步，同時(shí)右臂收回，左臂成側(cè)平舉。3-4還原成直立。5-8同1-4方向相反。四八拍：1-2雙腳起落錘一次，同日兩臂成

29、前平舉。3-4起落錘一次，還原成直立。5-7雙腳起落錘彈動(dòng)3次同時(shí)雙手叉腰，8還原成直立。第一節(jié)：伸展運(yùn)動(dòng)（4拍4）一八拍：1-2左腿前點(diǎn)地，同時(shí)兩臂前平舉，掌心相對(duì)。3-4還原成直立。5-6下蹲，左臂經(jīng)體側(cè)成側(cè)平舉，掌心向下，右臂經(jīng)體側(cè)成上舉。7-8還原成直立。二八拍：同一八拍方向相反。三八拍：1-2雙腳提錘立，同時(shí)兩臂經(jīng)體側(cè)成上舉。3-4下蹲，兩臂經(jīng)體側(cè)至體前交叉，左臂在前，頭稍低。5-6左腿向左一步成開(kāi)立，同時(shí)兩臂經(jīng)體側(cè)成側(cè)上舉頭稍抬。四八拍：同三八拍方向相反。第二節(jié)：擴(kuò)胸運(yùn)動(dòng)（4拍4）一八拍1兩腿屈同時(shí)兩臂胸前立屈，握拳。2直立，同時(shí)練筆前舉，握拳。3-4兩臂胸前平屈后振，握拳。5-6

30、左腳向前一步成弓步，同時(shí)兩臂經(jīng)前至后振。7-8還原成直立。三八拍1-2左腳向側(cè)一步，同時(shí)身體左轉(zhuǎn)90。成前后開(kāi)立，兩臂胸前平屈90。，兩手相握，頭向前方。3-4頭左轉(zhuǎn)90°同時(shí)兩臂胸前平屈后振。5-6左腿屈膝成弓步，同時(shí)兩臂經(jīng)前后振。7-8還原成直立第三節(jié)：踢腿運(yùn)動(dòng)（4拍4）1左腳向前邁一步，右腳尖點(diǎn)地，同時(shí)兩臂前平舉，掌心向下。2右腿前踢，同時(shí)兩臂下擺后振。3同14還原成直立5左腿屈膝，同時(shí)右腿側(cè)伸腳尖內(nèi)側(cè)點(diǎn)地，兩臂成胸前平屈。6還原成直立7同58同6三八拍1-2高抬腿踏步兩次，同時(shí)兩手叉腰。3左腿側(cè)踢，挺胸立腰，4左腿收回5右腿提膝，同時(shí)左臂前平舉，右臂側(cè)平舉。6還原成直立7同58同6第四節(jié)：體側(cè)運(yùn)動(dòng)（4拍4）只供學(xué)習(xí)與交流此文檔僅供收集于網(wǎng)絡(luò)，如有侵權(quán)請(qǐng)聯(lián)系網(wǎng)站刪除1-2兩腳起落錘兩次，同時(shí)兩臂肩側(cè)上屈，手指觸肩3-4兩腳起落錘兩次，同時(shí)兩手胸前擊掌兩次。5-6右腿屈膝，左腿側(cè)伸腳跟著地，同時(shí)上體側(cè)屈，梗頭7-8還原成直立三八拍12左腳邁一步成開(kāi)立，同時(shí)兩臂前平舉，3-4左臂經(jīng)前成上舉，右臂收回。5-6左手叉腰，右手成上舉，上體側(cè)屈7-8還原成直立第五節(jié)：體轉(zhuǎn)運(yùn)動(dòng)（4拍4）1-