1、會(huì)計(jì)學(xué)1綜合綜合(zngh)探究六如何開展社會(huì)調(diào)查探究六如何開展社會(huì)調(diào)查以調(diào)查家鄉(xiāng)為例以調(diào)查家鄉(xiāng)為例第一頁(yè)，共25頁(yè)。 社會(huì)社會(huì)(shhu)調(diào)查是獲取信息的重要途徑，調(diào)查是獲取信息的重要途徑，也是我們了解社會(huì)也是我們了解社會(huì)(shhu)、認(rèn)識(shí)社會(huì)、認(rèn)識(shí)社會(huì)(shhu)的主要渠道。的主要渠道。 指應(yīng)用科學(xué)方法對(duì)特定的社會(huì)現(xiàn)象進(jìn)行指應(yīng)用科學(xué)方法對(duì)特定的社會(huì)現(xiàn)象進(jìn)行(jnxng)(jnxng)實(shí)實(shí)地考察，了解其發(fā)生的各種原因和相關(guān)聯(lián)系，從而提出地考察，了解其發(fā)生的各種原因和相關(guān)聯(lián)系，從而提出解決社會(huì)問題對(duì)策的活動(dòng)。解決社會(huì)問題對(duì)策的活動(dòng)。社會(huì)調(diào)查的社會(huì)調(diào)查的基本步驟：基本步驟：第一步：確定主題第一步

2、：確定主題第二步：擬定提綱第二步：擬定提綱第三步：實(shí)施調(diào)查第三步：實(shí)施調(diào)查第四步：撰寫調(diào)查報(bào)告第四步：撰寫調(diào)查報(bào)告第1頁(yè)/共25頁(yè)第二頁(yè)，共25頁(yè)?；咀匀坏乩硖攸c(diǎn)：地理位置基本自然地理特點(diǎn)：地理位置(d l wi zh)、地形和氣候特點(diǎn)等、地形和氣候特點(diǎn)等社會(huì)生產(chǎn)特點(diǎn)：主要社會(huì)生產(chǎn)特點(diǎn)：主要(zhyo)產(chǎn)業(yè)、主要產(chǎn)業(yè)、主要(zhyo)的的物產(chǎn)和分布等物產(chǎn)和分布等人文特點(diǎn)：歷史變革、名勝古跡、著名人物人文特點(diǎn)：歷史變革、名勝古跡、著名人物、教育科技發(fā)展、教育科技發(fā)展(fzhn)成就等成就等其他其他家鄉(xiāng)的變化及發(fā)展中存在的問題家鄉(xiāng)的變化及發(fā)展中存在的問題我的家鄉(xiāng)我的家鄉(xiāng)以云南元陽(yáng)為例：觀看下面一

3、組圖片，請(qǐng)找出元陽(yáng)的特以云南元陽(yáng)為例：觀看下面一組圖片，請(qǐng)找出元陽(yáng)的特色，確定調(diào)查主題。色，確定調(diào)查主題。第2頁(yè)/共25頁(yè)第三頁(yè)，共25頁(yè)。初春，人們引水灌溉(gungi)，梯田里流水飛濺，恰似一條條從天而降的銀鏈。三四月，在緊張的插秧季節(jié)結(jié)束后，遠(yuǎn)望層層(cn cn)梯田，宛如一塊塊綠色的地毯。夏末秋初，稻谷成熟(chngsh)，放眼望去，一片金黃。冬季，梯田如一面面光亮的鏡子，映照著藍(lán)天第3頁(yè)/共25頁(yè)第四頁(yè)，共25頁(yè)。元陽(yáng)元陽(yáng)(yun yn)梯田梯田1.1.梯田梯田(ttin)(ttin)發(fā)展的歷史：梯田發(fā)展的歷史：梯田(ttin)(ttin)是從什么時(shí)是從什么時(shí)候開始修建的？經(jīng)歷了怎樣

4、的發(fā)展歷程？候開始修建的？經(jīng)歷了怎樣的發(fā)展歷程？2.2.元陽(yáng)元陽(yáng)(yun yn)(yun yn)的自然環(huán)境：元陽(yáng)的自然環(huán)境：元陽(yáng)(yun yn)(yun yn)的的地形、氣候、河流等自然條件怎樣？地形、氣候、河流等自然條件怎樣？4.4.人們的生活狀況：人們的居住、飲食及精神活動(dòng)有人們的生活狀況：人們的居住、飲食及精神活動(dòng)有什么特色？這些與梯田農(nóng)業(yè)有什么關(guān)系？什么特色？這些與梯田農(nóng)業(yè)有什么關(guān)系？3.3.梯田的生產(chǎn)狀況：主要種植哪些作物？什么季節(jié)播種？什梯田的生產(chǎn)狀況：主要種植哪些作物？什么季節(jié)播種？什么季節(jié)收獲？要經(jīng)過哪些環(huán)節(jié)？在高山上發(fā)展梯田生產(chǎn)，是么季節(jié)收獲？要經(jīng)過哪些環(huán)節(jié)？在高山上發(fā)展梯田

5、生產(chǎn)，是如何解決如何解決“水水”的問題的？的問題的？第二步：擬定提綱第二步：擬定提綱第4頁(yè)/共25頁(yè)第五頁(yè)，共25頁(yè)。調(diào)查題目(tm)的選定 調(diào)查題目調(diào)查題目(tm)(tm)的選定的依據(jù)的選定的依據(jù) 調(diào)查題目調(diào)查題目(tm)(tm)的選定要有現(xiàn)實(shí)意義的選定要有現(xiàn)實(shí)意義 調(diào)查題目調(diào)查題目(tm)(tm)的選擇要與自己的知識(shí)相吻合的選擇要與自己的知識(shí)相吻合 選擇容易調(diào)查的題目選擇容易調(diào)查的題目(tm)(tm) 不要選擇敏感的題目不要選擇敏感的題目(tm)(tm)調(diào)查(dio ch)方法訪談（開調(diào)查會(huì)）訪談（開調(diào)查會(huì)）問卷調(diào)查法問卷調(diào)查法觀察法（實(shí)地考察法）、口頭詢問、上網(wǎng)查詢、查閱文觀察法（實(shí)地考

6、察法）、口頭詢問、上網(wǎng)查詢、查閱文獻(xiàn)資料等獻(xiàn)資料等第5頁(yè)/共25頁(yè)第六頁(yè)，共25頁(yè)。我們可以我們可以(ky)向哪些人調(diào)向哪些人調(diào)查？查？ 訪問、問卷調(diào)查、野外(ywi)實(shí)地考察、到圖書館查閱文字資料、上網(wǎng)查閱、到有關(guān)部門調(diào)查、繪制有關(guān)圖表等等 農(nóng)民、工人等各行業(yè)的人，以及有關(guān)部門的負(fù)農(nóng)民、工人等各行業(yè)的人，以及有關(guān)部門的負(fù)責(zé)人等一切與你調(diào)查主題有關(guān)的人、單位、組織責(zé)人等一切與你調(diào)查主題有關(guān)的人、單位、組織、部門。、部門。第三步：實(shí)施調(diào)查第三步：實(shí)施調(diào)查第6頁(yè)/共25頁(yè)第七頁(yè)，共25頁(yè)。社會(huì)社會(huì)(shhu)調(diào)查的常用方法調(diào)查的常用方法文獻(xiàn)調(diào)查法：通過查閱相關(guān)的書籍、報(bào)刊、文獻(xiàn)調(diào)查法：通過查閱相關(guān)

7、的書籍、報(bào)刊、檔案、網(wǎng)絡(luò)等資料，從而獲取檔案、網(wǎng)絡(luò)等資料，從而獲取(huq)信息。信息。實(shí)地觀察法：通過實(shí)地參觀、考察，直接了實(shí)地觀察法：通過實(shí)地參觀、考察，直接了解相關(guān)的人與物，從而獲取解相關(guān)的人與物，從而獲取(huq)信息。信息。問卷調(diào)查法：以書面提問的方式從調(diào)查對(duì)象問卷調(diào)查法：以書面提問的方式從調(diào)查對(duì)象那里獲取那里獲取(huq)相關(guān)信息。相關(guān)信息。訪談法：有目的地直接與調(diào)查對(duì)象進(jìn)行交談訪談法：有目的地直接與調(diào)查對(duì)象進(jìn)行交談，從而獲取，從而獲取(huq)相關(guān)信息。相關(guān)信息。第7頁(yè)/共25頁(yè)第八頁(yè)，共25頁(yè)。元陽(yáng)元陽(yáng)(yun yn)梯梯田田1.梯田發(fā)展梯田發(fā)展(fzhn)的歷史的歷史2.元陽(yáng)

8、元陽(yáng)(yun yn)的自然環(huán)境的自然環(huán)境4.人們的生活狀況人們的生活狀況3.梯田的生產(chǎn)狀況梯田的生產(chǎn)狀況訪問訪問實(shí)地考察實(shí)地考察到圖書館查閱文字圖冊(cè)雜志等資料到圖書館查閱文字圖冊(cè)雜志等資料上網(wǎng)查閱上網(wǎng)查閱到有關(guān)部門調(diào)查到有關(guān)部門調(diào)查實(shí)地考察實(shí)地考察查看資料（如：地圖、圖表等）查看資料（如：地圖、圖表等）問卷調(diào)查問卷調(diào)查實(shí)地考察實(shí)地考察第三步：實(shí)施調(diào)查第三步：實(shí)施調(diào)查第8頁(yè)/共25頁(yè)第九頁(yè)，共25頁(yè)。如何(rh)上網(wǎng)查詢輸入輸入(shr)要要查找的主題查找的主題打開查詢打開查詢(chxn)的網(wǎng)頁(yè)的網(wǎng)頁(yè)打開查詢的打開查詢的條目條目第9頁(yè)/共25頁(yè)第十頁(yè)，共25頁(yè)。實(shí)地考察要注意實(shí)地考察要注意(zh

9、 y)記錄調(diào)查記錄調(diào)查結(jié)果結(jié)果可以可以(ky)(ky)繪繪制地圖制地圖可以拍可以拍攝攝(pish(pish) )照片照片第10頁(yè)/共25頁(yè)第十一頁(yè)，共25頁(yè)。問卷調(diào)查問卷調(diào)查如何(rh)設(shè)計(jì)問卷一、受訪者的基本情況一、受訪者的基本情況(qngkung)1.性別（性別（ ）2.年齡（年齡（ ）3.民族（民族（ ）二、調(diào)查問題二、調(diào)查問題1.你們?cè)谔萏锬銈冊(cè)谔萏?ttin)上主要種植什么作物？上主要種植什么作物？2.你們一般在幾月份開始種植？什么時(shí)候收獲？你們一般在幾月份開始種植？什么時(shí)候收獲？3.你們是怎樣解決灌溉問題的？你們是怎樣解決灌溉問題的？注意點(diǎn)注意點(diǎn)1.1.問題盡可能做到科問題盡可能做

10、到科學(xué)、簡(jiǎn)明、不易產(chǎn)生學(xué)、簡(jiǎn)明、不易產(chǎn)生歧義。歧義。2.2.問題一定要緊扣調(diào)問題一定要緊扣調(diào)查主題查主題。第11頁(yè)/共25頁(yè)第十二頁(yè)，共25頁(yè)。標(biāo)題(biot)前言 （問候語，對(duì)調(diào)查目的、意義、填表要求等的說明）主體（問題指導(dǎo)和問題） （由一個(gè)個(gè)問題及相應(yīng)的選擇項(xiàng)目組成）結(jié)束語 （表示對(duì)被調(diào)查者合作的感謝，內(nèi)容是調(diào)查人姓名、調(diào)查時(shí)間、地點(diǎn)等。 要簡(jiǎn)短明了，有時(shí)也可以省略）（問卷的組成部分（問卷的組成部分(z chn b fn)）第12頁(yè)/共25頁(yè)第十三頁(yè)，共25頁(yè)。第13頁(yè)/共25頁(yè)第十四頁(yè)，共25頁(yè)。第14頁(yè)/共25頁(yè)第十五頁(yè)，共25頁(yè)。訪問訪問(fngwn)的幾的幾個(gè)注意點(diǎn)個(gè)注意點(diǎn)訪問訪問

11、(fngwn)(fngwn)內(nèi)容內(nèi)容1、與調(diào)查主題有關(guān)聯(lián)、與調(diào)查主題有關(guān)聯(lián)(gunlin)的內(nèi)的內(nèi)容。容。2、側(cè)重于文獻(xiàn)資料較難查到的內(nèi)容。、側(cè)重于文獻(xiàn)資料較難查到的內(nèi)容。訪問對(duì)象訪問對(duì)象1、對(duì)調(diào)查內(nèi)容較為熟悉的人員。、對(duì)調(diào)查內(nèi)容較為熟悉的人員。2、對(duì)調(diào)查區(qū)域沿革、發(fā)展了解的人員。、對(duì)調(diào)查區(qū)域沿革、發(fā)展了解的人員。3、被訪人員的層次應(yīng)廣泛。（可按年齡、行業(yè)、被訪人員的層次應(yīng)廣泛。（可按年齡、行業(yè)、受教育程度等劃分）受教育程度等劃分）第15頁(yè)/共25頁(yè)第十六頁(yè)，共25頁(yè)。訪談?dòng)涗浽L談?dòng)涗?jl)問卷問卷照片照片資料摘錄資料摘錄分析分析(fnx)、整理、整理成圖表或文字成圖表或文字篩選直接篩選直接

12、(zhji)利用利用資料：資料：處理：處理：形成調(diào)查成果（報(bào)告、地圖、記敘文等）形成調(diào)查成果（報(bào)告、地圖、記敘文等）第四步：第四步：撰寫調(diào)查報(bào)告撰寫調(diào)查報(bào)告第16頁(yè)/共25頁(yè)第十七頁(yè)，共25頁(yè)。如何如何(rh)(rh)撰寫調(diào)查撰寫調(diào)查報(bào)告報(bào)告1.1.確定一個(gè)主題。確定一個(gè)主題。2.2.通過地圖或文字說明區(qū)域的地理位置。通過地圖或文字說明區(qū)域的地理位置。3.3.說明當(dāng)?shù)氐淖匀画h(huán)境特征，特別是對(duì)當(dāng)?shù)厝藗兩f明當(dāng)?shù)氐淖匀画h(huán)境特征，特別是對(duì)當(dāng)?shù)厝藗兩a(chǎn)和生活產(chǎn)和生活(shnghu)(shnghu)影響最大的方面。影響最大的方面。4.4.通過照片和文字說明當(dāng)?shù)厝藗兩a(chǎn)生活通過照片和文字說明當(dāng)?shù)厝藗兩a(chǎn)生

13、活(shnghu)(shnghu)的特色。的特色。5.5.寫明調(diào)查的結(jié)論或者發(fā)現(xiàn)的問題及自己的建議。寫明調(diào)查的結(jié)論或者發(fā)現(xiàn)的問題及自己的建議。第四步：撰寫第四步：撰寫(zhun xi)調(diào)查報(bào)告調(diào)查報(bào)告第17頁(yè)/共25頁(yè)第十八頁(yè)，共25頁(yè)。2.元陽(yáng)(yun yn)的自然地理特點(diǎn)位于云南省南部位于云南省南部(nn b)、北回歸線以南的、北回歸線以南的熱帶地區(qū)熱帶地區(qū)（1 1）地理位置）地理位置(d (d l wi zh)l wi zh)：（2 2）地形與河流：）地形與河流：（3 3）氣候：）氣候：A A. .地形：山地，山高谷深地形：山地，山高谷深B.B.河流：元江河流：元江熱帶季風(fēng)氣候，降雨豐沛

14、熱帶季風(fēng)氣候，降雨豐沛（1 1）2020世紀(jì)世紀(jì)8080年代以來，元陽(yáng)哈尼族梯田的知名度日漸提高年代以來，元陽(yáng)哈尼族梯田的知名度日漸提高，從封閉的哀牢山走向全國(guó)，走向世界；，從封閉的哀牢山走向全國(guó)，走向世界；（2 2）20132013年年6 6月月2222日在第日在第3737屆世界遺產(chǎn)大會(huì)上哈尼梯田被成屆世界遺產(chǎn)大會(huì)上哈尼梯田被成功列入世界遺產(chǎn)名錄，成為我國(guó)第功列入世界遺產(chǎn)名錄，成為我國(guó)第4545處世界遺產(chǎn)處世界遺產(chǎn)。1.元陽(yáng)梯田發(fā)展的歷史第18頁(yè)/共25頁(yè)第十九頁(yè)，共25頁(yè)。3.元陽(yáng)人的生產(chǎn)(shngchn)狀況水稻水稻(shudo)（1 1）種植主要）種植主要(zhyo)(zhyo)作物：

15、作物：（2 2）遇到的問題與解決對(duì)策：）遇到的問題與解決對(duì)策：土地問題土地問題修筑修筑梯田梯田灌溉問題灌溉問題利用利用“山有多高，水有多深山有多高，水有多深”的自的自然條件，建水渠網(wǎng)絡(luò)，將然條件，建水渠網(wǎng)絡(luò)，將山泉溪山泉溪流流通過溝渠引入梯田灌溉通過溝渠引入梯田灌溉梯田稻作梯田稻作4.元陽(yáng)人的生活狀況蘑菇屋，建在向陽(yáng)山坡處蘑菇屋，建在向陽(yáng)山坡處（1 1）居?。海┚幼。海? 2）民俗風(fēng)情：）民俗風(fēng)情：重視梯田，重視梯田，“梯田是小伙子的臉梯田是小伙子的臉”第19頁(yè)/共25頁(yè)第二十頁(yè)，共25頁(yè)。地處云南南部、山地，熱帶季風(fēng)氣候，長(zhǎng)地處云南南部、山地，熱帶季風(fēng)氣候，長(zhǎng)年都有來自年都有來自(li z)

16、印度洋的水汽，瀕臨印度洋的水汽，瀕臨元江元江 哈哈 尼尼 族族自然地理特點(diǎn)自然地理特點(diǎn)(tdin)：地理位置、地形：地理位置、地形和氣候和氣候第20頁(yè)/共25頁(yè)第二十一頁(yè)，共25頁(yè)。經(jīng)濟(jì)經(jīng)濟(jì)(jngj)特點(diǎn)：主要的物產(chǎn)和分特點(diǎn)：主要的物產(chǎn)和分布布發(fā)展水稻和修筑發(fā)展水稻和修筑(xizh)梯田的有利條件：梯田的有利條件：1 豐沛的雨水提供充足的水源豐沛的雨水提供充足的水源 2 引水渠道，使雨水引水渠道，使雨水得到有效利用，灌溉了層層梯田。得到有效利用，灌溉了層層梯田。啟示：遵循自然規(guī)律啟示：遵循自然規(guī)律,因地制宜因地制宜隨山勢(shì)修筑隨山勢(shì)修筑(xizh)梯田，合理利用水資源，解決種植水稻梯田，合理利

17、用水資源，解決種植水稻的水源問題的水源問題從事從事(cngsh)水水稻種植業(yè)稻種植業(yè) 土地問題土地問題灌溉問題灌溉問題修筑梯田修筑梯田利用利用“山有多高，水有多高山有多高，水有多高”的的自然條件，修建龐大的水渠網(wǎng)自然條件，修建龐大的水渠網(wǎng)哈尼族人主要從事什么哈尼族人主要從事什么業(yè)？業(yè)？生產(chǎn)時(shí)遇到了什么問題？生產(chǎn)時(shí)遇到了什么問題？他們是如何解決？他們是如何解決？第21頁(yè)/共25頁(yè)第二十二頁(yè)，共25頁(yè)。人文人文(rnwn)特點(diǎn)：特點(diǎn)： 歷史、名勝、人物、歷史、名勝、人物、風(fēng)俗等風(fēng)俗等哈尼族服飾：在原料、色彩、款式(kunsh)、裝飾手法等，無不與梯田農(nóng)耕生產(chǎn)密切相關(guān) 哈尼族蘑菇(m gu)房：狀如蘑菇(m gu)，由土基墻,竹木架和茅草頂組成。屋頂為四個(gè)斜面。房子分層,冬暖夏涼適宜居住長(zhǎng)街宴：“昂瑪突”節(jié)來臨，哈尼人在山寨擺酒席歡度節(jié)日。百來張桌子排在一起似條長(zhǎng)龍，“長(zhǎng)街宴”因此得名 第22頁(yè)/共25頁(yè)第二十三頁(yè)，共25頁(yè)。課堂課堂(ktng)(ktng)小結(jié)小結(jié)開展社會(huì)(shhu)調(diào)查的一般步驟有哪些呢？ 確定確定(qudng)調(diào)查調(diào)查主題主題