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文檔簡介

1、小鬼當家學(xué)理財1.1.你每個星期的零你每個星期的零用錢平均有多用錢平均有多少少?(?( ) )(1)(1)少于少于5 5元元 (2)5(2)5 1010元元 (3)11(3)11 3030 元元 (4)(4)不固定不固定2.2.你的零用錢是哪你的零用錢是哪里來的里來的?(?( ) )(1)(1)自己掙的自己掙的 (2)(2)家長平時給的家長平時給的 (3)(3)壓歲錢壓歲錢7.7.你有設(shè)計你自己你有設(shè)計你自己的理財計劃嗎的理財計劃嗎?(?( ) )(1)(1)有有 (2)(2)沒有沒有5.5.父母對你擁有零父母對你擁有零用錢的態(tài)度是怎用錢的態(tài)度是怎樣樣?(?( ) )(1)(1)反對反對 (2

2、)(2)不反對不反對6.6.你會把零用錢你會把零用錢存起來嗎存起來嗎?(?( ) )(1)(1)到處花到處花(2)(2)存存起來起來, ,不亂花不亂花3.3.你一般怎樣使你一般怎樣使用這些零用用這些零用錢錢? ? ( ( ) )(1)(1)買零食買零食 (2)(2)買書買書 (3)(3)買玩買玩具具 (4)(4)買文買文具具 (5)(5)其他其他 同學(xué)們你們的手中都有一筆小小的零花錢,你們同學(xué)們你們的手中都有一筆小小的零花錢,你們都是怎么花的呢?零花錢是哪里來的呢?關(guān)于零都是怎么花的呢?零花錢是哪里來的呢?關(guān)于零花錢你還有什么想說的嗎?花錢你還有什么想說的嗎?圍繞主題,依據(jù)興趣,自提問題圍繞主

3、題,依據(jù)興趣,自提問題 1.表達意思要明確,語句要通順,要有交流討論的價值。 2.每位同學(xué)都可以圍繞主題提出自己感興趣的問題來進行探究。是什么?是什么?是什么?是什么?是什么?是什么?8 在這些花費中,你們認為哪些是該花的?哪些是不該花的呢?應(yīng)該怎么合理花呢?多買課外書不亂買零食文具要愛惜,不要重復(fù)買上網(wǎng)查找學(xué)習(xí)資料捐助給貧困地區(qū)的小朋友讀書小小建議 外國兒童零花錢怎么花?外國兒童零花錢怎么花?一:日本用金錢傳遞魔力一:日本用金錢傳遞魔力二二: 新加坡倡導(dǎo)儲存新加坡倡導(dǎo)儲存三:美國從零花錢理財三:美國從零花錢理財一毛不拔的億萬富翁一毛不拔的億萬富翁 約翰洛克菲勒一生至少賺進了十億美元,但他平時

4、花錢卻非常節(jié)儉。 有一次,他下班想搭公車回家,缺一毛零錢,就向秘書借,并說:“你一定要提醒我還,免得我忘了?!泵貢f:“請別介意,一毛錢算不了什么。”洛克菲勒聽了正色道:“你怎能說算不了什么,把一塊錢存在銀行里,要整整兩年才有一毛錢的利息?。 ?還有一件事。洛克菲勒習(xí)慣到一家熟識的餐廳用餐,餐后,給服務(wù)生一毛五分錢的小費。有一天,不知何故,他只給了五分。服務(wù)生不禁埋怨說:“如果我像你那么有錢的話,我絕不吝惜那一毛錢?!甭蹇朔评招α诵φf:“這就是你為何一輩子當服務(wù)生的緣故?!?這位億萬富翁對金錢的看法是:我非但不做金錢的奴隸,而且要把錢財當作奴隸來使用。大家都知道“積少成多,萬涓成流”的道理,可是沒有幾個人能做得到,但約翰洛克菲勒做到了,所以他成功了。不要忽視一毛錢這是一個人良好品質(zhì)的表現(xiàn)。 小小零用錢,用處真不少。小小零用錢,用處真不少。我們小學(xué)生,不能亂花錢。我們小學(xué)生,不能亂花錢。小錢都集中,要派大用場。小錢都集中,要派大用場??少I書和報,學(xué)習(xí)有長進。可買書和報,學(xué)習(xí)有長進。我們獻愛心,失學(xué)兒童笑。我們獻愛心,失學(xué)兒童笑。合理利用它,養(yǎng)成好習(xí)慣。合理利用它,養(yǎng)成好習(xí)慣。凡是亂花錢的人,永遠不會富有。凡是亂花錢的人,永遠不會富有。 巴爾扎克巴爾扎克作業(yè)(兩題,任選一題)作業(yè)(兩題,任選一題)1.寫份倡議書,呼吁小伙伴們一起合理

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